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善待生命的倡议书
在现实社会中，倡议书与我们的生活息息相关，通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。如何写一份恰当的倡议书呢？下面是小编帮大家整理的善待生命的倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
善待生命的倡议书1
亲爱的同学们：
我们的生命是宝贵的，它只有一次。在电视上，我们有时可以看到一些小朋友不慎落水身亡的新闻，他们的家人是多么悲痛啊!我们要为了给予我们生命的父母珍爱生命，我们应该为了给我们提供优越的.环境的世界珍爱生命，我们更应该为了自己是国家的一名少先队员珍爱生命。
那么我们如何才能做到珍爱生命呢?
第一，一齐行动起来，呼吁周围亲朋好友一起珍爱生命，不白白浪费它，我们应该让自己对世界有所贡献。
第二，在校园里，不追逐打闹，不做任何危险的游戏。严格遵守小学生日常行为规范。在校外，不乱穿马路，不与伙伴在三岔路口或十路口玩耍嬉闹，看到其他人犯规时及时劝阻。
第三，在家中，不乱用电，不独自打开燃气阀，在家人不在情况下不使用易燃物品和点火工具。
第四，看到精彩但有危险的表演时，不要模仿，以防发生意外。在家不独自爬梯子，以防跌倒，不做危险动作。
同学们，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们还要为祖国做更多有意的事情，所以让我们一起珍爱生命，让自己活得有意义，让自己的生命更有价值!
倡议人：
善待生命的倡议书2
尊敬的市民：
近几年，随着经济社会的发展和人民生活水平的不断提高，我市每年新增机动车2万多辆，停车难、行车难问题日益凸显。为进一步缓解交通拥堵现状，切实增强公民文明交通意识，着力纠正各类违反交通法规的现象，创造良好道路交通环境，我们向全市人民发出以下倡议：
一、大力倡导“六大文明交通行为”。大力倡导机动车礼让斑马线；大力倡导机动车按序排队通行；大力倡导机动车有序停放；大力倡导文明使用车灯；大力倡导行人、非机动车各行其道；大力倡导行人、非机动车过街遵守交通信号等文明交通行为。
二、自觉摒弃“六大交通陋习”。自觉摒弃机动车随意变更车道；自觉摒弃占用应急车道；自觉摒弃开车打手机；自觉摒弃开车不系安全带；自觉摒弃驾乘摩托车不戴头盔；自觉摒弃行人过街跨越隔离设施等交通陋习。
三、坚决抵制“六大危险驾驶行为”。坚决抵制酒后驾驶；坚决抵制超速行驶；坚决抵制疲劳驾驶；坚决抵制闯红灯；坚决抵制强行超车；坚决抵制超员、超载等危险驾驶行为。
养成文明交通习惯，重在自觉行动。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个文明交通的宣传者、实践者、推行者，让文明交通的理念走进千家万户，让文明交通成为每一个人的'自觉行动。做文明人、行文明路、开文明车，以实际行动，树立社会文明新风尚，提升我市对外形象，为营造一个安全、文明、和谐的道路交通环境而努力。
善待生命的倡议书3
尊敬的各位家长朋友：
为了给孩子们创造良好的成长环境，提供优质的家庭教育，实现每个孩子的成长、成才、成功。特向各位家长提出如下倡议：
一、努力与孩子建立良好的亲子关系。蹲下身子与孩子交流、填平代沟与孩子交心。孩子每周回家，家长一定要与孩子平等地交流一次，包括学习、生活、困惑、苦恼、烦恼、见闻等;孩子在家的时间，应尽量多陪孩子，最好与孩子一起度周末。在教育孩子的方法上尽量采用关爱(达到暖其心)+民主(达到交其心)+权威(达到正其行)的方法。
二、树立科学的发展观，给孩子明确而恰当的目标定位。家长应通过《学习效率手册》与孩子一起制定他的职业规划、人生规划和每期学业规划，使其每日、每周、每月都有目标、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望过高、过急，只要孩子尽了责、努了力、有进步，就应满足，尤其不能片面地要求分数而忽视品德、精神、身体的成长。
三、帮助孩子树立积极向上的人生观。家长应有计划地与孩子讨论人生的价值和意义，诸如对生活的态度、对人生的态度、对生死的态度、对社会消极因素的态度、对成绩和考试的态度，并善于抓住一些典型的人和事，通过示范和榜样引领、引导孩子追求进步、追求发展、追求一流，让理想、信仰、追求伴随孩子人生的每一天。
四、关注孩子的学习状态和方法，培养孩子优秀的学习品质。家长要随时给孩子灌输学习是享受的理念，包括听课是享受、做题是享受、考试是享受、学习成功是享受、暂时失败也是享受(失败是成功之母);家长要让孩子知道一分辛苦一分才，拼搏是成功者永远的专利、勤奋永远是成才的钥匙，一流人才都是通过拼搏获得成功的.，从而树立吃苦耐劳的精神和拼搏意识;家长要让孩子用科学的方法学习、坚持良好的学习习惯、寻找最佳的学习方法、保持强烈的学习好奇心，培养孩子观察力、记忆力、想象力、实践动手能力和创造性思维能力。
五、让孩子保持阳光心态。一是要快乐。告诉孩子成功需要一颗快乐的心态支撑，因为快乐才会有学习效率。二是要自信，引导孩子放大自己的优点，要相信自己的实力和潜力，从而每天都是信心满满的、干劲足足的。三是要大气。气度决定高度，有胸怀有气度的人才有成功的本钱，要学会宽恕、大肚能容天下难容之事，要教育孩子把悲观和怨恨抛在身后，否则你将永远在自己设置的囚室里，不能有自己的幸福和快乐。四是培育孩子的大境界，有大胸怀、大追求。视野要宽、视线要长、视点要高。五是要坚持打造一颗坚强的心。要让孩子认识到挫折和困难是他们一生的必修课，引导孩子笑对一切困难挫折，学会驾驭自己的情绪，做情绪的主人，始终保持乐观阳光的心态。
六、让孩子学会处理人际关系。一个人成功，15%靠他的专业技术，85%靠他的做人和处世能力。要引导孩子学会与同学友好相处，与同学建立合作互助、共享双赢的同学关系，用平和的方式解决与他人的矛盾和冲突，对孩子产生的对异性的好感、爱慕、暗恋和早恋行为要注意观察，及时引导、科学处理。要引导孩子学会与老师相处，尊师学本领，创造新生活，善于向老师请教和交流沟通。要引导孩子学会与家人友好相处，学会换位思考和感恩，让孩子体会到母爱的宽容和热烈，感受到父爱的深邃与厚重。
七、对孩子进行财商(认识金钱、驾驭金钱和创造财富的能力)训练，教育孩子学会处理与金钱的关系。家长应对孩子进行理财教育，培养孩子不滥用父母的钱，勤俭节约而不贪图享乐与奢侈，在金钱面前保持诚实和自尊等理财品质。让孩子学会花钱、学会存钱、学会赚钱，学会让钱增值，学会珍惜劳动成果，学会奉献爱心。钱是一把双刃剑，家长一定要管好孩子的零花钱，切不可用钱去补偿家长在其它方面对孩子的亏欠。
八、对孩子进行必须的劳动锻炼，使他成为一个勤劳的人。劳动技能和劳动素质是一个人立业立身之本，西方人从小就注重对儿童生活技能和劳动观念的培养。美国学生有一句口号：“要花钱自己挣!”日本人教育孩子有句名言：“除了阳光和空气是大自然赐予，其它一切都要靠劳动获得。”许多日本学生在课余时间都要去外边参加劳动赚钱。中国在应试教育体制下，学校无法也没有条件实施有效的劳动教育，这个缺陷只有通过家庭学校和家庭教育来弥补。家长应要求孩子在家自己洗衣、打扫卫生，参与购物，社区服务和参加小义工，进行小制作、小实验来培养孩子的劳动习惯和实践动手能力。
九、引导孩子重视和参加体育艺术活动。体育具有强身体、调感情、炼意志、强精神的作用，是成才的基础。艺术与科学是成才的双翅，只有他们的联姻才能培养出一流人才，为此，教育部出台了“1+2工程”，要求义务教育阶段每个学生掌握两门锻炼身体的技能和一门艺术特长，家长应认真实施“1+2工程”，要创造条件让孩子多参加文体活动，支持孩子体育锻炼和发展孩子的艺术特长。家校配合共同完成“1+2工程”。
十、带领孩子走向大自然，走向社会。现在的孩子在学习之外的时间大多在网络游戏和电视中渡过，不少都患有“大自然缺乏症”，这样容易形成孤僻、封闭的性格，也不利于身心健康。家长应多带孩子到户外空旷的乡间和旅游区去生活，去拥抱大自然，去放松心情、陶冶情操、优化性格。孩子的成长过程是一个多元化的过程，社会生活、社会交往是学生成长的客观基础和重要手段，家长应引导孩子观察社会、了解社会、参加必要的社会生活、社会调查、社区服务，参加有益的社会交往活动，在交往中形成处事合作、交往的能力。
绵阳东辰国际学校全体教职工
20xx年1月5日
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