捐资助学倡议书

时间:2022-01-16 10:33:59 倡议书 我要投稿

捐资助学倡议书锦集9篇

  在快速变化和不断变革的新时代,我们都可能会用到倡议书,倡议书是一种号召性的专用书信,具有一定的格式要求。来参考自己需要的倡议书吧!以下是小编收集整理的捐资助学倡议书9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

捐资助学倡议书锦集9篇

捐资助学倡议书 篇1

全体政协委员、工商联会员:

  教育是强国之路,人才是立国之本。大学生活是人生一段美好的时光,是学习专业知识、加强综合素质、为将来服务社会奠定基础的重要阶段。然而,每年的这个季节,都有一些优秀的贫困学子手捧大学通知书,因交不起学费而徘徊在大学门外。那一声声忧郁的叹息,那一双双无助的眼睛,沉重得让所有善良的人们都感到揪心。他们迫切需要我们的帮助,实现自己梦寐以求的人生理想。寒门学子苦,勤奋路上难。为了他们的梦想,为了明天的希望,县政协办和县工商联联合发起倡议,开展以“捐资助学、奉献爱心”为主题的助学活动,动员社会各界力量多渠道筹措资金,帮助那些家境贫寒、品学兼优的学生走进大学校门、完成大学学业。

  一颗爱心能让脚步有方向,一个善举能改变命运的航向。帮助一名贫困大学生,将意味着明天我们将多一名合格的建设者。您的捐献不仅为他们的成长奉献一份爱心,而且将激发他们鼓起生活的勇气,增强战胜困难的信心,让他们重新扬起理想的风帆;您的义举,不仅会改变学子的一生,让他和他的家庭充满希望,而且让社会更加和谐。

  让我们共同伸出援助之手,用爱心托起贫困学子的未来和希望。我们相信:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”!

  “捐资助学、奉献爱心”活动,真诚期待您的参与!

  联系人:xxx

  XX县政协办公室电话:xxx

  20xx年xx月xx日

捐资助学倡议书 篇2

全省各级党政机关、团体、企事业单位,社会广大爱心人士:

  教育是社会发展的基石,教育公平是社会公平的起点,建立完善的国家助学制度是促进教育公平的一项重要措施。近年来,我省按照加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰的基本原则,建立健全了涵盖学前低保家庭幼儿保教费补助、义务教育阶段农村学生四免一补、普通高中助学金制度、中等职业教育助学金制度并逐步实施免费教育制度,以及高等教育奖、贷、助、补、免等完整的家庭经济困难学生资助政策体系,全省每年财政投入的助学资金达10亿元以上,约20%各级各类学生受惠。但我省各地经济发展不平衡,特别是我省老、少、边、岛及其他贫困地区,家庭经济困难学生范围较大、人数较多,除国家安排的助学资金外,特别需要社会各界的关注与支持。

  为进一步完善我省助学工作机制,拓宽助学工作领域,展现政府、企事业单位和有识之士共有的社会责任,进一步激发社会各界关注支持苏区老区社会经济发展,大力弘扬爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢的福建精神,积极倡导扶贫济困、助人为乐、奉献爱心、捐资助教的良好风尚,经研究,决定在全省继续开展捐资助学活动,搭建捐资助学平台,开展一对一、面对面、委托资助等助学活动,用于帮扶奖励学前教育、义务教育、普通高中教育、中职教育、高等教育等各阶段全日制在校家庭经济困难学生上学。

  捐资助学活动将严格按照《中华人民共和国公益事业捐赠法》和相关法律法规要求进行,由各部门向捐赠人出具财政部门统一监制的公益事业捐赠票据并发放荣誉证书,支持捐赠人享受税收优惠政策。筹集到的资金专款专用,用于助学对象的帮扶。

  八闽大地,崇文尚义;海峡之西,乐善好施;济困助学,薪火相传;励志学子,感恩自强。希望社会各界共同努力,广施爱心。力不计大小,一点一滴,皆为深情厚谊;情无分浓淡,一枝一叶,都是关爱支持!人间温暖唯有爱,天地动容只为情。扶贫济弱、乐善好施是中华民族的传统美德,我们衷心期望更多的企业界朋友和有识之士能够发扬甘于奉献、乐于助人的崇高精神,心怀仁爱之心,伸出友爱之手,涓涓细流,汇成江河,尽可能多地为更多的寒门学子实现上大学的梦想献一份爱心,送一份真情。

  爱心无止境,助学见真情,爱心助学,让我们一起行动吧!

捐资助学倡议书 篇3

社会各界爱心人士:

  又到金榜题名时,又一批莘莘学子将满怀希望走进大学校园,开始新的求学征程。然而,在人们为一张张大学录取通知书欢欣雀跃之时,却有一部分贫困家庭的学生在得知学费高昂后默默离去。为了帮助这些贫困学生圆梦大学,共青团凌海市委将开展20xx年捐资助学活动,充分发动社会各界爱心人士捐款,为贫困无助的莘莘学子实现心中的大学梦想,解决他们的燃眉之急!

  为此,我们诚挚地向全市发出为贫困学生捐款助学的倡议:真诚呼吁热心人士,用您的爱心,点燃贫困学子的希望,圆贫困学子的大学梦;您的资助,将可能让一个家庭摆脱困境;您的善举,将让那些十年寒窗苦读的贫困学子渴求知识的目光不再失望,也会为您的生活增添一份温馨的感动。

  具体捐款事宜如下:

  一、捐赠时间

  长期接受捐赠。

  二、捐款事宜

  1、捐款形式:根据捐款方的实际情况,可以是一个人、一个家庭、一个单位也可以是一个党(团)支部、一个集体、几个捐款人。

  2、捐款热线:xxxx;地址:凌海团市委办公室(凌海市青年大街96号610室);联系人:田来。

  我们承诺:您所捐献的每一分钱,都将用于即将跨入大学校门的优秀贫困学子,并将所有单位和个人的捐款数额及发放情况进行公开,我们也邀请您一同参与爱心款项使用的监督。

捐资助学倡议书 篇4

亲爱的老师们、同学们、家长们:

  上半年,我校在市银龄工程赴云南扶贫队的牵线、帮助下,与云南省沾益县花山镇三道坎苗族小学结为"友好学校",我们开展捐助活动向这所学校共捐助6000多元,购买了电脑赠与他们,还赠送了10台电视机、vcd等,使他们激动不已。学校领导还亲赴云南,全面了解这所学校,并对这所小学做了详细的调查:这所学校的学生来自不同的贫困家庭,他们的年龄是6岁到12岁,他们的背景有着惊人的相似——家境贫瘠,家庭突遭变故,单亲家庭,甚至是孤儿,每年都有许多的同学因为开学交不起学费而辍学,他们渴望得到社会各界、老师同学的关心,上学期末,他们寄来了面临失学的39位贫困学生的资料,希望能够得到帮助。

  亲爱的老师们、同学们、家长们:当你们漫步街头尽情地欣赏改革开放带来的繁华景象时;当你们在享受丰富的物质与精神生活时;……此时此刻,你可曾想到,在同一片蓝天下,云南省沾益县花山镇三道坎苗族小学还有因贫困而失学的孩子,你可曾听到,在那里不时传来“我们要读书”的震撼!对此,我们又怎能无动于衷呢?!

  我们怎能拒绝那双无助的眼睛?我们怎能看她在生存线上苦苦挣扎而视若无睹?我们怎能在新学年既将开始的时候看着面临失学的贫困儿童依然在校门外徘徊……

  人类最崇高的行为是“奉献”

  人类最温暖的力量是“关爱”

  我们倡议——

  让我们从自身做起,把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起,用生命中的全部热情和力量,关爱苗族小学的贫困孩子。

  明天早上,我们要在学校举行全校“爱心捐助活动”,希望大家能够积极参与。同时,我们还要和39名贫困儿童开展一对一的结对帮困,希望我们学生中有条件的家庭、老师能够向这些孩子伸出温暖的手,为关爱行动多尽一份心、多献一份爱……

  老师们、家长们,捧着您的爱心,加入到崇高的关爱行动中来吧,结对资助我们急需帮困的孩子,帮助他们完成学业,在未来做个有用的人!

  有意结对的老师、家长可直接致电学校,更多详情请咨询校教导处。

  此致

敬礼!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日


捐资助学倡议书 篇5

亲爱的同学们:

  泰戈尔曾说过:“当我们爱着这个世界时,才生活在这个世界上。”是的,这是一个充满爱、充满希望的世界。生活因爱而更加绚丽,世界因爱而更加生动。但是,你可知道,当我们因精彩的生活而欢笑之时,我们中的部分同学却承受着一些难以承受的压力,不能与我们共享同一份快乐。

  亲爱的同学们,让我们继续发扬中华民族团结助人的传统美德,把零花钱节省下来,捐给那些在逆境中奋发向上的同学,助他们一臂之力,给他们一份关爱。让他们前进的步伐和我们一致,和我们一同顺利抵达理想的彼岸。

  爱心是一团火焰,点燃颗颗冰冷的心扉;爱心是黎明前的一道曙光,给黑暗中的心灵带来光明。亲爱的同学,奉献心中的爱吧!用全部的爱融化冬日的冰雪,迎接明媚的春天!

  这是一个播种的季节,希望在春天开始萌芽,爱心在春天开始萌发。请伸出你的双手,奉献你的爱心,来吧,让我们一起撒播爱的种子!

捐资助学倡议书 篇6

各位领导,各位社会热心人士,各位义工朋友:

  大家好!

  大学生是国家和民族的希望,即将走进大学校园的特困家庭的大学生更需要社会的关爱和扶持。在这花一样的年龄里,他们应该享受着幸福的生活,接受着良好的教育。但是,在我们的身边却还有那么多企盼与无助的眼神,生而不可选择的家庭,贫穷使他们失去了太多的欢乐、失去了读书求学的机会,而我们又怎能熟视无睹呢?

  面对众多贫寒学子,我们不仅应当深表同情和怜爱,更应主动伸出援手,扶助那些特困生,让他们顺利完成学业,圆他们的大学梦,也给自己一个修身养性、表达爱心、造福社会的机会。对我们来说捐出一点零花钱可能只是聊表寸心,但对受捐赠者而言或许能够改变他一生的命运。

  捐资助学是善举,兴学育人是美德!向贫困学生捐资助学的行为,能为社会爱心单位和爱心人士体现社会责任感,追求崇高道德,表现关爱之心提供了平台和机会,是利国利民、利人利己的慈善事业。

  授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。朋友们,您的一份爱心,您所捐献的一份善款,将改变一个孩子一生的命运;也必将点燃一家人的希望,只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光,我们也会收获一段丰盛的人生!涓涓细流汇成大海,让我们共同伸出援助之手,以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空,铺设一条绿色的成长通道。

  一、助学计划:

  帮扶人数:40人(拟定)

  帮扶对象:20xx年大一学生(20xx年度义工协会帮扶对象)、20xx年应届高三学生(二A线以上)

  受助范围:低保家庭、特困家庭、因病致贫和单亲家庭

  二、资金来源:

  通过网站、微信平台与及各种形式广泛宣传,动员社会各界爱心人士、民营企业家、社会贤达、有识之士,以自愿捐赠的方式筹集。xx公益义工协会将捐款单位、个人姓名、金额在xx民生论坛网站定期公布。

  三、享受荣誉:

  捐赠关爱资金是功在当代,利在千秋的善举,必将名垂青史。凡一次捐赠资金壹万元以上的单位和贰仟元以上的个人,由xx县公益义工协会通过召开会议宣读表彰决定,授予“爱心企业“、“爱心商家”、“爱心义工”牌匾和荣誉证书,并通过网络媒体宣传报导。对捐资数额超过一万元以上的单位和个人,xx县公益义工协会将为其颁发牌匾以示嘉奖,根据需要聘任其为关爱资金管理委员会或监督委员会成员。对捐资两万元以上的单位、个人,xx县公益义工协会负责整理详实资料,提供给县有关部门,建议提出表彰给予嘉奖。

  四、资金用途:

  关爱资金坚持专款专用,主要资助xx县各乡镇综合素质好,品学兼优,因家庭贫穷不能正常完成学业的特困生。

  五、资金使用:

  符合关爱资金使用条件的,通过xx公益义工协会助学组实地调查走访,按实际情况由协会理事会和监事会成员开会讨论;提案表决后按资助标准执行,由xx公益义工协会会长及副会长、秘书长签字发放。对考入大学的贫困新生、上年资助的关爱对象,资助标准为每人每年20xx元,家庭情况比较特殊的另由理事会讨论决议后提出合理性的金额补充。

  六、资金管理:

  严格按照《xx县公益义工协会财务管理制度》收支两条线资金管理规定,委托县关工委、团县委、县民政局监管,接受“关爱资金”以上单位的监督,确保资金使用合理、合法、公开、公正。

  七、捐赠方法:

  凡自愿捐赠关爱资金的单位和个人,均可通过xx县公益义工协会捐赠账户(附后)直接划拨和汇兑,待资金到帐后,xx公益义工协会将派专人为其开据“助学专用票据”。根据需要,xx公益义工协会报经县有关单位同意后,利用召开捐赠会议、举办公益活动等方式募集捐款,也可根据捐赠人预约上门或在义工协会办公室办理捐赠事宜。义工协会收到关爱资金捐款后,除使用助学专用收据开票外,还必须按规定逐笔登记流水帐。

  xxxxxxx工会

  20xx年X月X日

捐资助学倡议书 篇7

  尊敬的各位老师、同学:

  您知道吗?并不是每个学生或同学都能像我们一样轻松享受灿烂的阳光,畅想一个个美丽的梦想。在我们的身边还有不少渴望上学而忧郁无助无奈的眼神。他们有的是单亲家庭,有的父母病魔缠身,债台高筑。有的家庭收入微薄难以支付他们的书杂费这些因种种原因失学的同学,是社会上的弱势群体。这并不是电视里才有的镜头,这是真正发生在我们身边的人与事。

  同学们,当你快乐地踏入大学的校门时,你是否知道在我们身边有许多不能正常就学的同学,他们和大家一样,都是映着十月金秋的朝霞,踏着青春朝气的步伐,他们是多么渴望和我们一样步入这美丽的殿堂。

  “寒门学子苦,求学路上难”,是他们生活的真实写照;“我们要读书,我们要成才”,是他们心灵的真诚呐喊!为此,我真诚的希望您伸出温暖的双手,用真情去点亮这些贫寒学子的求学之路,为创建全国文明城市,共同建设和谐家园而积极奉献您博大的爱心!

  我们从天南地北来到这里——杭州万向职业技术学院,组成了一个温暖的大家庭。因此,我们是一家人,相亲相爱的一家人,这些因种种缘故而就学艰难的同学对自己的学业与未来充满了希望。面对这些充满希望的笑脸,我们忍心让之黯然失色吗?加入爱心捐助行列吧,以自己的微薄之力来帮助需要捐助的同学,为社会尽一份力,伸出你们的援助之手,献出一片爱心。朋友们、老师们、同学们,再寒冷的冰遇到你们火一般的热情也会化为乌有,我相信:有爱的天空将永远明媚。

  大学生活是人生一段美好的时光,是学习知识、增强素质、提高为社会服务能力的重要阶段。但是,在这些踌躇满志的青年学子中,我们也看到了来自贫困家庭学生那无助的眼神。因为贫困,他们的生活有一道难以逾越的障碍,因为贫困,他们难以展开理想的翅膀。他们在负重前行,他们在艰难跋涉。他们多么渴望有人伸出温暖的手、奉献关爱的心,他们多么期盼有人帮助他们走出生活困境,走向美好明天。

  人生因奉献而美丽,人生因奉献而精彩!赠人玫瑰,手留余香;捐资助学,功德无量。您的一次善举,将为这个世界增添希望的色彩!您的一份关怀,将给这个城市洒下爱的阳光!让贫困青少年在您的关爱下放飞成功的希望,让社会和谐在无数爱心汇聚中得以升华!

  帮助弱势群体是中华民族的传统美德,周急济困更是知识分子的道义所在,我们应秉承和传播这种美德的神圣使命。也许您并不富裕,也许您一个人的力量解决不了这些贫困学生的就学问题,但聚沙成塔、集腋成裘。只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的家园,让我们共同伸出援助之手,以满腔爱心为这些贫困学子撑起一片晴朗的天空!

  这对于我们,也许仅仅是少喝一瓶可乐,少吃一袋零食,少玩一次游戏,就能让迷惘无助的同学见到希望,鼓起生活的勇气!那是怎样的一种幸福!

  人生之善莫过于助人,助人之德莫过于助学,为此,我向全校教职工及同学倡议:

  老师们、同学们,行动起来吧!为我们身边的“希望工程”,尽您一份力量,献您一份爱心!圆一个学生的求学梦! 一方有难,八方支援。聚你我点滴温情,燃学子希望之光!爱心无止境,助学见真情,让他们真切地感受到万向学院这一大家庭的温暖。我相信,万向学院会因您而变的更加美丽,世界也会因为您而变得更加美丽!

  杭州万向职业技术学院

  食品102班 宣

  20xx-10-2

捐资助学倡议书 篇8

亲爱的同学们:

  当我们在教室聆听时,当我们在网络上学习时,当我们郊游享受生活时,你是否知道,在你、我身边,与我们共沐阳光、充满梦想的.一些学校,一些同学,因种种原因承受着同龄人难以承受的压力。拥有同样天空的他们,却无法享受同样的灿烂阳光……

  扶贫济困,奉献爱心,是中华民族的传统美德。亲爱的同学,其实我们只需少喝几瓶饮料,少买一件新文具,将零花钱节省下来,捐助给最需要帮助的学校、同学,以解燃眉之急,就能让他们和我们一起正常的生活和学习。即使是1角、1元……也能聚沙成塔,滴水成河,你的一份爱心,一份关怀,足以点燃一个同学的希望!

  在这里,你给予别人的是幸福,自己收获的是快乐。一滴水也许是微不足道的,但如果汇成一股清泉,就足以滋润干渴的心田。

  爱心是一股清流,荡涤着世间的尘埃;爱心是一片阳光,扫除了心底的阴凉;爱心是一股暖流,温遍了人们的心怀;亲爱的同学,请伸出你的援助之手,奉献你的真诚爱心,让关爱充满校园,让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人!

  “只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”。少先队员们,行动起来吧!让我们携手互助,共享一片蓝天!

  本次爱心助学募捐活动即刻起正式开始,截止时间是下周星期五,希望各位老师同学积极行动起来,贡献出自己的一片爱心,帮助需要我们帮助的贫困学校、贫困学生!也请各中队的中队长认真收集和登记好同学们的善款,并及时上交大队部。

捐资助学倡议书 篇9

亲爱的老师、家长及同学们:

  缘分,让我们相会于巴金小学;缘分,让我们的44个孩子相聚于20xx级3班。同校之谊、同窗之情扎根于我们的生命中,使我们的一生衣袂相连。

  从与巴金小学结缘的那一刻起,孩子们的学习状况、兴趣爱好、身心健康等,便成为大家共同关心、交流、互助的内容。而如何培养孩子们从小树立互助、博爱、向善的优良品质,无疑是大家共同关心的话题之一。为此,在衣加衣公益组织的帮助下,我们选定了重庆市大足县协和乡小学10名贫困学生作为我们的资助对象。

  10月18日—19日,我们家长代表一行11人(其中孩子4人)专程前往重庆市大足县协和乡小学进行实地调查,并对10名贫困学生进行了逐一的走访。通过调查,我们发现协和乡小学的10名贫困学生确系家庭非常困难的孩子,且大多数是留守儿童。他们有的是因父母无文化且无技术专长,靠外出打零工维持一家人的生计所致;有的是因家庭主要成员患上了疾病;有的是因父母离异或残疾所致。这些孩子缺少关爱,且生活拮据,急需我们这些集宠爱于一身,过着“少年不知愁”生活的同龄小伙伴们伸出援助之手。我们倡议:

  一、积极行动,广泛参与。爱,是一种奉献,是一种担当。凡胸怀大志者,必心存大爱。孩子们在富足的环境中生活,在温暖的教室里上课,若能想到远方萧风瑟瑟,衣不蔽体的同龄伙伴,待他们长大成人后一定不是一个自私狭隘之人。让我们积极行动起来,人人参与其中,以实际行动诠释爱的意义。

  二、培养爱心,点滴做起。心系山区的贫困孩子,情牵遥远的同龄伙伴,一切从实际行动出发,从生活点滴做起,持之以恒,让孩子们领悟活动的精神实质,是我们活动的落脚点。由此,我们提倡小朋友们从点滴做起——每月少买两次玩具;每周少买两次零食或者每天少花一元零用钱;爱惜文具、不买太贵的文具;将所有看过的课外书籍保管好……这样切身的经历,这样一些小小的举动,蕴含着爱的力量。

  三、各尽所能,勿须攀比。资助他人,捐多捐少都是爱心的一种表现方式,我们提倡大家自觉自愿地、健康地、力所能及地参与其中,只有这样才能客观地体现本项活动从形式到内容的统一,才能使孩子们务实地感受到爱的传递。

  四、因势利导,寓教于景。我们与大足协和乡小学商定,每逢“六一”、春节等重大节日,我们将分期分批组织家长和孩子们与受资助对象开展互动活动,让我们的孩子真实、真切地感受到自己生活的幸福,进一步明白何为爱的担当。

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