三年级读《红楼梦》有感（通用）
当品读完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的三年级读《红楼梦》有感，欢迎阅读与收藏。
三年级读《红楼梦》有感1
今年暑假，我便看了四大名著之一：《红楼梦》，体会了其中的感人。《红楼梦》是由贾、王、史、薛四大家族引起的一系列故事。其中令我印象颇深的无非就是“林黛玉病死”、“贾宝玉出家”这两个感人的情节。整本书讲了宁、荣国府是如何从兴旺变得衰弱，每个人又是如何转变的。我看了这本书，我深受感触的是旧社会那种封建思想，尤其是对于青年男女的婚姻，什么门当户对呀，重男轻女呀，还有那种帝王的意识，那些所谓的规矩，其实只是一种没有道理的`思想，就是这种思想，让故事里的各个人都承受着不同程度的痛苦和无奈，同时也被这种思想所束缚、困扰，让读的人感到大大的惋惜。
同时，我在这本书中还感了一种不平等，人与人之间的不平等。大观园里有许许多多的丫鬟，虽然每天被差遣来，差遣去，可是，当主人厌恶她们，就会毫不留情地把她们赶走。晴雯她就是一个鲜明的例子。晴雯家里生活困难，所以她很小的时候就被卖到贾府当丫鬟，从此，她受尽了欺凌，没有一点点的权利，一点点的自由，她只能任凭人差遣，可是，最后患重病的她还是被赶了出来。终于，晴雯含恨离开了尘世。难道下人就不是人吗？难道丫鬟天生就是来受苦的吗？人与人之间的平等在哪里？古代封建社会就是这样一个“人吃人”的时代。
三年级读《红楼梦》有感2
随着“天上掉下个林妹妹······”这悠扬的越剧，把我带到了我曾经看过的名著《红楼梦》中。
作为四大名著之首，它讲述了一个宝黛凄美的爱情故事和贾府从荣华富贵走向衰败的过程。
在《红楼梦》这部巨著中，曹雪芹用细腻的笔调刻画出贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物，个个栩栩如生。它以宝黛爱情为线索，以四大家族的兴衰为背景，它是十八世纪中国封建社会的一面镜子，照出了旧时中国的所有陋习。
书中林黛玉给人了一种感觉：娇气，而贾宝玉却是真诚的，特别是对人的尊重。他和丫环之间并不是什么主仆关系，而是像做朋友一样，帮助他们。或许吧，林黛玉有些小肚鸡肠，遇到所有不开心的事，总是用眼泪去麻醉自己。一次，她去看望宝玉，因为丫鬟们吵架所以没有给她开门，她以为宝玉不在乎他了，就自己一个人跑去哭……
我总认为红楼梦的.伟大之处在于它体现了就是恶劣的景象，不管是家族的，还是爱情的，都走向没落，这在喜聚不喜散的中国古典小说中并不多见。
红楼梦这本书让我时而高兴；时而忧伤；时而感慨万千；时而愤怒，也让我想了许多。可能，事事不能完美 ，人也如此。
三年级读《红楼梦》有感3
我是一个爱读书的小女孩。去年暑假，我读了很多书，包括《夏洛特的网》、有趣的《安徒生童话》、超级搞笑的《口袋里的爸爸》和感人的《红楼梦》。其中，我最喜欢的是《红楼梦》。
《红楼梦》这个名字很感人，虽然我还年轻，只是读了一遍，但我真的知道很多，也经常流泪。我认为当时的社会非常奢侈，贾的母亲非常强大，说话非常重要，贾上下都听她说话。她非常爱贾宝玉，把他当作自己的.心和肝宝贝。也许是因为贾上下都是女孩，男人太少了。
贾宝玉有个表妹叫林黛玉，她爱哭，但很有才华，精通钢琴、象棋、书法和绘画。她和贾宝玉谈得很好，经常一起玩，两小无猜。但后来黛玉没有和宝玉在一起，年纪轻轻就去世了，我心里感到一阵悲痛，很为他们感到惋惜。薛宝钗是宝玉的表妹，很受大家欢迎。她说话做事很有分寸，和大家相处得很好。后来，在凤姐的设计下，她嫁给了宝玉，但也杀死了黛玉。总之，我还是比较喜欢黛玉的，她又聪明又漂亮，性格有点像我。
看完《红楼梦》，我明白了很多道理。我很佩服曹雪芹。他能写出这么好的作品，把里面的人物写得那么栩栩如生，好像站在我面前。我想向他学习，练习作文基本功，提高写作水平！
三年级读《红楼梦》有感4
四大名著，深邃而神秘，今年暑假，我解读了一本最难解读的奇书《红楼梦》。
《红楼梦》主要讲述了封建社会从富到衰的全过程，描绘了对封建社会的各种仇恨和无助。在封建社会，事实都是用权力说话的，没有人相信法律对他们来说是公平公正的。
很难理解这本奇怪的书。只有仔细思考，我们才能理解它的含义。通灵宝玉是贾宝玉的灵魂。为了报答神英服务员贾宝玉的灌溉，朱仙草变成了林黛玉的泪水。前一段太虚幻了，没有魅力。说是红楼梦，其实初衷是石头记。女娲补天留下的'通灵石，造成了一个永无止境、永无止境的梦想。
最重要的是，我讨厌和同情王熙凤。他杀死了尤二姐，强迫了许多无辜的人。很多人认为他是一个性格凶猛恶毒的人，但我认为在这样一个昏庸无能的社会里，她无心无力。为了生存和自我利益，他不得不这样做。所有这些都是自找的。
林黛玉和贾宝玉的爱情就像一块碎渣。贾母觉得林黛玉身体虚弱，看到了宝玉和黛玉的爱情，不知不觉地同意了宝钗当宝二奶奶的位置。林黛玉死于怀疑和嫉妒。一个是孤儿，另一个是皇家大商人的女儿。如何攀比?黛玉只爱宝玉。透过宝玉的眼睛，这位“丰年好雪，珍珠如土金如铁”的千金小姐美中有自然。她白皙的手臂滋润着皮肤，仿佛“一池芙蓉”，不知不觉地感动了她的羡慕。林黛玉，这种病态的红玫瑰，如果在一起，红玫瑰就会枯萎。薛宝钗，脸如银盆，眼如水杏的是白玫瑰，在贾宝玉心中永远取代了这个位置。
《红楼梦》中有很多经典片段，比如黛玉葬花，宝钗扑蝶。我痴迷于阅读这些吸引人的部分，一遍又一遍地阅读它们。
三年级读《红楼梦》有感5
在《红楼梦》中，宝玉与玉相连，因此这块玉也显得与众不同，被称为女蜗补天精炼而成的“通灵宝玉”。
毫无疑问，这块玉是贾母、王夫人等人眼中的“命根子”。因为它不仅给他们带来了继承贾家香火的宝玉，也带来了展现门楣的权力和无尽的荣耀。因此，他们青睐“命根子”，严厉斥责宝玉的“荒谬行为”，对他的几次投掷感到更加困难。也许，他们真的很爱宝玉，但他们永远不会理解宝玉，所以他们总是说宝玉是“不小的后裔叹息，“邪恶的根”，是家里的“混合魔鬼”，认为他有“疯狂的疾病”，事实上，真正生病的是这些封建扎教的守护者。
相反，宝玉总是把这块玉当成累赘，斥之为“劳什子”。宝玉表面风流多情，有脂粉气，本质上是贾府中最清醒、最叛逆的人。在那个女人还处于被压制和侮辱的时代，宝玉第一个大胆地发表了“我见到女儿时感到清爽，见到男人时感到浑浊和恶臭”的宣言，声称“凡山川日月之秀只爱女儿，须眉男子只是渣滓浊沫”。多么惊人的'勇气和勇气啊！虽然他出生时被视为“仙人”，因为他的美玉而备受宠爱，但他并不为此感到骄傲，反而觉得自己逐渐变得肮脏。在他看来，那些美丽的女儿从来没有玉，他们自己的“臭男人”有玉，可以看出玉不是一件好事，一再想扔掉它。在他看来，这个“劳什子”就是那个家和那个社会用来束缚他的枷锁。他深深地恨它，就像深深地恨那个家，那个社会。
三年级读《红楼梦》有感6
《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这三大名著，讲的都是豪气千云的人物。孙悟空、宋江、诸葛亮，一个比一个智慧，一个比一个能干，一个比一个骁勇善战。但《红楼梦》却不同，它描绘了贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，以贾府为主，史王薛三家族为辅的家族兴衰史。其中给我留下最深印象的就是林黛玉这个人物。 林黛玉因自小父母双亡，受贾母疼爱，接到贾府抚养教育，自此养成了孤标傲世的性格。
但另一方面，她多愁善感、做事细心，绝顶聪明、爱哭。但实质上，这正是对封建社会束缚的一种很好的回击。她敢于追求自由，反抗社会，寻找自己真正的幸福，也正反映了她可贵的品质和内涵。 林黛玉与贾宝玉青梅竹马，由有着共同的理想志趣和叛逆精神而慢慢发展成爱情。绛珠还目的神话赋予了林黛玉迷人的.诗人气质，为宝黛爱情注入了奇幻浪漫的色彩，同时又定下了悲剧基调。二人即存在任性上的德才之争，思想上的忠叛之争，婚姻上的金木之争，又因同属正邪两赋的禀性而惺惺相惜。在那个年代，林黛玉也是受尽“风刀霜剑严相逼”之苦呀！在贾宝玉与薛宝钗大婚之夜，泪尽而逝。我为林黛玉和贾宝玉爱情故事感到悲哀。
读完《红楼梦》让我见识了人世间的美与丑，善与恶，让我懂得了人与人之间并不只有美好的事物，也有肮脏与丑陋的灵魂。
三年级读《红楼梦》有感7
作者善于把握人物的内心世界，捕捉传神的动作，然后用精妙的语言描绘出来，堪称绝妙！比如说《红楼梦》第三回作者对王熙凤、贾宝玉的肖像描写，十分逼真。作者为了让王熙凤“乖巧”、“泼辣”的性格特征更突出，所以把她单独介绍了出来。作者先让王熙凤在笑声中出场，用未闻其人、先闻其声的手法，给我们一种非同一般的印象。接着，作者通过对她华丽的装饰、风骚的容貌，把王熙凤这位娇容华贵的少妇形象完美无瑕的展现在我们眼前。
“一位年轻公子，面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。”这就是曹雪芹笔下贾宝玉的外貌，让人看了，一觉就是一个美男子。在作家的笔下，贾宝玉是一个自幼娇身惯养，受老太太疼爱的`富贵少爷。我通过深读发现，贾宝玉的思想性格是不愿受封建传统，他厌弃对功名利禄的追求，他要求独立，要求个性解放，以致在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。
这就是读完《红楼梦》后，我学会的写作知识，我今后一定会把这些运用到我的写作中去。
三年级读《红楼梦》有感8
不像林黛玉那样抑郁凄苦，更不像花袭人那样温婉卑屈。在她身上包含着一种叛逆精神，比如她对王夫人、凤姐等高居于她头上，掌握她生死大全的“主子”不屑一顾，还经常以犀利的言语直揭袭人的虚伪。几乎可以说她是大观园中一个最悲惨的牺牲者。只因模样长得有点像林姑娘，就被骂为狐狸精，“四五日水米不曾沾牙，”就打炕上拉下来架出去了，连好些的衣服也不让带走，终于被摧残屈死。
《红楼梦》又是一部充满想象的书，它留给人们太多天马行空的.遐想，还来不及好好梳理，因此需要我们的智慧的信息……它使我们猜测，使我们迷惑，使我们仿佛进入了另一个次元。于是我们觉悟了：原本世界上有那么多种有待探索和发现的世外桃源。《红楼梦》更是一部百科全书，而且不仅是局限于封建社会的。几乎是，我们的一切经历经验喜怒哀乐都能从《红楼梦》里找到参照，找到解释，找到依托，也找到心心相印的共振。《红楼梦》高妙的艺术价值还在于它浸透并散发着浓郁的中国传统文化的气息。比如诗词歌赋，绘画，音乐，雕刻，建筑等等艺术领域的广泛涉入，和服饰、膳食、酒令，灯谜等等民俗文化的融汇和点缀。这些艺术、民俗在文中的运用，不仅仅增强了细节的真实性，还使文章富有生命力并显得更诗情画意。
《红楼梦》不愧是一部永垂不朽的文学巨作啊！
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