《弟子规》读后感精品(11篇)
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的《弟子规》读后感，欢迎大家分享。
《弟子规》读后感 篇1
这几天，我把《弟子规》这本书看完了。《弟子规》以孝.谨.信.亲仁关爱为主题，讲了许多故事。比如《弟子规》中的总述：弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。这个故事讲了晏殊临时改题。我想：晏殊在家里打过了草稿，再考一遍不就行了?为什么要让皇上换题?后来我想了又想，才解开了这个谜底。
我常常不理解父母的艰辛，还常常埋怨父母说这个不好那个不好，又常常拉着妈妈到超市买零食。我还不爱做家务，懒得连被子也不愿意折，整理个房间也懒得动。妈妈好像是我们家的钟点工，一天从早忙到晚，什么家务事都由她一个人承担：洗衣服.做饭.扫地.拖地.擦桌子........一看到这几个字，头都快要大了。如果这些活都要我一个人干，我想我现在应该在医院的'抢救室里面进行抢救吧!我本来以为做妈妈应该很容易，想干什么就干什么，在家庭里可以呼风唤雨。让自己的女儿好好孝敬自己，你说往东他绝不往西。我想这样的孩子才算好孩子。
孝顺，是服侍母亲的最好方法。
《弟子规》读后感 篇2
这几天老师一直让我们读诵《弟子规》，学校有时也在空中课堂播放《弟子规》。
《弟子规》是我们生活的典范，让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的`教诲而编成的。它告诉我们许多道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。看见别人有了进步，就要虚心向他学习，在和大众交往时，要平等仁慈……
“凡出言，信为先”这句话在这么多道理中，是对我印象最深的。它的意思是：人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信用，不能食言。这让我想起了博玄说过的一句话：“以信待人，不信思信;不信待人，信思不信。”意思是：对人诚心诚意，本来不相信，也会相信了;但对人虚伪无信，就是本来相信的，也再不敢相信了。看，他说得多有道理啊!
《弟子规》读后感 篇3
假期时，我按照老师的安排，学习背诵了国学文章《弟子规》，文章中虽然有很多的意思不太明白，但也学习到了很多东西，我们自己也按我们自己的理解，做了很多事情。文章中印象最深的是：弟子规 圣人训 守孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
这段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和长辈，关心爱护兄弟姐妹；其次，一切言行中，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有道德的人，向他学习。假期中，我做到了尊敬爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷。听他们的话，为他们做我们自己力所能及的事。今后，我会更多的学习《弟子规》中的'知识，更好的理解。
我觉得学习国学，就是学习中国的传统文化，能让我们更文明，更有礼貌，更懂事，更有利于我们现在的小学生成长。所以我以后要多读书，特别是国学方面的书，多学习中国的传统文化，等我长大了，好做一个传播中国国学的学者。
《弟子规》读后感 篇4
我们学校每学期都开展读书活动，这学期李老师要求我们回家读《弟子规》，我们大家看完之后都受益匪浅，它虽然三字一句，但却告诉了我们很多道理。
在这么多句三字经中，有几句让我印象很深。“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。”这一句话让我的感触非常深刻。以前，妈妈叫我起床我总想争分夺秒地多睡一会儿，尤其是在寒风刺骨的冬天，自从读了《弟子规》之后，每天早上妈妈一叫我便马上起床，洗脸刷牙，吃早餐之后便去上学。这样，我渐渐懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买过光阴。”这一个道理。
“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒。”读到这一句时我想到我以前遇到不顺心的事时，就忘了要听父母的'话。赶集时，看到好东西不管多贵都要买，一不随意就大声嚷嚷，有时还顶撞父母。学习了《弟子规》后，我一想，遇到事情不能只顾自己的利益，一定要听从父母的教诲，对父母的话一定恭敬聆听。要用平时言行来弘扬《弟子规》的精神。
中华传统文化真是博大精深，我不仅要学好《弟子规》，还要学好中华传统文化。将这些教诲传承下去。
《弟子规》读后感 篇5
《弟子规》文字虽少，内容却博大精深，我们学的还远远不够，其精髓绝不是短时间内我们能感悟透的。但有一点，我认为：《弟子规》作为中国古代文化的一部分，有些提法、做法与现代社会不符，我们不能全盘肯定；而其实质性的东西并没有改变，如讲孝道、讲友爱、讲文明、将礼仪、讲诚信、讲修养等这些精髓的`东西没有变，而且永远也不会变。这就要求我们学《弟子规》的知识及在践行方面做到：批判地继承，取其精华，弃其糟粕；结合时代特点，与时俱进，不断丰富和发展，为其增添新的内容，做到日新又新我常新.
普及以国学思想为代表的中国传统文化教育，将对提高中华民族的凝聚力和向心力带来深远影响，亦将是我们民族复兴经济腾飞的坚实基础和原动力。我们每个人都应该积极行动起来，做中国传统文化的继承者、传播者和弘扬者。
做，始于《弟子规》，为人之本也！
《弟子规》读后感 篇6
才二十来天，一本内容丰富的《弟子规》就被我背下来了。
《弟子规》结合了身边的孝、友、爱、文明和礼貌。平时做的一些小事，在《弟子规》上都有一段话。比如，你知道父母喜欢什么，就要想办法让他们高兴。父母讨厌的东西你就你就小心的处理掉那些东西。这就是《弟子规》中的“亲所好，力为具，亲所恶，谨为去”。还比如，你出去玩、或上学去要跟妈妈说一声。这也是弟子规中的“出必告，反必面。”还比如…。以上这些小事都是我们天天能做到的`事情，你做到了吗？如果你还没做到的话，就赶快诵读《弟子规》吧！
当我们会背《弟子规》后，就应该用自己的行动来践行《弟子规》，把《弟子规》融入到生活中去，让我们每一个人都成为文明的人，让我们的社会成为和谐的社会。
《弟子规》读后感 篇7
小时熟读三字经，中学背诵论语。但是我们只是局限于背诵文字，并不能真正理解其中要表达的含义和真正的教育意义。中华民族拥有五千年的悠久文化和传统道德，现在的我们又做到了哪些呢?读《弟子规》后，我感触颇深：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。在尊敬师长，孝顺父母方面，我们真的做到了吗?
当我们来到这个世界上，我们是否想到过妈妈在怀胎十月的辛苦，她为了不压住我们，不能睡一个囫囵觉;是否想过妈妈在分挽是使经历的痛苦;是否想过父母把我们从婴儿培育到现在的辛苦。他们每天起早贪黑的外出挣钱，供我们识字读书，但是我们是否真正的`关心过他们，是否为他们做过一件小事，哪怕是最小的一件事也可以让他们感动。随着年龄的增长，我们进入到了叛逆期，在父母教导我们时我们是不是早已经厌倦了他们的唠叨，罗嗦。一句我都知道了就反驳的他们无话可说，但是我们却不能理解他们的用心良苦，反而产生了逆反心理。
《弟子规》读后感 篇8
平常我有很多不足，可我今天读了一本叫《弟子规》的书，这本书教育我要当一个勇敢，聪明，诚实，孝顺的人。对照《弟子规》的`教育，再想想自己以前的行为，情不自禁地低下头一阵面红耳赤，
我经常跟父母顶嘴，不听他们的教导，他们让我往东，我偏要往西，我没做到《弟子规》中的父母呼，应勿缓这句话，一次，妈妈叫我吃早饭，可我心中有一百个不愿意，所以就随便应付了一声马上到，然后继续睡觉了。等到我醒来已经是11点30了。我飞奔到客厅，见妈妈已经早早地吃完了早饭等着我起床。我愧疚地低下了头，尽管脸再红也没有用。
还有一次，我上英语补习班晚回家了半个小时，妈妈说我是不是不会背书留了下来？可我没有一点耐心，站在那的我暴跳如雷，于是，妈妈便去找老师问一下，老师说我英语课文不会背，于是我又火冒三丈，妈妈再一次问老师，可是老师说的还是原话。我只好承认了。后来回想一下，这件事不应该欺骗妈妈，我应该做一个诚实的孩子，我真对不起妈妈。
《弟子规》是我启蒙我好老师，教会我很多，让我学会了怎么做人。
《弟子规》读后感 篇9
《弟子规》之所以被称为弟子规，想必是那些望子成龙的博士，有学问的人给后代留下的“字典”。正如诸葛亮为阿斗写的《出师表》一样。古中国之所以被称为古中国，也一定离不开好书的启蒙。上千个春秋，一代又一代的学童在不停的翻着这本书，实践着这本书中的任何一个字。《弟子规》就是这么一本好书。无论是牙牙学语的孩子，还是儿童，少年，甚至壮年，老年都耳熟能详，熟读成诵。《弟子规》早已成为历史的篇章，成为华夏儿女成长的脚印。
的确如此，《弟子规》是清晨的第一缕阳光，它至真，至纯；《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师，它至善，至美！《弟子规》让我懂得了孝敬父母，让我懂得如何做人，也让我懂得了言而守信。如果说《弟子规》是一本好书，我便是读书人；如果说《弟子规》是一条河流，我便是鱼儿；如果说《弟子规》是一片蓝天，我便是翱翔的雏鹰；如果说《弟子规》……《弟子规》熏陶着我们的.心灵，让我们在文明上，礼节中又跨出了一大步。
让《弟子规》点燃我们心灵的火把，在烈火的让少中点燃那盏不灭的灯。让《弟子规》永恒，让经典永恒，让爱永恒！
《弟子规》读后感 篇10
我读了《弟子规》（节选）这本书。其中我最喜欢的一段是：用人物，须明求，倘不问，即为偷。借人物，及时还，后有急，借不难。这段的意思是用人家的物品，需要跟那个人说清，如果不问的话，就算是偷他的东西了。借人家的东西，要及时归还，这样的话，以后要借就不难了。
读完这一段，我不禁想起了听过的.一个小故事。明朝有个叫宋濂的人，很爱看书，可买不起书，只好借书。有一次，他到一家富户借书，他们讲明十天之内一定要还。到了第十天，外面下着大雪，可他还是去还书了。主人很感动，告诉他，以后可以随时来看书，也不限定归还时间了。我也有这样的经历呢！有一次，我的橡皮不知掉到哪儿去了，就问王启周借了一块。可刚借来不久，我又把我的橡皮找到了。看到我找到的人应该都在想：吴凯熠到底是把橡皮还给王启周呢还是继续用他的橡皮？谁知他们在想这个问题的时候，我已经毫不犹豫地把橡皮还给王启周了。打这以后，看见这场景的人都很放心地借给我东西了。
读了这段话，我觉得交朋友也要相互帮助，这样就会越来越好。比如我和同桌邵宇澄常常相互帮助，所以就越来越好，现在我们连旅游也经常一起去了。我很喜欢这本书，因为这里面还有不少道理！
《弟子规》读后感 篇11
读了《弟子规》这本书，有一则故事让我久久不忘。故事讲的是春秋战国时期，有个孝子叫孟宗。他非常孝顺父母，他的母亲得了重病，一病就是三年，这可急坏了孟宗。
有一天，孟宗坐在母亲身边，问她要吃什么。母亲说要是能喝上一碗热乎乎的鲜嫩竹笋汤就好了。孟宗欲哭无泪，严冬腊月哪儿还有冬笋哪？
为了满足母亲的.愿望，孟宗跋山涉水，可是连一个笋芽的影都没有看见。于是孟宗抱着竹子大哭起来：“老天爷，帮帮我吧，帮我实现母亲的心愿吧！”也许是孝心感动了天地，此时，突然从地下猛地钻出竹笋，而且有好几株。
孟宗顿时心花怒发，扛着一袋竹笋兴致勃勃地回家去。说来也怪，母亲一喝竹笋汤，病就很快好了。
孟宗纯纯的孝心，感动了天地，也深深感动了我。我要为妈妈做几件实实在在的事，让妈妈开心，我也开心。
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