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作业减负目标责任书
在发展不断提速的社会中，责任书起到的作用越来越大，责任书可以让我们充分意识到责任的重要性。一般责任书是怎么制定的呢？以下是小编收集整理的作业减负目标责任书，仅供参考，欢迎大家阅读。
作业减负目标责任书1
为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，减轻学生过重课业负担，提高学校教学质量，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特签定本目标责任书。
（一）严格执行课程计划。教师要严格按照课程表上课,不随意增减课时、提高教学难度、提前结束课程。
（二）严格控制学生在校时间。按照上级规定在校上课时间不超过6小时。
（三）严格控制家庭作业量。一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业总量每天不超过1小时。各科任教师均应严格控制学生家庭作业量。要在精选、全批作业上下功夫，切实提高练习效果。杜绝照搬照抄现成作业、重复作业、无效作业。
（四）认真组织开展考试评价活动,每学期期末组织一次全校性的学科考试。不得以学科成绩为唯一标准来评价学生，不得公布学生的成绩，不得按学生成绩进行排名。
（五）积极参加校本教研活动，积极进行教学改革，探索减负增效的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素质，保证教学质量。
（六）严格学生用书管理。不组织、推荐学生购买规定用书目录之外的教科书、各类教辅资料和专题教育读本。
（七）不从事任何形式的有偿家教，不从事乱办班，不参加校外培训机构的'文化补习班补课。
（八）尊重学生，爱护学生，文明施教，科学施教。不体罚、变相体罚学生。公开向社会和家长做出“减负提质”承诺，并接受监督。
（九）奖惩办法：学校对工作成效明显的教师进行大力宣传、表彰，并在评优、绩效考核中给予奖励；对违规教师一经查实，取消评优评先资格，并按情节轻重扣发绩效工资。
责任人：
日期：
作业减负目标责任书2
为确保市教体局关于贯彻落实《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的`通知》的十条意见精神得到贯彻执行，我校全体教师签定此责任书，全校教师郑重承诺，从今天起，将坚决把市教体局的“减负”规定贯彻落实到自己的教学行动中，真正还学生一个自由的时间和空间，让学生健康快乐地学习成长。
学校在认真学习市教体局“减负”十条意见的基础上，针对学校实际，细化制定了12项“减负”工作规定，并将其作为“减负”责任书的具体要求，以保证“减负”规定在教师教学工作中能够得到落实。
“减负”责任书要求，校长作为学校“减负”工作的第一责任人，承担学校“减负”工作的主要领导责任，切实把上级教育行政部门关于“减负”工作的要求落到实处，教导主任作为学校“减负”工作的'具体责任人，具体负责“减负”工作的执行、检查和监督。“减负”责任书中对“减负”要求提出了12项如下的具体规定：
1、学校、教师有义务加大关于“减负”文件精神的宣传，公开向社会做出“减负”承诺，并接受监督。
2、严格执行国家课程计划，开足、开齐课时课程。
3、严格执行学校作息时间，确保学生每天在校的教育教学活动总量不超过6小时。
4、加强校本教研活动，认真执行教师教学常规要求，确保“减负”不减质量。
5、严格上下课时间，教师下课不得拖堂。
6、严格控制学生课外作业量，一二年级不留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。
7、认真组织学生参加每天的“大课间”和“阳光体育课外锻炼”活动。
8、不私自向学生推荐、使用任何未经市教体局批准使用的教辅资料。
9、认真组织开展每学期末的一次考试评价活动，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不得公开公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。
10、严禁向学生推荐或变相推荐家教活动，更不得从事有偿家教活动。
11、学校每个学期将不定期召开学生座谈会和家长座谈会，听取学生和家长对教师落实“减负”工作情况的意见反馈。
12、将减轻学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师，一经查实，学校将严肃处理，视情节轻重对责任人扣除当月绩效工资或进行纪律处分。
责任人：
日期：
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