读《匆匆》有感

时间:2023-08-18 08:25:08 匆匆读后感 我要投稿

读《匆匆》有感【集锦14篇】

  当阅读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家整理的读《匆匆》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《匆匆》有感【集锦14篇】

  读《匆匆》有感 篇1

  一一这是一个温暖而平静的午后,阳光偷偷透过窗户好奇地溜了进来,想要一睹我家的室内风光。我现在并不忙,便想翻翻新发的语文书。无意中随意的一瞥,我竟看到了《匆匆》两字,何为匆匆?匆匆又为何所匆?仅看一眼题目我心中便萌发出两个问题,待我思绪万千之后,也便释然了,心中有一个淡淡的声音对我说:"看看吧!""嗯,看看吧。"

  一一我略带好奇的用目光追随着下文,书中散发的淡淡书香让我着了迷,一个一个字在我眼中仿佛也活了,它们用自己那独特的语言向我倾吐着自己坚定的想法,我的思绪已经飞出了自己的身体,伴随着阵阵书香与缕缕阳光进入到了一个忘我的世界,时光去的真快,转眼之间已是夕阳西下,一轮耀眼的红日,也已经在慢慢地坠去,耳边仿佛听见了谁的一声叹息:"太阳他有脚啊,轻轻悄悄地回家了,而这一日也就要过去了啊。""夕阳无限好,只是近黄昏。"时间是如此的匆匆,不多一分,不少一秒的离去,却使我看不见,摸不着,只可感受。时间啊!你为何如此匆匆呢?

  一一《匆匆》它用自己的一字一句向我们阐述了生活中的.点点滴滴,用平凡的事情,揭露出了人生是何其短暂,时间又是何其之快。在有限的时间里,在这样的滚滚红尘中,而我何曾能做出些游丝样的痕迹?我又何曾能在有限的时间里实现自己的人生价值呢?

  一一这篇文章蕴含的道理很简单,却很有意义,它向我诉说着时间是一去不复返的,时间永远都是在那无声无息中悄然流逝,时间没有声音,也没有影子,它永远都不会为谁停下那匆匆的脚步,时间你是那么的匆忙,使这一天一天,一年一年都逃去如飞,使我在时间的流淌里徘徊,啊,我在这人世间除了徘徊又能做些什么呢?时间永远不会为谁停下它匆匆的步伐!

  一一这篇《匆匆》我已看完了,但它却在我心中留下了刻骨铭心的印记,时间它的珍贵于它的匆匆,是啊?正是因为它的匆匆逝去,才使我们铭记它的珍贵,倘若它给我们的时间是无限的,那这样的人生又有什么意义呢?我感触颇深,倘若给我无限的时间让我虚度年华,不如给我匆匆的岁月让我绽放青春!

  读《匆匆》有感 篇2

  前几天,我们学习了《匆匆》这篇课文,读后感触很深。

  文中讲的是时光流逝,豪无踪迹,同时也表达了对时光流逝的无奈和惋惜,告诉我们来这世界不能白白走这一遭,我认为当代小学生正是学习的黄金时期,更应当努力学习,奋发向上。不能虚度光阴,白白浪费时间。

  大家熟知的鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水一样,只要你愿意挤,还是有的.。”富兰克林也曾说过:“你热爱生命吗?你们别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”

  我们应当懂得珍惜宝贵的时间。作为一名六年级的学生,应充满自信,在人生道路上取得一个又一个的成功。

  读《匆匆》有感 篇3

  上星期,老师推荐我们读朱自清先生的《匆匆》一散文,回到家,我便到电脑上搜找了这篇散文。这篇散文虽然很短,但当我一读,便有了从未有过的感悟。

  这是一篇描写时间的散文。不论我们平时做什么事,时间都会从我们身边悄悄流逝,读完这篇散文,我不由得想起了今年春晚歌手王铮亮演唱了《时间都去那儿》这首歌,歌曲生动的唱出了时间流逝的很快很快,背景讲了一位父亲每年与女儿拍一张照,来纪念时光。虽然数多人觉得这没什么特别,但仔细一想,你能想到这位父亲的用心良苦吗?这位父亲是不想女儿离开自己啊。

  我又想起了今年央视的一次百姓调查:您的时间都去那儿了?是呀,你有没有自己问过自己,我的时间都去那儿了?有人回答:“我的.时间?哎呀,这我还真没想过。想想啊,这一晃60多年过去了,当我好像什么都没做呀。”时间从我们身边流逝,他说快不快,说慢也不慢。时间是这个世界上最合理的,他从不多给谁一分,也不少给谁一秒。勤劳的人能在实践中留下一串串香甜的果实,懒惰的人只能让时间送他一头毫无用处的白发。

  不论是在生活中,还是在学习中,只有合理的运用好上天给予的时间,才能拖着时间走,否则只有被时间拖着走。时间无时无刻都在我们身边,只要自己肯利用,就一定会有收获。

  在我看来,珍惜时间的人,哪怕仅仅给他几分几秒,他也会觉得过得很充实。但如果是不珍惜时间的人,哪怕给他几年,甚至一生,也会一无所获,过的很空虚。

  读《匆匆》有感 篇4

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”“洗手的时候,日子从脸盆里过去;吃饭的.时候;日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……”这是著名的散文家朱自清在《匆匆》一文中写道。他充分告诉我们时间一去不复返,时间飞快消失。读了《匆匆》让我感悟到:时间过得非常快,一眨眼间,四千多个日子已从我的时间里溜去。让我感到光阴似箭、日月如梭,刹那间,我已步入了六年级的殿堂。我将从今天起把握时光,珍惜今天的幸福生活,努力学习,争取攀登学习高峰。

  你了解散文家朱自清吗?散文家朱自清只活了50岁。(1898——1948)朱自清原名自华,子佩弦。中国现代著名诗人、散文家。江苏扬州人,原籍浙江绍兴人。学生时代就创作新诗。1920年毕业于北京大学哲学系。先后在江苏、浙江的几所著名的中学和清华大学、国立西南联合大学等校任教。抗日战争结束后,积极反对国民党反动统治学生活动。1949年8月,拒绝美国救济粮、因病逝世。朱自清的散文是中国现代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等散文名篇。都是他的代表作。读《匆匆》一文,让我感到时间过得非常快,读《匆匆》一文,让我懂得必须从现在开始珍惜时间,刻苦学习。人生关键的只有几步,如果走错一步,就会贻误终生。所以我要好好把握今天,走好每一步。

  散文家朱自清还写出了一篇明日诗,“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。”这首《明日歌》告诉我们要珍惜时间,把握今天,努力要从今天开始,今天的事情就要今天做好,只有把握好今天才会有明天的成功。同学们让我们携起手来,珍惜时间,把握今天,努力从今天开始吧。

  读《匆匆》有感 篇5

  最近,我学了一篇名叫《匆匆》的课本,这篇课文让我受益匪浅,感受颇深。

  这篇课文主要讲了“我”“不明白日子为什么一去不复返”。时间总是在我身边慢悄悄逝去令人感慨,“我”便再次提出问题“日子为什么一去不复返”呢?

  这篇课文处处体现着时光消逝得多么快与作者对时光流逝的无奈与惋惜。是啊,就如课文中所说时间如针尖上的`一滴水滴在大海里多么渺小,时间消逝得多么无影无踪,时间就在我们不知不觉中流逝,稍纵即逝。作者在最后还在感叹时光的匆匆,这其实就是作者不甘虚度光阴,力求上进的内心独自。看了这篇课文,我不禁想到了自己。我的每分每秒的时间都在好好利用吗?看电视的时候,时间从屏幕前溜去;玩耍的时候,时间从奔跑的脚步前过去;“神游”的时候,时间又从脑海中飞去。假如,我看电视的时间用来看书,时间会不会流逝得慢点;假如,我用来玩耍的时候间去帮助大人干家务,时间会不会流逝得慢点;假如,我“神游”的时候用来解数学题,时间会不会流逝得慢点。时间的“匆匆”不一定“匆匆”。

  读《匆匆》有感 篇6

  古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱自清的散文匆匆。

  这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,作者联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?我曾听说过这样一个笑话:一个公司人员向老板请假,公司老板对他说,一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不在工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟喝咖啡,用掉23天,还剩68天,你每天吃饭用1小时,用去46天,还剩22天,你通常每年向公司请2天病假,只剩20天,每年有5个节假日,公司不上班,减去这5天,还剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来,你工作时间只剩1天,而你还要请这1天假。

  读完这则笑话,我不仅哈哈大笑起来,笑完又有一丝寒意,虽然这位老板计算时间的办法不一定准确,但是这足以告诉我们要珍惜时间。朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

  “燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的`时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!

  读《匆匆》有感 篇7

  少壮不努力,老大徒伤悲。时间是不会等人的,必须要珍惜时间,不要浪费时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是无价之宝,是用什么都换不回来的.东西,所以必须要珍惜今日,不要什么事情都推到明日。明日复明日,明日何其多!

  其实我在读了《匆匆》这篇文章之前也是个浪费时间,不明白珍惜时间的人,记得那一次暑假,教师留的作业并不多,屈指可数。可是我就是不想做,我的心里想着:明天再写吧,反正有的是时间。但到了明天,心里又想:明天再写吧,这么少作业,必须一天就能够写完!不用着急。于是我就一日一日的往后拖。到最终一天的时候,我还是一个字都没动。虽然我侥幸写完了,可是下次必须不能这样了。

  我记得去年有一件事令我记忆犹新,那一天是周五,教师只留了一篇日记,我心想:仅有这一小篇日记,我五分钟就能够写完,还是明天再写吧!可是到了周六,我又想,还有一个周日呢,还是周日再写吧!我还有很多时间呢!不用着急!可是到了周日,我还是没有写,到了晚上8、9点才开始写。并且写日记并不是用了5分钟,而是30分钟。

  莫等闲,白了少年头,空悲切!

  读《匆匆》有感 篇8

  给任何人都是每天二十四小时

  对于无所事事的懒人

  时间老人好象在奔跑,一晃而过

  对于碌碌无为的失败者

  时间老人好象是跨步向前的.,一刻不停

  对于珍惜时间的胜利者

  时间老人好象是散步,一直向前

  而对于一分一秒也不错过的有心人

  时间老人好象是在踏步走,一动不动

  时光流逝

  时不我待

  我却惜时

  同学们

  珍惜大好时光

  努力奋斗

  才是我们少年儿童的上策

  读《匆匆》有感 篇9

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

  但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这是朱自清的散文《匆匆》里的一段话,表现了他对时间一去不复返的惋惜。

  是啊,光阴似箭,日月如梭,时间过得飞快。读书时,时间从书页间流过;写字时,时间从笔尖上溜过;睡觉时,便从那闭上的双眼前飞过……

  时间过得那么快,我们该怎样留住它呢?鲁迅曾说,时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。我们在一天二十四个小时里,珍惜时间,合理安排时间,总会有时间去做自己想做的事情的。

  北宋著名的政治家司马光非常珍惜时间。小时候,他总是觉得自己不聪明,为了训练自己的记忆力,他常常在别人出去玩的时候在学堂里认真背书,直到背得一字不差。他还利用一切空闲的时间,比如赶路时,夜里难以入睡时思考文章内容。久而久之,他的.记忆力越来越好,所学的东西甚至能终身不忘。

  联想到我自己,我就不懂得珍惜时间。有一年暑假,我为了早点完成作业,制定了一个宏伟的计划,计划提前十天完成全部的暑假作业。可是我却不能执行好这个计划,一天中常常花好几个小时玩。于是,我每天都有一点计划内的作业没有完成。到了暑假快过完时,那些作业堆在一起非常多。我只好在计划休息放松的那十天补作业。那个假期我没做几件有意义的事,简直在虚度光阴!我暗暗下定决心,以后再也不能这样度过假期了。

  读了《匆匆》,我懂得了时间的宝贵。在今后的日子里,我要珍惜时间,合理安排时间,让我的生活更加充实,更加美好!

  读《匆匆》有感 篇10

  “杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环反复,周而开始,而有一件东西是一去不复返的,那就是时间。读了《匆匆》这篇文章,我更加认识到珍惜时间,珍惜“今日”的重要性。

  “昨日之日不可留。”是啊!如果在昨日,你取得成绩,便沉浸在幸福的回忆中;或是昨日办了件错事,便陷于忧郁沉闷中,也许所以你心中增添了一丝安慰或忏悔,但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中,今日——这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢?时间不等人啊

  我们有梦想,又抱负,但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日,想象着明天自我怎样出成绩,怎样为国家做贡献,甚至有的去算命看看自我是否有幸当个科学家,就在这幻想明天之中令今日的宝贵时间白白流失了;还有的人事事都要等到明天去做,要明白“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎”啊!

  我们不该在昨日中寻觅什么,也不该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今日,在这有限的时间里努力工作,勤奋学习,用来弥补昨日,准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的,怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢?这就需要我们珍惜今日的`每一分每一秒的时间去努力地工作,勤奋的学习,明天的成绩取得在于今日的努力。

  我们仅有珍惜每一个今日,在这有限的时间里为社会做出贡献,回首昨日才是问心无愧的,展望明天才是充满信心的;仅有珍惜今日才能不愧于古人,后不愧于来者;仅有珍惜今日,我们的梦想才能早日实现。

  读《匆匆》有感 篇11

  读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的'时候;天空被乌云遮蔽

  了,有重现光明的时候。可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!

  “在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何曾不是这

  样每天都快速地把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得。可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”。我也就

  像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

  珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得充实;;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间就像海洋里的水,只要你能挤,总能挤出。”

  时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼,不然,时间将在你身边消逝。

  读《匆匆》有感 篇12

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。最近我们在老师的带领下学习了朱自清的《匆匆》一文。读了朱自清的《匆匆》也让我受益许多,也更深一层的了解了珍惜时间这个道理。

  还记得文中有这样一句话:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?”这一段话是出自朱自清的《匆匆》第一自然段,我觉得这里运用一连串的问号看似是在发问,实际上表达了作者时光逝去而无法挽回的无奈和对已逝日子的深深留恋。以此来凸显出让我们珍惜时间时间很宝贵的理念。情景交融,无论是写燕子,杨柳,桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢?”的疑问融为一体,处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。

  同时还有这样一段:“我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的'日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这里作者把自己8000多日子比喻成极小的针尖上的水滴,把时间的流逝比喻成浩瀚的大海,日子显得渺小,消失的快,无声无息,无影无踪;表现出作者十分无奈的愁绪。从这里我们也不难看出作者对自己流逝的时间很无奈,同时这里也引藏的告诉我们时间的重要性,也要珍惜时间。

  “在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢?过去的日子轻如烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”作者把无形无声的时间比喻成有形的“轻烟”和“薄雾”独特的比如是无形无声的时间有了鲜明的形象,这里也让我们好像看到了时间的烟雾缥渺在眼前,而瞬间又被微风吹散了,被初阳蒸融了的景象。

  文章围绕匆匆二字细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度光阴感到无奈和惋惜,提示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

  文章中很多语句多次提到时间流逝其实是在暗示我们时间很宝贵,要珍惜也不要为了无意义的事情,而是浪费时间要把时间利用在有意义的事情上。

  面对一去不复返的日子,我们以后该如何做呢?我们应该活在当下,珍惜大好时光,去读书,去实践,不断充实自己,力图将来有所作为。

  读《匆匆》有感 篇13

  今天,我们刚学完课文《匆匆》。《匆匆》是朱自清先生写的著名的一篇散文。表达了他对时间流逝飞快的无奈和惋惜。读了这篇文章,我非常感同身受、受益匪浅。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这是文章的第一自然段里的第一句话。我们的时间是一去不复返的。时间是个公正的“判官”’,他不会多给谁一分一秒,也不会夺走谁一分一秒。他不会为了孩子们甜美的微笑停留一秒;不会为了上进青年的朝气蓬勃逗留一秒;也不会为了老人孤独而心酸的背影感慨一秒。

  我们都想:“人生还长,时间也多,今天懒散点儿又能怎样呢?”可就在我们贪玩贪睡的时候,时间早就飞速的从我们身边悄无声息的.溜去。

  一分钟有六十秒,一小时有三千六百秒。一天有八万六千四百秒。仔细数数,时间不多,我们要把握好每一分一秒,不能虚掷光阴,趁大好年华,用这些时间勤奋学习。

  只要我们稍不留神,时间就从水盆里、饭碗里、凝然的双眼前过去了;从我们的身上跨过,从脚边飞去了;详情眼、像薄雾那样散去了。剩下的只有徘徊和叹息。只有只争朝夕、争分夺秒的人,才能有所作为,不枉此生。

  如果可以,我真想让时间停下他匆匆忙忙的脚步,再多给我们一些时间,我一定会好好珍惜他,把它牢牢抓住,勤奋读书,好好学习。

  当老师叫我朗读一遍第三自然段时,我不禁想到那些已经被我浪费了的时间,心里有点内疚,又很无奈,也很惋惜。我带着这种复杂的情感读,每一个字都告诫我以后要珍惜时间。

  朱自清先生的这一篇《匆匆》真是脍炙人口!一定引起了无数人的共鸣。让我们一起珍惜时间!牢记时间乃性命之可贵!

  读《匆匆》有感 篇14

  今天,我看了一篇优美的散文——《匆匆》。这篇文章虽然题目平平,但是内容却十分优美,有一种亲切感油然而生。

  这篇散文以拟人化的手法写了时间流逝得很快,作者对时间的不舍,疑惑燕子去了,有再来的时候,而时间为什么一去不复返。

  文章中有许多优美的句子比如:过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。更能体现作者对时间的`不舍,可时间仍然溜走了,作者无奈地叹息,但是新来的日子又开始从叹息里闪过。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了?”读到这句,我心里的悲伤油然而生。我想到了“冬天来了,春天还会远吗?”虽然句子这样说,但我觉得冬天来了,春天会更远,因为这个春天已经不是上一个春天了,这个春天到来只是对上一个春天的终结,时间是一去不返的。当然,这个唯一的春天也是一去不复返的,那个春天已尽,永无回归。想到这儿,我想起了我浪费时间的事。

  那天,家长在上班,我兴致勃勃地玩起来,时间一分一秒地流逝,可我玩的兴趣却一点未减,时间终于在我手中溜走了。想到溜走的时间,想到这些浪费的时间可以做好多有意义的事。我不禁为这些时间感到无比的悲伤。是呀!正如文章所说:日子匆匆,一去不复返。所以,我们应该珍惜时间,让时间被有效地利用。

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