《老人与海》读后感优秀

时间:2023-10-04 08:00:28 老人与海读后感 我要投稿

《老人与海》读后感优秀

  当看完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《老人与海》读后感优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《老人与海》读后感优秀

《老人与海》读后感优秀1

  记得一位伟人以往说过:“仅有精神的胜利才能使我们感动,为其悲壮而落泪。”

  《老人与海》讲的是这样一个故事:老人圣地亚哥是古巴一个经验丰富的老渔夫,他有一位忘年交,小男孩马洛林。由于运气原因,他连续84天都没有捕到一条鱼,孩子也因为父母的原因离开了老人,去了另一条渔船。但他仍然坚信下一次自我总会钓到一条了不得的大鱼。的确,他成功了。在费尽千辛万苦,经历了无数次失败之后,他最终凭借着惊人的毅力打败了大鱼,钓上了一条长达十八英尺,比他渔船还大的马林鱼。但命运之神

  似乎仍没有眷顾对方,在他用尽全力,花费了两天两夜捕获到这条大鱼,正准备返航时,鱼的鲜血散发出血腥味却又引来了成群结队的鲨鱼。在精疲力竭赶走了全部鲨鱼之后,他才发现那条十八英尺的`大鱼已经被撕咬得只剩下一条脊骨……

  费尽周折,却只带回一具残骸,历尽艰辛,却只留下了一身的伤。但尽管这样,老人仍然与孩子相约一齐去打鱼。看到那里我潸然泪下——这是一种多么值得人敬佩的精神啊!这篇文章给我带来了感官上的刺激,但更多的则是反思。

  敢问在我们这些从小娇生惯养的00后可曾有这样的精神?作业稍多,便叫苦连天;受点挫折,便萎靡不振;甚至有许多成年人都无法做到这一点!写到那里,作为一名少先队员,我感到深深的惭愧,不禁扪心自问:这种本应当长久留存下去的优良品质去哪了?海明威笔下一个普普通通的老人圣地亚哥却让我感受到了这种永不腐朽的品质。

  此刻中学生阅读的普遍是一些所谓的“青少年流行读物”,那些真正的名著却堆在家中的书柜里无人问津。在那里,我要向全世界儿童呼吁:那些“少年读物”无法带给你任何东西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界几千年文化积累的精华!其它只是转瞬即逝的风景,仅有那些经典之作才是经久不衰的!

《老人与海》读后感优秀2

  今天,我读了一个十分有韵味的故事——《老人与海》

  “他消瘦憔悴,脖颈上有很多皱纹。腮帮上还有很多小黑点”。这便是《老人与海》中的主人公——圣地亚哥。作者海明威将他描写的很普通,而我读后却再也不觉得他普通了。

  圣地亚哥以捕鱼为主,有一次却连着84天一条鱼也未钓着,在坚定的信念和高超的技术帮助下,他竟然钓到一条非常大的大马林鱼,终于赢得了胜利。但在回家时,被绑在小船一旁的`鱼却被鲨鱼当做食物吃掉了,回到家时却只剩一条空空的脊椎。

  最难能可贵的是,他在把自己心血凝成劳动成果丧尽的情况下,还能乐观的说要制作一个坚实的铁矛头,以它来对付那些可恶的坏东西。此时此刻,在我的脑海中形成一个又一个的问号。我们这些芊芊学子不也是在书本这片海洋里,用各自不同的学习方法这张渔网,在汲取知识这条大鱼的吗?……如果在学习中遇到像鲨鱼偷吃鱼肉这样的干扰时,我们应该怎么办?古人说的好:“前车之辙,后车之鉴”。在这至关紧要的岔路口上,我们难道不会像圣地亚哥那样战胜自我吗?

  我在看这本书的同时,更知道了什么叫做“幸福”。老人在第87天才有所收获,捕到了自己一直奋斗的目标。前面那些日子中,他毫无怨言,积极向上,为了捕到那梦寐以求的大马林鱼,他双手破了,就放在咸海水中浸泡;他饿得身子都支撑不住了,索性将生鱼肉大口大口吃下去……他生活在这探索、期望之中,却满腔热血的追求。人们说得好:“一个人在做事时并非最终的成功才能被定为幸福,而是在不断的追求当中”。老人圣地亚哥不也是如此吗?

  比起圣地亚哥,我们是幸福的,那我们还有什么理由不好好珍惜眼前的一切呢?我们应该比圣地亚哥更努力,更上进。人生的道路,不可能永远是笔直平坦的,我们应该从小就培养自己的坚强意志和生活能力,这样,在将来遇到困难挫折的时候,就能像圣地亚哥那样,战胜命运,坚持不懈,成为一个有理想,有抱负的人!

《老人与海》读后感优秀3

  今天我们学习了《老人与海鸥》,我感受到了海鸥美好的灵性和老人崇高的品行。老人把鸟儿当成自己的儿女,海鸥把老人当成自己的父亲。老人舍不得给自己买新衣服却给海鸥买喜欢吃的食物。而且每天步行20余里从郊外赶到翠湖,专门为海鸥送餐,和海鸥做伴。

  老人不但认识每只海鸥,还给他们起了好听的名字。老人对海鸥比对自己还要亲。而海鸥在老人去世之后,竟然为老人守灵,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声哀鸣。后来,竟在老人遗像的前后排成两行,肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。它们想不到:昨天还和自己朝夕相处的亲人竟突然离开了自己。它们难以承受如此大的打击,连声鸣叫,声声呼唤老人。

  它们舍不得离开老人,把老人当成了自己的依靠。它们在以自己独特的方式表达自己对老人的留恋和怀念。它们严肃并且安静,在为老人默默地祈福。通过学习这篇文章,我不仅对海鸥这种有灵性的鸟儿有了更多的了解,更感到在这美好的灵性与重高的.品行之间相通着的东西,那就是自然和人类的和谐。

  平静的翠湖边,栏杆上放满了饼干丁。一位老人正饱含深情地呼唤着他的“儿女”们—海鸥。海鸥们仿佛与他心有灵犀,在他身后排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。这像是人们对动物与人和谐生活的美好想像。其实,这位老人真的存在过,虽然他现在已离开了我们,但他永远在那些飞翔的海鸥心中,他心中也一定有片洁白的鸥群。

  这位老人生前一到冬天,每天步行二十余里来到翠湖和海鸥相伴,坚持了十几年。他能叫出每一只海鸥的名字,海鸥们听到他的呼唤也会应声飞起。一天,老人没有来,取而代之的是老人的遗像。海鸥像天使一样从天而降,一只只落下来为老人守灵。在老人的墓前,海鸥们用自己的白翼撑起一片白云,将老人那和海鸥一般洁白的灵魂送上了天堂。

《老人与海》读后感优秀4

  读了《老人与海》,我对故事中的老人产生了敬佩之情。

  故事中的主人公圣地亚哥是一个“倒霉”的老人,连续84天没钓到鱼,出海第八十五天,经过两天三夜的奋战,终于钓到了一条大马林鱼1500多斤。然而,天气变幻莫测,在返航途中,一条鲨鱼多次袭击,老人和鲨鱼展开了一场很好的搏斗,大马林鱼被鲨鱼吃掉了,一条鱼骨架的老人终于拖着一条光秃秃的回家。

  老人与海,一个强大的力量来对抗自然,我们都面临着一些学习和生活的挫折,与老渔夫相比,真是小巫见大巫。他的手上满是老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光斑点,破碎的渔船,无法抵挡的暴雨,但他并没有放弃对生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一缕阳光前去钓鱼。不管他有没有收获,他都会坚持捕鱼,不仅仅是因为他必须靠捕鱼为生,而且捕鱼已经成为他生活的一部分,这是他的记忆。最后一次钓鱼,他钓到了一条大鱼,但在返回香港的路上,他撞上了鲨鱼的袭击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛勤劳动的果实。虽然最后一条大鱼被鲨鱼吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他坚持不懈的精神得我们敬佩。

  回想一下老人的话:“人不是为失败而生的,一个人是可以毁灭的,而是不能被打败的”这是多么坚强的信念啊,他独自一人去捕鱼,在多次受到鲨鱼的撕咬下,自己辛辛苦苦捕捞的大马林鱼,就这样变成了鱼骨。面对这样巨大的损失,渔夫并不在乎,还能以乐观心态来应对。如果我们能学习渔夫坚持不懈的`优秀品格的话,那么我们就会取得很好的成绩。

  渔夫坚持不懈的精神让我想到我的学习,我的学习总是时好时坏,并不稳定,那是因为我的学习总是不坚持做课后习题,每一天只读半小时的书就算完成作业了。如果成绩不好的话就奋起直追,然后就渐渐好了起来。如果成绩好的话,又“旧病复发”了。如果我能坚持不懈地学成的话,成绩将变得更好。

  我要向那位渔夫学习,学习他那坚持不懈、持之以恒的精神。

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