读《老人与海》有感15篇（优选）
当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的读《老人与海》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《老人与海》有感1
实用主义毁掉一个人——《老人与海》读后感
《老人与海》这个故事讲述了老人圣地亚哥，出海八十四天都没有捕到鱼，在第八十五天捕到一条大马林鱼，最后却被鲨鱼吃光的故事。很多人认为，这本书中只描写了圣地亚哥打不败的精神，以及其硬汉形象。其实在这本书中还蕴藏着另一个哲理。——题记
在墨西哥湾那蔚蓝的海面上，一群年轻人正在运载着一条死鲨鱼，他们欢呼着，叫喊着。只见他们上了岸把鲨鱼肉割成一条条的，腌制起来，扔进冻库等别人来买，剩下的鱼肝他们就卖给美国的肝油产业，再用这些钱买一些摩托车的设备机械，将捕鱼当成改善生活的一种手段，只顾眼前利益，只懂得捕鱼。这是实用主义的最好写照。可想而知，这是多么可怕。如果那些年轻渔民，就这样只顾当下、一心捕鱼、鼠目寸光。那么他们将一辈子贫穷，一辈子呆在那个落后的墨西哥湾上。
因此我一直反对实用主义。这导致现在许多少年，浮于表面技能，而不愿探究背后的原理乃至长远的发展。认为学习没用，一心只想过好当下。甚至出现了反智现象，比如，“数学滚出高考”。要知道学数学是学习数学思想，理性思维，这是作为一个现代青少年必须具有的品质。为什么会出现这种现象呢，罪魁祸首就是实用主义，因为他们认为凡是实用的`就是真理。
这也让他们最后一事无成。更可怕的是有的人走向了实用主义的极端，他们一味的去赚快钱，不顾良心、道德，运用各种不义手段，而一点也不惭愧。只看重追求钱的结果，不去深入思考其过程，最后让自己变成一个好吃懒做的混混。因为他们认为钱是最实用的。
在与人交往上，更是漏洞百出，只要这个人有利用价值就和他交朋友，等到最后他没有了利用价值，就会鸟尽弓藏、兔死狗烹。与其绝交，再另寻新友。就这样反复不断，直到别人都不再相信你，不再和你交友，那是再后悔就晚了。因此实用主义毁掉一个人。
网上，曾传出这样几行字:
语文学到鲁迅就行了，你买菜还用文言文？
数学学到计算就行了，你买菜还用微积分?
英语学完字母就行了，你买菜还用外语?
政治要学，考公务员赚钱。
网友评价：这群人活一辈子就为了买菜！
同学们，让我们拒绝实用主义，让自己有一个好的前程，让这辈子活的有意义，而不是活一辈子，就为了买菜。
读《老人与海》有感2
最近，我读了美国作家海明威写的《老人与海》。这本书的主人公是一个叫圣地亚哥的老人，他已经八十四天没有捕到一条鱼了，所以跟随他的孩子只能听从父母的命令离开了他。第八十五天，老人终于钓到了一条大马林鱼，他与这条大鱼周旋了两天，终于叉中了它。可是，受伤的鱼在海上留下的腥踪，引来无数鲨鱼的争抢，老人奋力拼搏，但回到海港时，马林鱼只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力尽地一头栽倒在陆地上，孩子来看老头儿，他认为圣地亚哥没有被打败。而圣地亚哥也认为：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”圣地亚哥是一个典型的硬汉，面对各种各样的困难，他毫不退缩，勇敢地与其抗争，表现出非常顽强的毅力。
记得有一次，我们一家去恐龙园玩。我们排队等候玩“翻转飞椅”，看着庞大的飞椅在空中上下翻飞，坐在上面的人们一会儿头朝上，一会儿脚朝天，发出阵阵恐怖的.尖叫声。妈妈胆小地说：“你们玩吧，我先走了。”我看见妈妈溜了，也胆怯地对爸爸说：“我不敢玩了， 我们走吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，说：“孩子，别怕，这是对你的一个考验，你要勇敢地面对。”我深吸一口气，点了点头，决定鼓起勇气试一试。我坐上椅子，扣好安全带。开始了，我感觉椅子越动越快，很快就开始翻转，我闭上眼睛，死死地抓住爸爸的手臂，努力克服心中的恐惧，想像自己是一只在气流中灵活飞翔的老鹰……过了一会儿，机器慢了下来，我睁开眼睛，发觉自己已经完成了这个考验，一股自豪感顿时在我心中弥漫开来。
所以，困难并不是那么可怕，只要我们像圣地亚哥一样勇敢地面对，一定可以克服它。我们也要勇敢地挑战自己，无论成功还是失败，尝试过了，心中就不会留下遗憾。
读《老人与海》有感3
《老人与海》是海明威一九五一年在古巴写的。这本书获得了普利策奖、诺贝尔文学奖。它讲述了一个古巴老渔夫的故事，故事很简单，但读完之后，让我收获很多。
故事一开头就交代了一个苍老的、贫困的、孤单的老渔夫。他已经84天没有捕到鱼了，但老渔夫依然自信乐观，每天带着满满的信心和希望出海。在第85天的时候，终于遇到了一条大马林鱼，他独自一个人，在基本上空手的情况下，奋斗了三天三夜，终于战胜了这条马林鱼。读到这里，我替老人感到高兴，为他感到自豪。
然而，在返回的路上，一群鲨鱼盯上了船上的'鱼，但老人并没有气馁，并没有放弃，鱼叉被击中的鲨鱼带走了，刀也折断了。马林鱼的肉在一块块被撕去……最后，老渔夫只带着一副巨大的骨架回到了港口。
读完这本书，最让我震撼的是老渔夫永不屈服的精神。读懂了老人的精神，我却非常惭愧，想想自己一背英语课文的时候就想放弃，一遇到困难就想退缩……我们的生活是幸福的，我们不需要忍受贫穷的痛苦，不需要面对波涛汹涌的大海，不需要面对鲨鱼的夹击，但我们却缺少了永不放弃的坚持。读懂了老人的精神，此刻我能做的就是改变，做好当下的事情，坚持自律，成为那个比昨天更优秀的自己。
当我们不可避免的要独立面对很多事情的时候，我们要靠自己不断地奋斗和抗争，我们需要一种永不言弃、永不言败的精神。
读《老人与海》有感4
今天我读了《老人与海》，书的主要内容讲了一位风烛残年的老渔夫，一连84天没钓到鱼，但是他仍不肯认输，而是充满奋斗的精神，终于在第85天，钓到了一条大鱼。因为鱼大，老人与这条鱼挣扎了两天两夜，终于杀死了这条大鱼。在回去的路上，遭到了鲨鱼们的袭击，尽管只剩下了鱼骨头，但老人终于完成了自己的心愿。（背景式开头，引出下文。）
看到这里，我的眼前不仅浮现出大发明家爱迪生，在严究灯泡时，他做了2692次实验，在实验时，他被第1692次实验崩伤了一只眼睛，但是他没有放弃。最后终于成功了，才有了我们今天的电灯。（举例典型，有代表性，值得借鉴！）
程门立雪的杨时，在求知拜师时，在门外的.大雪中足足站个几个钟头，左脚被冻住了，右脚雪高一尺，最后成了雪人。但是他没有放弃，直至等到老师醒来。（古今中外事例做对比，使文章具有可读性，值得借鉴！）
而现在的我们，谁能有这样的精神呢？在学习上，一遇到难题就放挺，等着老师的讲解，作业帮的帮助。就连上学的几里路，我们都闲累，都得做（坐）校车来打发（上学）。未来的我们，还能做点什么呢？（联系自身实际谈问题，很好！接下来要通过道理论证+比喻论证，来表达你心中的观点和看法，明白？最后，还要有一个蕴含哲理结尾或感召结尾为宜！）
读《老人与海》有感5
一个普通的老渔夫，一条巨大的马林鱼，一群凶猛的大鲨鱼，他们在茫茫大海上演绎了一个惊心动魄的故事，这就是美国小说家海明威的代表作《老人与海》。
小说写的是一个老渔夫在外出捕鱼的第85天钓到了一条马林鱼，但这条马林鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽被他杀死，并绑在小船的一侧。然而血腥味引来了大鲨鱼。老人不愿放弃80多天的辛苦成果，与大鲨鱼搏斗，但大马林鱼仍然逃不过被吃光的命运，回到渔港时只剩下鱼骨。
“一个人不是生来就要被打败的。”《老人与海》中的这句话使我印象十分深刻。而老人就是一位不能被打败的勇者，他有着一战到底的'决心和耐心，也有着必胜的信心。虽然他只带回了鱼骨，看上去像是一个失败者，但他仍然是一个胜利者。
我非常钦佩老人这种坚持不懈的精神，就算对手实力再强，也没有丝毫退缩，而是迎难而上。正是他的这种硬汉精神，使他获得了这场生死较量的胜利。
我不禁想起了美国作家海伦凯勒，她从小双目失明，双耳失聪，可是她放弃了吗？在老师的帮助下，在自己的努力下，她终于可以和正常人一样说话，并先后完成了十多部著作。她还被美国的《时代周刊》评“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。一个女子为何被称为是英雄？就是她的那种坚持不懈的精神，她和老人一样，都是不能被打败的勇者。
我也想到了自己，当我遇到困难时，就会产生负面情绪，轻言放弃。记得刚开始学轮滑时，必须要别人扶着才能一点点的向前挪动。一旦脱离了别人就摔跤，摔了几跤后我便不再尝试，生怕再次失败，最后我还是没有学会轮滑。
《老人与海》这部著作教给我们的太多了，我深信这部著作会让我的人生发生改变，至少它让我相信坚强的意志能征服任何一座高峰。
读《老人与海》有感6
今天，我们讲了一节课，名字叫《老人与海鸥》，是第七小学的领导来到我们学校，参加“手拉手”活动。所以，我们班就将了这篇课文，我很喜欢。
这篇课文主要写了老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等事例，以及老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的感情。
这篇课文学完以后，我知道了老人与海鸥相伴，老人喂食给海鸥，呼唤海鸥的名字，跟海鸥亲切地说话，体现出老人对海鸥无私的`爱。老人死后，海鸥为老人吊唁，在空中翻飞、盘旋，站在地上，肃立鸣叫，和那海鸥造成的白色漩涡，体现了海鸥对老人的震撼感情。正所谓老人对海鸥的情深深，海鸥对老人的意浓浓。充分表现了人与动物之间的美好亲情、和谐共处的感情。
学会了这篇课文以后，我知道了人与动物之间要和谐共处，要有美好亲情。我以后，也要爱护小动物，和它们和谐共处。
读《老人与海》有感7
一叶渔舟，一个老人，还有一片茫茫大海。引起无限遐想，渔舟上承载的是一位孤寂英勇的捕鱼老者，船下是隐藏着无限未知的大海，这些平凡的事物却演绎了一场精彩绝伦的冒险故事。
一位常年独自在海上打鱼的老人在八十四天一无所获的失败下，在第八十五天，他碰上了一条足有18英尺长，比他还大的鱼，他对这条马林鱼充满了赞美和欣赏，也同时这更激起了向它挑战的欲望。大鱼与老人默默地对峙，老人与大鱼奋战了两天两夜，终凭着顽强的毅力和坚强的信念，他终于挺了过来，征服了那个庞然大物。但意想不到的是，在老人将要把马林鱼拖回去的`归途中，大批的鲨鱼被吸引而来，争吃捆在船边上的马林鱼，老人使出浑身解数竭尽全力与鲨鱼搏斗，但那条大鱼仍旧被成群的鲨鱼咬得只剩下一副空空的骨架。最后，老人只能把这巨大的空骨架拖回了岸边。
老人只有小刀，渔网等简陋的工具,让我联想到了《荒野求生》里的英国冒险家贝尔·格里尔斯，每集他会走到沙漠、沼泽、森林、峡谷等不适合人类生存的境地，同样，贝尔也只有一些简易的工具，比如两块打火石、一根绳子和一把小刀，便走上路。每集他都会为了生存而吃一些让人难以下肚的食物饱腹，令人敬佩他的胆大心细和勇敢聪慧。然而《老人与海》中的老人与贝尔也有所不同，老人虽然也有多年的捕鱼经历，但是时光已让他褪去了强健有力的筋骨和丰沛的精力，但不变的是他依然年轻的冒险心。老人的坚毅在正如书中那句“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭它，可就是打不败它。”体现着永不言败的精神。
最后老人拖着巨大的鱼骨架回归，他失败了?如果把这场冒险当作人生，每个人都有不同的答案，有人认为这只不过竹篮打水一场空，忙忙碌碌，几次生死交错，拿命只留下了永久的伤疤和一次失败，没有意义;也有人认为，人生就是一场未知的航行，努力奋斗之后，失败与否，不用再费心思细想，留下一场不悔的回忆和刚毅坚持的精神就够了。
沧海如人生，我们都是那位老人，独在汪洋，在这暗流涌动的潮汐中与孤独并肩作战。即使我们没有像老人一样拿着尖刀，但都在这世界里闪露这锋芒，也没有独自挑战整片汪洋，但我们却时时在为了未来而拼搏去挑战一个个艰巨的困难。我们的路还长，我深知后路上也会有巨大的马林鱼诱惑，更有骇人的鲨鱼前来争夺，我随时可以放弃，但我希望能依然为了初衷而努力奋斗，能在那时能想起这位不为艰险而屈服的老人，历经沧海桑田成勇者!
读《老人与海》有感8
最近，我看了一本《老人与海》，这是一本扣人心弦的书，海明威曾在《老人与海》里写了这样一句话：“一个人不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”失败并不可怕。
《老人与海》讲述了一个故事，古巴一位叫圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼，被同行看成失败者，可是他坚持不懈，终于钩到一条大鱼，大鱼把他的小船在海上拖了三天，最终被老人杀死了，绑在船的另一边。老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击，但他仍然斗志昂扬，像一个角斗士在大海这残酷的角斗场上顽强地展开搏斗，历经了重重艰难险阻。虽然老人捕的鱼，在归航的途中只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨，但丝毫没有减退老人的坚强意志。
远涉千里，深入大海，为的'只是一条鱼么？说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才能使我感动。只要是人都会有缺陷。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”外在的肉体可以接受折磨，内在的意志却是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一个宛如梦境的场景中，必定会出现胜利的结局。
我领悟到了一个道理：我们不能服从于困难，不能低头于失败，脚踏实地坚持不懈，把不可能化作可能。我们要像圣地亚哥老人一样，永不言弃，永不言败，我不会让我迈出成功的步伐收回，我要告诉自己，自己是成功的，自己是强大的。
所谓老当益壮，壮的意义，我想就是一个英雄的努力，他在现实中失败，却在精神上达到了高峰。
读《老人与海》有感9
人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。这就是《老人与海》开头的话，《老人与海》是美国作家海明威写的书，海明威一生写过很多书，但我最喜欢的就是这本了。
《老人与海》尽管构思简单，但是却简单中蕴丰富，平淡里显深邃，寓意极其深广。本书主要讲了老人圣地亚哥在出海75天后捕到了一条大鱼，在做梦中梦到了狮子。这本书在人物塑造上，也避繁就简，塑造了圣地亚哥不屈不挠，顽强拼搏的硬汉形象。这本书看似什么也没有，其实告诉我们很多道理，从老人独自出海中，我可以明白只要坚持自己的感觉往下走，就是对的，从老人拿金枪鱼做幼耳时，我可以知道只要有了努力，就一定有收获，当老人和大马林鱼进行了一反驳斗，最后捕捉了它时，我知道了千万不要小瞧自己的对手，当鲨鱼来临时，我又明白了不要为了一点小事而骄傲，因为你的对手随时可能出来破坏这场局面。总之，本书让我明白了只要坚持不懈，勇往直前，就能完成自己的.目标，达到自己的理想。《老人与海》是海明威一生思想和艺术探索的大成之作，其巨大的国际声誉和影响，也是实至名归。
圣地亚哥，这个顽强的硬汉，勇敢地去挑战如同大海般的命运，顽强不屈，最终成为胜利者，我们在生活中也要学习圣地亚哥的精神，顽强不屈，最后胜利。
读《老人与海》有感10
我读了海明威的《老人与海》这篇小说，老渔夫那种坚持不懈，不怕困难的品质深深地把我折服了。
这本书主要讲了古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的，比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼的劲非常大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而在返航时不幸遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗。最终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人历经一番艰辛，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，可还是得到了人们的赞赏。
我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。对比自己，觉得无地自容。记得那次学校举行运动会，我参加了800米的长跑比赛。我刚上跑道的时候，信心百倍，觉得跑道上其它班级的同学都是我的手下败将。枪声一响，我就奋力向前冲，两圈都在前面领跑，把其他选手远远甩在后面。可是，渐渐地，我觉得力气不支了，大口大口地喘气，脚像踩在棉花团上一样，轻轻飘飘的控制不住了，而且我发现有几个同学已经后来居上超过了我，我顿时像泄了气的皮球，脚步逐渐慢了下来，心想：已经没有办法追上去了，反正拿不到名次了，慢点就慢点吧！就这样，无论老师同学们怎样给我鼓劲，我逐渐由第一跌至倒数第一了。更让老师同学无法容忍的是，我竟然在离终点还有大约50米的地方，在老师同学的热切期待中退出了比赛。因为懦弱，我失去了斗志，使得班级丢失了一块宝贵的奖牌。
读了这本书，对比老渔夫不畏艰险、努力奋斗的精神，我感到十分羞愧。我认识到，以后无论做任何事情，都一定要像老渔夫那样，不能满足于现状，积极向上，坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。也只有这样，我们才能获得更大的`成功和进步！
爸爸妈妈评：
希彤是一个爱读书，爱思考，爱写作的孩子。只要有空，就会拿起书本认真读起来，班级图书架上同学们捐的书，她几乎看完了，同学们都叫她“小书迷”。每次作文，老师都会把她的作文当作范文来读。在家里，只要拿起课外书，就舍不得放下，有时候叫她吃饭，喊几次都没有反应。晚上好不容易催她睡觉了，等我们一离开，她又开起灯偷偷看书，对她真是“爱恨”交加呢！
遇上好的书，她还推荐给我们一起读，有时候还会出书中的问题来考我们，好的故事也会复述给我们听。周末我们一家人去的最多的地方就是书店了，每次去书店，她总不会空手而归的。
这篇读后感，她联系了自己所经历过的真实事件，写出了自己对作者所要表达的情感的理解与体会，叙述的事件中人物的动作、心理活动描写较生动准确，有感有悟。
希望希彤继续多看好书，多写好文章，能够从书中找到真正的黄金屋！
读《老人与海》有感11
我读了一本获得诺贝尔文学奖的作品，它的作者不仅是美国著名作家，也被称为文坛上的硬汉海明威，这本脍炙人口的著作就是《老人与海》。作品讲的是老人出海84天一无所获，在第85天中午钓到了大马林鱼，他花了两天两夜才杀死了大马林鱼。然而，在回家途中，他五次顽强地和鲨鱼搏斗，最后只带着大马林鱼的残骸回到了家。
老人说过：“但人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”虽然老人最终一无所获，他的不服输的高贵品质深深打动了我。
体质差的我体育也差。记得有一次，上羽毛球课，热身以后，我才打了二十分钟，就全身大汗淋漓。我的`头，我的背上，甚至全身都要快湿透了。可我还是紧握球拍，看准教练发过来的球，挥动酸软的手臂，用力把球打到教练那一边。结果更惨的是，由于动作变形，我不小心摔了一跤，我那无力的膝盖撞击在球场的地板上，我的膝盖疼得完全失去知觉，几乎麻木了。我瘫坐在地上，默念着：手啊，握住球拍吧，腿啊，一定要站起来啊，你从来没有让我失望过。果然，它们都像听懂了我的心思，勉强站了起来。我真担心我不能坚持到下课。这时，教练称赞道：“你真勇敢!”。教练的一句鼓励，更加激起了我的斗志。我握紧球拍，把拍子举得尽可能的高，用足力气接教练打过来的球，发出砰砰金属的声响，羽毛球在空中欢快的飞来飞去，好像也在对我的勇敢欢欣鼓舞。
“但人不是为失败而生的”，老人的这句话又飘荡在我的脑海里。我要继续向老人学习，学习他的坚强意志。
读《老人与海》有感12
轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气；这主人公（圣地亚哥），使我明白了“世上无难事，只怕有心人”。
《老人与海》的故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的'情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大勇气和多强的意志啊！但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
但是他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗？虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。
俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。
古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗？
读《老人与海》有感13
眼看着马上六年级就要过去了，重温这几个月学习的课文，对我印象最深的是《老人与海鸥》，复读这篇课文，又增加了几分感慨。
一位退休的老人，每到冬天，步行二十余里来给海鸥喂食，他视海鸥为儿女，三百六十多元的退休金至少拿出一半给海鸥买饼干，一个蓝布包，和一个褪色的过时毛衣，虽然穷，但他知道海鸥喜欢吃饼干，不惜一切代价。就是这种精神令我感到，就是这种人与动物和谐相处的精神将我的的心融化。
没读到老人去世的'情节时，心里总会有种说不出的感觉，有点刺激人心，就这样，海鸥的“父亲”去世了，但是，这位平凡的不能再平凡的老人却令海鸥成群结对在他遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，这是令世人意想不到的啊，多么瘆人的场面啊，读到这里我不禁流出了眼泪，这种情况，是谁也想不到的。一位平凡老人，死后却引起海鸥这么不平凡的关注。海鸥们像为老人守灵的白翼天使，在老人遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫。当看到老人照片时，海鸥以为相伴已久的老人又来看他们了，却不料老人已故。老人遗像上的那种眼神，好像在注视着海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的儿女们。他嘬着嘴，好像还在呼唤着：“独角·老沙！”老人慈祥的面容是世人永不能忘的！
老人虽然已经去世，但我坚信，他这种人与动物和谐相处的精神能永远流传下去！
读《老人与海》有感14
读《老人与海》有感今天我读了美 国作家海明威写的《老人与海》这本书。里面讲的'是一个孤独的老渔夫桑提亚哥的故事：一个老人以打鱼为生，但是他已经连续九十四天没有打到一条鱼了，在第九十五天他照常出海打鱼，他历经千辛万苦终于打上了一条非常大的马林鱼。但是，马林鱼的腥味引来了一群鲨鱼的抢食，老人跟鲨鱼展开了一场激烈的搏斗。后来，马林鱼被鲨鱼吃得成了一堆骨架。但是老人一直战斗到最后，并且杀死了好多条鲨鱼。
读《老人与海》有感15
只有坚强得忍受一番彻骨寒的梅花，才能扑鼻香。只有自强不息才可成功！
——题记
《老人与海》是作家海明威的一部作品，它并不是名噪一时的作品而是永久的经典，它的故事情节非常简单，但却令我终生难忘！
一位老渔夫连续八十四天没有捕到一条鱼，在远离陆地的大海上飘荡。终于，他遇上了一条大马哈鱼，这条鱼实在太大，老渔夫经过三天三夜才把它杀死，绑在小船的一边。在回归的.路程中，他却遭到了鲨鱼的袭击，他仍然坚持着，带着一颗坚强的心又将鲨鱼杀死。最后老渔夫回归了，可大马哈鱼只剩下了鱼头、鱼尾和没带一点鱼肉的鱼骨。
这个老渔夫几经波折，虽没有物质收获，但他战胜了大海，鱼骨和伤痕是一个勇士最好的证明！他高高呐喊：“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败！”这句话刻骨铭心地印在了我的脑子里。这也渐渐成了我的座右铭。这句话说的一点都没错，我们的人生怎可能一帆风顺？生活难免会遇到各种困难、失败，可不管怎样，我们都是要面对的，所不同的是对待它的态度。看你是否坚强，是否坚持。其实只要拥有一颗坚强的心，就可以战胜一切困难！马克思说：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”这也是同样的道理。
看看书中坚强不屈的身影，我不由得想起那天。
“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”有跑步恐惧症的我将面临800米长跑。其实我并不是跑不快，而是怕累。想起每次跑步时气喘吁吁，汗流浃背，我就想而生畏了，我心里像有一滴将落未落的水滴，一直悬在心头。要不我就慢慢来，就当走路吧，我的心里冒出这样的想法。“嘭——”这魔鬼般的“叫声”响起，我起步很慢，可想到和同学竞争，看到同学一个个超过我，我好胜，就来劲了！反正都得跑，不如克服困难，坚强一点，超越自我呢！我开始放开速度，像操场上的一股风，像一匹脱缰的野马，一溜烟超过了许多同学。我粗粗地喘着气，累了。当我想放松下来时，又不禁想起老渔夫，他能与鲨鱼战斗，忍受痛苦，而我却只面对眼前的这一点小事就像放弃，难道就不能学会坚强吗？人不是为了失败而生，一个人可以被毁灭，但是不能被打败。这句话在我脑海中飘荡着。我尽力了吗？我问我自己。于是我还是不甘落后，带着这份坚强，奋力把同学一个个超越，从最后几名赶到了前三。有了坚强和不甘落后，我就征服了困难，取得胜利。
《老人与海》彻底地改变了我，我好像长大了许多，面对困难挫折不再是那么懦弱，跌倒并不可怕，可怕的是再也站不起来！
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