《老人与海》读后感
当阅读了一本名著后，大家一定都收获不少，是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的《老人与海》读后感，欢迎大家分享。
《老人与海》读后感1
最近阅读了美国著名专家海明威的著名短篇小说《老人与海》，深有感触。
这部小说讲述了这样一个故事：故事的主人公—老渔夫圣地亚哥连续84天出海捕鱼，但每次都空船而归。在第85天出海时，他遇到了一只非常大的马林鱼，可这条鱼却将老人和船脱向了深海。老人忍伤负重并付出极大的代价与这条大鱼搏斗了三天三夜，最终杀死了它。然而，在返程路上，死鱼的血引来了大批的鲨鱼。老人不得不用棍子、刀子这些简单的工具来对付他们。当老人把船驶回海湾之时，那条大鱼也被鲨鱼啃咬殆尽，仅剩白骨。老人拖着疲惫的身躯走到了小渔屋，趴着身子便沉沉睡去。
“一个人并不是生来就给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这句名言大家都很熟悉。这种永不言败的精神深深感动并激励着我。
那些农民工、小贩、修补匠……都在艰苦的环境下努力生活着。为了家、为了自己、为了社会，无论生活怎样艰苦他们都不会倒下。他们在打拼的同时也实现了自己的人生价值，他们就是《老人与海》的一种现实演义，他们也是那么的坚强，对生活充满了无比热爱。
反观我们自己，我们实在是没有生活的压力，我们也许真的'没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不如意而已。近期在各大短视频平台上常有一些小学生发布一些价值观不正确的视频，抱怨所谓学习生活中的“艰难”。他们每日虽然学习很累，我也深有感触，但是过早的抱怨生活，以后你该怎么过？正如老人一样，他在海上与马林鱼、鲨鱼勇敢斗争了三天三夜，甚至到头来一无所获。但他在睡梦中仍然梦到了青年时去过的非洲与那里的大狮子。这点证明他对生活并未失去希望。老人直面的是生活的困难，而我们面对的只是学习上、生活上那点甚至微不足道的事。我们应当变得坚强勇敢，并学会面对现实、面对困难，将自己变得更加优秀！
《老人与海》读后感2
“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他。”圣地亚哥说。读完这本书让我更直观的体会到了这句话的背后的真正含义。
合上这本书，我的心依然沉浸在汹涌澎湃的大海中。它让我懂得了什么是坚持，什么是顽强。每一次，圣地亚哥的这句话，在我面对困难时，给予我莫大的勇气。
在浩瀚无边的大海中，一只小小的渔船正驶向远方，那正是圣地亚哥的船，它像一头金色的狮子，毫不畏惧地冲向翻腾的巨浪……
海风掠过大海，弥漫着一股血腥味，圣地亚哥掌控着船，拖着一架巨大的鱼骨，在茫茫大海中返航。这一次，圣地亚哥终于捕到了一条大鱼。这条大鱼引来了许多凶猛的鲨鱼，刚刚制服大鱼的圣地亚哥筋疲力尽，但是圣地亚哥为了保护辛辛苦苦捕来的鱼，与鲨鱼们斗了两天两夜，始终没有退缩。最后，大鱼只剩下一架残骨。
虽说最终的结果还是失败，但他在我的心中永远是英雄。一位英雄，就是不怕一切困难，顽强不屈。圣地亚哥在经历了84次挫败后继续出海打鱼，与大鱼周旋，与鲨鱼搏斗，可以说，他的.经历谁都没有经历到过。可就这样一次次的挫折，磨炼了老人顽强的意志力，造就了一个不败的神话。
前几天，在新闻当中，我又看到了霍金，他与圣地亚哥有几分相似。霍金拥有异乎常人的头脑，17岁就考上了剑桥大学，21岁时得知自己患上了不治之症后，消沉过一段时间。医生当时预测他最多只能活两年，但两年后情况并没有比想象的糟糕。霍金充满了斗志，胸怀显得更款管，克服了重重困难，反而继续为人类的科学发展做出了杰出的贡献。在他的眼中，重要的是一个人生命的价值，而是他克服困难的意志力。
面对磨难，我们不仅要付出艰辛的汗水，即使最后没有成功。，既然努力过了，就不会有遗憾。这正是挫折搭成了一座通向强者的桥。人的一生当中，只要我们秉持一颗不屈的心，总有一天我们会踏上成功的道路，人生也会更加精彩！
《老人与海》读后感3
一个人有再大的权利，再多的财富，再高的智慧，如果没有学会去关怀别人，去爱别人，那他的生命还有多少意义呢！《老人与海鸥》这篇课文就向我们诠释了爱的意义。
《老人与海鸥》主要讲的是：有一位老人，每天不畏路途的遥远，跋山涉水，每天步行二十余里路，给海鸥送食。他这样一如既往的坚持了十多年，后来老人去世了，海鸥都来瞻仰他的遗容，为他守灵。
可想而知，老人不畏严寒，坚持不懈的喂海鸥送食，足以表现老人是多么关爱、呵护海鸥，久而久之，他们之间就产生了深厚的感情。老人对海鸥是一片爱，海鸥对老人是一片情。老人他有一颗善良、无私、纯洁的心，他通过自己的实际行动换取了海鸥对他的依恋、爱戴、不舍的情意，这是我们常人做不到的.事情。赠人玫瑰，手有余香；爱人者，人恒爱之；惊人这，人恒敬之。所以我们要关爱别人，别人才会关爱我们，关爱别人，就是关爱自己。
我与这位老人相比也有一些相似的地方，我也有过这样的经历。有一天，外面狂风暴雨，电闪雷鸣，我哈妈妈一块去接爸爸。再回来的途中，我们看到地上有一丝丝血迹，我们顺着血迹找到了一只慢吞吞爬着的小刺猬，我们把它带回了家放在箱子里面。我们给它吃的、喝的，还给它疗伤，待它伤痊愈后，我们把它放生了。以后，我还要去关心更多的小动物，让它们也能健康快乐的成长！
有了爱，我们每个人的脸上才会洋溢着灿烂的笑容；有了爱，动物才能与我们人类和睦相处；有了爱，我们的世界才会更加美好！
《老人与海》读后感4
这个寒假，我看了好几本励志小说，大多数都是走马观花，看过便算了，可是其中一本却给我留下了深刻的印象，让我学会了不少。现在，就让我给你们介绍一下这本书吧，它就是《老人与海》。
《老人与海》主要讲述的是一位老渔夫圣地亚哥，在连续84天没有捕到鱼的情况下仍然不屈不挠，终于在第85天钓到了一条大马林鱼。可是这条鱼实在太大了，老人花了整整三天才将它杀死，绑在小船的一边。在回去的途中，老人屡屡遭到鲨鱼的袭击，几次九死一生，最后回到港口后只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨作为他胜利的见证。
朴实的语言，理性却不乏温情的描述，将一个“硬汉”形象跃然纸上。前言用“英雄主义”概括了住本书的主旨，然而我觉得最打动我内心的并不是这个冰冷且略显干涩的词语。圣地亚哥并不是一个高不可攀的伟人，而确确实实，就像生活在我们身边的人一样，这份亲近感，让我对这本书格外感同身受。圣地亚哥是一个普通的渔夫的.化身，没有傲人的智慧，力量，单凭一份永不言败的大无畏精神就做了一件似乎看起来不可能的事，这让我看到了一个普通人的潜能，也让我明白了：人的潜能是无限的，只要你愿意去争取，去拼搏，去努力,即使是一个普通人，也可以凭自己的努力完成一件伟大的事，就像这本书里说的一样“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”
由这本书我也想到了学习，每个人的天赋有高有低，为了同一个结果要付出的努力也不尽相同，但是我们不应该为一时的得失或沾沾自喜，或一蹶不振，而是应该调整心态，尽自己最大的努力，去取得一个最好的结果，我相信，我们每个人内心都有一个“圣地亚哥”，这要你肯付出，成功之花必然会绽放。
《老人与海》读后感5
读了《老人与海》，我感触很多。
《老人与海》的故事情节很简单，写的是古巴渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼将他的小船在海上拖了三天，最后筋疲力尽，被他杀死绑在小船的一边。没想到，他在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽一切方法来奋力反击，但回港时马林鱼只剩下鱼头和鱼尾和一条脊骨。尽管没有什么收获，但什么也无法摧残他的英勇意志。老渔夫这种坚持不懈、自信的精神不值得我们学习吗？
俗语道：不以成败论英雄。他虽然没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里仍旧是失败者，但实际上他是成功的。他那坚强的意志，使他成为经历磨难而战无不胜的巨人。就像古时的愚公，明知开山绝非易事，也非一朝一夕可完成，他却“知其不可而为之”，仍坚持带领子孙后代开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有水滴石穿、铁杵成针、冰冻三尺等，不都是印证了“有志者，事竟成”吗？
《老人与海》中有句名言：一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般闪闪发光的四个字——超越极限！
在现实生活中，碰到困难是难免的，最重要的`是勇敢面对，以坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。回想自己，每当碰到一点点困难就失去信心，一旦失败就好比泄了气的皮球。有时是因考试的失败而失落，对自己没有信心；也有时会因为朋友的误解而伤心，自暴自弃。但是，自从我读了《老人与海》后，想想那位老渔夫，再想想自己，就觉得自己碰到的都不是问题。人生不可能不遭遇失败，最重要的是在失败后重新勇敢地站起来，积极地去面对，去寻找失败的根本原因，重新上路。
人生能有几回搏，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。当我们遇到困难时，不要灰心丧气，一定要坚持，要全力以赴，以全新的面貌去挑战，相信成功将不遥远。
《老人与海》读后感6
“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向人生的无限广阔的海洋。”小学三年级的暑假，我读了《老人与海》，这本书是美国著名作家海明威写的。
书中讲述了一位老渔夫，在钓不到鱼的第85天，终于钓到了一条体重约1500磅的大鱼，老人无法把它钓上来，反而被大鱼拖着船往海里航行。老人艰辛地与大鱼奋战了两天两夜后，终于杀死了大鱼，可是这个“战利品”却被许多鲨鱼抢夺了。经过激烈的`斗争，最终老人精疲力尽地拖回了一副鱼骨头。
读完了这本书，老人与大鱼、鲨鱼搏斗的场面在我脑海里挥之不去，让我很震惊！老人与大鱼奋战的过程中，在没有水、没有食物、没有武器、没有助手、左手抽筋的情况下，还丝毫不灰心，严肃认真，一丝不苟，坚持不懈，拥有耐心，永不放弃！我非常敬佩这位老人，想起了自己有时在学习中遇到了一点困难就退缩，没有耐心，没有勇气，真的很惭愧！我要学习这位老人的精神！
老人带着大鱼回港的途中，几次三番遭受凶猛的鲨鱼的攻击。书中那些场面的描写，我看得心惊肉跳，心潮澎湃！比如，在第十七章，“鲨鱼的第一次攻击”中，“鲨鱼飞速地逼近船艄，它袭击那鱼的时候，老人看见它张开嘴，它咬住鱼尾巴上面一点儿的地方，牙齿咬得嘎吱嘎吱地响。”又如第十九章“惊心动魄的搏斗”中，“另一条鲨鱼这时也张开了大嘴扑上来，它直撞在鱼身上，闭上两颚，老人看见一块块白色的鱼肉从它嘴角露出来。”……我真是十分佩服海明威先生，怎么可以用文字把场面写得像真的一样。我定要好好学习，争取写出自己的好文章。
今年寒假，我再一次阅读了《老人与海》，禁不住暗暗地赞叹——书中内容真是太精彩了，有许多值得学习的地方！“没有永恒的胜利，只有永恒的意志。”“一个人可以被毁灭，但不能被打败！”也许以后在生活上或在学习上，我们会碰到一些困难和挫折，但是，一定要有信心、勇气和毅力，努力地去战胜它！加油！
《老人与海》读后感7
《老人与海》是美国著名作家海明威的杰出作品，也是荣获诺贝尔文学奖的经典之作。书中描写了一位勇敢、执着的老人，面对着各种艰难险阻和强大的对手，最终用自己的行动获得了人们的尊敬。
故事中讲述的老人圣地亚哥消瘦憔悴，脊背有些弯，脖子上的皱纹很深，脸上长满褐斑的孤独老人，他的.朋友除了一个小时男孩几乎没有。但是他的眼睛却像海水一样蓝，仿佛充满着快乐。
老人有一次84天没有捕到一条鱼，在别人的嘲笑下，他依然坚信他会捕到大鱼。孩子给他送来了两条金枪鱼，用以做鱼饵，这也让老人更加坚定了自己的目标。在第二天，就和别的渔民一起出海了，他为了可以捕到大鱼，就去了远海。下了鱼饵，他就开始耐心等待，真的等来了一条十磅的鱼，他又用这条鱼捕到了一条大鱼，但是这条鱼实在太大了，竟然带着鱼钩和老人游向深海。这时候老人想起了孩子，如果孩子在这可以干很多事情，又想起了别的事，最后又自言自语:“要是那个孩子在这儿就好了，他可以帮帮我，也能长长见识。”从这里可以看出老人对孩子的喜爱和老人的孤独感。
老人在被拖走的路上，通过捕到的鱼来给自己充饥，终于在海上的第二天，他把那条鱼给插死了。但是，它的血腥味慢慢来散发开来，很快就会有鲨鱼来，果然，就来了鲨鱼。有一次来了一群鲨鱼，老人拿起舵拼命的打着鲨鱼，这条大鱼被吃的只剩下了一个头，鲨鱼也死了不少，最后一条鲨鱼啃食着鱼头。老人用力打着，舵也断了，他又把断开的尖头部分插进去，鲨鱼死了，大鱼也没有了，他也放弃了，最后有些失望地回到了家。我从这个部分可以看出老人坚强不屈的精神，即使鲨鱼已经将鱼吃的差不多了，但他还是想放手一搏，因为孩子等着他满载而归。
我觉得老人这种做法也不是完全对，俗话说“留得青山在不愁没柴烧”，老人没有想到别的事情，不过他的这种执着的精神确实是令人敬佩，读了这本书我受益匪浅。
《老人与海》读后感8
这个暑假，我看了一本书，书名叫《老人与海》。
这本书的主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的.岁月，以忘却残酷的现实。
我认为，在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上，比如说贝多芬，尽管身受耳聋的困扰，但他依然坚持创作音乐;也许畏难止步，比如我，每当我遇到难题时就头疼了，都没思考就请教别人。但如今读了这本书，我不禁感到惭愧，一个老人都有着执着的精神，更何况我们这些青年呢?从今天起，我们要学会面对学会坚持!因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行;有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法;有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。只有这样，我们才会看到人生的辉煌!
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。生命总是向前的，你唯一能做的只有不畏艰险，选择坚持。这样，我们虽不能决定生命的长度，但一定可以拓宽生命的宽度。
《老人与海》读后感9
我买过两个版本的《老人与海》，读过两个《老人与海》，无论是什么样的语言，海明威的这部小说都带给了我无比的震撼与感动。
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，气质上舞动着云龙一般的'四个字闪闪发光——超越极限！”作者是这样评价他的作品——《老人与海》的。
文章写的是古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这与实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在过程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
“人不是为失败而生的”，“一个人可以被毁灭，却不能被打败”，这是圣地亚哥的信念，也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过圣地亚哥的形象，作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。
老人是乐观的，是有信心的，是多情的，是勇敢的，老人更是一位英雄，作者考虑到作为老人的苦境；要与年龄，贫穷，孤独和死亡斗争来维持他的身份与尊严。最终圣地亚哥英雄式的斗争不仅挽救了自己，也鼓舞了身边的人，并使他们精神上得到升华！
海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下坚韧的形象。骨骼是精神的支柱，海明威看似没有让圣地亚哥成功，却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。
一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的马林鱼，在茫茫大海上发生了一个看似平凡而又不平凡的经历。
在路另一头的棚屋里，老人又睡着了，他还是脸朝下的睡着，而那个孩子就坐在他的旁边，看着他，老人正梦见狮子。
《老人与海》那个老人教会我坚强，教会我仁慈，教会我成长，教会我爱！
《老人与海》读后感10
《老人与海》是美国作家海明威的经典之作，他用生动的语言、感人的故事，春风化雨般地滋润着读者的心田。让我来说一说这一本书吧！
这一篇小说主要内容是，老渔夫圣地亚哥已经有八十四天没有打到鱼了，在他第八十五天出海打鱼时，他钓到一条大马林鱼，他与鱼搏斗了三天，鱼才死去。老人把鱼绑在船边，在回归渔港的过程中，他受到了鲨鱼群的攻击。老人一路击退了鲨鱼的攻击。等老人回到渔港时，大马林鱼只剩下了白色的骨骼。
当我读到“老人已经有八十四天没有捕到鱼”时，我的心里好像有一点不知名的情绪，有些像伤心，有些像惋惜，还有些像同情。作为渔夫，八十四天没有捕到鱼了，这个老人是走了霉运吗？这么长时间都没有捕到鱼，是他捕鱼的本领有问题，还是大海不给力？为什么没有鱼咬钩呢？我在心中默默祈祷，希望上天能赐予老人好运。
我继续往下读，当我读到“老人捕到了一只大马林鱼，与鱼搏斗了三天，才把鱼弄死”，我感受到了老人不畏惧困难的精神。你看，那么大的`一条马林鱼，比老渔民的船都还要长两英尺。这么大的鱼，有几个渔夫能独自一人把它捕起？而这一位老人呢，只有他自己一个人在海上奔忙着，只有他自己一个人在海上战斗着。这是多么强大的勇气啊！
接着，我又读到了老人与鲨鱼搏斗的场面，如此惊心动魄！老人拿着鱼叉攻击鲨鱼，鱼叉丢了，再用尖刀刺，从始至终，老人没有想到过放弃。鲨鱼是多么凶猛可怕的动物啊！又有多少人敢招惹它们？可老渔夫却不怕，尽管他年纪大了，尽管他独自一人，尽管他远离渔港。老人拿起了武器向鲨鱼们宣战，保护他的战利品。老人这敢与困难做斗争的精神让我敬佩！
你看，在这部小说中，马林鱼可以看作人生的目标，鲨鱼不就象征着人生中的困难与挑战吗？我们要向人生的目标进发，那成长的过程中，少不了困难与挫折呀！我们要像老人一样，敢于斗争，敢于反抗！绝不向命运屈服！在人生的大海上扬帆远航！
《老人与海》读后感11
海，广袤无边，神秘莫测。谁也不能保证下一秒会发生什么。一个渺小而孤独的老人，能与它争斗吗？带着这一疑问，我走进了《老人与海》的世界。
《老人与海》是美国著名作家海明威的小说。它讲述了一位老渔夫在连续八十四天没捕到鱼的情况下，仍然不放弃，继续到远海打鱼。他历经磨难，征服了一条大马林鱼，又要面临一群饥饿的'大鲨鱼围困。最令我感动的就是老人与大鲨鱼殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳，孤独无依，面对凶狠的鲨鱼，却毫不退缩，毅然捍卫着自己的劳动果实——大马林鱼。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃个精光，但我依然觉得他是那个头戴光环的“胜利者”。
看了这本书，我明白了：做任何事情，都要不畏困难、不怕失败。不管结果成功与否，奋斗拼搏的过程和坚持不懈的精神才是最宝贵的。
暑假里，钢琴老师给我布置作业：两天内把一首篇幅为两页半的钢琴谱子弹下来。“天啊！”我心想：“两天内要把一首曲子弹熟悉，不能有错音，那是什么作业啊？平时一般都是一周完成的。”我很纳闷，但在老师面前又不敢说，只好生闷气。当天晚上，我看到《老人与海》这本书，想到老人遇到的种种困难，我这又算什么呢？于是第二天一早，我就开始练习起来。老师叫我一小时练两行，两天练五小时。这看起来简单，练起来可没那么容易。早上，我先练了一小时，那两行谱子别说熟悉了，连弹下来都困难。下午，我又练了一小时，前两行谱子勉强熟悉了。第二天，我决心开始苦练。从上午到下午，一次又一次，循环反复地练习。不知过了多久，我练到了第八行。最后两行最难了！这时，我又想起了《老人与海》，于是我咬紧牙关，晚上继续坚持练习，终于攻克了这首曲子。
清代郑板桥有首《竹石》诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”《老人与海》里的老人就像诗中的竹子，意志坚定，不管经历多大的折磨和打击，依然那么坚韧挺拔。我想这也是我们新时代的少先队员应该学习的品质吧！
《老人与海》读后感12
《老人与海》是一篇励志文，更像一篇战斗的檄文。书中人物圣地亚哥的故事深深触动了我。
老人圣地亚哥以捕鱼为生，但他却连续60多天没有捕到一条鱼，生活迫使。出海到更远的地方捕鱼，在茫茫大海中漂泊了两三天，他终于捕到了一条比船还要大的大马林鱼。在几天的相持搏斗中，圣地亚哥战胜了大鱼，回家途中，大马林鱼被鲨鱼不断攻击，老人始终没有放弃，上岸后，大马林鱼只剩下了一具白骨。虽然最终他一无所获，但我知道他收获了拼搏的斗志和丰富的人生。
生活中，我们也常常如此。随着年级的增高，作业越来越多，我每天写完作业后已十分疲惫，加上一些课外作业，我读书的时间越来越少，可我并不想丢下这个能滋养我心灵的爱好，所以，不论作业做到什么时候，我都坚持读书半小时，现在书已成了我生命中不可或缺的食粮，一日不读书，我便觉得浑身不自在。读书时间也不再程式化，有空则多读，无空则少读，读书不再是刚开始的完成任务，却成了一种自然而然，水到渠成的.习惯。因为我渐渐喜欢上读书，读的书也越来越多，我的作文写起来也顺畅，容易了许多。
每当我写作业累的时候，我会捧起书来，读着读着，疲惫便烟消云散；每当我委屈、苦闷时，我也会捧起书来，书犹良药，渐渐慰藉了我的心灵；灰心、失望时，我会想到书中的圣地亚哥老人，于是我又能鼓起勇气直面困难。
记得有一次班级举行持久作文赛，内容是每天写一篇500字的作文。刚开始还可以坚持，可时间一长就吃不消了。正当我想放弃时，我想起了《老人与海》中的圣地亚哥，他在捕到大鱼后，被大鱼拖来拖去，不也曾想放弃吗？但他从未动摇，整整不吃不喝坚持了两天半，与大鱼相持，我有什么理由放弃呢？在这种信念的支撑下，我赢得了我人生中最热烈的掌声。
《老人与海》让我明白了坚持与奋斗的意义。
《老人与海》读后感13
轻轻合上《老人与海》，心里很难过，思绪还沉浸在《老人与海》的故事里。
圣地亚哥，一个84天没钓到鱼的老人，终于被幸运女神拜访，钓到了一条大马林鱼。但是后来，他遭遇不幸，在回程中被鲨鱼袭击。最后，他不得不拖回那条大马林鱼的骨头。
有人说老人圣地亚哥是失败者，但我认为他是成功者，因为他从不放弃，敢于拼搏。我还记得他打鲨鱼时的勇敢话语：一个人不是生来就是要被打败的，你可以尽可能的摧毁他，但你不能打败他。是的.，人要有面对死亡和失败的勇气。如果他们害怕失败，不敢追求成功，那他们就是弱者。做一个坚强的人，不要在失败面前放弃追求，不要放弃，不要气馁，保持做人的尊严和骨气。老人圣地亚哥就是这样一个坚强的人。他被鲨鱼袭击时逃跑了吗？不，这是很多人力所不及的。也许他们会选择匆忙逃跑，但老人圣地亚哥却选择了勇往直前，与鲨鱼搏斗。这种勇于拼搏，不畏惧，永不放弃的精神值得学习。
比起老人圣地亚哥，我真的太穷了。通常遇到困难会退缩，不愿意前进，不愿意追求成功。记得有一次遇到一道数学难题，想都没想就扔在了一边。现在再看，我是个懦夫。我应该寻找问题的突破点然后破解，而不是不假思索的放弃。这是典型的失败者的工作！
《老人与海》的故事让我深深体会到了老人面对困难和逆境时的坚定、冷静和智慧。圣地亚哥值得我们尊敬，因为他带给我们人类最高尚的自信。人生的道路是艰难的，充满坎坷，但只要你有接受挑战的勇气，就一定能赢，一定能成功！
《老人与海》读后感14
当我第一次读《老人与海》这本书时我才上三年级，那时因为我第一次数学考试没有考好，于是我就灰心丧气、郁郁寡欢，觉得自己很笨，天生就是考倒数的料。就这样，我上课听讲变得十分散神，成绩直线下降。后来每次都考不好。这时我在无意间看了《老人与海》，我把自己与书中的老人比较，才发现自己的心灵是多么的脆弱，多么的不堪一击呀！我放弃了悲伤，上课时认真听讲，做完作业后努力补习前面落下的课程，终于在期中考试时取得了全班第一的好成绩。而改变我的东西就是《老人与海》这本书。
《老人与海》它向我讲述了一位老人的悲惨故事：老人年纪大了，捕捉不到肉质鲜美的鱼儿了，别的渔夫都瞧不起他了，但老人不肯向他的`命运低头，他独自出去捕鱼，想钓一条大鱼向大家展示他的实力。他经历了千辛万苦，终于捕获了一条漂亮而且肉质鲜美的大鱼。可是他的努力却毁于一旦：那条鱼因为个头太大了，所以老人只能把鱼牵在船尾，那浓烈的血腥味引来了一条条饥饿的鲨鱼，它们不停地偷吃那条鱼，老人寡不敌众，鱼肉几乎被鲨鱼抢光了。但是老人还是不向悲惨的命运屈服。
最近我再次回味了这本书，我不禁对那位普普通通的老渔民产生了崇拜与敬佩，他在我心中简直就是一位完美的人，他勇敢、善良、博爱。更重要的是他有一颗高傲、永远不愿低下的头。老人心中有无数条悲哀的伤口，但他却用一颗积极乐观的心去面对前面坎坷的路程，而不是灰心沮丧地抱怨命运对自己的不公。
“人可以被毁灭，但不可以被打败”，这是海明威的一句名言，它深深地刻在我的脑海里。你如果被命运戏弄，没关系，把痛苦和悲伤转化为力量，看着前方努力奔跑，顽固的命运也会被你给感动，黑暗永远抵挡不了光明的前程，成功总会在前方向你微笑，朝你点头！
《老人与海》读后感15
这是一位普通的老人，每天步行二十余里，只为给海鸥送餐，十年如一日；这是一群重情意的海鸥，当老人去世时，他们肃立、鸣叫，就如老人的儿女。
这是一首真情的赞歌，让我们真切地感受到人与动物之间最真挚的情义。它就是课文《老人与海鸥》
课文讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。课文语言朴实，平凡中包含深情，令读过的`人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。作者抓住了老人的动作、神态和语言及海鸥的动作的描写，来突出老人与海鸥之间这种深厚的情义。“过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。”读到此处，我有些哽咽。为了去世的老人，也为了那一群深通人性的海鸥。谁说动物没有感情？它们和我们人一样有着丰富的情感。原来，鸽子也是有灵性的，它也知道滴水之恩当涌泉相报。它赞美了人与动物之间和谐相处的美好关系，也展现了动物与人类之间生死相依的浓浓亲情，读来感人至深。
动物也有情感，它们心中的爱丝毫不会比人类少，甚至比我们更为惊天动地。而只有和动物和谐相处，我们才能感受到动物们的真情。我们对它们所付出的任何一份感情，都能得到它们加倍的回报。正因这样，人间才会出现那么多人与动物和谐共处的动人画卷。
现在，有越来越多的人加入保护动物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天，动物和人类和谐共处在同一片蓝天下，相亲相爱！
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老人与海读后感08-12
《老人与海》读后感08-12
老人与海读后感08-12
老人与海读后感08-12
老人与海读后感08-12