《弟子规》读后感

时间:2023-07-31 18:10:27 弟子规读后感 我要投稿

[优秀]《弟子规》读后感

  认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《弟子规》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[优秀]《弟子规》读后感

《弟子规》读后感1

  我读了弟子规后,对我的影响很大,它让我知道了如何孝敬父母,尊敬兄长,做人要有信用。‘父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。’的意思是;父母叫你,应该及时答应,不要推延;父母要求你做的事,要认真去做,不要拖拉偷懒。现在想起以前的`事,我感觉到很惭愧,以前我总是惹妈妈生气,记得有一次,妈妈叫我吃饭,喊了我好几次,我都不答应,最后把妈妈气的直发火。()现在回想起来,我真的是不应该这样。我以后一定要孝敬父母,尊敬兄长。

《弟子规》读后感2

  老师要求我们寒假里背诵《弟子规》,开始我不明白什么意思,不喜欢背,后来妈妈给我买了一本讲解《弟子规》的书,我看懂了《弟子规》讲的是什么,懂得了很多道理。

  我明白了“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”的意思,它告诉我们父母叫我们的时候,我们要赶快答应,父母叫你做事的时候,你也要马上去做。

  “或饮食,或坐走;长者先,幼者后”讲的`是吃东西或者就坐和走路的时候,应该让长辈在先,我们在后。

  以前这些方面我都做得不好,我以后要努力改正。

《弟子规》读后感3

  老师今天布置了一项作业。就是让我们背弟子规,我背的那几句弟子规是:“善相劝,德皆建,过不规,道两亏。凡取与,贵分晓,与宜多,取宜少。”着两句话的意思是,别人相劝你们两个人的品德就都提高了,相反,如果你看见别人犯错你不管,那么你们两个的品德都会降低。第二句话的意思是,你付出和收入的意思你一定要懂,你要贡献得多,收获的少。

  这使我受益匪浅,我以后要好好的.学习弟子规,多学知识,让我的得学和品行还有素养得到提高。

《弟子规》读后感4

  我读了弟子规后,对我的影响很大,它让我知道了如何孝敬父母,尊敬兄长,做人要有信用。父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。

  意思是;父母叫你,就应及时答应,不好推延;父母要求你做的事,要认真去做,不好拖拉偷懒。此刻想起以前的事,我感觉到很惭愧,以前我总是惹妈妈生气,记得有一次,妈妈叫我吃饭,喊了我好几次,我都不答应,最后把妈妈气的`直发火。此刻回想起来,我真的是不就应这样。我以后必须要孝敬父母,尊敬兄长。

《弟子规》读后感5

  我读了弟子规的一篇文章,感觉郯子很爱帮助父母,父母得了病都那么担心,需要的很难得到。为了要给父母治病,要是有人有治病的.药,他都可以做到,说的是也要,全不完成。

  可是谁有呢,郯子想为何不把自己化妆成一只鹿,于是他找来了一直鹿皮,给自己化上妆带上鹿角,学者鹿的走路方式,来到了森林,趴到地上等待鹿群的出现,突然,郯子感觉一支箭瞄准了他,回头一开一个猎人在他身后不远处,郯子急忙站起来大声说我是人。

  猎人这才发现,自己的目标是郯子。猎人告诉郯子他家有头母鹿,郯子高兴谢谢你。猎人说不用谢,只要把国家保护好就行了。

《弟子规》读后感6

  学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如,我们学习《弟子规》,背诵下来应该是很容易的`事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。

  学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界

《弟子规》读后感7

  在思想上,我感触最深的是:“事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。”每当我和朋友们在一起玩耍产生矛盾时,我就会想起这句话,使我的心胸变得博大,从而原谅了对方。这使我有了更多的朋友。

  在学习上,我感触最深的是:“读书法,有三到,心眼口,信皆要。”每当我学习不专心的时候,我就会想起这句话,专心致志的`学下去。

  在品德上,我感触最深的是:“凡是人,皆需爱。”每当我和小朋友打交道时,就会想起这句话,以友好的语气和同学打交道。

  现在,我读了《弟子规》以后,从一个调皮不懂礼貌的男孩,变成了一个尊老爱幼的男孩。《弟子规》这本书使我受益匪浅。它是我童年时的一个不说话的“小老师”。

《弟子规》读后感8

  我们在学校学习 了弟子规,弟子规原名训蒙文,后经修订改名弟子规,弟子规以三字一句,两句一韵编篡而成的。弟子规教育我们要尊敬父母,尊重老师,要同学们相互尊重、和睦相处。

  学习了弟子规后,我知道很多的.经典故事,如【孔融让梨】【黄香温席】等。让我明白了以经典为伴,与美德同行的良好习惯。通过弟子规积淀人生厚度,提升道德修养。我要做个身心健康的人。

《弟子规》读后感9

  我在老师的.带领下读了,〈弟子规〉这本经典之作,它让我明白了许多道理。其中给我留下印象最深的两句话是;朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。对饮食,勿拣择;食识可,无过则。它告诉我——人生的岁月有限,少年人一转眼就成老年人了,所以我们要珍惜现在的宝贵时间好好学习。对饮食不要挑剔,要学习生活简朴的尧。这两句话时刻提醒、激励着我。有一次,放学回家,我就打开电脑玩起了游戏,妈妈见了就给我拿来弟子规我感到特惭愧,连忙关掉电脑,写起了作业。《弟子规》时时督促着我。张少博

《弟子规》读后感10

  上二年的时候,妈妈让我和《弟子规》交上朋友。从此,这个《弟子规》让我懂得了很多很多,也有收获。老师和父母不停地教导我们。

  记得有一次,妈妈一下子瘦了许多,我不解的问:“妈妈,您怎么瘦了这么多,我好心痛啊。”妈妈回答:“我这几天,再带你弟弟没有吃饭,所以很瘦。”我想:妈妈一定饿坏了,我立刻骑自行车去买吃的给妈妈吃。妈妈叫住了我,问:“干什么去,这么晚了。”我说:“去买吃的'。”当我把吃的送给妈妈时,妈妈什么也没说,就紧紧抱住了我。此时,我仿佛听到《弟子规》对我说:亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床。你可真棒!

《弟子规》读后感11

  暑假期间我读完了《弟子规》这本书,这本书每一句话都会有一个小故事让我们来理解,如:父母呼,应勿缓,它对应的故事就是《陶母退鱼》。

  我最喜欢的人物是《拒收金子的扬震》中的杨震,这个章节中的杨震他多才多艺,被人称为“关西孔子”。他不贪财好色,别人给他金子也不要,他是个品德十分高尚的人。我最喜欢的故事是《追根问底的戴震》。戴震幼时最喜欢打破沙锅问到底,对问题要问个明白才行,老师被他问烦了,便把《说文解字》和一些字典给他看,他三年后便掌握了这些内容。

  后来他竟把最难懂的.《十三经》也弄懂了。戴震的这种贵精专不贵博,与其知而皆非真,不若知而为真的学习精神值得我们每一个人来学习。

《弟子规》读后感12

  自从开始学习《弟子规》,这本书中每个精简的字句都概括出一个人生道理,对于初入学校的孩子来说,是一本很有教育意义的.书。

  让我们从中学习待人接物的礼节,尊重师长的礼貌及言行,从小养成良好的品格,不但要认真学,还要实践,这样才能读好书,成为社会的有用之才。这本书可以使孩子的一生受益匪浅,这本书也可以说是我们人生起步的风向标!

《弟子规》读后感13

  暑假期间,我读了一本书名叫《弟子规》。

  这本书分为几个段落,分别是:总叙、入则孝、出则悌、次谨信、而亲仁、有余力、则学文。它从不同的方面,告诉我:做人要懂得尊敬长辈、诚信对人。

  人生在世,品行不是天生的,它必须在幼小的时候培养。《弟子规》中要求我们先端正品德,其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。除此之外,它又教给我们一些学习方法,不但要认真学,而且要做实践,这样才能真正地读好书,成为一个有用之才。

  学习《弟子规》,我想这不仅是一个提高人修养的'过程,而且更是一个让人思想升华的过程。要学会爱周围的每一个人,爱这个世界,只有这样,这个社会才会得以发展。

《弟子规》读后感14

  我在老师的指导下读了《弟子规》,《弟子规》教我孝敬父母。因为父母他们给了我们生命,养大了我们,记得在幼儿园时老师就讲给我们:我是怎样来到世界,我就知道我来到世界爸爸妈妈付出了很多,严重的会失去生命。从那时我就想我一定要好好孝敬父母,现在读了《弟子规》我更加坚定要孝敬父母了;《弟子规》还教我有了错误要勇于承认,即使遭到训斥或打骂也应该拿出勇气面对。妈妈说,读了《弟子规》我改变最大的就是吃饭再也没有挑挑拣拣了。现在我的.身体越来越好了。

《弟子规》读后感15

  今天,我和大家分享《弟子规》的“父母呼应勿缓父母命行勿懒”。知道了父母叫我们时,要立刻回答,父母叫我们做事时,我们不能偷懒,但是,我在生活中,这些我都没做到。

  生活中,妈妈叫我的时候,我都是百般的'不情愿,总是问:“咋了?”有一次,妈妈真急了,一下子吼起来:“不会好好说话吗?”我连忙说:“会、会。”又是一次,妈妈让我去买盐,我想看电视,就说:“你不会去买呀!”妈妈一听我这话,一下子发起火来:“怎么了啊!现在去买个盐,你都不去买了,啊!”我一听,知道自己理亏,连忙去买。

  生活中的小事有很多,在不经意之间,我们要改掉自己的坏毛病,做一个好学生。

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