读《匆匆》有感

时间：2024-06-24 15:50:55 匆匆读后感

读《匆匆》有感(汇编15篇)

　　当细细地品读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的读《匆匆》有感，欢迎阅读与收藏。

读《匆匆》有感(汇编15篇)

读《匆匆》有感1

　　“杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环反复，周而开始，而有一件东西是一去不复返的，那就是时间。读了《匆匆》这篇文章，我更加认识到珍惜时间，珍惜“今日”的重要性。

　　“昨日之日不可留。”是啊！如果在昨日，你取得成绩，便沉浸在幸福的回忆中；或是昨日办了件错事，便陷于忧郁沉闷中，也许所以你心中增添了一丝安慰或忏悔，但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中，今日——这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢？时间不等人啊

　　我们有梦想，又抱负，但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日，想象着明天自我怎样出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的去算命看看自我是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中令今日的宝贵时间白白流失了；还有的人事事都要等到明天去做，要明白“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎”啊！

　　我们不该在昨日中寻觅什么，也不该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今日，在这有限的时间里努力工作，勤奋学习，用来弥补昨日，准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的，怎样在这有生之年为社会做出不朽的`贡献呢？这就需要我们珍惜今日的每一分每一秒的时间去努力地工作，勤奋的学习，明天的成绩取得在于今日的努力。

　　我们仅有珍惜每一个今日，在这有限的时间里为社会做出贡献，回首昨日才是问心无愧的，展望明天才是充满信心的；仅有珍惜今日才能不愧于古人，后不愧于来者；仅有珍惜今日，我们的梦想才能早日实现。

读《匆匆》有感2

　　给任何人都是每天二十四小时

　　对于无所事事的懒人

　　时间老人好象在奔跑，一晃而过

　　对于碌碌无为的失败者

　　时间老人好象是跨步向前的.，一刻不停

　　对于珍惜时间的胜利者

　　时间老人好象是散步，一直向前

　　而对于一分一秒也不错过的有心人

　　时间老人好象是在踏步走，一动不动

　　时光流逝

　　时不我待

　　我却惜时

　　同学们

　　珍惜大好时光

　　努力奋斗

　　才是我们少年儿童的上策

读《匆匆》有感3

　　读了《匆匆》这篇文章，给我的感触很深。

　　第一段告诉我们，我们的日子不能像春夏秋冬回来又去，也不能像燕子一样冬去春来。

　　第二、三、四段告诉我们时间去了哪里，我特别喜欢第二段里的`：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”作者用了比喻的手法，把时间比喻成大海，我们的日子比喻成针尖上的一滴水滴。

　　这篇文章告诉我们，时间是不会回来的，我们要珍惜每一天的日子，珍惜我们的时间，不能让它白白的过去。

读《匆匆》有感4

　　我很喜欢《匆匆》这篇文章，每隔一段日子，我总会把它拿出来读一遍，来提醒自己抓紧时间。

　　这篇文章是朱自清写的，我把喜欢的地方抄在了我的摘抄笔记：“早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他也有腿啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫然跟着旋转。于是，洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去……天黑时，我躺在床上，它便从我我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见时，这又太阳再见时，这又算溜过了一日，我掩面叹息，但是，新来的日子的影儿又开始在叹息中闪过了。”

　　我读完这篇文章后，便陷入了深深的沉思中：燕子去了，有再来的'时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了再开的时候。但是，我们的日子，如果浪费掉了，就再也回不来了。读了这篇文章之前，我从来没有想过这个问题，可是今天屈指一算，不知不觉中，我已经十几岁了，4000多个日子已经过去了。回想以前：我浪费掉了许多时间，妈妈叫我写作业时，我一边答应着：好、好、好，一边继续与小伙伴们玩耍；妈妈叫我读作文时，我坐在电脑跟前挪不动步；妈妈叫我写日记时，我找借口说：没有材料写；妈妈叫我……现在回想起来，我才明白为什么妈妈常对我说那句话：时间就像海绵里的水，挤就有；不挤，就没有。原来，她是想让我从小学会珍惜时间，懂得时间的珍贵。

　　我很惭愧，也很后悔以前浪费了许多宝贵的时间，可是世界上没有卖后悔药的。我决心把握今天，用更长、更多的时间来学习，用知识来武装自己的头脑，以免“少小不努力，老大徒伤悲。”

读《匆匆》有感5

　　当我不细心看到《匆匆》这一课的时候，心里产生了一个疑问：为什么作者朱自清会感叹时间去的匆匆呢？大家都不思考的问题，他为什么要想呢？。

　　课文主要写了：“燕子去了，还会再回来；杨柳枯了，也会再青的；桃花谢了，也会再开；可是为什么我们的光阴一去就不复返呢？”作者感悟时间去的太匆匆了，想把时间抓住时，时间又从作者的手边过去，为什么我们的时间会流失的那么快呢？

　　看了这篇文章我也深深的.想到了我的生活，一天也就很快的过去了，可是什么也没做，这不是白白浪费了光阴吗？所以，我以后做什么都得动作灵敏，不能让时间白白流去，让我那短暂的光阴十分的五彩缤纷，让我那短暂的光阴变得十分有价值。以后，我写完了作业，还要做一些有意思的事情：比如看看课外书，增长自我的知识。写写课外作业，对考试有帮忙，不能去多玩游戏，那些没用的游戏也不能玩太久，否则，这样的光阴，即使再开心，也是浪费时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话不是最好的例子吗？一寸光阴能够赚一寸金，可是，一寸金子买不到一点光阴这不是让光阴，要珍惜时间吗？其实，你珍惜光阴，光阴便在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实，但如果你漠视它，它就化成青烟，消散的无影无踪。总之，我们要珍惜光阴，不让它白白流去。这就是珍惜我们自我的生命。

读《匆匆》有感6

　　文章《匆匆》紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的痕迹，表达了作者对浪费时间的无奈和遗憾，揭示了旧时代年轻人觉醒了却对未来感到不确定的感受。

　　时间省不了，时间很匆忙！像流水一样，一去不复返。不信你想想。谁能守时？过了今天，到了明天:过了明天，到了后天，这些都不可能再出现了。

　　时间是物质存在的客观形式，是由过去、现在、未来组成的连续系统。是物质运动和变化的`连续性。时间没有声音，没有影子，没有痕迹。每个人都有时间，但有些人无法合理控制，只能让时间从自己身边溜走。

　　无论你在未来的人生历程中遇到什么挫折和委屈，都不要动摇，不用辩解，走自己的路！

　　人生的每一个过程都有自己的意义和价值每一刻都有每一刻的意义和价值！每一刻都有它长久的位置，因为任何动摇，包括辩解，都需要付出努力、时间和生命，不要耽误了你的行程。

　　使未知的事物产生，诗人的笔使它们在形象上完整，使它们空无一物，得到它的居所，有一个名字可以呼唤。诗人抽象出空灵的时间。

　　龙城小学四年级:周世民

读《匆匆》有感7

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……”，当读到这句话时，我震颤不已，似乎感觉时光就在眼前飞逝而过，想抓却抓不住的感觉，心中百感交集。

　　在读到《匆匆》这篇课文之前，我还是个什么都不懂的黄毛丫头，对时间没有任何感觉，更不懂得珍惜和利用时间。有时整天无所事事，不是看看电视、玩玩游戏，打发闲暇时间，就是磨磨蹭蹭，发发呆，不知该做什么事，一脸茫然全都写在脸上。一些事情需要妈妈再三催促才会有所行动，用妈妈的话说，常为我的事“抽筋”。

　　再长大一些，大概是读四年级的时候，爸爸为我买了一本新书，书名叫着《朱自清散文集》，当我翻到《匆匆》这篇课文，被朱自清笔下优美的语言迷住了，“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了……”。文字如此优美，笔下的时间活了，我被深深地震撼了。之后，我在文字与想象中“反省”：我以前太浪费时间了，不懂得好好珍惜时间，认真学好每一个技能。就说我二年级时，妈妈送我去弹钢琴，看着乏味的琴谱、看着老师严肃的表情，我的'兴趣并不高，每天一小时的练琴时间，在感觉里好像过了一天那样漫长。一进琴房的门，就希望爸爸妈妈早点来接我，有时弹了一下，就望眼欲穿，盼望着大人们早点到来，就这样浑浑噩噩地过了一年……

　　读四年级的时候，当我读到《匆匆》这篇课文，立即“勾起”我对学钢琴的回忆，有好笑、有悔意，更有决心。就从那一刻起，我转变了对学习的态度，真正懂得时间的可贵，深刻地体会到：“吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”的急切。我开始安排好做每件事的时间，刻苦地学习每项技能，弹琴、练习书法、上作文班、参加“鸡冠花”读书会等，每件事情都不落下。虽然脚步匆匆，但我越学越起劲，反而不觉得累。就说从那时起学钢琴吧，抓住每天1小时的练习时间，从不怠慢，从不浪费一点时间，与时间在赛跑，“跑”出了我的执着，那段时间老师一直表扬我进步很快。今年我还被选去市里参加“贝多芬钢琴比赛”，出乎意料的是我竟取得少年B组一等奖的好成绩，捧回了珍惜时间给予的奖赏——奖杯和奖状。

　　与时间赛跑，就能取得理想的成绩。在我的身边，就出现过不少这样的例子。一个对我影响很大的学姐——何欣航，在读小学时就出过书，到现在出版好几本书、发表几百篇文章，成为福建省作家协会会员。还上过中央电视台参加“成语大会”，成为当时最年轻的“选手”。这些殊荣，就是她珍惜时间、努力奋斗获得的。她每天坚持写作近5000字，大部分时间待在自己的书房看书、写作。有一次放寒假，爸妈带我去她家拜访时，她家人告诉我们，自放寒假开始的10多天里，她只出过一次家门……

　　“一寸光阴一寸金”，道出了时间的宝贵，“莫等闲，白了少年头”，告诉我们只有珍惜时间，才会不辜负少年的梦想，这是《匆匆》给我的启示，我想，这也是朱自清老爷爷要给所有青少年的启示。

读《匆匆》有感8

　　你读过朱自清的《匆匆》吗？今天，我读了朱自清的《匆匆》，懂得了“无情的时间不可能因为你停止或后退，所以，要珍惜那一去不复返的点点滴滴的`时间”。

　　每当我读到“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了”，我就想到了我，自己默默地算了一下，3000多个日子从我眼前飞逝的情景：像五彩缤纷的烟花，瞬间消失。

　　我后悔不已，我的时间渐渐从时间的河流中流走，我却没能好好珍惜。

　　每当我读到“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”，我就想到我自已，每当玩电脑的时候，时间从键盘上跳过；每当看电视时，时间从屏幕上闪过；每当写作业的时候，30分钟就可以完成的作业，却因自己磨磨蹭蹭，东瞧瞧、西看看，结果两个小时还没写完，可我却从未察觉，就这样让时间白白溜走。

　　这样是不是浪费了大好时光？从此刻起，我要珍惜时间，每天做一些有意义的事，要让每一天都过得充实有趣！时间来匆匆，去匆匆，这是谁也控制不了的事实。

　　但是，我可以控制自己，从今以后，我要珍惜我的每一分每一秒。

读《匆匆》有感9

　　在我的书房里挂着一幅“时间一去不复返”的行书作品。这句话一直鞭策着我，也成了我的座右铭。

　　作者朱自清以抒情的方式写了一篇散文《匆匆》，我们的日子为什么一去不返呢？作者在文中多次表达了他对时光流逝感到无奈和惋惜，并用巧妙的手法告诉我们要珍惜时间。

　　喝水时，时间从水中流过；发呆时，时间从眼睛旁溜过；睡觉时，时间又从被子中流走，怎么盖也盖不住……“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪动了，我也茫茫然跟着旋转……”“太阳有脚”“挪动”，作者以拟人的'手法，写出了时间在不经意间悄悄溜走。朱自清先生用自责的口吻说自己没有用好时间，让时间白白地溜走。这让我想起了高尔基的名言：时间是最公平合理的，它从不多给谁一分，勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者只能让时间留给他们一头白发，两手空空。想起了这句话，又不自觉地想到自己，时间在发呆中走了，在磨蹭中走了，在睡觉中也溜了……真是不应该啊！

　　时间最不偏私，给任何人都是24小时；时间也最偏私的，给任何人都不是24小时。我们以后要充分用好时间的每一分每一秒。

读《匆匆》有感10

　　今天，我看了一篇优美的散文——《匆匆》。这篇文章虽然题目平平，但是内容却十分优美，有一种亲切感油然而生。

　　这篇散文以拟人化的手法写了时间流逝得很快，作者对时间的不舍，疑惑燕子去了，有再来的时候，而时间为什么一去不复返。

　　文章中有许多优美的句子比如：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。更能体现作者对时间的不舍，可时间仍然溜走了，作者无奈地叹息，但是新来的日子又开始从叹息里闪过。

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了？”读到这句，我心里的悲伤油然而生。我想到了“冬天来了，春天还会远吗？”虽然句子这样说，但我觉得冬天来了，春天会更远，因为这个春天已经不是上一个春天了，这个春天到来只是对上一个春天的终结，时间是一去不返的。当然，这个唯一的春天也是一去不复返的，那个春天已尽，永无回归。想到这儿，我想起了我浪费时间的.事。

　　那天，家长在上班，我兴致勃勃地玩起来，时间一分一秒地流逝，可我玩的兴趣却一点未减，时间终于在我手中溜走了。想到溜走的时间，想到这些浪费的时间可以做好多有意义的事。我不禁为这些时间感到无比的悲伤。是呀！正如文章所说：日子匆匆，一去不复返。所以，我们应该珍惜时间，让时间被有效地利用。

读《匆匆》有感11

　　记得三年级的时候，教师给我们补充了一片课外文章。很多人应当都听说过，它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爷爷的一篇脍炙人口的散文，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年青人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心境。我看了掩卷沉思。

　　“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”当我读到那里的时候，思绪万千，深有感触，却刹时面红耳赤。是啊，总是人生，总是旅程，却又仿佛一阵轻风吹过，留不住的脚步。世界成了一位匆匆过客，它是匆忙的，不会因为婴儿啼哭的喜悦来道贺；是公平的，也不会因为那奄奄一息的老人眼里的'忧伤给他多一秒的时间；是不会回头的，犹如奔腾的江水，不再倒流……时光老人给我套上了十个光环，骤然回首，一片茫然，仿佛看见了小时候的我：记得年幼的我，一放暑假，就去上兴趣班，开始是去学电子琴的，可学到一半，由于长时间地在室内练琴，闷极了，于是，每当一声鸟儿的声音响起，便探出窗外看，勃子伸得老长的；如有几个小朋友在外面玩耍，恨不得也出去痛痛快快地玩一场，但回头看看教师，又只能开始干巴巴地练琴了。我坐立不安，时而徘徊在教室里，时而向旁边的琴友说悄悄话，要不就发呆，思想不知到哪儿神游了，正可谓人在曹营心在汉啊。我怕苦，就半途而废，去学画画、写字……结果到此刻，一事无成，就连以前学的扎实的基本功也忘得一干二净了。还有二年级的暑假，作业我全部都堆到开学几天才急急忙忙写，剩下的时间都浪费在看电视，和伙伴们一齐找乐子了。但光阴似

　　箭，日月如梭，时间已经悄悄地流逝了，想后悔也来不及了。

　　天黑了，有再亮的时候，可还是昔日的那亮光吗？春天过去了，四季的轮回，有再现的时候，可还是昨日的春天吗？日子一天天过去，你我还在徘徊那条上学的路，但已不是从前的你我了啊！今日过去了，有明天。可人生有多少个今日能够浪费啊！自从看了一字之师——朱自清的《匆匆》后，我下定决心：在接下来的明天里，从这一秒起，必须要珍惜时间，以饱满的热情去追赶朝阳，不让今日的欢乐变成明天的后悔与痛苦。

读《匆匆》有感12

　　今天，读了朱自清爷爷的散文《匆匆》。我第一次真正懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

　　散文写的特秒，开头就是一幅春意盎然、充满诗情画意的美景，一下子深深地吸引了我。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的`时候；桃花谢了，有再开的时候。”让人读了仿佛置身于一个明媚的春天中。然而仔细看下去，猛然发现，作者原来不是为了描写春天的美景，而是用去而复返的燕子，枯而复青的杨柳，谢而复开的桃花来反衬时光“一去不能复返”，告诉人们要珍惜时间；要奋发向上，有所作为。字字句句都发人深省，耐人寻味。

　　散文写作手法巧妙，说得也很形象。比如：时光从水盆里，从饭碗里，从凝视的双眼前过去了，从身上跨过，从脚边飞去了，像轻烟、像薄雾那样飘走了。就像俗话说的：“光阴似箭，日月如梭”，比喻，拟人诠释得力，恰到好处。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这是一句人人皆知的名言。时间是宝贵的，有了时间可以学习、工作，可以增长知识，可以创造财富。农民伯伯种粮食需要时间，工人叔叔、阿姨做零件、造机器需要时间，科学家创造发明需要时间。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

　　再过两个月就是我 12周岁的生日了，仔细算来，已经有4300多个日日夜夜从我身边匆匆流过了。到小学六年级，还有700多天时间，小学就要毕业了。怎么样才能做一个合格的小学毕业生呢？什么都需要学，什么都需要时间。回想自己平时度过的时光，长时间看电视、玩游戏。平时学习态度散漫，上课走神，注意力不集中，作业不够仔细，遇到难题不肯钻研，学习不够刻苦，总想着爸爸妈妈会帮我解答。就这样时光匆匆从我身边溜走了。现在我真感到着急啊，恨不得一把拖住时间，让它慢些跑。可是，时间是拖不住的呀。

　　鲁迅先生说得好：“时间就像海绵里的水，只要你能挤，总能挤出”。要珍惜时间，就要利用时间。要想做一个合格的毕业生，要想有所作为，就要像老师说的那样从现在开始，抓紧眼前的分分秒秒，去学习，去努力，去奋发向上。这就是这篇《匆匆》散文给我的启迪，给我的力量，它催我奋发向上。

读《匆匆》有感13

　　来也匆匆，去也匆匆。就在这分分秒秒之间，时间就像个顽皮的孩子，天真地跑着，怎么叫也停不下来。

　　以前，我从没想过一个问题，一秒钟可以干什么？一秒，可以写一两个字，也可以微笑一下；或者突然来了灵感，还能在赛场上决定胜负……看似平凡又短暂的一秒，却有这么多用途；那一分钟呢？一小时呢？积少成多的道理不言而喻，再回首，对于一秒一分好好珍惜过吗？利用过吗？似乎都放弃了，只在乎一小时的漫长时间，却忽略了他们是由前者组成的。

　　静静的`聆听一秒的声音，催促我干这干那，已经有12年之多了，那岗位不知换了多少次，但却始终有一个来告诉我时间又过去了。我们家到处都有“检察员”，从不偷懒，时间更不会。就这样，过完了我的童年，我不禁感叹：为什么时间如此短暂？还有二十二天就要迎来小招考试，这么长时间第一次感到时间的紧迫性。

　　现在笔不停地舞弄着，时间如流水般来去不见踪影。细细算着，自己已过了4518天，这么多！真是不敢想象，离考试只有二十多天够我复习了，虽在不停感叹时间去的匆匆，可忘记了在感叹同时时间又溜走了。过去的就让它过去吧，放眼未来，准备迎接新的挑战，而不是停留于此。

　　当时间流逝是谁也挽留不了的，那就不要白费工夫了，以我为主把握好现在就行了。

　　分秒必争，做一些有价值的事，时间因我而存在！

读《匆匆》有感14

　　光阴似箭，日月如梭。时间在不知不觉中流逝，岁月在彷徨蹉跎中匆匆溜去。正如朱自清先生的《匆匆》那样，八千多日子已从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。

　　时间就像支光箭，不能说停就停。它是一趟单程的旅车，它没有终点，也不会返航。他每分每秒都在向前飞奔，他的脚步是那样刻不容缓，他的离去是那样悄无声息。

　　“过去的日子如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？”是啊！就像朱自清先生感慨的那样，很多人也是这样一分一秒地在过着日子，但却从来都不知自己都留下些什么，只是在迷茫中度日。于是就这样，匆匆的日子被我们匆匆度过，时间也伴着如此的迷茫匆匆而过。一切都是如此的匆匆，生命便也在这样的匆匆中被逐渐地消磨。

　　时间真是毫不留情啊！我总以为未来很久，拥有的时间有一大把，其实细细想来又有多少时间可以挥霍呢？时间又是自己、是流入生命的一切，也是从生命中溜走的一切。面对时间的匆匆脚步，我所能做的，也不过是尽自己所能把握好当下的每一分钟，好在未来回忆往昔时，可以无悔过往，无愧于心。

　　树叶的.飘落是时间的印记，黄昏落日，似水流年，时间在不知不觉中已经失去，然而，一切的一切都好像仍在昨天，不曾察觉。

　　每一分，每一秒，那汩汩流动着的，不仅仅是你身体的血液，也是你存活的生命源泉——时间。听，一丝丝抽尽，缓慢却又急促，带着你，由青春步入衰老。

　　如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将是一场凄凉的悲剧。

读《匆匆》有感15

　　时间就像一架平台，对每个人都是平等的，而我们却利用这些宝贵的时间能做些什么呢？时间，每个人都会有自心中不同的理解，读了这篇课文，我才知道时间是多么的可贵，时间是过去了，但再也不能回返了。

　　读朱自清先生的'散文匆匆，懂得了时间在脸盆，饭碗上悄悄消逝，觉得时间匆匆地来，时间又匆匆地去，它的每一瞬间都存在，每一瞬间又都在消失。

　　我常常在想，真正的时间是什么？难道我们看到的时间只是白天黑夜，四季分明吗？星月雨雪吗？

　　时间，对每人都很重要，对于人来讲，时间就是性命。

　　时间不等人，让我们好好的去利用这些宝贵的时间，去创造美好未来！

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