少儿学习美术动漫设计的好处及特点
动漫画现已经越来越受孩子们的喜欢了，少儿们在生活当中无时无刻都离不开动漫了。对少儿来说，动漫不仅仅是一种消遣，还是少儿的主要学式。少儿喜欢看动漫，而动漫对少儿审美的眼睛，一张敢说能说的嘴，一个极富创造力的头脑，一颗纯真善良的心及一种积极向上的心态都有极大帮助。下面小编为大家带来少儿学习美术动漫设计的好处及特点，希望大家喜欢！
少儿在动漫中的学习具有以下三个特点：
(1) 学习的目标是隐含的
少儿在动漫中学习，却没有明显的`学习所要达到的目标。对少儿来说，他并没有明确意识到在某个动漫之后，自己要了解什么、掌握什么、会做什么。但是，并不是说这种学习没有目标，而，目标恰恰是隐含于动漫之中的，只要少儿积极、主动地投入动漫场景中，就会在动漫过程中自然实现某些方面的发展目标。
(2) 学习方式是潜移默化的
由于少儿在动漫中总是伴随着愉悦的情绪体验，加上积极性、主动性高，因而少儿在动漫中的学习是潜移默化的，甚至少儿自己也不知道他是在进行学习。
(3) 学习的动力来自少儿内部
少儿在动漫中学习，是为了满足自身的兴趣、喜好需要，而不是家长要求他这样做，强迫他学习规定的东西。所以，动漫中的学习完全是由少儿的兴趣、喜好、探索等内部动机推动的。
拓展：少儿学习美术动漫设计的意义
1.激发儿童美术创作兴趣
动漫形式的美术创作更加贴近儿童的日常生活，《小猪佩奇》《萌鸡小队》等动漫题材深受儿童的喜爱，因此，动漫美术课程更能激发儿童的绘画兴趣，调动儿童的美术创作欲望。结合多媒体教学工具，合理运用动漫教学资源展现动漫故事场景，儿童化的画面，音乐，言语紧紧抓住了儿童的心，经过夸张、变形、拟人化的生动卡通故事形象，遵循儿童逻辑的故事情节，为儿童营造出身临其境的艺术体验，能够大大提高儿童的美术学习积极性。
2.增强儿童的想象力和 语言表达能力
动漫美术教学中教师应该充分利用儿童对动漫题材的兴趣，在课程的导入环节，可以通过播放动画片段将儿童迅速引入课堂，要求儿童在观看的过程中观察动漫人物的形象特点，能够加深儿童对动漫人物形象的记忆和理解。组织儿童进行动漫人物形象的特点描述，以及动漫故事续集想象等讨论活动，引导儿童对动漫人物形象进行细致观察，抓住形象的主要特征。大胆展开想象，在脑海中重组动漫人物关系，构建动画场景，并用语言描述出来，从而增强儿童的想象力和语言表达能力。例如，在《猫和老鼠》动漫美术教学中，有的儿童构建出“老鼠野餐”的故事场景，一群老鼠野炊，猫则作为老鼠的一只宠物出现，体现了儿童丰富的想象力。
3.培养儿童正确的道德情感
动漫所涉及的题材多种多样，大多数动漫作品都表达了积极的道德情感。例如，备受小朋友们喜爱的《小猪佩奇》中和谐的家庭关系；《萌鸡小队》中各种动物之间美好的友谊，朋友之间的合作精神等等，这些都有助于儿童正确的人生观和价值观的形成，培养儿童正确的道德情感。在儿童动漫课程教学过程中，通过动漫影片的欣赏，使儿童乐意接受其中蕴含的道理，同时引导对其进行道德评价。在动漫画创作过程中，充分发挥儿童的主观能动性，构建富有积极的情感和价值观的故事画面，从而促进儿童的身心健康发展。
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