读匆匆有感优秀（15篇）
当阅读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的读匆匆有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读匆匆有感1
一一这是一个温暖而平静的午后，阳光偷偷透过窗户好奇地溜了进来，想要一睹我家的室内风光。我现在并不忙，便想翻翻新发的语文书。无意中随意的一瞥，我竟看到了《匆匆》两字，何为匆匆？匆匆又为何所匆？仅看一眼题目我心中便萌发出两个问题，待我思绪万千之后，也便释然了，心中有一个淡淡的声音对我说："看看吧！""嗯，看看吧。"
一一我略带好奇的用目光追随着下文，书中散发的淡淡书香让我着了迷，一个一个字在我眼中仿佛也活了，它们用自己那独特的语言向我倾吐着自己坚定的想法，我的思绪已经飞出了自己的身体，伴随着阵阵书香与缕缕阳光进入到了一个忘我的世界，时光去的真快，转眼之间已是夕阳西下，一轮耀眼的红日，也已经在慢慢地坠去，耳边仿佛听见了谁的一声叹息："太阳他有脚啊，轻轻悄悄地回家了，而这一日也就要过去了啊。""夕阳无限好，只是近黄昏。"时间是如此的匆匆，不多一分，不少一秒的离去，却使我看不见，摸不着，只可感受。时间啊！你为何如此匆匆呢？
一一《匆匆》它用自己的一字一句向我们阐述了生活中的点点滴滴，用平凡的事情，揭露出了人生是何其短暂，时间又是何其之快。在有限的时间里，在这样的滚滚红尘中，而我何曾能做出些游丝样的痕迹？我又何曾能在有限的时间里实现自己的.人生价值呢？
一一这篇文章蕴含的道理很简单，却很有意义，它向我诉说着时间是一去不复返的，时间永远都是在那无声无息中悄然流逝，时间没有声音，也没有影子，它永远都不会为谁停下那匆匆的脚步，时间你是那么的匆忙，使这一天一天，一年一年都逃去如飞，使我在时间的流淌里徘徊，啊，我在这人世间除了徘徊又能做些什么呢？时间永远不会为谁停下它匆匆的步伐！
一一这篇《匆匆》我已看完了，但它却在我心中留下了刻骨铭心的印记，时间它的珍贵于它的匆匆，是啊？正是因为它的匆匆逝去，才使我们铭记它的珍贵，倘若它给我们的时间是无限的，那这样的人生又有什么意义呢？我感触颇深，倘若给我无限的时间让我虚度年华，不如给我匆匆的岁月让我绽放青春！
读匆匆有感2
人的一生，就像大海里的一滴水，少得可怜，甚至不值一提。
是啊!人的一生是多么的短暂，多么的不起眼。《匆匆》的作者朱自清也在文中写到：我的日子像针尖上的.一滴水，滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。这个比喻确实很夸张，但这也说明了人的一生很短暂。
人生短暂，并不代表我们一生能做的事也很少。“时间就像海绵里的水，只要愿挤，就总还是有的”。没错，只要能珍惜时间，就能在必须的时间内，干比别人多的事情。
有人说，“一天仅有24个小时”，要干的事太多，哪能挤出时间来呢”其实不然，有一个例子：一个同学写作业，写了一半，他玩去了，一个小时过去了，可他却觉得只玩了十分钟，当他发觉已过去两小时的时候，他吃了一惊，因为他觉得只过去了半小时左右。他赶忙去写作业，在他认为写了有两个小时的时候，其实只过去了近一个小时。这个例子说明了一个问题：时间不够的人，不是事情真的太多，就是自我还是太松懈，没有好好利用时间。仅有人在不太忙碌，但速度极迅速的情景下，才会比别人多一些时间来干别的。
可多出来的时间是否能够虚度呢我认为不然。我们应当将挤出来的时间好好利用，能够学习，锻炼，休息一下，在床上睡觉......但切记，莫莫不可虚度光阴，与其虚度光阴，不如不挤时间，这样做事的时候还能简便一点。
在《不差钱》这个小品里有这样一段经典的话：眼睛一闭一睁，一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了。一生是一样长的，可有些人只会让他的一生显得比别人短，可有人却能让他的一生显得很长、很有价值。这都取决于他们对待时间的不一样态度。
同学们，我们应当珍惜时间，好好利用时间。在有限的时间里，做出更大的贡献。
读匆匆有感3
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“少壮不努力，老大徒伤悲”这些都是让我们珍惜时间的句子。所以我们要珍惜时间，时间不会停下来等我们，而我们要赶上时间，不让它从我们身边溜走。
时间是金钱买不回来的'，它是世界上最重要的，人的一生很短暂，并且在不知不觉中过去了，洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时，时间在飞快地跑动、溜走。比如，你扫地要15分钟，15分钟后你因为没好好扫，而得重扫，这样，你就白白浪费了15分钟，15分钟就这样溜走了，不再回来。又比如，本来半个小时你就能够完成当天的作业，却磨磨蹭蹭，东瞧瞧、西看看，吃点东西，结果两个小时还没写完，这样是不是浪费大好时光？
所以，同学们，我们从此刻开始，珍惜时间，跟时间赛跑。古人说，人的一生黄金时间在13岁以前，因为这个时期是理解事物最快、记忆本事最强的时候，所以我们必须要把握好机会，好好学习、天天向上！
我们熟悉的一句话，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”就是同样的道理。大家必须要珍惜，千万不要让时间悄悄地溜走呀！
读匆匆有感4
小草枯了，有再青的时候;失败了，有重新开始的时候;青蛙冬眠了，有再醒的时候。但是聪明伶俐的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人赶走了它们罢，那是谁?又藏在何处呢?是它们在和我在捉迷藏罢了，现在又藏在了哪里呢?
我不知道它们给了我多少时日，但妈妈脸上的皱纹确实是多了，我也渐渐地长大了，在暗暗里思虑着，四千多个日子已经从我手中溜去，像一粒沙子撒在沙漠里，我的日子流入光阴的小溪里，没有形状，也没有踪迹，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的其中又是怎样的匆匆呢?晚上，我睡觉的时候小屋里吹进两三股惬意的微风，风儿它有手啊，轻轻地抚摸着我，我也迷迷茫茫地跟着旋转。于是，写作业的时候，日子从笔尖上过去;喝水的时候，日子从水杯里过去;睡觉时，便从一片鼾声中过去。我觉察它去的匆匆了。伸出手捕捉时，它又从捕捉的指缝间溜去了。晚上我躺在床上，它便敏捷地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开双眼和太阳再见时，这算又溜走了一日。我垂着头懊悔着，但是新来的日子的脚步又开始在懊悔中闪过了。
在逝去如飞的日子里，在千门万户的`世界里的我能做些什么呢?只有不甘罢了，只有懊悔罢了，在四千多日的懊悔里，除不甘外，又剩些什么呢?过去的日子如水滴，被大海吞噬了;如浮萍，被流水冲走了，我留着些什么呢?是小时候的玩具，还是小时候的照片?我一无所有的来到这世界，顷刻间也将一无所有的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白虚度一生啊!
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。请同学们珍惜时间，好好学习，天天向上!
读匆匆有感5
前两天，刚刚学过《匆匆》这篇课文，现代文学家朱自清把时间这种抽象的东西描写的如此淋漓尽致，让我感到好像一张纸人变得立体了，变得有生命了一样。好像朱自清亲身站在我的面前，触手能及，可是又怕打碎了这无限美好的幻影......
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。我们的日子为什么一去不复返呢？”这一切一切都有再回来的时候，但是这世界上只有时间一去不回复返了。
有一个富有的人这时候漫不经心的说：“有什么大不了的，我有的是钱，再用钱买回来喽！”
但是，我要郑重其事告诉你：时间是个富有的小精灵，他可是不缺钱用，即使你用100万买它一秒钟，他也不卖给你！时间还是个贫穷的`书生的尊严。你想买他的尊严吗？这个书生可是人穷志不穷的，他可不见钱眼开，他可不会把尊严卖给你的！如果有一个人想拿巨额来践踏你的尊严，你允许他这样做么？
那有的人就想说了：“难道，我们只能无用的徘徊，无用的“匆匆”吗？就没有什么办法吗？”
你问的这个问题很好，当然不是的啊，虽然我们抓不住时间的小尾巴，但是我们可以从自身做起啊，抓住每一分每一秒：放学时稍微走快一点啊；吃饭的时候抓紧一些啊；写作业时效率再提高一些啊。这都是抓紧时间的行为啊！就像鲁迅所说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的！”无论做什么事情,不要推脱说没有时间,只要你真心愿意去做,时间总是有的,并且充裕到足够你完成所要做的事情.当然时间也需要珍惜。
小故事大道理，也许，我们有的时候能从一篇故事或笑话里悟出无尽的人生哲理。
我就曾经听同学讲过一个笑话，是这样说的：一个公司人员向自己的部门经理请假，部门经理对他说，一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩261天，你每天还有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你每天用30分钟喝咖啡，用掉23天，还剩68天，你每天吃饭用1小时，用去46天，还剩22天，你通常每年向公司请2天病假，只剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天，还剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来，你工作时间只剩1天，而你还要请这1天假。还想不想工作啦啊！小心董事长把你炒了鱿鱼啊！
读完这则笑话，你一定哈哈大笑起来。大笑之余你是否有一丝寒风呼呼吹进心房呢？虽然这位老板计算的得数不一定那么一丝不苟，但是这已经告诉我们时间是多么宝贵、多么需要我们珍惜的啊。
朋友们，千言万语汇成一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”看书的时候，日子从台灯下的灯光里过去；玩电脑的时候，日子从‘叮叮当当’的键盘声和‘滴滴’的鼠标声中过去；异想天开的时候，日子从浮想连篇的幻影里流过。十五的月亮残缺了，有再次圆满的时候；美丽的流星划过了，又再来临的时候；作业写错了，又再改好的时候；笔头写断了，有再次削尖的时候......这一切一切都有再来的时候，但是，我们的时间为什么一去不复返呢？
朋友们，如果错过时间这班车就再也不会回来啦！如果，你能像珍惜自己的眼睛一样珍惜我们的时间，如果，你能像珍惜一颗稀有的钻石一样珍惜我们的时间，那么，你的人生已经成功了百分之三十。毕竟，时间和我们的眼睛、你的钻石一样啊，都是只有一次，失去了，再也不会回来了。其实，珍惜时间是一件微乎其微的小事，无需九牛二虎之力，只需吹尘之力。
如果虚度一辈子，那我们活着还有什么意义呢？仅高于一具行尸走肉罢了！一生如果只是做一具行尸走肉，不能为我们的国家，我们的社会，我们的未来，我们的子孙，做一点点的贡献，拍拍自己的良心问问，能说的过去吗？一辈子，连如游丝般的痕迹都没有留下！能不气愤吗？能不惋惜吗？干嘛偏偏要白白的走这一遭啊！所以，我们只有认真学习，努力工作，才能问心无愧的度过一生，才能让我们的人生过的更饱满，更充实，才能不会心有余而力不足，才能让我们度过一个有意义的人生！
读匆匆有感6
同学们，你们有没有虚度光阴的时候？有没有浪费时间的时候？有没有想过时间过的那么快，它们都到了哪里？有没有想过时间为什么一去不复返呢？
这么多的问题，都是读《匆匆》有感而发的。确实，我们有没有想过这些问题呢？作者把时间不等人写的琳琳尽至，浪费时光的.人是多么麻木啊1那我们同学们的日子又是怎样的匆匆呢？有句名言这么说：最忙的人，他的时间最多。那你呢？
八千多日子是什么概念？时间什么概念？飞逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作针尖上的一滴水滴在大海里……在众多人的时间里，这些时间不算什么，可是如果你都不珍惜你自我的时间，那谁还会替你珍惜呢？没人。对，没人，自我的时间自我掌握，浪费和珍惜或是虚度，这你总会独占一项……相同的时间里，不一样的人，他们做的事也不一样，把有限的生命、时间好好利用起来，那你就对得起你自我了……
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？”作者的自问，那换作我们来问你自我又该怎样回答呢？……
同学们，如果你静下来，好好想想会更好！
读匆匆有感7
自从我学习了朱自清写的《匆匆》这篇课文，心情十分沉重，好似针扎般难受。是啊！看似不起眼的并不是很起眼的时间，却如此的珍贵，让人读后真是回味无穷。
文章主要写了：作者对时光的流逝感到了无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生说得对，时间是毫不留情的，它无时无刻不在流逝，拦也拦不住，挽也挽不住。人的一生就那么几十年，在浩瀚无边的时间的海洋里只是一滴极小渺小的水滴，消逝的是那么快。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话我原本并不知道里面的.深刻含义，只懂得表面意思，现在我学习了《匆匆》一文后，终于领悟到了其中的含义。你可以等待时间，但时间并不会等你，它只会慢慢地拉着你走，带你去迎接新的一天，你就是在极不情愿，也没有用。时间不会停留，不会停你的话，它只会机械般的拉着你走，度过童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面对你无法操纵的时间，你会怎样？会叹息？不行，新来的时间的影儿会在你叹息里闪过去的。会毫不在意？那更不行，时间就是生命，你不在意时间，就是不在意生命，时间和生命也决不会在意你。
那怎样才好呢？我给出的回答是：在公共汽车上背外语单词；在饭后看杂志；在睡前看阅报纸……，这样，连一分一秒的时间也不会浪费。我们应该学会和时间赛跑，今天的事不要推到明天去做。
时间只有在人类的创造活动中才会有价值。让我们用有限的生命创造出无限的价值吧！使我们的人生轰轰烈烈吧！
读匆匆有感8
今天老师给我们讲了著名散文家朱自清写的一篇散文——《匆匆》，我触动很大。
“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候……”是啊，燕子能回来，桃花能再开，日子却一去不复返，正如陶渊明所说的，“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”
时间那么得渺小，小到如海边的细沙，海浪一拍，沙子就消失了，无声无息、无影无踪。
平时，我喜欢照镜子，发觉镜子里的我一点点长大，再看着身边的妈妈也在不知不觉中慢慢变老，心中不免一阵酸涩，一阵惶恐。我多么希望时间能够停止，能够永远留住这美好的童年；多么希望妈妈容颜不老，青春永驻。可是时间他一点也不在乎我的感受，仍毫不留情地一点一点地往前走。时间在走，我们也在走，我们也许走的是通向成功辉煌的道路，也许走的是充满坎坷曲折得道路。自己走的`路，只有自己知道罢了。
朱自清在写这篇散文时，已经是北大毕业的优秀学子了，但他仍觉得自己碌碌无为，到头来是一事无成。想想我自己,还是一个小学生呢！更是一事无成，在过去的十几年里,我到底做了些什？时间怎么就流逝得那么快？
时间过去了，树留下了一圈圈年轮；时间过去了，给妈妈的脸上留下一道道皱纹；时间过去了，我又留下些什么呢？我又该如何安排时间呢，如何利用时间呢？读了《匆匆》，给我留下了一串串疑问。
读匆匆有感9
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。最近我们在老师的带领下学习了朱自清的《匆匆》一文。读了朱自清的《匆匆》也让我受益许多，也更深一层的了解了珍惜时间这个道理。
还记得文中有这样一句话:“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧:那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢？”这一段话是出自朱自清的《匆匆》第一自然段，我觉得这里运用一连串的问号看似是在发问，实际上表达了作者时光逝去而无法挽回的无奈和对已逝日子的深深留恋。以此来凸显出让我们珍惜时间时间很宝贵的理念。情景交融，无论是写燕子，杨柳，桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢？”的疑问融为一体，处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。
同时还有这样一段:“我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这里作者把自己8000多日子比喻成极小的针尖上的`水滴，把时间的流逝比喻成浩瀚的大海，日子显得渺小，消失的快，无声无息，无影无踪；表现出作者十分无奈的愁绪。从这里我们也不难看出作者对自己流逝的时间很无奈，同时这里也引藏的告诉我们时间的重要性，也要珍惜时间。
“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢？过去的日子轻如烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”作者把无形无声的时间比喻成有形的“轻烟”和“薄雾”独特的比如是无形无声的时间有了鲜明的形象，这里也让我们好像看到了时间的烟雾缥渺在眼前，而瞬间又被微风吹散了，被初阳蒸融了的景象。
文章围绕匆匆二字细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度光阴感到无奈和惋惜，提示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。
文章中很多语句多次提到时间流逝其实是在暗示我们时间很宝贵，要珍惜也不要为了无意义的事情，而是浪费时间要把时间利用在有意义的事情上。
面对一去不复返的日子，我们以后该如何做呢？我们应该活在当下，珍惜大好时光，去读书，去实践，不断充实自己，力图将来有所作为。
读匆匆有感10
“在逃去如飞的日子里，在千门万户世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。”我们无法阻拦时间流逝我们也无法留着写什么痕迹。朱自清先生在苦苦的思索中，细致的`描写了那些人是怎么把我的时间拿走的。
无为寸阴短，即过难再获。我们的时间并不像柳树和桃花一样可以循环，我们只能在吃、喝、玩、乐、学中看着一个又一个的春秋从我们身边迅速的走过，作者用大自然的事物来和我们时间的一去不复返，产生了鲜明的对比。
作者在第三自然段中运用时间顺序来写出了时间的去而不返，和无法挽回的无奈和惋惜。时间是冷酷的，每逢冬天，他就无情的把花草树木变成了一片白茫茫的世界。时间就像空气一样，我们无法摸到，也无法看到但是在作者笔下，他却变成了一个会走、会跨、会溜、会闪的青年。他来去是那样轻巧而匆忙，挽不住，留不得。
“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的”读了这篇文章，我们一定要学会珍惜时间。
读匆匆有感11
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”是呀，这些都是循环不断的，但我们的时间却是一去不复返的。
“洗手的时候，日子从水盆中过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”时间匆匆的过去，不给我们一点反应的时间。我们要想抓住它，要学会珍惜时间。懂得珍惜时间的.人，等待他的是一条胜利的大道，而只会浪费时间的人，虚度光阴的人，等待他的则是一个个失败的泥潭。
我也有过不珍惜时间的时候，记得有一次，我做作业时做了一点。便拿起手机看了看时间，才七点十五，今天的作业这么少，我看了十五分钟手机肯定没事，结果，我看到了七点三十四，又想：哎呀，不到整数做作业，我就不舒服，凑个整再看六分钟吧，结果用脚趾头都想得出来，我一直凑整凑到了八点半，妈妈回来了，赶忙惊慌的放下手机做起作业，就这样我白白浪费了一个半小时。我们平时也许会觉得玩一下没事，但无数个玩一下，没事，就汇成了巨大的时间，我们能用这时间来干许多事，这真是一件可耻的事。
“在默默里盘算着，八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴进大海里。”时间多么渺小，所以从现在开始，我们一定要珍惜时间。
读匆匆有感12
看了这么多感觉怎么写？下面是我们提供给你的参考范式。
阅读朱自清的散文匆匆，让我深受感悟，思绪万千。匆匆忙忙让我真正懂得了“寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
"燕子去了，又来了；杨柳枯了，又来了；桃花谢了，又来了。"确实，露珠儿干枯了，有再晶莹夺目的时候；太阳下山了，有再东升的.时候；天空被乌云遮住了，有再亮起的时候...可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不回！"默默地想想，八千多天已经从我手中溜走了；就像一滴针尖上的水滴在海中，我的日子滴在时光流中，没有声音，也没有影子。我的头上忍不住冒出眼泪来。”
想想自己为什么不能像这样，每天在学校写作业，放学后把书包一扔，不看电视，只玩游戏。爸爸妈妈看过很多次批评，可我却说写得不错，书上的内容还记得。可以当考卷发下来的时候，却到处挂着“红灯”。就像朱自清先生所写的那样，“头涔涔，泪流满面”。珍视时间的人，即使给了他几分几秒，他也会过得充实；浪费时间的人，即使给了他几十年，甚至几百年，他也会一事无成，过得空虚。
上苍对任何人都是公平的，给予每个人每天24小时，主要取决于你如何掌握，如何分配。鲁迅先生说得好：“时间如大海之水，只要你能挤，总是能挤出来的。”时间，来也匆匆，去也匆匆。玩儿的人啊！快点睁开眼睛，否则，时间就会在你身边逝去。
读匆匆有感13
最近，我学了一篇名叫《匆匆》的课本，这篇课文让我受益匪浅，感受颇深。
这篇课文主要讲了“我”“不明白日子为什么一去不复返”。时间总是在我身边慢悄悄逝去令人感慨，“我”便再次提出问题“日子为什么一去不复返”呢？
这篇课文处处体现着时光消逝得多么快与作者对时光流逝的无奈与惋惜。是啊，就如课文中所说时间如针尖上的一滴水滴在大海里多么渺小，时间消逝得多么无影无踪，时间就在我们不知不觉中流逝，稍纵即逝。作者在最后还在感叹时光的匆匆，这其实就是作者不甘虚度光阴，力求上进的内心独自。看了这篇课文，我不禁想到了自己。我的每分每秒的时间都在好好利用吗？看电视的时候，时间从屏幕前溜去；玩耍的时候，时间从奔跑的脚步前过去；“神游”的时候，时间又从脑海中飞去。假如，我看电视的'时间用来看书，时间会不会流逝得慢点；假如，我用来玩耍的时候间去帮助大人干家务，时间会不会流逝得慢点；假如，我“神游”的时候用来解数学题，时间会不会流逝得慢点。时间的“匆匆”不一定“匆匆”。
读匆匆有感14
读《匆匆》有感晚上，我坐在床上，闲着没事，就拿起《课外阅读》看起来，一篇题目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。
这是一篇描写时间的文章，形容时间无时无刻从我们身边走过。不论洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“滴滴嗒嗒”的从我们悄悄溜走。读了这篇文章后，我进一步认识到时间是公正无私的，他对每一个人都一样，不会多给这个几分，也不会少给那个几秒。谁想让时间过的快点，谁想让时间过得慢一点，都是不可能的，问题在于如何做时间的主人。学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。在学校，我们要上课认真完成作业，然后挤出点时间读书，参加有益的.活动，如：弹琴、剪纸、画画……这样，课外时间，也被我们利用起来，这样就成了时间的主人。
学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇文章的理解珍惜时间的人，哪怕只给他人几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实；浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚，这样就成了时间的奴隶。
读匆匆有感15
如果有人问：什么是生命？则会有很多很多说法，可是众说纷纭，无所适从。然内心里却对此问题挥之不去，茫茫然然，正如《匆匆》说：“我**来到这世界，转眼间也将**的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”是啊，我们懵懵懂懂的来，糊糊涂涂的走，在生命的过程里，如一场黄梁，了无所得。李白在《春夜宴桃李园序》中说：“夫天地者，万物之逆旅。光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何？”。人生若是旅途，这一站起点是生，这一站的终点是死，没有一个死去的人会让生者明白死去后的体验，可是死是我们必须面对的，正如我们有生，可是为什么会恐惧死亡，我想正是源于我们对生的无知。大话西游中孙悟空说：“生有很欢，死有何苦？”。我们总要抓住一些东西，让我们自己感觉到生命的存在。我们活的时候，争名夺利，无休无止，我们的*大的`可怕，我们总是看见自己没有的，却总是看不见自己有的；我们总是追求进取，可是却不知道休养生息。因此，老子说：“知止不辱，知足长乐”。孔子说：“亢之为言也，知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧。其唯圣人乎？知进退存亡，而不失其正者，其为圣人乎？”。是啊，人的*是无穷无尽，可是人类赖以生存的环境资源却是有限。知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知失，早晚自食恶果。正如我们**的来，**的去，可是我们给子孙后代留下了什么？给世界万物众生留下了什么？给养育我们的天地留下了什么？一个人的富有，聚敛了的财富，要靠千千万万的穷人供养；一个发达国家的富足，要靠众多不发达国家的供养；杜甫说：朱门酒肉臭，路有冻死骨。我们**的来，**的去，死的时候你能够问心无愧吗？如果能问心愧，庶乎近焉。
“为什么偏要白白走这一遭啊？”很悲观吗？也许以前我是这样看得，但是现在的观念看来，这句话是很冷静的，我们之所以为人应该明白：为什么人之所以为人？应该明白：我们为什么而活？有人说：过去的已过去，如轻烟、如薄雾，不留一丝痕迹；未来的还没有来，太渺茫；只有现在，是最实在，最可把握的了。我认为这个观念很好！可是仔细推敲起来，却发现最可把握的现在是如此的不可把握，当你想抓住它时，它刹那即逝，了不可得。子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。是啊，当我想现在时，现在马上就过去了，倏然而逝；可是未来的日子，马上就在现在的影子里变成过去。正如金刚经说：“过去心不可得，现在心不可得，为来心不可得”。过去，现在，未来了不可得，轮回往复，故王羲之言：“后之视今，亦犹今之视昔”。我们今天看过去人正如我们的子孙后代看我们，那么我们是进步了？还是退步了？我们将何去何从？子曰：“天下何思何虑？天下同归而殊途，一致而百虑。
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