自主学习倡议书范文
在不断进步的社会中，接触并使用倡议书的人越来越多，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。你所见过的倡议书是什么样的呢？以下是小编收集整理的自主学习倡议书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
自主学习倡议书范文1
数学使人深思，语文使人多情，英语使人多元，政治使人明辨，历史使人明智，地理使人广博，是学习给了我们克服困难的勇气，有了挑战他人的自信。我们在学习中不断成长，完善个人品行，修身养性，陶冶情操。
古人云“活到老学到老”。我们正处于学习的“黄金时代”，却被重重困难阻隔与梦想的距离。我们会迷茫，我们会无助，但知识似磁铁一般以无形的力量吸引着我们，给我们战胜险阻的动力奔向理想的大学。谨慎面对每一场考试。所以我们有了面对困难的积极心态——无视，赤裸裸的无视。
所以我倡议高一(17)班全体同学一起向高中学习发起挑战：你是我人生长河中微不足道的`对手，我为什么要败倒在你的脚下，我很强大，你是卑微，知识指引着我前进，梦想为我导航，我一定会战胜你。学习的热潮里，没有“屈服者”的席位。青春燃烧的岁月里，没有与生俱来的败徒，只有轻易言败的孬种。同学们，学习的浪花已经开始泛滥，投身于学习中去吧，对，高一(17)班全体人员，让我们一起掀起学习的浪潮，用火热的激情使之沸腾，铿锵有力的打击着海岸。世界被我们改变，父母为我们鼓掌。学习热潮席卷风暴，带着我们奔向更宽广的海绵，追寻梦想，放飞奇迹。你们准备好了吗?
高一(17)班学习委员
20xx年4月12日星期五
自主学习倡议书范文2
亲爱的同学们：
憧憬大学，我们来到了大学，转眼间，大学的时光将过四分之一，回想入学之初，再自省现在的自己，又有何感慨呢
现在你还为你的大学学习没有方向感到茫然么？你为你的大学学习没有动力感到无助么？你担心过你的学习会挂科么？你害怕你的学位证拿不到么？不必茫然，不必无助，不必担心，不必害怕。在大学的校园里，我们可以做主，我们可以为我们的学习负责。我向全体同学倡议，把握时间，自主学习。
首先，先分析下现在大学生自主学习的状况，请允许我指出不足，也许这些缺点会在你的身上正在发扬哦。目前，我国高校大学生自主性学习能力总体上是比较强的，但是也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：一是学习目的
不明确学习态度不认真；二是慵懒、闲散的生活状态是缺乏进取心、畏难情绪严重；四是环境适应能力不强；五是一些大学生沉溺于网络不能自拔。静下心来分析下原因，主要有以下几方面，一是学生缺乏自主学习的动力；二是缺少本专业的学习兴趣；是专业实践动手能力和参与科研能力不强。四是目标不明确，没有社会压力和时代紧迫感。基于此，提出以下几点建议：
1.立志----坚信自己一定能行，有毅力攻克学习苦难，不甘于平庸。在此提出的“立志”问题。“立志”不仅是有志向、有理想，更具有为高尚的志向、理想而奋斗的毅力和决心。这种意志和决心是自主学习的源动力，它是解决“为什么要学习”、“为什么而学习”、“变要我学为我要学”这样一个根本问题。自主学习有没有这种源动力，效果截然不同。
2.知止----确定学习目标，立志自主学习。
因材施教，培养自学能力。志向解决了自主学习的动力问题，知止是解决自主学习的目标问题。一个自主学习者深有体会的说：“一个想自主学习但学无目标的人，也是不可能学得好”，“学习态度决定你学不学”，“学习目标指明你的学习方向。。确立适当的学习目标是自主学习的重要前提。
3.亲知----实践与课本结合，培养实践思维能力。从实践中获取知识，从实践中获取知识，强调将学习知识、融汇知识、实践知识有机地结合，进而形成实践思维，也就是将学习过程当做一种刨造性劳动的过程，实践学习是自主学习的最高境界。
4.乐学----提高学习兴趣，养成自主学习习惯。高远的'学习志向和明确的学习目标解决了学习的方向和目的。自主学习者还必须有正确的学习态度和乐学精神。自主学习者仅仅有了正确的学习态度是不够的，还必须有强烈的求知欲望、好学、乐学，否则，请相信，时间将会让你无力进步。
同学们，让我们一起行动起来吧，加入我们自主学习的行列来吧！相信在知识爆炸的今天，珍惜时间，自主学习，未来的道路我们一定能走的更宽更远。
自主学习倡议书范文3
同学们：
凛冽的寒风送来了冬季，冬季是一个适于思想自由驰骋的季节，一个善于激发人的灵感的.季节，更是一个勤奋学习，积极进取的的季节，为此，我们倡议在全校范围内迅速掀起冬学热潮。倡议如下：
1、全体同学要端正学习态度，明确学习目的，以饱满的热情投入到冬学热潮中去，让这个冬天成为一个激情燃烧的季节。
2、每位同学要结合自己的实际制定切实可行的冬学计划，做到步骤明确、循序渐进，让每一天都发挥最大的效用。
3、同学之间迅速开展“比、学、赶、帮、超“活动，使冬学成为一场比精神、比纪律、比学法、比成绩的大竞赛。
4、珍惜时间，合理安排和利用时间，抓住课堂听课这一获取知识的主渠道，充分利用好自习课等自己支配的时间，以获取最大的学习效益。
5、虚心向老师、同学请教，做到思后再问，弄通为止，决不能一知半解，似是而非。
争创佳绩是我们的选择。让我们拼搏奋进，以苦为乐，志存高远，挑战自我，积极投身到的冬学热潮中去，使自己的学习成绩突飞猛进。
20xx级5班全体同学
20xx年12月
自主学习倡议书范文4
全体同学们：
大家好！
学风即学习方面的风气，具体讲是学习态度、学习风格、学习精神、学习规律、学习方法、意识品质等各方面的综合体现。学风是一种传统，是一种氛围，需要我们长时间培养和保持。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。针对部分同学学习目标不够明确，学习态度较为浮躁，向心力和凝聚力不够强的现象，为进一步加强学风建设，更高质量地完成学业，现向全体同学发出倡议：
1、不要再做“踩铃”一族，一人迟到会分散同学上课的注意力，两人迟到会影响老师的上课情绪，多人迟到便会影响整个课程质量。提前走出寝室五分钟，便为自己的前程奠定一块基石，为学风建设尽了一份心力。
2、“给网络上把锁”，不要再沉迷于网络的虚幻，当通宵的一“网”情深影响到你正常的学习生活，导致昼夜颠倒，生活毫无规律时，告诫自己：切莫给青春留下遗憾，似水年华一去不复返！尤其个别同学在早读时间睡得正酣时，就应该好好想一想：我的前途该何去何从？
3、“当好自己的执行官”，要控制自己游离在时尚杂志上的双眼、飘忽在窗外的思绪、课堂上活跃在手机键盘上的双手，做一个全心全意对自己负责的人！
4、营造好属于我们自己的学习环境，教室的`舒适环境总会吸引许多同学的青睐，但说笑声、打骂声等诸多声音又是此起彼伏，环境是大家的，只要我们每个人都管好自己，我们便共同拥有一个惬意的殿堂！在这一点上，低年级的同学要多观察一下九年级课余时间的学习氛围，倡议大家从七年级、六年级开始就应养成“入室则静，入座则学”的良好习惯，时刻坚信“优秀就是一种好的习惯”！相对高年级来说，六七年级时间稍为宽松，但我们切莫忽视读书、写字这些都是永无止境的呀，把这些时间充分利用在读书、写字上该是多么宝贵的一笔财富啊！
5、“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”，知识的真正增长要靠日复一日的点滴积累，渴望成才的我们不要在60分万岁的标准和临考的备战状态下挑灯夜战、临阵磨枪了！晚自习的时间同样属于我们每个人，晚自习的温习是对课上知识的总结和巩固，摒弃打发时间、混日子的心理，认真对待每一节晚自习，你会发现收获一天比一天更多！
6、合理安排时间。如早上在教室里就应该放开喉咙大声读语文英语等，锻炼自己的语感和口语能力；饭空时间就得认真做作业、预习等，那就不应该出声音影响他人的思绪。
同学们，让我们携起手来，将倡议落实到实际行动中，从我做起，从现在做起，从身边做起，增强责任感，刻苦学习，勇于实践，诚信为人，做一个德才兼备、品学兼优的优秀学生。
让我们一起努力开创沙沟一中学风建设的新局面。
xx
20xx年9月30日
自主学习倡议书范文5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！我是校团委组织部部长，今天我发言的题目是：建设优良学风，促进自主学习。
昨天，我们发放了高三同学的“勤学奖学金”，并将于本周发放高一、高二同学的奖学金。勤是指勤于动脑、勤于动手、勤于动嘴、勤于动眼、勤于动耳、勤于动腿。学是指大气之学、智慧之学、高效之学、心无旁骛之学。
在此，特向全体同学发出如下倡议：
一、触摸时间，珍惜永恒
时间似乎是一本书，愚笨的人只会一目十行，到头来，什么都没有收获到；而聪明的人，则认真，仔细的读，因为他知道，这本书只能读一次。有理想的人，会珍惜全部的时间，留下来的，是无遗憾的一生.时间，在自然的嬗变中、喧嚣尘世间、岁月更迭时、悄悄溜走，或急促或缓慢，或紧抓或浪费，她都可寻见。触摸时间，质感如何？怕只有我们自己才能体会真切。因为，我们永远是时间的主人。所以同学们，请珍惜你每一秒学习的时间，一万年太久，我们只争朝夕!
二、制定合理的学习目标与计划
恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。”有适用的学习计划，能统筹兼顾地安排好各科的学习，这是优良者的共同点。有了学习计划，学习活动就可以目标明确有序进行，检查和总结也有了标准和依据。然而在制定计划时需要明确：计划反映的是理想，是一种可能性，但必须是经过自己的努力能够成为现实的理想和可能性，即跳一跳能摘到桃子，既不能过低，也不能太高，其出发点应当是自己的实际条件，将目标与自身条件紧密结合起来，这是制定计划必须注意的。
三、保持良好的心态
好的.精神状态就是一种敢于拼搏、敢于创新的闯劲，就是自强不息、永不满足的韧劲，就是艰苦奋斗，有所作为的干劲。精神状态问题，说到底是一个理想信念、思想境界、生活态度的问题。保持良好的精神状态，就要做到知难而进、任劳任怨、脚踏实地、真抓实干。石朝华老师曾经对我们十七班说过：人是要有点精神的。对一个国家、一个民族来说，精神力量是其延续的血脉、发展的动力、崛起的支撑；对一个人而言，具备了好的精神状态，就会有一种崇高的追求、有一种无穷的力量、有一颗持久的恒心，也会成就一番事业，正所谓“心弱则志衰，志衰则不达”。在此，特向大家提出以下倡议：
一、不迷惘，保持清醒有信心。
二、不被动，积极主动有作为。
三、不满足，超越自我有进步。
四、不放弃，迎难而上有毅力。
五、不守旧，开拓创新有突破。
四、“一花独放不是春，百花齐放春满园”
竞争和合作是人类社会中普遍存在的人际关系形式，作为优秀的高中生，应该具备竞争与合作的能力。善于处理好人际关系，在竞争中求得共同的发展和进步是我们最大的愿望。所以，不论是在校级还是在班级建设中提高学生的竞争能力与合作意识，既是建设和谐、团结、奋进的班集体的要求；又为学生将来走向社会，成为适应社会需要的合格人才，奠定了坚实的基础。在此，特提出倡议:
一、 设立目标、共同努力，理想引导前进的方向。
二、有效组织、合理分工，积极参与有趣的活动。
三、伙伴交往、互帮互助，感受集体的氛围。
四、人人为我，我为人人，各班设立同学们可以参与的岗位。
同学们，让我们携起手来，将倡议落实到实际行动中，从我做起，从今天做起，从我身边做起，增强责任感，刻苦学习，独立思考，勇于实践，做一个德才兼备、品学兼优的正中学子。
我的发言完毕，谢谢大家！
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