减负承诺书4篇
为了给学生减负，学校要求老师签承诺书，保证不给学生过重的负担。下面是小编准备的减负承诺书，欢迎阅读。
减负承诺书
为认真贯彻落实上级教育部门“减负提质”的有关文件精神，扎实推进素质教育，提高学生的综合素质，现郑重承诺：
1、严格按课程计划开齐开足课程。
2、严格控制学生作业量。
一、二年级不留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。教师布置作业做到精选、先做、全批并及时反馈，不用增加作业量的方式惩罚学生。
3、严格控制补课。
不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课，不举办各类学科竞赛辅导班，不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。
4、严格规范考试管理。
只在每学期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试；不以任何形式公布学生成绩，不以升学率或考试成绩对班级、教师和学生进行排名。
5、严格确保学生的休息和锻炼时间。
在校上课时间不超过6小时。不组织集体早自修，不组织通校学生参加在学校的晚自修。严格实施大课间体育活动和课外体育锻炼制度，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。
6、严格规范招生秩序。
学校不举行或变相举行与入学相关的考试、测试，不将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据，严格执行就近入学的规定，不跨学区组织招生。
请学生家长和社会各界支持我校“减负”工作并进行监督。
减负承诺书
为进一步加强学校管理，规范办学行为，深入实施素质教育，切实减轻小学生过重课业负担，保障学生身心健康成长，促进我校教育事业又好又快发展，制定有关规定如下：
一、规范学生假期和作息时间。
严格执行苏州市教育局制定的“校历”和张家港市教育局制定的作息时间、假期安排。
二、规范课程和课时。
按照国家课程计划开齐开足全部课程，坚持按标准课时开课，不随意增减课程和课时。
三、规范学生课外作业量。
一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业（仅限语文、数学、外语学科，其他学科不布置书面家庭作业）总量，中高年级不超过1小时。
四、规范考试评价。
严格控制各学科的考试次数和考试难度。除语文、数学、外语3科每学期组织一次考试外，其它课程不得组织考试。不按考试成绩给学生排名次，不公开学生考试成绩，推行日常考查无分数评价制度，推行学生综合素质评价制度。
五、规范自身职业行为。
认真遵守《中小学教师职业道德规范》，不对学生实行有偿家教、家养或有偿补课。
六、规范自身教学行为。
严格执行《张家港市中小学教学常规管理的若干规定》，端正教学态度，全心全意地做好教学工作。不增加学生的学习负担，不组织学生参加非教育行政部门批准、组织的各类竞赛活动。不违反规定组织学生参加辅导培训班、竞赛提升班。
七、规范大课间及课外文体活动。
科学地组织好大课间及课外文体活动，确保学生每天有一小时的体育活动时间。
八、规范教辅用书管理。
严格按教育行政部门审定的教学用书目录选用教材、教辅用书，不组织学生统一购买规定之外的学生用书。
减负承诺书
为认真贯彻落实浙江省教育厅《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》，绍兴县教育局《关于认真贯彻落实省教育厅有关“减负”规定的通知》的精神，切实减轻学生过重的课业负担，保护学生健康和谐地发展，做一个“人民满意的教师”，我向学校和社会承诺如下：
1、坚持正确的质量观和人才观。不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不公布学生的考试成绩，不以考试成绩排列学生的名次，不向家长和社会发放喜报、红榜等变相排名的信息。成绩评定实行等级制。
2、严格控制小学生在校活动总量。不早于8：00组织学生上课，确保小学生在校活动时间不超过6小时。
3、不在学生休息时间或自由活动时间上课。中午和下午放学后要准时清校，不在中午和下午放学后组织学生进行集体上课。（可以在学生自修时间和休息时间对学习有困难的学生进行个别辅导或下班答疑）。
4、不挤占体育、艺术、科学、品德、信息技术及综合实践活动等课程，给学生补习文化课。（术课教师要认真上好每一节课）。
5、不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进行文化课补习。
6、按规定布置课外作业：一二年级不布置课外书面作业，语数英科书面作业总量三四年级不超过45分钟，五六年级不超过一小时，班主任老师有权对各学科的课外作业量进行协调，并做好课外作业登记。
7、严格控制练习资料。除教材配套练习和经学校批准使用的练习资料外，不使用其它任何练习资料。
8、不组织学生参加非经教育行政部门同意或批准的任何竞赛。
9、不私自向有关中学提供学生成绩和优秀学生名单。
10、坚持面向全体、全面发展、尊重差异原则。以“放眼世界，面向未来，为全体学生的可持续发展立德、立言、立行、立业”为宗旨，转变教育观念，把教育的立足点真正转到为学生的发展服务上来，保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利。
11、坚持德育首位，加强德育工作，加强心理健康教育、珍爱生命教育、责任教育和民族精神教育。关爱每一个学生，和他们交朋友，同学习，同减负，同玩乐，同发展。
12、积极参加集体备课。以年级学科小组为单位，分工负责，资源共享，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，减轻自己的负担，并能设计好每堂课作业，积极参与校本作业设计活动。
13、改革课堂教学模式，课堂内要有充足的`时间让学生做作业，把时间留给学生从事综合实践活动和体育锻炼。
14、合理安排好学生的课余生活，给学生自由活动的时间，向学生提供健康有益的娱乐项目和交流平台。多组织学生从事一些他们自己感兴趣的活动。
15、通过家长会、家长培训班、家访等形式，向学生家长宣传科学育儿的知识，指导家长减轻强加在学生头上过重的学业负担，端正各位家长的人才观，配合学校共同抚育孩子走适合自己健康成长的路。
16、努力处理好几个关系：要处理好减负与提质的关系；要处理好减负与严格要求的关系；要处理好减负与责任心的关系；要处理好减负与刻苦学习的关系；要处理好减负与加强综合实践和社会实践活动的关系，努力提高学生的综合素质。
若本人违反以上承诺，甘愿接受批评和处分；若本人违反禁止性规定中任何一条规定，造成学生课业负担的确过重，并严重影响学校声誉或导致发生危及学生生命等重大事故的，甘愿接受处分、待岗、解聘、辞退等处理，并承担一切后果。
减负承诺书
积极响应徐汇区教育局号召，我校坚决做到“提升效能八举措”：
1、“一课一练”不进课堂，精选精编学生练习，强调作业“三类题”——精讲例题、精选习题、精编试题。
2、因材施教，教学要求满足“三类生”——关爱学困生、面向中间生、提高优秀生。
3、促进学生个性发展，做好兴趣发展“三个有”——人人有项目、班班有团队、校校有特色。
4、关注学生自主发展，促进“三养成”——思想行为、学习习惯、学习方法。
5、认真备课上课，课堂教学体现“三侧重”——侧重规范、侧重过程、侧重反思。
6、加强“推门课”的检查，提升课堂教学有效性的“三目标”——消灭较差课、减少一般课、增加优质课。
7、节假日不上课，平时上好“三类课”——常规的新授课、复习课和练习课。
8、每天体锻活动一小时，执行课时计划确保“三种课”——确保体育课、开足试验课、丰富活动课。
根据教育局“提升效能八举措”要求，响应学校“减负增效”号召，我努力做到：
1、精选精编“三类题”——例题、习题、试题。
2、因材施教“三类生”——学困生、中间生、优秀生。
3、关注学生“三养成”——思想行为、学习习惯、学习方法。
4、教学体现“三侧重”——规范、过程、反思。
5、平时上好“三类课”——新授课、复习课、练习课。
6、积极确保“三种课”——体育课、试验课、活动课。
承诺人：____________
【减负承诺书4篇】相关文章：
职场减负法则10-11
小学减负工作计划01-19
职场减负法则「必知」09-26
减负与写字教学论文06-16
解读公积金减负的报告07-09
作业减负目标责任书11-29
数学学科减负工作计划12-23
2021学校减负工作总结范文11-19
公积金“松绑”购房者减负了吗07-09
减负自查报告（通用6篇）10-23