《老人与海》读后感

时间:2023-08-04 09:27:51 老人与海读后感 我要投稿

《老人与海》读后感汇总(15篇)

  认真读完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的《老人与海》读后感,希望对大家有所帮助。

《老人与海》读后感汇总(15篇)

《老人与海》读后感1

  寒假里,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

  小说描写的是一个年近六十的老渔夫圣地亚哥,他在一个人出海打鱼时,钓到了一条很大的鱼,如何拉不动。老渔夫和大鱼“较量”了好几天后,才发现这是一条比船还重好几倍的大马林鱼。虽然他知道很难钓上来,但仍不放弃。后来,大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最后突出重围,回到了渔港。 我很佩服小说中老渔夫坚定的意志,他让我明白了一个人假如有了锲而不舍,金石可镂的精神就肯定可以获得成功了。

  记得有一次,爸爸教我骑自行车。我开始时对骑车一窍不通,就让爸爸扶着我骑。爸爸看着我骑得很好,一声不吭地就悄悄放了手,让我一人往前骑。我见爸爸不在,心中一慌便一头栽到了花坛里。站起来后,我号啕大哭,再也不肯练了……这一点点小困难和书中的渔夫圣地亚哥相比,根本是微不足道的。他与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼抢走。他就把小刀绑在桨把上,刀子断了。他就用短棍,短棍也丢掉了。他又用舵把……直到最后胜利。他这种永不放弃的精神,正是值得我学习的。

  “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的.大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”书中赞扬了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,大家也应该像他那样,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不可以半途而废。只有这样,大家才能拥有成功的资本。

《老人与海》读后感2

  桑提亚哥(Santiago)是个可怜的老头——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

  老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼(marlin),这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  我和你奉陪到死——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林(Manolin)的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的`内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。

  海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

  不妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的:它没有打败你,它没有。("He didn't beat you。Not the fish。")

《老人与海》读后感3

  每本书都有本人专有的魂魄!近期,我看了海明威的演义《老头与海》,读完这本书,我不由思路万千:告捷在这部演义里已不显得那么得重大,重大的是一个人的生命价格,老头勇于挑战做不到的事,一次次地超出自我,不能不令我们感觉到尊重,它所带给我们的是一种信托,一种重大的精神力量,一种招架的意志。

  初读,我的'脑筋立刻诱惑了:一个孤单的渔翁是何如与澎湃的大海施行搏斗的呢?演义刻画的是一名年老六十的老渔人,他凭着永不言败的精神在大海上生在世。他连结八十四天没捕到鱼,就在一次出海捕鱼时,钓到了一条大鱼,但因为鱼实在太重了,拉不上来,以后他明白这是大马林鱼,老渔人同鱼应对了几天大鱼,鱼才总算力倦神疲浮上水面,被谋杀死,在途中常常受到沙鱼的突击,但都让他逢凶化吉,让其余渔人尊重不已。

  要有着始终如一的精神,才能告捷,可书中的老头—常常都是坚持着,平素衰落。读完后,我持续议论着,以后我又明白:他标记着稳如泰山的精神,生活上,他衰落了,但是在精神上他一直是告捷者。他那坚韧抗击的精神,展示了人的昂贵和威严。而我却恰好相悖。

  每逢我碰到难题是就头疼了,都没议论就领教他人。但而今看了这本书,我不由感觉到羞愧,一个老头都有着执着的精神,况且我们这些青年呢?从今日起,我们要学会坚持!由于有了坚持,我们才会朝着目标坚毅地前行;由于有了坚持,我们才会勤奋钻营处理痛苦的方法;由于有了坚持,我们才能够把空想变成实际。惟有这样,我们才会看见人生的璀璨!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人活路上,条条路崎岖,充溢不公正。生命老是上前的,你唯独能做的惟有坚持!我们虽不能—决策生命的长度,但肯定可以拓宽生命的宽度!不管碰到啥故障啥滞碍,都要贯彻始终,站在人生高峰,呐喊:“我是生命的强人!”

《老人与海》读后感4

  怀中抱着一本《老人与海》,心中仍荡漾着桑提亚哥老人那永不服输的呐喊声,那乐观爽朗的笑声。读完《老人与海》心中有不尽的情。

  《老人与海》叙述的是一位老渔民桑提亚哥出海捕鱼的故事。老人接连84天没有捕到一条,但他并不灰心丧气,而是意志更坚定地决定再出海。在充分的准备下,老人独自一人出海了。终于,他捕到了一条大马林鱼。他与一条大鱼和一群鲨鱼搏斗了两天两夜。他带着今生的'马林鱼骨回家了,生活依然和以前一样,只不过在我心中留下了无尽的回味。在生活中,我经常会遇到一些困难,可没次都是知难而退。从没有想过去直视困难,甚至没有胆量去战胜困难。读完《老人与海》我看到了人的勇气与不屈不挠的精神。要知道我所遇的困难在老人桑提亚哥面前根本不值一提。老人的一句话“人可不是早出来要被打夸的,可以消灭一个人,却不能打垮他!让我恍然大悟。我应该不怕困难,与挫折搏击,只有这样我才能更强。战胜一次困难,可以说我离成功更进一步。我一定要做一个打不垮的人,像桑提亚哥老人一样的坚强。

  文章不仅仅停留在一个故事上更具有深刻的象征意义。《老人与海》是海明威一生的艺术总结,文中老人是人类的代表,他象征着人类的力量;男孩和狮子是勇气和青春的象征,大海和马林鱼、鲨鱼代表着大自然。大海象征着瞬息万变的社会,马林鱼象征目标和理想,鲨鱼象征邪恶和厄运。而我则像在人生的路途中与厄运搏斗。如果我没有老人一般的坚强和勇气,没有战胜厄运的决心又如何生存下来。

  海明威在桑提亚哥这个人物中融入了美国人的思想。我觉得美国之所以强大是因为美国人有一种不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。作为一个炎黄子孙,我们应该向桑提亚哥老人一样,无论遇到多大困难都应该坦然面对,顽强拼搏。无论怎样,危难困苦的逆境中,我们都要保持人的尊严和勇气!

《老人与海》读后感5

  胜利是什么?是一件事顺利完成后的喜悦之情?然而,《老人与海》却给我们诠释了一种全新意义上的精神胜利。

  《老人与海》写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到一条鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼。但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,最后被渔夫杀死了,绑在小船的一边。在归程中,渔夫一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时,只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

  这虽然是个故事简单、篇幅不大的作品,但含义丰富。老人尽管一开始便处于不利的'地位,但他的英勇正在于知其不可为之而为之。在第八十五天,老渔夫决定驶向远方去钓鱼,历尽千辛万苦之后,终于钓上了一条大马林鱼,却又一再遭到鲨鱼的袭击,最终鱼也被吃光了。人们会想,鱼被吃了,那么他此次出航便是毫无意义的了。但是,我觉得他是胜利的,从他钓上大马林鱼的这一刻起,他便成为了一个胜利者,一个已经成功的人。尽管后来鱼肉都没了,但一路上他的顽强意志给我留下了深刻的印象。“然而人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这句话所言极是,这是一个成功者的乐观主义人生观,更是全文的中心。

  你真的胜利了吗?我不禁想问。一件事的顺利完成使你得到了丰厚的报酬,这便是胜利?还是像那位老人一样,凭借自己的力量钓上一条大鱼,历尽千辛万苦却一无所获?我想,看了《老人与海》后,大家一定也会选择后者吧?尽管,大鱼只剩下一具残骨,却显示着一种胜利,一种真实意义上的精神胜利!

《老人与海》读后感6

  他是一个勇往直前,不怕失败的人。屡受打击,却不放弃寻找希望的念头;他屡遭失败,但他丝毫不灰心,不放弃;他险些丧命,可在那一场命悬一线的战斗中取得了胜利的火花。他就是作者海明威笔下的一位老人桑提亚哥。

  桑提亚哥是《老人与海》的主人公,他是一名老渔夫。在出门打鱼的前84天里一无所获,但在第85天,他前往深海,打到了一只重达两吨的大马林鱼。在这场长达三天三夜的战斗中,老人取得胜利。但在回家的途中不幸遭遇鲨鱼,它们把大鱼全都吃光,老人最后拖着一副鱼骨架回村。可光凭这一副骨架,他还是震撼了整个村子的人。

  震撼的不仅仅是老人打到的鱼,更是老人口中说的一句话,这句话也深深的震撼了正在看书的`我:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不垮他。”这不正是这本书的主题吗?失败真的有那么可怕吗?失败可以造就一个人,也可以毁灭一个人。有人因为害怕失败而不敢追求成功;有人因为失败后屡次尝试,最后走向的成功,这就是强者与弱者的区别。

  文中的老人就是真正的强者,在战斗中他常常不吃不喝,即使左手抽筋了,但还是硬撑着,有时因为体力不支,累得差点昏了过去。就因为老人的坚持不懈,最后不可思议地超越了极限。

  其实生活中我们也会遇到许多困难,可我们有像老人那样吗?能坚持不懈吗?有一次我遇到了几道难题,绞尽脑汁,还是没想出来,我放弃了,想去查资料,这时,我看到了书架上的《老人与海》我心中不由一动,于是我不灰心,不放弃,换了一种解题思路,最后我解出来了,那一瞬间,我长长舒了一口气。桑提亚哥,真是谢谢你了。

  《老人与海》是一本让人受益匪浅的好书,闪耀着永恒的经典之光,沉醉其中,我仿佛跟着老人去看那碧波汹涌的大海,经历了一次次冒险。生命不是单一的,老人告诉我们:生命的无限可能!

《老人与海》读后感7

  看了《老人与海》这本书,都有它我们的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在无声无息当中,陷入了那个书中所构想的世界。大家会由于那些感人的书,而潸然泪下,或由于那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至由于那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。

  《老人与海》却是一本能被人知道,什么才是真的的生活,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实日常,大家会不断地遭到挫折、失败还有很多负面的情绪,很多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大伙应该记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的'旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒厄运气。但,他没放弃,仍然出海捕鱼。而在日常,某些人却不可以坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知晓什么才是挫折。大家可能会由于考试的失利,而对自己失去信心。或者由于其他人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是怎么样面对生活的。我们的心,自然就会释然很多。其他人与大海,与自然界的强大力量对抗,而大家目前只不过面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只不过小巫见大巫。但,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但他勇敢去付出的那种行为,却是大家应该学习的。

  看了这本书,我的心久久不可以平静,这位一般而又可敬的老人使我深深的知道了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与日常的磨难做不屈不挠的斗争。

  做人也应该如此,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即便大家遇见重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。我相信,在我的努力下,我必然会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。

《老人与海》读后感8

  “一个弓着腰,穿着一身旧的褪色衣服的老人迈着蹒跚的步子,手里拿着饼干丁,喂海鸥的老人”这几天总浮现在我眼前。他活灵活现,那样生动,他就是我们课文《老人与海鸥》中的主人公——海鸥老人。海鸥老人与海鸥相依为伴,老人对海鸥产生了真诚而深厚的感情,海鸥也对老人报以深厚的感情,老人死后,海鸥依依不舍的围着老人的照片鸣叫,久久不肯离去。

  正是因为老人对海鸥付出了真情,海鸥才能对老人如此依恋。真情无处不在,真情无处不需要,人与人的和平相处需要真情,朋友之间的互相信任需要真情,人与动物产生感情需要真情。真情就如一只无形的手,能将两者相联合。

  我想起了前一段时间,我们班发生的一个故事:KL是我们班上一个智力上有缺陷的同学,每天说话都说不清楚,写字也让人有些看不懂,而且特别脏,口水流的到处都是。为了促进同学间的.友谊,老师让后面的女同学,每人都必须和他坐两周。ZX是我们班一个女生,这次是轮到她和KL坐,她当然非常不愿意。下午她要方块队训练,正好不愿意和KL坐在一起,赶紧早早的走,晚晚的回。放学了,教室里乱哄哄的,忽然KL沙哑的说:“嘿,我帮ZX抄作业。”他的声音模糊不清,但是却异常响亮,把我们惊了一跳,纷纷回头看他,只见他认真地握着笔,眯着眼睛看着作业,看一下低头写一点。ZX回来后,没想到竟然又哭了,她不希望KL动她的东西,更不希望他写她的本子。但是KL依然对ZX很好,有时作业堆到讲台上,KL都会上去拿走两份作业,一份是自己的,另一份是ZX的。ZX也渐渐地对KL好了起来,有时还帮助他。当两周过去了,老师却忘了给ZX调座位,人人都提醒ZX换一下,可是ZX却笑着说:“没关系,KL蛮好的。”

  就连这样的两个看似水火不容的人,通过几个没有言语的真诚动作,都能产生友谊。真诚是多么重要!我相信,只要对别人付出了真诚,别人也总会回报与你真诚!

《老人与海》读后感9

  常言道:“书是人类进步的阶梯。书带我们徜徉在知识的海洋,书带我们领略多彩的世界。”多读书,读好书将给我们不一样的人生。最近,我正在读美国作家海明威编写的《老人与海》,这个故事特别精彩,也给了我很多感悟。

  这个故事主要讲述的是老渔夫桑提亚哥在海上与大马林鱼及鲨鱼搏斗的故事。在捕杀大马林鱼时,他多次受到大马林鱼的袭击且全身伤痕累累,桑提亚哥原本可以放弃捕杀,回到安全的捕鱼区域捕捉其他海鱼,但他偏不,他克服重重困难,经过三天三夜的`顽强拼搏,最终捕到了大马林鱼。回程途中,又五次遭遇鲨鱼的侵袭,他用鱼叉,船桨和刀子勇敢反击。即使最终桑提亚哥只拿回了一条大马林鱼的白骨,但他不屈不挠勇敢的精神却值得我们学习。

  在我们生活中,做任何事情都不会一直顺风顺水,但有些同学遇到阻碍总是知难而退,中途放弃,还有一些同学本打算做某些事,但道听途说一些困难,连尝试都不进行,直接放弃。我们应该向桑提亚哥学习,勇敢面对困难,砥砺前行。

  之前,我每次碰到题干很长且又难的数学题时,想都懒得想,题甚至都没读完,就放弃并告诉妈妈自己不会做。妈妈给我讲题时,十分生气。生气不是因为我水平不够,而是因为我没动筋,连思考都没进行。其实题干掌握清楚后,难题也就没有那么难了。从那以后,我每一次碰到不会题都会静下心来想一想,把我能想到的都写下来,从这些条件中找到关联及线索,答案自然就迎刃而解了。

  《老人与海》这个故事教会了我一种精神,一种永不言弃,不屈不挠的精神。

《老人与海》读后感10

  大海像一只没有受伤的野兽,咆哮着,像一座大山向小船压来。船上的老汉也是为了他的大鱼与大海搏斗着,与鲨鱼搏斗着。最近,我借阅了《老人与海》,感到了一个老人自己坚韧不拔、勇往直前的宝贵文化精神。

  这本书讲述了一个老人钓鱼岁的失败了很多次的故事,但坚持海,整天在烈日下钓鱼。终于有一天,大鱼上钩,老人与它搏斗了五天五夜,才拉上了船。但谋事在人,成事在天应该进来的风,风暴和鲨鱼的日子。最后,老人回岸边,只剩下骨架的鱼......

  我最敬佩的,便是那捕鱼的老人了。在他的身上,我挖掘发展出了许多都是金子作为一般的品质。他那勇往直前,坚韧不拔,不成功不放弃的品质,在我的脑海里已经留下了一个深刻的印象。他的勇往直前,更是让我记忆犹新的就是他为了提高自己的鱼,敢于进行面对这种可怕的自然环境灾难,以及让人闻风丧胆的鲨鱼群。他敢于积极面对这些事实,用他那清澈的眼睛、宽厚的肩膀,与勇敢的.心擎起一片属于天空。当遇到金融风暴时,他与大鱼需要紧紧联系依靠我们在一起;可当他们遇到各种鲨鱼时,他进拿起木棒,不顾企业自身的安危与它们之间搏斗。他的勇往直前深深地感动了我。

  书中的老人也让我想起了为我们中华人民共和国而战的革命战士。 秋瑾被钉穿的手指都沉默了,不透露一点信息。 除了她,还有成千上万的革命战士,他们为我们的国家付出了一切,他们是多么的勇敢,用自己的鲜血为我们的胜利铺平了一条血淋淋的道路,他们被刻在我的心里。

  我们做任何事情,都要勇敢面对,因为勇气,是通往成功的黄金之路。

《老人与海》读后感11

  国庆假期间,我阅读了茅盾文学奖获得者、当代著名作家张炜长篇儿童文学新作、一首唱给野生动物的赞歌、一部表现人与自然和谐关系的长篇生态小说《少年与海》。

  故事主要讲述了海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中村子里有可怕的妖怪,一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而,三个少年总想探个究竟。他们历经艰辛,终于接近了传说中可怕的小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战的历史……

  这本书分别由五个小故事构成,分别是《小爱物》、《蘑菇婆婆》、《卖礼数的狍子》、《镶牙馆美谈》、《千里寻芳邻》。我最喜欢的是《卖礼数的狍子》这个小故事。故事讲述了三个“少年知己”发现村里的二转儿不打猎了,人也变得和和气气的,不像原来那样凶巴巴的了,就觉得很奇怪。他们几个就一合计,准备一探究竟。经过多方打听终于得知,原来,村中传说他在森林中遇到了可怕的“狍子精”。于是三个人决定去林中找那个可怕的狍子精,后来发现那所谓的`狍子精却是一位和蔼可亲、热爱动物的、懂礼数的老人。三个少年知己开始不服气老人的礼数,就找来二锅腰跟老人比赛礼数,结果最后老人赢了三个少年知己并和他们成为好朋友。

  从这个故事当中,我明白了人类不仅要爱护、保护动物,还要学会和动物交朋友。动物、植物都能做好自己的本分工作,成为一个有礼节的人,那么人类更要懂礼数、做好本分工作。对于我们中学生来说,学习知识,掌握知识,是我们的本分工作与首要任务。搞好学习是我们的天职。每个学生都应该主动地、积极地、刻苦地学习,只有在学生时代学到更多过硬的本领,长大以后才能成为社会有用的人,才能为伟大祖国的建设做出更大的贡献。

《老人与海》读后感12

  你对动物的态度是怎样的呢?是真情对待?还是态度恶劣呢?你又是如何看待和动物之间的关系呢?是当做亲人?还是当做玩具?

  今日,我学了一篇文章——《老人与海鸥》。故事是这样的:每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每一天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的白翼”天使“,不忍离开自我的亲人。

  读了这篇文章后,我不禁留下了感动的泪水。老人为了海鸥,竟然每一天步行二十余里去看海鸥;老人为了海鸥,竟然连自我的衣服破了、旧了也不换,而是为海鸥买食物,老人为了海鸥做出了许多让我们意想不到的事情。海鸥对老人的`情谊也是如此的深厚,海鸥竟然为老人吊唁,用自我独特的方式表达着对老人的留恋。善良的老人,纯洁的海鸥,用真情向我们展示了那无私的爱和震撼的情。着怎能不让人为之动容呢?

  我原先养过一只小狗,它叫欢欢。从妈妈把它带回家的第一天,我就认定了它是我们家的一份子,是我最好的朋友。我每一天和欢欢一齐奔跑、玩耍,欢乐极了!每一天晚上睡觉前,我都要对它说,晚安!在这一个月里我欢乐极了,可是,有一天妈妈却说要把欢欢送走。我留下了不舍的眼泪,欢欢好像也明白它要离开我似的,在这一天里,它时时刻刻都和我在一齐,临走的时候,欢欢也悲痛地哭了。

  世间万物都是有灵性的,遍及天地的爱心是我们这个世界的期望。动物是我们亲密无间的朋友,它们和我们一齐组成了丰富、美丽、和谐的世界,让我们和动物和谐相处吧!

《老人与海》读后感13

  在这段时间里,我看了《老人与海》这本书。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”这是《老人与海》中的一句名言。

  轻轻地合上这本书,不禁思绪万千,我的心已经随着这本书飘荡在了茫茫的大海里。这本书的主人公:圣地亚哥。他让我懂得了“世上无难事,只怕有心人”。

  《老人与海》这个故事写的是:老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,他杀死了绑在小船的一边,可想而知,这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

  但是他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,在别人眼里是失败的`,但是实际上他是成功的。

  俗话说:不以成败论英雄。他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人学习。

  古时候的愚公移山,愚公明知道移山不是容易的事,但他还是去做了。还有“水滴石穿”、“铁杆磨成针”……等等故事都是说坚持不懈,都意味着“有志者,事竟成”。

  在现实生活中,遇到困难是难免的,当然,最重要的是勇敢去面对,从失败中吸取深刻的教训。“失败乃成功之母”!回想一下,每当自己遇到困难,就很难过,十分不耐烦,失败时就像一个泄了气的皮球,又像没有水的鱼儿……

  古人云:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。我们要抱着希望去挑战困难,因为我相信成功永远属于我自己!

《老人与海》读后感14

  今天,我读了《老人与海》这本书,给我留下了深深的震撼及深刻的深思。我被老人那执着坚持的品格和永不放弃的精神所折服。

  《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的孩子。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八呎,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即便没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最后,老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的`现实。

  老渔夫,虽然老了,倒霉、失败;但他仍旧坚持努力,而能在失败的风度上取得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观,即便面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。或许结果是失败的,但在奋斗的过程中,大家可以看到一个人怎么样成为一个顶天立地的大丈夫。

  老人的精神让人敬佩。可在生活中,我却始终做不到。当有题不会的时候,我会立刻问妈妈,却并没有认真考虑;当有事失败的时候,最多三次便会放弃……现实中的事例数不胜数。我一直觉得生命有限,不可以费时在根本做不到的事情上,可我却没有想过,不坚持如何知道做不到,一味的放弃和虚度光阴有哪些不同呢?

  《老人与海》给我引导了正确的人生道路:坚持就是胜利!

《老人与海》读后感15

  在寒假的时候,有幸拜读了海明威的《老人与海》让我深有感触,使我在成长和前进的道路上勇往直前、披荆斩棘。

  《老人与海》最让我为之感动的地方是老渔夫的忍耐力、英勇的精神,顽强的生命力。在他遇到比船还大的马林鱼时,用坚韧不拔的精神三天三夜的时间最终擒获了大马林鱼,面对凶猛的鲨鱼群,老渔夫没有退让,这不仅是身体上的自我挑战,心理上的自我超越,更是老渔夫勇敢面对自我、面对对手的一种勇敢,也正是这种勇敢,让老渔夫最终取得了真正的胜利。

  一个人可以被毁灭,但不能被打败,这句话对我的.感悟太深了。我的目标一直很明确:知识改变命运,成长和前进的路上总是伴随着荆棘,但如果我们懦弱地把它看作前行得障碍,那它只会加重步伐;如果把它当作是对自我的一个挑战,勇敢地迎强前去,我们会发现一切问题都能迎刃而解,而我们的行动也会因此而更加充满意义。

  我也迷茫过,在上学期我上课不认真听讲和同学说话,作业马马虎虎,几乎没把心思放在学习上,相比其他拼命学习的同学相差太多了,一开始我不以为然,认为自己不学习也很优秀,直到考试结束我才知道自己是什么水平,在我对自己感到失望时,我不禁想起《老人与海》的这句话"一个人可以被毁灭,但不能被打败"是的,我不能被打败,我要努力学习。

  我背起行囊重新上路,我要凭智慧与耐力,与未来做一个交换,用六年努力换一个梦想,我会一直走在我选择的道路上,无论前方多么坎坷都会走下去,我相信我的努力和耐力都会得到回报的,就像那个敢于与海搏斗的老渔夫一样,终会迎来黎明的曙光。

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