幼儿感恩母亲节主题班会

时间:2023-05-15 14:12:37 主题班会 我要投稿
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幼儿感恩母亲节主题班会

  在日常过程学习中,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?以下是小编帮大家整理的幼儿感恩母亲节主题班会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿感恩母亲节主题班会

幼儿感恩母亲节主题班会1

  设计目的:

  1、让幼儿了解母亲,体验母亲的无私和伟大,让幼儿懂得为什么要感恩母亲。

  2、让幼儿学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲,与母亲和谐相处,从现在开始,以实际行动来回报母亲。

  3、丰富幼儿的生活和情感积累,激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

  活动准备:

  1.确定主持人(郑芷妍李宇)

  2、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。

  3、制作相关的课件,分组排练节目(诗朗诵、歌曲、讲故事)

  4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

  活动导入:

  多媒体播放,显示主题班会的课题,伴随着背景音乐两主持人微笑出场。

  活动过程:

  一、理解“母亲”

  欣赏家庭情景剧《汪、洋的一天》

  讨论:汪、洋有哪些地方做得不好?剧中妈妈该如何评价?

  二、感受母爱

  活动1幼儿自由发言,畅谈对“母亲”的理解。

  刚才同学们都谈出了自己对母亲的认识,是啊,母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。请听滕予羚为我们带来的一个真实的故事。

  活动2幼儿讲故事。

  1976年7月28日那天,一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣,一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。突然,地震发生了,母子一同坠入废墟和黑暗中。万幸的是,母子都没有受伤,母亲把孩子紧紧抱在怀里,等待援救。一天过去了。孩子吮尽母亲的最后一滴奶,哭声渐渐衰弱,再不获救,孩子将被渴死饿死,先于母亲而去。

  绝望中的母亲两手乱扒,企图从钢筋水泥中获取食物。突然,她的手触到了织衣针,心中一阵狂喜:孩子有救了。

  一周之后,母女俩终于重见天日,孩子安然无恙,母亲却永远闭上了眼睛,脸色苍白如纸。人们惊奇地发现,母亲每个手指上方都扎了一个小孔,孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。

  主持人:这是个真实的故事,发生在当年的唐山大地震中。为了孩子,母亲是无所不能无所畏惧的,在历史的长河中,又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。将你知道的说出来与大家共享可以吗?

  活动3幼儿交流伟大母亲的故事。

  如:《孟母三迁》、《岳母刺字》等。

  主持人:刚才大家说的都是发生在别人身上的故事,那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?

  活动4说说自己和妈妈的故事

  (1)幼儿发言。

  (2)老师发言。

  (3)主持人随机采访,请同学谈感受。

  主持人:聆听着你的'诉说,感受着你的感动,让我们伴随著名歌手满文军的歌声,共同诠释这世间最美最真的母爱!

  (4)播放《懂你》,全班大声跟唱。

  三、感谢母亲

  主持人:母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。

  主持人:有了母爱,才有了生命的肇始;有了母爱,才有了历史的延续;有了母爱,才有了理性的萌动;有了母爱,才有了人性的回归。

  主持人:同学们,还等什么,让我们唱起来,跳起来,尽情抒发自己的感受吧!

  活动5用自己喜欢的方式表达对母亲的赞颂

  1、用名人名言

  2、用歌曲,如《母亲》等

  3、诗朗诵《母亲的赞歌》

  主持人:我们赞颂母亲,因为母亲给我们生命,养育和温情。千言万语,一首《母亲的赞歌》,希望能略表我们的赤子之心。

  四、回报母亲

  主持人:为了妈妈的微笑,为了祖国的繁荣富强,同学们,让我们每一个人都学会感恩,感恩世界,感恩未来,感恩我们身边的每一个人!

  (播放《感恩的心》)全班齐唱

  五、班主任总结

  同学们,今天的主题班会开得非常成功。我们每一个人都从心底体会到了母亲的艰辛和不易,用各种形式倾诉了对母亲的由衷赞叹,希望同学们能把心中沸腾的热血化为实际行动,从自我做起,从身边的小事做起,做一个无愧于母亲,无愧于祖国的好少年!最后送你们一句话:不要让任何一个爱你的人失望!

  主持人合:(歌声快结结束时)感恩世界,感恩未来,感恩我们身边的每一个人!

幼儿感恩母亲节主题班会2

  一、活动目标:

  1、通过比较,让幼儿体会母爱是伟大的、无私的。

  2、让幼儿回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

  3、让幼儿把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

  二、活动准备:

  1、准备一些与母爱相关的感人故事或者图片。

  2、说说打算为母亲做些什么。

  三、活动安排程序:

  看一则漫画——说说感想——阅读小故事——小测试问答题———说说在母亲节你会做些什么——小结结束班会

  四、具体活动过程:

  1、师生共同欣赏一则漫画。(2分钟)

  (陶冶幼儿情操,感受母爱的伟大)

  2、四人小组互相谈谈感想,代表发言(8分钟)

  我们的'母亲是对我们最好的人,她比任何人都爱我们,细心教导我们,从不抱怨。当我们生病时,她比任何人都着急;当我们伤心时,她比任何人都心疼……母亲就是这样一个时时刻刻为我们着想的`人,永远不求回报,她也许不是最温柔的,她很“暴力”,她很啰嗦,她总是笨笨的,只是为我们着想,她真的很爱我们,请不要让她们伤心。

  3、请幼儿分享准备有关母爱的小故事(6分钟)

  4、说说听了这些小故事有什么感想,请代表发言。(5分钟)

  5、关于母亲你知道多少呢?完成小测试。(8分钟)

  (让幼儿感受到自己对母亲的关心和了解真的很少)

  6、说说你打算为妈妈做些什么呢?(5分钟)

  7、歌曲《感恩的心》手语(4分钟)

  8、班主任小结。(1分钟)

  五、活动总结

  要求幼儿回去为妈妈做7件事。

幼儿感恩母亲节主题班会3

  教案目标:

  1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

  2、知道每年5月的'第二个星期日为母亲节。

  3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。

  教案准备:

  1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

  2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

  3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

  4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

  教案过程:

  1、从5月8日起,利用一周的时间,每天早7:15——8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。

  2、5月8日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。

  3、5月8日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?

  4、5月8日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。

  5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的'手足口病预防工作,小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法,并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等,培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

  6、幼儿人人制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。

  7、展示活动。5月8日,各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

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