海底两万里小学生读后感400字

时间:2023-06-17 09:45:50 泽楠 海底两万里读后感 我要投稿
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海底两万里小学生读后感400字(通用31篇)

  当看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的海底两万里小学生读后感400字,欢迎大家分享。

海底两万里小学生读后感400字(通用31篇)

  海底两万里小学生读后感400字 1

  今年寒假里,我读了一本名叫《海底两万里》的书,人们往往对以游历和冒险位置提的文学作品特别情有独钟,究其原因是人类发自内心地希望自己走的更远的地方,力量也想变的强大。所以,我非常喜欢这本以科幻和冒险为主题的故事书。

  这本书主要说的.是:主人公阿龙纳斯在大海里的各种奇特经历。1866年大海里发现了一个破坏力惊人“海怪”。阿龙纳斯接受了美国海军部的邀请,与康塞尔一起登上“林肯号”,参加捕捉“海怪”的行动。在捕捉“海怪‘的过程中,他们与“林肯号”上的鱼叉手尼德意外落水,三人游到了这只怪物的脊背上。原来这并不是什么“海怪”而是一艘名叫“诺弟留斯号”的潜水艇。在尼摩船长的邀请下,他们三人留在了“诺弟留斯号”,开始了一段难忘的旅行……

  读完这本故事书后,我不由感慨:“诺弟留斯号”实在是太强大了,居然能把一艘坚硬无比的游艇给钻出一个直径约2米的大洞,而且形状正好是一个规则的等腰三角形,即使用精密器械的打孔技术恐怕也做不到如此精确。尼摩船长也真是够冷静的,即使“诺弟留斯号”驶进了冰山出不来,他还是镇定自如。这样一位冷静的船长驾驶“诺弟留斯号”这样功能强大的潜水艇,简直是无机能比。

  我读了这本书后产生了一个梦想:长大之后发明一个比“诺弟留斯号”还要厉害的潜水艇,去探究海洋的奥秘,把海洋的资源挖掘出来造福人类

  海底两万里小学生读后感400字 2

  今年暑假,我在哥哥的书架前左望望右望望,望见了一本名鸣《海底两万里》的书。我很感爱好就拿下来津津有味地望起来。

  《海底两万里》讲的是一八六六年,海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的庞然大物有不少的舟只受到它的攻击。为了保障海上交通的安全,北美联合众国发表声明公布成立剿灭怪物的遥征队。当遥征队的`战舰与“怪物”发生撞击主人公被撞下水中,才发现人们说的怪物原来是一艘世间尽无仅有的巨大的潜艇。随后主人公被带到潜艇中,开始了一场奇特的海底之旅。

  令我觉得最惊险的是《海底世界》一文的最后一段。主人公他们来到海底,却碰到了一只能用钢牙把人咬成肉末的角鲨。幸好角鲨的视力不好,他们藏过这次危险纯属万幸。半个小时后他们结束了这次海底之旅……

  固然海底世界很美,有各式各样的小鱼,有水草,有五彩缤纷的贝壳和珊瑚,还有许多动物和植物。但是,锦绣的海底世界里也很危险,一不小心就会成了鲨鱼的口中之食,还有可能会被水母、海胆、电鳗等所伤害。所以,假如要下海,一定要小心!

  海底两万里小学生读后感400字 3

  暑假已经过了一半,作业也差不多做了一半,2本书已经读完了,就谢谢《海底两万里》吧!

  我怀着好奇心,打开《海底两万里》,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。

  他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的'采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

  在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。在引人入胜的故事中。

  作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。

  海底两万里小学生读后感400字 4

  相信大家都看过《海底两万里》吧,如果这本书出自21世纪,大家可以不以为然地说“那只是一艘潜水艇。”但我从书中的年份“1866”看出,至少这本文学巨著是在两个半世纪之前完成的,因为它是一本科幻小说,所以时间可以推到三个世纪前!

  而作者儒勤凡尔纳则可以被称上传奇人物了,他所描述的许多当时还没有发明出来的机器在现代都成为了事实!而之所以他能获得如此高的成就都有归功于他扎实的科学知识和大胆的设想,看来要想成功,这两样东西一样也不能少啊!

  说起潜水器,遥远的不说,就说最近下水的'“蛟龙”号吧,目前,它突破了5000米的潜水记录,并且打算向7000米进发。其实,做为一种高级智慧生物,人类从来没有停止过探索,从幻想中的“天圆地方”到现在的上天入地,人类都在进步,都在发展,用生物学的角度来说就是进化,从吃香蕉到吃羊肉,人类从靠蛮力吃饭到靠智慧吃饭,经历了很大的转变,凡尔纳的“预言”正是这种转变的体现。

  海底两万里小学生读后感400字 5

  大家看过海底两万里这本书吗?这本书是法国儒勒凡尔纳的著作,里面有丰富的情节,在海底也有陆地上有的东西,盆地、峡谷、森林,还有的亚特兰蒂斯。

  书中有野性十足的捕鲸手,一个神秘的船长,一个学术丰富的.科学家,一个老实厚道的仆人,他们乘着“鹦鹉螺号”经历了各种危机,在海底行了两万法里,为我们演了一个离奇的故事。

  书中的捕鲸手、科学家和仆人在林肯号上因撞击而掉落大海,结果被尼莫船长救了,就这样他们踏上了海底之路,看见了一个个奇异的景象,但是最后“鹦鹉螺号”被一艘军舰击中,但并没有受到损伤,尼莫船长起了复仇心。捕鲸手、科学家和仆人都不赞同,于是就乘着小艇逃跑了,但是在逃跑的路上遇到了漩涡,小艇坏了,但是最后他们三人还是在一个小岛上团聚了。

  这部出色的科幻小说,曲折惊险引人入胜,赞美了探险者的勇敢,还赞美了大海的美丽。这本书让我们明白,大海是美丽的,是奇异的,是丰富多彩的。在大海就能看到一个世界,这个世界比陆地要奇异的多。

  我相信大海将是人类另一个自由的世界。

  海底两万里小学生读后感400字 6

  由于这个寒假有些不一样,人们只能待在家里,尽量少去走动,我在家里写完作业后,看见书桌上有一本“尘封”的书——《海底两万里》我怀着一颗好奇的心去观看。

  故事发生在1866,一个巨大的海底生物,并且活动异常灵活,速度快的惊人,许许多多船长一次又一次的遇见他,就连许多科学家都无法解释这一神秘“怪物”!

  于是,我们的主角阿龙纳斯教授带领着他的团队去消灭这个怪物!他和团队聚集于林肯号,商量着用什么办法,但是最后还是以失败告终,他们还有一位尼德兰水手来到尼莫的船上,海底旅行在逃跑路上。

  故事中我最喜欢“美丽的海森林”这章,这里主要描写了作者在克里斯波森林的旅行,海底森林各种各样的生物让人目不暇接,神秘的'小鱼,发光的珊瑚礁,在水里漫步时,遇见这些美景,真是让人心旷神怡!这可能是尼摩船长最引以为傲的领地吧,因为这不仅美,让人向往,还表达了船长想创建一个温暖,美丽,没有战役的家园啊!这应该是船长最大的愿望了!

  作者儒勒·凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说之父”科学时代的预言家。我想,他可能不仅仅想给读者带去科学知识,还想为人民带来一些道理吧!

  海底两万里小学生读后感400字 7

  今天看了《海底两万里》这本书,对广阔无边的海洋感到好奇和震惊。原来这海里有那么多新奇的东西。

  这本书写了阿龙纳克斯教授意外发现,人们口中的独角鲸原本是一艘船——鹦鹉螺号,所以他们生活在鹦鹉螺号上,直到鹦鹉螺号最终被漩涡卷走。

  读完这本书后,广阔的大海总是出现在我的脑海里,想象着我踏在珊瑚上,穿着尼摩船长用海鲜做的衣服,在无尽的大海中漫步。读完这本书后,我知道大自然是如此美丽,海洋是如此神秘。读完这本书后,我看到真正的好文章是如此迷人。读完这本书…所以可以说这本书教了很多东西。当然,在赞美大自然的魔力的同时,我们也应该赞美作者那天无缝的描述。例如,曲折的.故事情节和文章结尾的问题给我们留下了无限的想象空间,作者也使用了很多这样的写作技巧。所以我觉得值得称赞。

  当我读到这篇文章时,我看到问题还没有解决。我有写这本书的欲望,这表明我对这本书有多爱。

  这本书把我带到了一个非常生动的海洋世界,所以我特别喜欢它。我想你看了我之前对这本书的介绍,一定也开始喜欢这本书了!让我们一起读吧。

  海底两万里小学生读后感400字 8

  世界上有无数的名著在闪闪发光。这些名著都是伟大作家们自己生活的写照,他们用自身的一种不懈的魅力,感动了一代又一代的人们。

  法国科幻大师儒勒·凡尔纳的`《海底两万里》就是其中之一。《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪为线索,用奇妙的手法,为读者们展现了一幅幅壮丽画面,讲述了一个个精彩的故事:神秘的海怪、美丽的海底森林、庄严的海底沉船、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、“复仇”计划······

  故事惊险曲折,引人入胜。人物描写非常细致;画面多姿多彩,气象万千、千变万化。读起来令人惊心动魄,全书语言平实,文字流畅朴实,情节曲折生动,读起来有一种特殊的舒服。整书上下都是运用了幻想和事实的方法写的,故事情节也非常生动,让读者也有同样的感受,大大的满足了读者们阅读需要,让读者可以大饱一次眼福。此书从头到尾都在向读者们讲述科学的好处、优点,大大地激发了读者们热爱科学、勇于探险、大胆幻想的可贵精神。

  我们要轩昂阿龙纳斯教授学习他这种顽强不屈的精神!

  海底两万里小学生读后感400字 9

  寒假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了,这本书是法国著名小说家凡尔纳的杰作。

  《海底两万里》是一本神奇的科幻小说:接二连三的`“海怪”事件震惊了全世界,阿罗纳克斯教授和仆人孔赛伊,以及捕鲸手内德·兰德参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现被人们称为“海怪”的其实是艘潜水艇。这艘潜水艇有个很特别的名字叫:“鹦鹉螺号”。船长尼摩也“邀请”教授他们一起去环游海底,于是一场惊心动魄的海底之旅开始了……

  看完这本书,我的心久久不能平静,尼摩船长是一位海洋的“隐者”,他勇敢又富有智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌。但他平日里很少露面,而且他似乎非常讨厌大陆,有时我又觉得他有点古怪。总之,尼摩船长是谜一样的人物。

  《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人,也让我游览了神奇的大海。它富含很多知识,既是一本科幻小说,又是一部知识丰富的百科全书,我非常喜欢它。

  海底两万里小学生读后感400字 10

  《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳于1870年出版的一部经典科幻探险小说。

  讲述法国生物学家阿龙纳斯教授1866年追踪海上“怪物”而被一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇俘获,后跟随尼摩船长进行海底探险旅行。他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多稀奇罕见的海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与古希腊相当的历史文化的文明古国。

  书中包含了大量的科学知识,文化和地理

  、地质学,阿龙纳斯教授在航行中流露出他对尼摩船长出来拔萃的才华和学识的钦佩。

  莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。经典文学名著是人类文明史上的一颗璀璨的明珠,因为它永恒的主题、经典的人物形象和独特的艺术价值而世代流传,经久不衰。阅读经典名著是对精神的`一种洗涤,更是一种修身养性的途径。

  读完这本书,我觉得作者充分的科学依据和对未来科技发展的准确预见以及优美流畅的文笔和大胆的想象成就了这部经典科幻小说,至今经久不衰。

  海底两万里小学生读后感400字 11

  在这个寒假里,我读了许多有关地理的书籍,但我最喜欢的莫过于凡尔纳的著作《海底两万里》。里面令我难忘的是第四章。

  讲的是“我”被抛入海中与康尔塞在海中相遇,相依为命。就在我们体力不支就要被沉下去的时候,是被尼德兰拉出了水面。

  里面的人物形象鲜明,塑造得令人非常深刻,而且再回头看这本书的时候,会觉得有更多的发现。我最喜欢的人物是勇敢、机智的康尔赛。这第四章的剧情离奇与大胆先是“食指僵硬,嘴唇发抖,冷冷的海水直灌进肚里”。运用动作的描写,生动形象的把“我”在海水里的痛苦的处境绘声绘色。然后又是“移动的.小岛”,在这“移动的小岛”并不是一座小岛,而是潜艇。最后就被四个壮汉拖进潜艇里去。整个故事情节波澜起伏,精彩万分,让我在看书的时候,一会儿瞪眼,惊奇不已;一会儿又眉头紧皱。

  同时,在读的时候,不仅给我带来无穷的趣味,还让我那本就“贫穷”的地理知识和生物知识变得更加丰富起来。估计这本书还给我打开了一扇新世界的大门——海洋,书里面有许多包括海洋的生物、危险。但是我还是最喜欢那大胆的剧情和那些令人印象深刻的人物。虽然现在我已经看完了,但是关于这本书的内容还是能浮现在我的脑海中。

  海底两万里小学生读后感400字 12

  《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒凡尔纳写的。

  它主要写了著名教授阿龙纳斯和他的仆人一起上了林肯号去追一个“海怪”,没想到这是一个潜水艇,结果被带到船上和船上的人一起进行了长达两万里的海底探险。

  海底两万里,一路所见,无奇不有 。他们在印度洋的珠场里和鲨鱼搏斗,在海底森林里打猎,参加海底公墓的葬礼,甚至还遇到了可怕的北冰洋大风暴。这些是我想也想不到的,可是作者却写了下来,令我大开眼界。

  我们还可以从阿龙纳斯教授和他与尼莫船长的谈话中知道很多知识,比如什么是太平洋黑潮,飓风是怎样形成的,马尾藻海又是什么样子海传 播声音的`速度有多快等等,读了以后,使我受益匪浅。

  读了这本书后,我十分敬佩阿龙纳斯教授为了探究科学的奥秘而牺牲自由的精神。这种精神恐怕没有几个然而他却是做到了。尼莫船长是一个绝顶智慧、无限富有、温文尔雅的人。但是他被仇恨蒙蔽了双眼,所有人都希望他可以从一位复仇者变成一位学者。我也一样——因为仇恨会使一个人失去自我,甚至毁了自己。

  海底两万里小学生读后感400字 13

  《海底两万里》是所有航海小说的先驱。

  《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳三部曲中的其中一部。《海底两万里》于1869年问世,到今天已有151年的历史。本书作者11岁时,曾志愿上船当实习生,远航印度,结果被家人发现接回了家,并被狠狠地教训了一顿,最后,他保证只躺在床上幻想航海旅行。

  这本书主要讲述了法国博物学家阿罗纳克斯一教授应邀登上一艘驱逐舰——林肯号,参与搜捕在海上盛传已久被称为独角鲸的“怪物”,却不幸被“怪物”俘获,而这只所谓的`“怪物”并不是什么独角鲸,而是一艘当时无人知晓的潜水艇。这艘潜水艇的,船长尼摩邀请阿罗纳克斯教授等人做海底旅行,他们从太平洋出发经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海进入大西洋。最后,当他们三人到挪威海岸时,他们三人不辞而别,将他们所知的海底秘密告诉大家。

  这本书里我最喜欢的人物是龚塞伊,无论发生什么事儿,他都非常冷静,沉着面对,因为他忠于主人,主人遇难时他不顾生命危险去救主人,这令我很感动。

  我要学习龚赛伊为人忠诚的品质,遇事冷静的性格,凭着坚韧的意志力,克服学习中的任何困难。

  海底两万里小学生读后感400字 14

  《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳的作品,也是他的“海洋三部曲”之一。这本书主要讲述的是博物学家阿罗纳克斯、他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇的艇长尼摩船长周游海底的故事。

  读这本书的时候,我仿佛和主人公一起畅游了海底世界。海底有奇形怪状的岩石,五彩斑斓的珊瑚礁,冒烟的火山口和古老的海底遗迹。这里的生物更为海洋添上了一抹色彩,各色的鱼虾蟹贝,各色的章鱼和乌贼,都使海底变得生动起来。在这里有海底的采珠场,有海底的森林,有海底的.珊瑚墓地,有海底的亚特兰蒂斯。这些都令人感觉到海底也可以成为一个人的家,海底的美丽或许要比陆地的美丽更胜一筹。我们能看到海底如此美丽的景色,这都归功于尼摩船长凭借他的聪明才智建造的鹦鹉螺号潜艇。书里描绘的场景也多,也很丰富。穿过奇异的阿拉伯海底隧道,奇妙的海底打猎,不顾一切地救助采珠黑人,在南极惊心动魄的逃脱,与大章鱼的搏斗等等都为我们展示了一个美丽,神秘而又略显可怕的海底世界。

  读完这本书让我进一步了解了海洋,告诫人们科学造福了人类,但我们去探索的同时还要保护生态环境,保护海洋里的生物,珍惜海洋资源,使海洋的颜色更加绚丽。

  海底两万里小学生读后感400字 15

  在最近,我读了一本经典,名字叫做《海底两万里》。

  这本书中的每个小故事都不长,但有很多小故事,故事和故事以紧密的情节连接在一起,写出了一篇真实而又虚假的科幻小说。

  这本书主要写的是1866年,海上出现了一只怪物。法国生物学家阿龙纳斯教授亲自参与了海上追捕行动,却不幸落水,被“海怪”所救,从此他和他的'伙伴便随着“尼摩船长”开始了一段奇妙的深海旅行。这是一次惊心动魄的深海旅行,这是一场离奇曲折的四海环游,这是一段与世隔绝的探索历程。

  本书中令我记忆最深刻的“大浮冰群”,他们被冰重重包围着的时候,他们还可以镇定自若冷静思考,想办法逃出浮冰的包围。

  本书的作者是发过十九世纪的一个想象力惊人的科幻作家,儒勒凡尔纳。他的文学创作事业取得了巨大的成功,他被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》、《气球上的五星期》等。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

  海底两万里小学生读后感400字 16

  凡尔纳被誉为科幻小说的鼻祖,写了许多生动幽默、情节惊心动魄的科幻冒险小说。今天买了一本《海底两万里》,拿到书就迫不及待的拿着。我津津有味地读着。我不禁被书中无拘无束的想象力、曲折离奇的故事和栩栩如生的人物深深吸引。

  书中的奇思妙想让我大吃一惊。当时电灯还没发明,凡尔纳能神奇地想出电灯。更神奇的是,海里有发电资源。故事中,住在海里的'尼摩船长穿的衣服其实是用贝类的脚丝织成的。他们甚至把鲸鱼挤出来的奶油做成奶油。多神奇啊!

  在这本书中的人物中,我最喜欢的是尼摩船长。尼摩船长是一个冷静、知识渊博、善良、正义的人。其中,给我印象深刻的是他的冷静。有一次,他在采珠场遇到鲨鱼的攻击,但他冷静地回应,最终赢了。我想学习尼摩船长冷静的品质。当你遇到一些困难时,不要想放弃。如果你想更多地思考,你会找到解决困难的方法。

  我喜欢《海底两万里》这本书。我幻想自己像尼摩船长一样乘潜艇在海里漫步,过着自由无忧的生活。

  海底两万里小学生读后感400字 17

  《海底两万里》如果可以说是一个旧地,那我今年寒假就相当于“故地重游”了一番,却读出了与第一次所不同的感悟。

  《海底两万里》是由法国的凡尔纳写的一本书。凡尔纳的全名是:儒勒·凡尔纳,他被人们誉为科幻小说之父。这是他“科幻三部曲”中的第二部。这本书主要讲了阿罗纳斯先生在“鹦鹉螺号“上的奇遇。期间,他们见证了亚特兰蒂斯和海底火山暴发的奇景,还去过海底森林狩猎,去过南极……,他们做过了许许多多不可思议的事,但我最喜欢的还是南极探险,因为尼摩船长的那份坚持。

  他们在南极航行时,一块冰块挡信了他们,使他们被困在了一个冰的'牢笼中。他们面临着缺氧窒息的危险。幸亏尼摩船长临危不惧,全船人员万众一心,才坚持到了最后一刻,如果没有坚持,他们可能早就葬身在这冰的牢笼中了。

  生活中不也是这样的吗?我爸爸是买过股票的,有一次他的股票价格直线下跌,跌停了好几次,很多人都不计成本地抛售,我爸爸也是一样,结果过了几天那只股票忽然疯狂地涨了起来,令爸爸追悔莫及。

  做任何事都不能缺少坚持,谁知道下一秒会发生什么呢?

  海底两万里小学生读后感400字 18

  一个博学多识的科学家,一个正义凛然的复仇者,一个赤胆忠心的仆人,一个心急暴躁的补鲸手,造就了一本关于爱国之人的复仇以及海底旅游的著作《海底两万里》。

  这本书记录了作者阿罗纳克斯教授起初宏伟的志向和在“鹦鹉螺号”上行驶的两万里之路。

  其中尼摩舰长的人物设定最为神秘,因为本书中几乎没有说到尼摩舰长真正的身世,况且只是很浅显地、模糊的描写出尼摩舰长为何复仇以及为什么要一辈子留在海里是跟战争有关。

  文中尼摩舰长的冷静、作者的博学、孔塞伊的忠诚和内德的暴躁是他们身上最突出的特点。其中内德经常被人贬低,但其实他的暴躁天生而来,追求自由也是不错的,他只是有点稍微不讲道理罢了。

  这本书的`主旨让人难以捉摸,有人说它是在歌颂爱国,有人说它只是单纯描述海底的,但我更认同前者。有一段话是:“全是因为它,我所喜欢的,我所热爱的,我所尊敬的一切的一切,我的祖国,我的父母,我的妻室儿女,我眼睁睁地看着它们全被毁灭了!”这段话使我更加肯定了我的想法。

  这是一步集仇恨、爱国、复仇、忠诚的大书,我很喜欢它。

  海底两万里小学生读后感400字 19

  《海底两万里》,这本书出自法国作家凡尔纳之手,他以小说的形式向读者们展示了海底世界的美丽奇观,同时也以“我”的视角向读者们展示了海底的未知性。所以,我非常喜欢这本书。

  在这本书的二十一个章节之中,有着不同的人,不同的事情。我非常欣赏的是第六章的“海底森林”。这片‘森林’在陆地上就与小森林差不多,但水藻种类繁多,有的水藻已经长到了“参天”的程度。并不亚于陆地上的各种树林,如果你能身临其境般的想象一下,就可以知道海底的美。因为‘森林’是由海里的水藻组成的,不同于陆地上的几平方千米的森林以及动物。海底的‘森林’也有完整的'生态群。和各种各样的海底生物,花花绿绿的,十分美丽,这真是一个美丽而又和谐的海底‘森林’,海底奇观。

  里面的人物众多,如严谨的海洋生物教授“我”,和“鹦鹉螺号”的船长尼摩,捕鲸高手尼德·兰等。

  我心想:只要人们能静下心来,好好的去读一本本书,就可以知道作者的意图了。

  这本书的结构新颖,值得一看,可以目睹海底的风采,和海底的千奇百怪的事物。

  海底两万里小学生读后感400字 20

  《海底两万里》这本书是法国儒尔·凡尔纳的一部经典名著,起初,我被它的名字所吸引,但读完之后才真正感受到了这本书的精妙之处。

  这本书的.作者儒尔·凡尔纳是一位19世纪法国小说家、剧作家和诗人。代表作有“三部曲”《格兰特船长的女儿》《海底两万里》《神秘岛》等。

  本书的主要内容是1866年有一种不知名的“海怪”引起了全世界的震惊,这只“海怪”体积非常大,速度也非常快。在一次撞击中,阿龙纳斯教授等三人被带到了“海怪”里面。

  他发现这个“海怪”就是一艘叫鹦鹉螺号的潜水艇。尼摩船长为了不让世人知道这艘船的存在,不让阿龙纳斯教授离开,他只能同船长一起打猎、大战章鱼等。做了许多刺激又非常有意思的事情,最后在一次漩涡当中,阿龙纳斯教授离开了,他不知道船长是否活着,他的真实姓名是什么呢?

  读了这本书,我最喜欢的人是尼摩船长,因为他十分勇敢。在现实生活中我也是一个十分勇敢的小女孩呢!例如那次在丹东的玻璃栈道上我就是第一个走了过去呢!

  读了这本书,我也要学习尼摩船长的勇敢精神。

  海底两万里小学生读后感400字 21

  《海底两万里》是我从邻居家借的一本书。我本想草草读完就还给邻居,但从我读起开头时,我发现我被此书给吸引了,我爱上这本书,爱上书中精彩美妙的语句,爱上了书中精妙绝伦的情节……

  《海底两万里》是一本科幻小说,作者凡尔纳在写这本书时,电灯还没有被发明出来,他却能写出紧张而刺激的海底探险故事,让读者沉浸于神奇而美丽的海底世界,使人身临其境。我想就算是在现在这个科技发达的'时代,也很难找到书中所写的“鹦鹉螺号”一样的潜水艇。

  作者以追踪“海怪”为引子,为我们演绎出一个个惊险万分故事。神秘海怪,海底宝藏,惊险南极……在这些故事里又让我们学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。

  读完这本书,我深有感触:想象幻想是作者秀的特性,在那没有电灯的时代里,放开思维、敢于想象,作者居然能写出一艘先进的潜艇,写出一个美丽的海洋世界,这需要多大的思维想象力啊!作者象一名先知,能预知未来,把海底世界写得惟妙惟肖。可光靠幻想是远远不够的,还需要学识。作者用一些精确的数字来表明潜艇的方位,表现了作者渊博的知识,这使得原来虚幻的潜艇变得十分真实!

  幻想与学识,组成了一部科幻小说——《海底两万里》!

  海底两万里小学生读后感400字 22

  刚放暑假,妈妈就给我买了许多本图书。我翻开的榜首本书就是《海底两万里》。我刚开始读最初,就对它爱不释手,刻不容缓地想读到结束。

  《海底两万里》叙述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海游览故事。作者凡而纳以追踪海怪为引子,为咱们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面。奥秘的海怪、美丽的海底世界、庄重的海底葬礼……这些故事曲折动听,引人入胜,读起来使我惊心动魄。给我留下了深入的形象。

  我似乎也成了“鹦鹉螺”号上的一员,跟随着尼摩船长和教授周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》,我不但认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、珊瑚还有裙带菜和发菜许多海底生物;还学习了光的折射、海沟、水压等一些海底常识。尼摩船长身上那些机智勇敢、百折不挠、沉着镇定、仔细仔细的`精力质量深深地打动了我。

  我读了这本书,俄然有了一个新的希望,将来我也想像尼摩船长相同坐着我国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……

  海底两万里小学生读后感400字 23

  今天,我读了法国科幻作家儒勒.凡尔纳的作品《海底两万里》,这本书讲述了周游海底的故事,我觉得故事情节十分精彩。

  书中主要讲的是主人公法国生物学家阿龙纳教授随同美国战舰“林肯号”追捕海上“怪物”时,战舰被“怪物”追杀,并遭到“海怪”的猛烈撞击,这使得阿龙纳和他的'仆人康塞尔以及战舰上的一名捕鲸手落水,并被“海怪”所救。阿龙纳教授和其他成员被尼摩船长给困在了“鹦鹉螺号”潜艇上。之后便开始了海底两万里的环游旅行,在其中把当初用来抓捕“海怪”的战舰“林肯号”给击沉了。最后,他们设法逃走,重回了大陆。

  作者使用多种修辞手法,扑簌迷离的故事情节,巧妙的布局,不断的吸引着读者。书中描写了各种奇异景象,几个人物塑造的也各有特色,有知识渊博的“我”,性格阴郁、慷慨而富有同情心的尼摩船长,忠心耿耿的康塞尔以及脾气暴躁的鱼叉等等。在漫长的海底旅行中,同鲨鱼搏斗、章鱼袭击的情节让我感觉惊险,看到罕见的海生动植物和水中的奇异景象时又让我感觉身处诗情画意的美妙境界。这真是一本非常值得推荐阅读的书啊!

  海底两万里小学生读后感400字 24

  《海底两万里》讲的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的“怪事”。

  当时有不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”,并有船只遭到了它的袭击。在公众的呼吁下,美国派出一只战舰对“海怪”进行追逐,最后追逐“海怪”的战舰被海怪反追,并遭到“海怪”的猛烈袭击。教授和他的'两位同伴不幸落水,被海怪所救,海上发现的是一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请,其实这“怪物”不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇,名为“鹦鹉螺号”。于是,他和他的伙伴们与潜艇艇长尼摩船长一起海底旅行周游四海,最后他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,逃走了,返回了陆地。

  整部小说动用大量的篇幅,不厌其烦地介绍了诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海澡、海洋生物循环系统,珍珠生产等科学知识,成为了名副其实的科学启蒙小说。

  但在引人入胜的故事中,还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,还要重视被坏人利用,危害人类自身危机的行为。

  海底两万里小学生读后感400字 25

  今年暑假,当我读完《海底两万里》的时候,我有个想法,就是和教授、孔塞伊和内德·兰德一起去深海探险。

  在教授他们刚爬上鹦鹉螺号时,内德?兰德已经在上面了,随后他们一起进入了鹦鹉螺号。在客厅里,有很多稀奇的标本,我想尼摩艇长肯定很喜欢海底生物,要不然怎么会做这么多的标本呢?令我想不明白的是,电居然可以为尼摩艇长和艇员提供火、水和氧气。尼摩艇长还收集了一种高级的子弹,只要瞄准了目标,子弹打上去就立刻会死亡,我真不知道这里面有什么道理。虽然在人们的简介上内德兰德是个小市民,可是我觉得他一点也不像小市民,因为在教授缺氧的.时候,他还把最后的一点氧气献给了教授。在7个月的航行中,他们一起度过难关,分享快乐,我感觉到他们十分团结,我觉得我们同学之间也要加强团结,这样就能克服一切困难。

  故事结尾还是给我们留下了疑问,尼摩艇长是否安好?鹦鹉螺号能否脱险?但我坚信,鹦鹉螺号肯定可以脱险,因为只要大家团结一致、齐心协力,是没有战胜不了的困难的!

  海底两万里小学生读后感400字 26

  读完了法国作家凡尔纳所著的科幻小说《海底两万里》,那些惊险的场面依然浮现在脑海里。

  文中阿龙纳斯先生、康塞尔及尼德。兰在一场意外中被诺第留斯号的尼摩船长收留。他们在诺第留斯号上度过了十个月。

  这十个月里碰到的事儿里面有快乐也有痛苦,更多的是许多意外事件:海底打猎、碰到巴布亚岛的土人、潜艇与遇礁搁浅、发现阿拉伯海底隧道、找到亚特兰蒂斯、到达南极、被冰层所困、血战章鱼、撞沉战舰等令人惊心动魄的场面。

  给我印象比较深的是珊瑚墓地。英勇地为诺第留斯号所牺牲的船员都可以在珊瑚墓地安静地长眠。他们被埋在海底,没有任何东西会来打扰他们。

  小说结尾并没有揭开尼摩船长的身份,只知道他是一个与人类隔绝的人,其原因也没有交代。

  文中说到“水底是寂静和平的,没有刚才的'亲眼所见和亲身体会,谁敢说此时的海面是狂风暴雨的世界?”

  我想这句话可能暗示了尼摩船长与人类隔绝的原因。

  文章以多个问题结尾,令读者流连忘返且留给读者更多的想象空间。

  海底两万里小学生读后感400字 27

  最近,我被一本叫《海底两万里》的书给迷上了。它是法国著名小说家儒勒·凡尔纳的作品,他被称为“科幻小说之父”,代表作有《八十天环游地球》、《地心游记》等。

  《海底两万里》是一本很神奇的小说:接二连三的“海怪”出现,震惊全世界。阿罗纳克斯教授和仆人孔塞伊、捕鲸手内德·兰德参加追捕“海怪”的行动,却爬到了“海怪”身上,原来所谓的.“海怪”是一艘潜艇,他们只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游世界各大洋,开始了惊心动魄的海底冒险。

  阿罗纳克斯——一位教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把海洋生物、海洋植物都记录到了笔记本中。孔塞伊——教授身边的仆人,他与教授共同经历了两万里的海底航行。内德·兰德是一名勇敢、优秀的捕鲸手。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而富有智慧,但一直隐居大海,很少露面。

  学习中,生活中,我们也会经常遇到许多新鲜的事物,尼摩船长的经历告诉我们:只要怀着一颗认真的心,坚强地面对现实,顽强地克服困难,迎接我们的一定会是胜利和成功。

  海底两万里小学生读后感400字 28

  我怀着一种好奇心兴奋地打开了这本《海底两万里》。

  在读书的进程里我仿佛于文中探险者阿龙纳斯一同乘坐这鹦鹉螺号潜水艇开端了充满了传奇色彩的海底探险之路。一同周游了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极北冰洋,遇见了许许多多稀有海底动植物,还有海底窟窿,暗道等。让我理解了很多科学文化的地舆地质知识,尤其是光的折射,珍珠岩,珍珠的分类,收集,潜水艇的结构等等这些东西至今早已变成了现实,我感叹了一番,敬服作者的想象力,预料到未来国际,把科学与故事结合,创造出一个奇特的海底国际。鹦鹉号的尼摩船长是极为奥秘的人物,他性格忧郁,却又知识广博。他在荒岛上隐秘缔造的这艘潜艇不只反常巩固,并且结构奇妙,可以使用海洋来供给动力。将一些事情了解到奥秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千万两黄金来援助陆地的人们的'正义斗争。还有一次在南极探险时,处于一个缺氧的一个状况,可当时只要潜水衣的贮存的一丝空气,却把那一丝空气给阿龙纳斯,他为别人的生命不惜牺牲自己生命感动了很多的读者,也感动了我。

  读完了后,我理解了一句话是:没有做不到的,只要想不到的。

  海底两万里小学生读后感400字 29

  《海底两万里》这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的作品。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、等。

  这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着潜艇的船长尼摩一起周游各大洋。

  看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到潜艇上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,看了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的'叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长勇敢、智慧,带领水手们成功从南极脱险。

  《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说。

  海底两万里小学生读后感400字 30

  这几天我读了《海底两万里》。这书讲了“我”阿龙纳斯教授、仆人康塞尔和尼德兰因“海怪”而落入海中,“海怪”——一艘名叫诺第留斯号的潜水艇搭救了他们。船长尼邀请“我”在海底遨游、海底散步、海底狩猎,他们途经北冰洋、南冰洋、印度洋、大西洋和太平洋,遇见了许多罕见海底动植物,他们遭遇过搁浅、鲨鱼、冰山……

  这本书告诉我们许多海洋知识。同时感叹作者的想象力,竟能在还没发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  船长尼摩是一个很神秘的人物。他看到死去的同伴却无声地落泪;会把上百万黄金送给穷人;会收容所有厌恶陆地的人;把满口袋的珍珠给了可怜的采珠人;逃避人类,施行可怕的报复……

  虽然他对人有根深蒂固的不信任感,但他的心中充满了无尽的痛苦,却也是个善良的`人。

  这书使我学习到了有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。从中告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有在当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实的想象,否则不是科幻就是空想;而如果连想都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

  海底两万里小学生读后感400字 31

  在寒假里,老师给我们布置了读完《海底两万里》这一本书的作业。今天,我也是终于将这本著名小说家凡尔纳的大作读完。

  这本书的主要内容是:人们把一艘潜艇当作了“海怪”,人们派出了“林肯号”来消灭“海怪”,结果阿龙纳斯教授和助手康塞尔、尼德兰三人意外的到了“海怪”的身上,知道了的'海怪的真面目。之后跟着这艘潜艇的尼摩船长周游全世界。经历了一段精彩的海底之旅,遇到过一些困难,如遇上土著人,向南极挺进,与大章鱼肉搏……但本书最后的结果是未知的,仍有一些疑问没有答案。

  让我敬佩的人是康塞尔,他虽只是个仆人,但可以看出它对主人阿龙纳斯是十分忠诚的,与主人共患难,共艰辛。其次是捕鲸大王尼德兰,虽然他一直想着逃出潜艇的束缚,但他也是一位善良的人,多次就下了尼摩船长等人。尼摩船长是一位不愿上陆的人,整本书都讲述了他勇敢聪明,利用物理学和化学的知识,把潜艇设计得十分精妙,还勇斗鲨鱼,血战章鱼,但走不出仇恨的阴影。

  这本书有着许多精彩故事,让我学到了很多知识关于海洋方面的,和在海洋上的一些自救方法,还让我感受到了许多大洋和海的壮观以及奇幻美妙的海底世界。

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