读三国演义读后感五年级下册

时间:2024-03-28 19:26:52 飞宇 三国演义读后感 我要投稿

读三国演义读后感五年级下册(精选30篇)

  读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的读三国演义读后感五年级下册,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读三国演义读后感五年级下册(精选30篇)

  读三国演义读后感五年级下册 1

  《三国演义》是四大名著之一,这里面我认识了许多英雄,如:料事如神的诸葛亮,武术高超的关羽,善良的刘备,勇猛的赵云……,他们让我学习到了很多。

  对我印象最深的是刮骨疗伤的'那一篇章,关羽身高八尺,被毒箭射中手臂,名医华佗给关羽疗伤,华佗让他用^v^,但他不用,华佗用刀把关羽的肉割开,白骨头露了出来,治疗完,关羽脸色从来没变过,众人大吃一忙不,华佗说,他从来没见过这么勇敢的人。要是我,我早就哭起来了,关羽还有许多直得我们学习的优秀品质呢!

  有一次,骄阳似火,我和家人去爬东台山,没走多久,我就满头大汗,腿脚发麻,腰酸背痛,我就想起了关于那么勇敢活着,王小次展览比上,关于那我心里默念着我一定能成功,我就登上了山顶,正是^v^说的:“世上无难事,只怕有心人。”

  读了《三国演义》,这一本书让我在这里面学习了许多知识,如:坚持不懈的精神,不为困难倒下的精神,对人有诚信,对人善良等等,我爱三国。

  读三国演义读后感五年级下册 2

  《三国演义》是以三国时期的史实与民间传说为依据,编写出来的优秀历史小说,是中国第一部长篇章回体历史演义的小说。

  在其中也有许多手法,生动形象的描写出了人物形象。如“刘关张桃园结义”,运用外貌描写,写出了刘关张三人的相貌,突出人物性格。

  为了更加激进情节,又运用了动作手法,如“刘关张大战吕布”,一步步写出它们的`每招每式,让情节更加激烈,更加引起读者兴趣。

  在人物描写中更有心理描写,如“曹操煮酒论英雄”,写出了曹操与刘备的心理活动,烘托的刘备的英明和曹操的雄心。

  还有一种方法,就是语言描写,写人物交流,以达到突出效果。如“刘玄德三顾茅庐”写了刘备与徐庶的对话,突出了诸葛亮的智慧与刘备的感激不尽。

  写到这里,就让我突然想到“走麦城关羽遇难”,应用了大量的动作描写,写了关羽奔赴成都向刘备求救,打算夺回荆州,写出关羽的性格——侠肝义胆。

  《三国演义》写了起起伏伏的故事情节,让我不仅眼界大开,而且有深深的感动。

  读三国演义读后感五年级下册 3

  在寒假我读了很多书,其中我最喜欢的是《三国演义》。

  三国演义讲的是东汉末年发生的事,里面的人物有刘备,曹操,孙权,周瑜和诸葛亮。其中我认为最让我记忆深刻的是周瑜,在三国演义中,罗贯中把周瑜的形象刻画的.是一个反面角色,这时有人会问了,你为什么要说一个反面角色呢?那是因为他给了我一些感受。我们都知道周瑜因为嫉妒诸葛亮的才华,想要杀害他,反而被诸葛亮活活气死,虽然是这样,但是周瑜的智力不逊色于诸葛亮,火烧赤壁就是周瑜的杰作。

  但是周瑜嫉妒诸葛亮曾三番五次派人去杀他,后来被活活气死,这就是周瑜一生的错误――嫉妒,从而也告诉我,嫉妒是可以的,但你不能去伤害别人,而是自己努力去超越他。

  我最喜欢的第二个人物是诸葛亮,他的智慧可谓如神仙,在历史上火烧新野、取汉中、草船借箭……这些大名鼎鼎的事都是诸葛亮的战绩,就连火烧赤壁也有他的份。然而我最惊叹的不是诸葛亮的智力,而是他的胆量,他竟然在几万敌军的包围下摆出空城计来疑惑他们,这是需要多大的勇气呀,拿生死作赌注。

  三国演义这本书让我知道嫉妒没有用,需要自己去超越,也知道了做什么事都要用胆量。

  读三国演义读后感五年级下册 4

  《三国演义》是中国的四大名著之一,也是我最喜欢阅读的一本书。书中一个个传奇故事令我深有感触,苦肉计、空城计、王允巧施连环计等都让人拍案叫绝。

  我最喜欢足智多谋的诸葛亮,草船借箭是他的.壮举之一,令我挥之不去。

  三国时期,东吴有个大都督,姓周名瑜字公瑾。他很嫉妒蜀国的诸葛孔明,想嘲笑他一下,就把孔明叫来了,“孔明先生,我们就要和曹操在赤壁决战了。在江上用什么武器最好呢?”周瑜问。“吾人觉得用弓箭最好。”“哦?那我们的弓箭不多,只有两万余支,要和曹军对决,还要十万支箭呢。如果现造,可能时间不够。”“那就让我来造吧,只需三天,若造不成任君处置。”前两天一直没有消息,知道点二天晚上。他让士兵们扎大量的稻草人安在船上,把船放到水中,每只船上点了几根火把,人站在船舱中。恰巧大雾弥漫,曹军看不清,把箭全射到稻草人的身上。箭正好十万只。几天后,这些箭都被用来攻击曹军了。

  真是大快人心。

  读三国演义读后感五年级下册 5

  中国有一本非常著名的书—《三国演义》。煮酒论英雄、火烧赤壁、草船借箭…无论是气势磅礴的战争场面,还是运筹帷幄的谋略,都反映了当时“乱世出英雄”。

  有一个故事令我印象深刻—草船借箭。这个故事就是一个字“智”,这得从那一天说起,周瑜因妒忌诸葛亮,便让诸葛亮在规定时间内造十万支箭,而诸葛亮却用巧计找曹操“借箭”,共得十万支箭,令周瑜心服口服。

  这个故事淋漓尽致地体现了诸葛亮的神机妙算和聪明才智,如果真的.要造十万支箭,不仅十天造不完,还劳民伤财,而聪明的诸葛亮,却利用曹操多疑的性格,直接事半功倍,还嘲讽了一下曹操。若不是有诸葛亮,周瑜已经败了。可是诸葛亮的才华却被周瑜妒忌,却斗不赢诸葛亮,说下一句著名的话:“既生瑜,何生亮!”不仅如此,我也非常佩服诸葛亮,不仅利用计谋躲过杀身之祸,还在后来立下赫功。怪不得刘备三顾茅庐,请他出山,为自己出谋划策。但周瑜却是一个心胸狭窄不成大器的人,他本来也算一个聪明的人,但忌贤妒才。

  而我们也应该要向诸葛亮学习,在平时的生活中,多观察身边事物,多动脑,多一点发散思维能力,面对问题,不能仅仅局限于书本,要多尝试,否则你会事倍功半。

  读三国演义读后感五年级下册 6

  暑假期间,我看了《三国演义》这本书。我被这个感人的故事深深吸引了。印象最深的是诸葛亮,他让我觉得他是个神仙。

  书中有很多关于诸葛亮的故事,比如草船借箭、妙招、空城计等等。都是大大小小,像神仙一样讲诸葛亮的故事,胆大心细。越看越入迷,越看越津津有味,不禁拍案叫绝,佩服诸葛亮的`足智多谋。

  记得有一次,我和哥哥在绿化带浇水,然后我们玩。不小心把绿色盆栽里的土都倒进了细细的泥水里,流到木箱下面。看着越来越低的土层,我和哥哥立刻惊慌失措,把。搞得一塌糊涂。怎么办,我们是否会被^v^营逮捕。弟弟哭着问。我盯着墙角的一块大石头,渐渐平静下来。一道光闪过我的脑海,我在心里数着:没事,照我说的做。我们先去找了一些半砖大小的石头,然后把它填在没有泥的地方,然后在上面撒了一层泥。经过一番折腾,我们终于把绿色的盆栽变回了原来的形状。擦擦头上的汗,我在想空城计划。现在想想,真的很惭愧。我完全比不上诸葛亮的梦幻空城计划。

  诸葛亮把一生都献给了他的死。要不是遇到了泥扶不动墙的刘禅,他早就回到风景如画的卧龙岗写诗画画,安安静静地度过余生了。

  读三国演义读后感五年级下册 7

  “滚滚长江东逝水,浪花淘英雄…”每提起这词,人们都会想到中国古典四大名著之一的《三国演义》。

  《三国演义》一共一百二十回,回回引人入胜。不论是“桃园三结义”、“千里走单骑”里走特”还是“草船借箭”、“火烧赤壁”无不叫读者拍手称好。《三国演义》一共刻画了近二百个人物形象,其中诸葛亮的形象最为深入人心。他未出茅庐先知魏蜀吴三分天下;博望坡设计火烧曹营,又以“城计”吓退司马懿十五万大军……等会儿,诸葛亮的一生是短暂的。他为蜀汉基业耗尽心血,死而后己!

  《三国演义》这小说以浩瀚的篇章,描绘了从东汉末年的群雄割据到到三国归晋的历史画卷。它不仅使我懂得了许历史知识,更让我记住了一个栩栩如生,鲜活生动的人物:足智多谋的诸葛亮,忠肝义胆的关羽,粗中有细的.张飞,阴险狡诈的曹操,忠心耿耿的赵云,宽厚仁爱的刘备……

  《三国演义》为我们活灵话现地演绎了一个历史故事,从中我也学到一些道理:不能因为你比别人厉害而骄傲自大,不能因某一件而不听劝告意气用事。

  三国时代的人物,已经一去不复返了。

  读三国演义读后感五年级下册 8

  在暑假里,我又详细地品读了一遍白话文《三国演义》,把从头到尾一些细节都记住了,从而有了更多的感受。

  《三国演义》主要讲了东汉末年,三国时期三个国家互相争斗,最后被统一归为西晋的故事。故事描写了许多鲜活的人物,有义薄云天的关公,有关爱百姓的刘备,有骁勇善战的吕布,也有神机妙算的诸葛亮……

  这些人物让我印象深刻,有几个人物更让我无法忘怀。首先是刘备。在曹操挥军南下,正要到新野是时,是刘备心系百姓,带领百姓和众人一起走到了江夏。后来抓住敌将时,都是仁德为先,残忍为后。为匡扶汉室,经历千辛万苦,但最后因阿斗懦弱无能,让刘备的基业毁于一旦。

  其次是诸葛孔明,他神机妙算,重情重义,为刘备打下了三分天下的基础,在诸多战役中屡建奇功。诸葛亮一生鞠躬尽瘁,精忠报国,将毕生的`能力传授给了姜维,在最后的六出祁山,五丈原之战中归天。

  《三国演义》让我知道了怎样做人,怎样取得别人的信任,怎样名扬四海。我以后也要向诸葛亮等人一样:不要放弃,不要轻易叹气,要坚持到底,好好学习,将古人的这些美好品质发扬下去。

  读三国演义读后感五年级下册 9

  这个月我一口气看完了四大名著之一的三国演义。里面的故事内容很是精彩,人物个性也很鲜明有趣。

  看过三国的人可能大多数都觉得曹操奸诈狡猾,狠毒残忍。而刘备宽仁忠厚,识人善用。我却不这么认为。在三国里,我最喜欢的角色反而是那个大家眼里奸诈的曹操。我认为曹操并非那么残忍狠毒。前两集,吕布因不听下人的计策与劝告,非要与曹操硬战。最后败给曹操小命也落到曹操手里。曹操虽杀了吕布,可是我觉得这并不是曹操狠毒,他这么做也是为防止一起后患啊!反而错在吕布自己,每次都不听旁人的劝告,最后因此致命。曹操不像吕布,他会适当的听取下人的.劝告与建议,同时还有自己的想法和计策,也敢战!而刘备,确实忠厚,也确实识人善用。他虽然靠诸葛亮在三国之中立下了一席之地,但我认为,它并没有孙策的智慧,也没有曹操的胆量。但刘备并非一点优点都没有,他之所以能请的来孔明先生,也是要看他三顾茅庐的耐心了啊!

  对于三国演义,每个人都有自己的看法与评价。同时还能收获各方面的知识。良书!

  读三国演义读后感五年级下册 10

  这个假期我读了中国四大名著之一——《三国演义》。《三国演义》讲的是蜀国、魏国、吴国争霸天下的是这本书里讲了两百多个人物。出名的有曹操、孔明、张飞、刘备、关羽。

  我最喜欢孔明,他熟知天文地理,能文善武,可称奇才。他火烧新野、舌战群儒、三气周瑜、七擒孟获、草船借箭、借东风、巧摆八卦阵。一天,周瑜让孔明在三天之内造出十万只箭,并且立下军令状,要是没有造出来就已死谢罪。当天晚上,孔明出去探测天气,发现第三天晚上,他让士兵划着九十只船,每条船上绑了六个稻草人,趁着大雾,来到曹操的兵营。曹军不知船上有多少人,就用乱箭射稻草人。孔明觉得差不多了,就把船开回去了。拔下箭来一数,有十几万只箭。此时周瑜也无话可说,只能暗自佩服诸葛亮的聪明才智。从这个故事中我知道了孔明足智多谋,知识渊博。虽然他足智多谋,聪明过人,但最后还是没能帮刘备消灭魏国。

  看了《三国演义》,我知道了很多有名的故事和三国中著名的将领。从他们身上我学到了很多,诸葛亮的`聪明博学、关羽的忠诚,张飞的勇猛,我也要做他们那样的人。

  读三国演义读后感五年级下册 11

  书中人物众多,要说我最喜欢的人物那就是刘备了,他有一个故事,名叫《三顾茅庐》。讲的是刘备为了请到天才诸葛亮,先后三次来到诸葛亮的茅芦请他出山,终于在第三次时,他的`诚心感动了诸葛亮。

  我想,如果刘备没有请到诸葛亮,我们就看不到三国鼎立那一段历史了吧。同时,我们也可以看出,刘备非常爱惜人才,而且有恒心,有毅力。我想,那些能够干出一番事业,取得成功的人,多半都具备刘备身上的优点。

  远的不说,我们班也发生过类似的事。如开学时,老师会选8个同学当组长,建立自己的组,就像建立一个国家一样,然后这些“国王”就要招兵买马,他们会尽量招多一点儿优秀的学生来当“将令”,甚至为了请更多好学生,都要跪下来磕头呢!请一遍不行请两遍,请两遍不行请三遍。总之,每一次看学都会出现很多刘备三顾茅庐。

  我想想我和刘备比差多了,常常遇到因难就退缩,总是半途而废,我也要学刘备坚持不懈的精神。

  读三国演义读后感五年级下册 12

  我读过一本书,这本书的名字叫《三国演义》。看这本书的时候,我有哭有笑……

  当我读到赵云大战长坂坡的时候,随着那一个个生动的文字,我仿佛回到了久远的三国时代,回到了战火纷飞的.战场。看到赵云自己一个人抵挡着三千多个敌兵时,我特别佩服赵云的这种勇气和不惜自己生命保护自己主公的儿子的精神。

  我看到曹操杀吕布的时候,不禁流下了眼泪,为吕布的英年早逝感到悲痛和惋惜。在曹操杀吕布的那一瞬间,我好像感觉到了吕布所有的痛,我整个人仿佛沉浸在三国的世界中。读完这本书,我认识了一个新的曹操。以前,我只觉得曹操是一个有勇有谋的人,现在我认识到曹操残忍、无情、自私的一面。

  读这本书时有哭也有笑。当我读到刘备和曹操大战三天三夜,依旧没撤兵时,我特别希望刘备能够胜利,心都提到嗓子眼了。第二天读的时候,刘备好像没有曹操那么大优势,我预测如果不出意外,曹操这次应该会胜利。但半路杀出一个程咬金——赵云出马扭转了战局。我好像感受到了,刘备心里的高兴和那种不容易。

  读《三国演义》这本书,我收获了许多。我看到了人自私和残忍的一面,也感受到了战争的残酷和无情。

  读三国演义读后感五年级下册 13

  今天我读了《三国演义》这本书里的一个故事叫《草船借箭》,读了之后我有很多感想。

  故事讲了周瑜和诸葛亮要打曹操,因为诸葛亮的计策比周瑜的计策要好一些,所以怕危害国家,周瑜就想把诸葛亮给除掉。周瑜说:“两军在水上交战最需要什么兵器?”诸葛亮说:“弓箭。”周瑜又说:“那我就让你在十天之内制造十万支箭。”诸葛亮说:“三天就够了。”诸葛亮向鲁肃借了二十只船,每只船上有三十个士兵,船上用青布做成幔帐,共扎了一千多个草人分立两侧。诸葛亮说这事一定不要让周瑜知道。鲁肃答应了。第三天四更的.时候诸葛亮坐上了船,这是起了大雾,什么都看不见了。诸葛亮把船停到离曹军的水军的地方很近的时候,让将士们敲鼓,曹军的军队看不清对方,于是就让弓箭手放箭,那些箭全射在了草人上了,这样诸葛亮就得到了很多曹军“送来”的箭。

  诸葛亮很聪明,还很有计谋,做事情考虑得很周全,安排周密。通观全局,注意细节。而且非常博学,能够准确预测天气说明他还精通天文、地理、气象学。把学到的知识运用得恰到好处。我要向他学习不仅学习更多的知识而且学能所用。不仅要有丰富的知识,良好的智力,更要学会科学的、优良的做事方法,使自己拥有智慧。

  读三国演义读后感五年级下册 14

  刘备三顾茅庐,方请动大贤,真不一般;孔明二次外出,测验那大贤,真不简单。

  刘备有如此大的耐心,去找那孔明,如果是常人,比如说张飞,第一次还好,第二次说把孔明唤来,第三次说去放火,可见如果是常人,一定请不动诸葛孔明。再者以一个君主去拜访一个住草庐的人这事就少见,再加上第一次没见着,第二次还没见着,第三次见着人家在睡觉,让拜访他的人立于门外。平常人拜访了,但是,友人时,友人要出门迎接,可一个君主拜访一个先生,却要在门外等,真是太不像话了。不过这也正好证明了刘备的诚心,打动诸葛孔明出山相辅,共商大事共成大业。

  当孔明与刘备回到新野,他们同吃同榻,这又表明了刘备对孔明的尊敬。之后,孔明说什么,刘备就怎么做,这孔明从山间野夫,一下跨到能与君王平起平坐的`军师、丞相。我不仅想:当时,说不定还有更多的诸葛亮等待贤君明主支“开发、利用”呢!

  一个女子,为报夫仇,想出妙计,她是——徐氏,一个来亚于徐庶的妈妈徐母的一个女子,真是国的英雄。一个大胆,聪明的女英雄,比奸臣庸臣强多了,女子不可忽视。

  向刘备学习耐心,向孔明学习语言表达,向徐氏学习大胆。

  读三国演义读后感五年级下册 15

  这个寒假里,我细细品读了我国的四大名著,其中《三国演义》给我的印象最深刻。

  《三国演义》生动的刻画了一大批人物形象:奸诈的`曹操,谦逊的刘备,谨慎的孔明,心胸狭窄的周瑜等等。其中我最喜欢的是诸葛亮,因为他无所不知,足智多谋,他一生惊人的事迹有:借东风、三气周瑜、空城计、草船借箭等。对我印象最深刻的是三气周瑜,不费一兵一卒,消灭敌人的大将,逼得周瑜临死前感叹说:“既生瑜,何生亮?”

  《三国演义》中我还喜欢赵云,他是蜀国的五虎将之一,不仅勇敢,而且有勇有谋。其次我还喜欢重情重义的关羽和忠厚老实的鲁肃。但我最不喜欢的是吕布,因为他是个见利忘义,令人讨厌的人。

  读了《三国演义》让我明白了一个道理,不管做人还是做事,要想取得成功,就必须时时刻刻谨小慎微,怀有执着的信念,还要有和一颗充满慈爱的心。

  读三国演义读后感五年级下册 16

  《草船借箭》这篇文章讲的是心胸狭隘的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来,周瑜不仅妒忌心强,而且十分狡猾。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船从曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋又一次破产,从而进一步揭露了周瑜忌贤妒能的本性。

  有些人为什么会有妒忌别人之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了好成绩,作出了贡献,受到了众人的尊重和爱戴的时候,这种偿是探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长,补已之短,而是讥刺,造遥,甚至中伤陷害,这是多么愚昧的表现啊!

  读《草船借箭》,我又不由得想起了自己,忌妒的`心理不是也有吗?如果自己考试成绩不好,不去分析原因,找错在什么地方,以便脚踏实地学习。相反,希望取得好成绩的同学,在下一次考试中也出个大差错,好和自己拉平。事情虽小,不也是忌妒吗?回想起来,是多么惭愧啊!

  妒忌这个东西,害处非常大的,所以,我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。

  读三国演义读后感五年级下册 17

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”这是我国四大名著之一《三国演义》的开篇词。《三国演义》是一部家喻户晓的经典著作。

  这本书里让我印象最深刻的是《三顾茅庐》,这个故事主要讲了刘备要去请诸葛亮当军师,于是三次去诸葛亮的家里请他出山,最后诸葛亮同意出山当军师的'故事。

  这篇文章告诉我们做人一定要有毅力、有恒心,因为一次失败就半途而废。书中写到刘备第三次去拜访诸葛亮,诸葛亮正在睡觉,关羽和张飞都说让刘备去叫醒诸葛亮。但是刘备却坚持在外面等候诸葛亮,我想刘备真是十分尊重诸葛亮啊!

  生活中,我也遇到过像刘备这样求贤若渴,精诚所至的人。有一次,我和两个同学请教一位同学,同学说等一会儿,我们在那儿等呀等,可是那位同学还说等一会儿。我实在忍不了准备走了,却被一个同学拦住了,他说:“我们请教别人,就应该拿出诚意,再等一会儿吧!”大家说,这位同学是不是非常像刘备呢?

  这本《三国演义》是我近期看到的最有感触的作品,我会再读第二遍,第三遍,从中得到新的启发和感悟。

  读三国演义读后感五年级下册 18

  古人云:“书读百遍,其义自见”在我漫长的假期中,我又重新阅读了《三国演义》这本书小说。

  《三国演义》记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年之间的历史。这本书以陈寿的三国志为模板,经过罗贯中的大胆创作而完成,这就是《三国演义》这本书小说的由来了。

  拼读三国感受的不仅仅是那一段历史,更是天下兴亡匹夫有责的思想,这种思想与我埋藏心底的理想发生碰撞产生串串火花,鼓励我成为实现生命的.价值而奋斗。

  虽然时间流逝硝烟散去,英雄已经不在,千年故事化为尘土,但是《三国演义》始终是我心中的经典。他不会随着时间的流逝而流逝,至少他在我心中永远不灭。

  我喜欢《三国演义》这本书小说,现在正是万物生长的春天,让我们行动起来,抬头仰望星空低头撒播种子吧,《三国演义》值得你去阅读。

  读三国演义读后感五年级下册 19

  大家都应该听过或看过四大名著之一的《三国演义》吧,你喜欢其中哪一个故事呢,我喜欢里面的《草船借箭》。

  《草船借箭》里出现的人物有妒忌别人能力的周瑜,有憨厚老实的鲁肃,还有深信多疑的曹操和足智多谋的诸葛亮,但《草船借箭》主要讲的'是诸葛亮“借”箭的故事。

  故事一开始,曹操派兵攻打刘备刘备被打败后,得知曹操要去打孙权,刘备就派诸葛亮去帮助孙权一起对抗曹操,周瑜有些妒忌诸葛亮的才华就故意叫他造十万只箭,诸葛亮同意后故事就这样开始了。

  故事开始时,诸葛亮毫不犹豫地接受了周瑜的条件,还立下军令状,体现出了诸葛亮的勇敢。

  后来诸葛亮借了二十多条船,鲁肃不知道他要做什么一天过去了,两天过去了,诸葛亮什么也没做。第三天诸葛亮把鲁肃带到船上,他说:“你为什么要带我来这里?”诸葛亮回答:“带你去造箭。”他们来到朝军水寨后,擂鼓、呐喊,曹操知道后叫曹军向江中射箭,几分钟后船的两边插满见他们会就回去了。

  读完《草船借箭》让我看到了一个神机妙算的诸葛亮。

  读三国演义读后感五年级下册 20

  《三国演义》是四大名著之一,这里面我认识了许多英雄,如:料事如神的诸葛亮,武术高超的关羽,善良的`刘备,勇猛的赵云……,他们让我学习到了很多。

  对我印象最深的是刮骨疗伤的那一篇章,关羽身高八尺,被毒箭射中手臂,名医华佗给关羽疗伤,华佗让他用^v^,但他不用,华佗用刀把关羽的肉割开,白骨头露了出来,治疗完,关羽脸色从来没变过,众人大吃一忙不,华佗说,他从来没见过这么勇敢的人。要是我,我早就哭起来了,关羽还有许多直得我们学习的优秀品质呢!

  有一次,骄阳似火,我和家人去爬东台山,没走多久,我就满头大汗,腿脚发麻,腰酸背痛,我就想起了关于那么勇敢活着,王小次展览比上,关于那我心里默念着我一定能成功,我就登上了山顶,正是^v^说的:“世上无难事,只怕有心人。”

  读了《三国演义》,这一本书让我在这里面学习了许多知识,如:坚持不懈的精神,不为困难倒下的精神,对人有诚信,对人善良等等,我爱三国。

  读三国演义读后感五年级下册 21

  《三国演义》这本书,刚刚看到他就对他情有独钟。已经看了他几遍了,可还是百读不厌。《三国演义》中的每一个故事对于我来说就是一次体验,走进每一页中就好像走进另一个世界,《三国演义》对于我来说就是一次妙的体验,这也许就是我这么爱读三国演义的原因所在。

  当我每看见一个又一个人物时,都会兴奋的在他的名字加上一个形词,比如机智取的葛亮,勤在好学的刘备,侠肠义胆的`关羽,武功高深的赵云,胆小怕事的刘禅,一代枭雄的曹操,多才多艺的周瑜。

  其中不只是人物,其中的几个故事都是让我惊叹不已《草船借箭》、《火烧赤壁》、《三顾茅庐》、《孙昀借东风》、《赵云三进三出》……

  在其中我最喜欢的事例是《七步诗》,主要进述了的是,曹丕继承曹操的王位,对植的才智感到十分的妒忌,并且害怕曹植夺出他的位。打算把曹植直接杀掉,可是后面他又想到,我和曹植是同父同母的兄弟,如果我直接斩杀他,能关会留下名骂名。所以曹丕让曹植在七步以内作出一首诗来,曹植便趁机写了一首诗来讽刺曹植和曹丕兄弟之间的关系,可没想到,这首诗却流传千古。

  读完了这个故事让我知道了,兄弟是和睦相处的。这本书,还有许多令人回味无穷的故事,也有很多人物令我们思考,《三国演义》是一部一读就放不下的书。

  读三国演义读后感五年级下册 22

  我读过妇孺皆知的《西游记》;仰慕过脍炙人口的《水浒传》;还深思过苏联名著《钢铁是怎样炼成的》……不过令我印象最深刻的,还是要数富含许多军事谋略的《三国演义》了。

  《三国演义》主要讲述了从汉朝衰败到曹操夺权再到三分天下,三国归晋一个个令人印象深刻的故事。《三国演义》的主人公是刘备,孙权和曹操。他们分别是魏,蜀,吴三国的领袖,经常带领自己的军队南征北伐。

  在《三国演义》中,我最喜欢的人是诸葛亮,他足智多谋,聪慧机敏,曾经三气周公瑾;并且他能言善辩,在第四十三回中舌战群儒;他还善用法术,在七星坛上帮周瑜借风;并且在晚年还坚持辅佐阿斗。并写出了流传千古的.前出师表和后出师表。

  要是排行第一的是诸葛亮,那排行第二的就要数刘备了,他待人忠诚,言而有信。将自己的实力不断扩大,建立了蜀国。他的智慧和忠厚,使许多文官武将都投靠了他,例如:诸葛亮,庞统,黄忠,马超,赵云……他还与张飞,关羽结为兄弟,名声威震天下。可谓是一代枭雄啊!

  要说排行第三是谁,我肯定会选郭嘉。他是魏国的一位谋士,深受曹操爱戴。并且在孙策死前,他预测孙策日后必被小人所害。果然,不久后孙策就被于吉所杀。他很忠诚,直到死还在帮曹操献计。他死后,曹操按他的遗计平定了辽东。曹操在败走华容道后说:“若郭奉孝在,决不使吾有此大失也!”

  读完书后,那一个个生动的场面还浮现在我眼前。我知道了无论什么事都不是一帆风顺的,就像“胜败乃兵家常事”一样,我在学习上也经常遇到挫折,我一定要重新振作起来,战胜挫折。并且我还知道了不能骄傲,否则就会像关云长败走麦城那样兵败人亡……

  也许,排行第一的位置应该让给这位罗贯中先生吧。

  读三国演义读后感五年级下册 23

  《三国演义》这本书讲述了东汉末年,三国鼎立,群英四起,从而分裂成了蜀、魏、吴三个国家。故事中有骁勇善战的关羽、粗中有细的张飞、足智多谋的诸葛亮、居心叵测的曹操。其中,我最喜欢讲义气的关羽、聪明的诸葛孔明。

  孔明自从初出茅庐后,就一直尽心竭力地辅助刘备成就大业,复兴汉室。玄德死后,孔明六出祈山,帮助蜀国光复汉室,统一中原。虽然他没有成功,但那“鞠躬尽瘁,死而己"的精神十分令人敬佩。

  关羽,字云长,乃玄德的二弟是也。云长有忠、义二点。忠是其身在曹营心在汉,虽然在曹营也念念不忘桃园结义的.旧情。义体现在华容道中,云长想起曹猛德以前对自己的旧恩,心中不忍,便放了曹孟德走过华容道。真是说来话长。

  人都要有自己的志向,并要朝这志句奔跑。刘玄德就是这样一个人,虽然他没有光复汉室,但他的精神确十分值得敬佩。里面的各种人物性格各不相同,这是一本读了叫人放不下的好书。大家一起来读吧?

  读三国演义读后感五年级下册 24

  书中每个人物都生动鲜明,心胸狭窄的周瑜,宽厚老实的鲁肃,勇猛的张飞,重情重意的关羽,纳贤刘备,足智多谋的诸葛亮等等。其中我最欣赏的人就是诸葛亮了,他上知天文下知地理,并且神机妙算聪明绝顶草船借箭,这一情节更加突出了,诸葛亮是一个足智多谋、聪明博学的人,而周瑜则是一个小肚鸡肠、心胸狭窄的.人。

  读完三国演义后,我懂得了,在学习中,我们应该以周瑜为鉴,当别人的成绩超过自己时,我们应该认真分析一下自己退步的原因,虚心向成绩好的同学学习,弥补自己的不足,同时我们还应该虚心听取爸爸妈妈的劝告,不应该因为考试失利就失去信心,我们应该像诸葛亮一样,心胸宽阔、宽宏大量,以积极乐观的心态去面对生活的挑战。

  读三国演义读后感五年级下册 25

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”每当读到这首词,都会想到三国的故事,它道尽了“天下大事分久必合,合久必分”的嗟叹,也道尽了英雄事迹随时间流逝而成为人们茶余饭后谈资的无奈。

  首先来谈谈那时的武将吧!他们从小习武,满怀信心与热情。在战乱年代里,一个优秀的武将甚至关系到一个国家的存亡。战争对武将来说好似一场场赌博,成败不仅关乎名誉,更关乎生死。一张军令状便把性命押上了。

  再来说说那些料事如神的谋士吧!他们手中掌握着上万人的生命和一个国家的存亡,一个优秀的谋士几乎抵得上百万雄师。正如诸葛亮,在人们心中简直是神一样的存在,似乎天下没有他破不了的困局,没有他识不破的计谋。刘备有了他便如鱼得水,可放心施展自身抱负。但是由于操劳过度,早早撒手人寰,若是他能多活些年月,与司马氏父子一较高下,想必天下大事又是另一番模样。

  三国后代继承了父辈们的基业,却没有了父辈们的雄心壮志,他们没有了老臣们的辅佐,渐渐丢失了曾经的'战时记忆。三国归晋也许是最好的结局,可当初那一代人的打拼似乎都覆水东流,叫人唏嘘不已,真是“古今多少事,都付笑谈中。”

  作为我国的四大名著之一,《三国演义》已融进了民族的血液。品读传统文化,就是感悟中华民族的精神。

  读完这本书,也让我更加懂得了做人做事要心胸开阔,顾全大局的道理。同时,还要刻苦学习,习得一身真本领,才能成为国家的栋梁!

  读三国演义读后感五年级下册 26

  大家都知道,《三国演义》这本书是我国四大名著之一。《三国演义》以三国时期魏,蜀,吴为了统治三国相互斗争为主要内容,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一时期发生的一系列故事。

  我最喜欢《三国演义》里面的`关羽,因为他千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。这是令我最喜欢他的原因。我不太喜欢张飞,虽然他很重义气,而且还粗中有细,但他性情爆燥、喜欢酗酒,而且还经常打骂士兵,最后也因此脑袋搬家。

  《三国演义》这本书让我受益匪浅,希望自己通过自己的努力,像关羽那样,过五关斩六将。

  读三国演义读后感五年级下册 27

  我国的四大名著分别是《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》。在这些名著里,我最喜欢《三国演义》,因为《三国演义》中每个人都有自己的性格特点。

  《三国演义》中的人物很多,比如:刘备、关羽、张飞、赵云……但我更喜欢诸葛亮。诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。

  诸葛亮上知天文下知地理,神机妙算,这几点从《三国演义》中的很多故事都能看出。比如:空城计、赤壁之战、草船借箭……我给大家讲一下《草船借箭》,周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天,周瑜在商议军事时,让诸葛亮10天之内造好十万支箭。诸葛亮知道这是一条害人之计,却淡定的说只要三天。第三天四更时分,诸葛亮早算到会有大雾,诸葛亮利用曹操多疑的`性格,调了十几只船,每个船上都装有一些草把子,曹操下令向诸葛亮的船上射箭,诸葛亮看每条船上都有很多箭,十几条船足有十万支箭。诸葛亮借箭成功。

  诸葛亮不但神机妙算,还是杰出的文学家、发明家。诸葛亮的散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。诸葛亮还发明了母牛流马、孔明灯等,还改造诸葛连弩等。

  诸葛亮之所以这么厉害,也是因为他从小刻苦学习。我们也应该像诸葛亮一样从小刻苦学习,遇到难题刻苦钻研,学到更多的知识,长大后报效祖国。

  读三国演义读后感五年级下册 28

  在这个暑假里,我读了《水浒传》、《西游记》、《想象作文》、《自救宝典》,可是对我感触最深的就数《三国演义》了。

  《三国演义》里主要说了“蜀国”、“魏国”和“吴国”之间的战争,故事里有仁慈的刘备,重视人才的曹操,庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜、孙权,敦厚的鲁肃,勇猛的张飞、关羽、赵云、魏延、黄忠、许褚、吕蒙、马超,神机妙算的诸葛亮、徐庶、陆逊、庞统,老谋深算的司马懿。

  在故事里,我最喜欢关羽,他在故事里被称为“义绝”,他千里走单骑、温酒斩华雄、斩颜良、诛文丑、过五关斩六将、华容道义释曹操、水淹七军,最后因为骄傲败走麦城、又被孙权带兵杀死,我的心里为他悲叹,也让我明白了做人不可以骄傲。我还从关羽的一生学到了,做人要讲究义气,不能为了私利而至兄弟不管不顾。记得有一次,我小的时候,妈妈买了两个苹果,我吃了一个,我还想吃另外一个时,妈妈不让,说是留给妹妹的`。可我还是将它偷吃了,结果被妈妈狠狠的教训了一顿。

  在《三国演义》里,我最最喜欢一个人,他被称为“智绝”,他神机妙算、非常聪明,他火烧赤壁,七擒孟获、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等故事使他远近闻名,他就是诸葛亮,我最喜欢他了。但诸葛亮也让我明白了,智慧虽然重要,但身体也要健康。无论如何也要把健康排在第一位。

  当然,我也喜欢曹操,他虽然奸诈多疑,又被称为“奸绝”,但是他非常重视人才。因为爱惜人才,他对关羽一直很敬重;因为重视人才,徐攸来投降,他鞋也不穿,就光着脚跑出去迎接,见到徐攸倒头便拜;也是因为他重视人才,我才喜欢他的哩。

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是否成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”,这首词是这本书的最好写照。《三国演义》里有许多精彩的故事,值得一读再读!

  读三国演义读后感五年级下册 29

  生活是个万花筒,他向我们展示了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最灿烂的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉……

  我最初读《三国演义》的时候,是两年前我十岁生日的时候——那天妈妈送了我一整套的“四大名著”,并且都是无删减的版本,我兴奋不已的立即挑选了一本《三国演义》开始读了起来。

  里面的内容不好理解,生僻字还一打一打的——“谞”、“藜”、“镔”、“劭”、“颙”……我家那本小小的'字典都快查不全了,耗了一个多小时才把第一回看个大概。

  后来,我还是被它吸引了过去——引人入胜的情节此起彼伏,让我看得如痴如醉:“诸葛亮舌战群儒”、“孔明三期周公瑾”、“诸葛亮痛哭庞统”、“关羽刮骨疗毒”……这些都是我的“珍藏品”,时不时拿出来看一看。

  《三国演义》讲述的是东汉末年群雄各据一方,发动了一场又一场的战争,成为魏国、蜀国和吴国的争霸,最终晋国统一天下的故事。

  《三国演义》中有不少鲜明的人物形象。如“奸雄”曹操,以仁治邦的刘备,忠义的关羽,粗中有细的张飞等。其中,我最喜欢卧龙先生诸葛亮。他机智过人、神机妙算,却不像周瑜一般心胸狭窄、诡计多端。他对刘备十分忠心,对待公事一丝不苟,“开诚布公”这个成语就是从他这里来的。他可真是“鞠躬尽瘁,死而后已”啊!

  我对题记也有更深的理解——“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发鱼樵东江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。”这是一首咏史诗,借历史兴亡抒发人生感憾,体现出一种高洁的情操,旷达的胸怀。罗贯中虽然借用了杨慎的诗,但也表达了自己的情感。

  读三国演义读后感五年级下册 30

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”回想三国当年,多少英雄人物,在乱世中实现自己的抱负,智的化身,勇的传奇……今天,我又一次读了《三国演义》,里面一位位英雄人物让我感慨万分。

  这是一个个传奇的故事。多少英雄人物,创造了一个个壮举、传奇。单刀赴会,舌战群儒,火烧赤壁……魏、蜀、吴三国演绎了一个又一个神圣。

  诸葛孔明,智的化身。他上知天文,下知地理,中知人和;他未出茅庐,便知天下三分,写下了《出师表》、《隆中对》等千古名篇;他才智过人,大敌当前,临危不惧,出使东吴,舌战群儒,他不卑不亢,击败了一个个谋士;他羽扇纶巾,用自己的满腹才华,说服了孙权,共同抗曹;他不畏强权,才智过人,与千古一相管仲乐毅、文天祥可比。

  我又想到了刘备。他重情重义,坦诚率真;他用自己的.真情,感动了一个个名将谋士,三顾茅庐,落凤坡,榆树叶……他在请诸葛时泪落湿巾,长跪不起,方请出山。我又想到了春秋时的蔺相如,他宽容廉颇,使国家安定……

  曹操,为世一代奸雄。他手下无数名将谋士,各个忠心耿耿,可体现他的领导能力;他乐观向上,胸怀大志,在华容道是曹操最落魄时,只剩下42名将士,却还“笑”得出关羽等人死去后,也曾暗暗流泪了好久。

  时隔5年多的时间,我读的书多了,当我再一次翻开这本《三国演义》时,对这本书也有了更深刻的理解,刘、关、张三人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的深厚友情令我为之感动;曹操“宁叫天下人负我,不叫我负天下人”的枭雄气概令我为之佩服。也深刻理解三国战乱给百姓带来的灾难,乱世人命如草。而三姓家奴吕布更对比出忠义无双的关羽,对“忠诚”之二字更是熟记于我心中。《三国演义》在我心中已是本饱含人生哲理的鸿篇巨制!

  有话说“书籍是人类进步的阶梯”,我赞同,在这长路漫漫的人生旅途中,一本好书,就是我们最好的精神伴侣。

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