自立自强主题班会

时间:2022-12-16 18:18:40 主题班会 我要投稿

自立自强主题班会

  在我们平凡无奇的学生时代,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是小编为大家收集的自立自强主题班会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自立自强主题班会1

  课前准备:

  学生预习、查阅相关自立自强的各类资料,教师准备材料,制作多媒体课件。

  一、教学目的及重难点:

  (一)从教学类容的安排、初中学生的特点出发,讲具体教学目标定为:

  1.了解自立自强是一种优秀的道德品质,让学生懂得自立自强的重要意义。 2.激发学生自立自强的热情,主动培养自强精神。

  3.教育学生在生活中克服依赖心理,立志进取,坚韧磨练,养成自强的品质。

  (二)教学重难点分析:

  本课教学重在让学生理解自立自强的涵义和精髓,从生活中的多个角度感知自立自强的鲜活例子,体会无论大小事都需要我们有这种精神和毅力,对于如何将自立自强的这种精神落实到以后的学生和生活中石难点。

  二、导入

  开篇以“最美少年赵文龙”导入,在多媒体中插入他的视频简介。从视频中调动学生的激情,感受一种凡事总有苦难与波折,人生应当学会克服困难,人的一生都将离不开一种最珍贵的品质-------自立自强。

  三、自立自强的涵义

  1、首先了解“自强不息”这个词,出自《易经》:“天行健,君子以自强不息。”其意是天上的日月星辰是不分昼夜的,人应该效法天,积极进取,永不停息。

  2、什么是自立?

  自立意味着我们要学会合理地安排自已的日常生活;意味着我们要长大成人,离开父母的保护,独立生活;意味着要靠自已的力量,创造生活。

  3、什么是自强?

  自强意味着自力更生、奋发图强;意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏。

  四、畅所欲言

  1.请同学们联系自己的实际,说一说生活中自立的表现有哪些?

  2假设学校取消了班主任制度,晚自习没有班主任的监督管理,你该如何安排自己的`学习?

  3.假如半夜时宿舍突然起火,而你又住在四楼,你会怎么做?

  总结:我们要通过努力,使自己不依赖他人,成为学习和生活的主人。

  五、自立自强的事例

  (一)

  1、无臂钢琴师刘伟

  2.滁州自强不息的赵靖

  3.谢坤山。

  (二)学生自己搜集的材料:

  1、携母求学的14岁少女。

  2、海伦·凯勒等。

  总结:其实自立自强精神无处不在,当代中学生应该从中感悟许多,体会各中人物的内心世界,学会面对困难永不服输的气概与气魄,让我们的生活在他人的光耀下熠熠生辉,让我们的一生同样与众不同。

  六、我来当编剧

  七、设计“我的自立宣言”

  设计我的自立宣言,展现我的青春风采。

  八、教师总结

  自立自强,是中华民族的传统美德,无论是在抗洪第一线,还是面对冰雪灾害,及汶川地震,中华民族都表现出一贯拥有的大无畏精神。从历代中华杰出人物中我们感悟到了他们无愧为当今楷模,为了实现自己的梦想,让我们放飞理想,展开双翅,遨游苍穹,在自立自强的感召中,让我们学会宽容、学会忍耐、学会做人、学会生存,成为不屈的中华少年,为祖国繁荣昌盛永不懈怠。后记:寄宿制学生一直在父母的呵护下长大,初离父母如婴儿断乳,在生活上和心理上会有许多的不适应,所以班会以“自立自强、青春飞扬”为主题,结合学生的实际情况,把握学生的心理,教育学生如何树立理想,懂得自立自强的道理,帮助学生克服因父母不在身边带来的重重困难,诸如生活自理、自我保护、自我控制,帮助学生学会如何克服自卑、孤独、落寞的心理。不仅从生活上、学习上给予关爱,更要从心理上给予抚慰和疏导,促进学生身心全面发展。

自立自强主题班会2

  【教学内容】:以“自强自立”为主题的班会课

  【教学目标】:让学生认识自我,体会自信心的重要性,了解自信者的表现,掌握建立自信的方法,逐步建立自信心.

  同时展现当代中学生自信,乐观开朗,自强开拓的精神风貌.使学生进一步领悟"自信"的寓意,正视自身不足,发掘自身闪光点,学会自我欣赏;在不断的自力更生中树立信心,在不断的自我增值中增强自信,在不断的开拓进取中走出一片更广阔的人生之路.

  【教学重点】:让学生掌握建立自信的方法

  【教学难点】:让学生学会自我认识,自我欣赏

  【教学方法】:讲授,活动与表演相结合

  【教学教具】:表格"我的优点"

  【教学过程】

  课前先在班上选出一男一女两名同学作为本次班会课的主持人.教师指导其完成主持稿以及课前的主持排练.

  整节课以"自信"为主线,在主持人及教师的引导下开展本次班会课.并通过以下五大环节的环环相扣不断推进本次班会课.

  (一)开幕:先由教师简单地向在场的同学介绍一下班会课的意义及内容,将全班分为四或八大组.主持人主持开幕,并简要介绍课上的各个环节及各项规则.(三分钟)

  主题班会:自信自强,领我飞翔

  老师们,同学们,大家好!今天班会课的主题是“自信自强,领我飞翔”,我是主持人xxxxxx,很荣幸能主持今天的'班会。

  (停顿)首先,想请同学们一起欣赏一首歌曲(放歌,自由飞翔啊,隐形的翅膀啊之类的,励志一点的,第一个节目不就过去了)也许大家会觉得这些歌曲有些老套,但是有谁真正去体会歌中的深意呢?曾经有一只小鸟,它没有华丽的羽毛,浑身乌黑,别的鸟类都笑它是多么难看,它没有畏缩,而是坚强地逆风飞翔,坚毅成长,羽毛渐渐乌黑发亮,翅膀渐渐丰满雄壮,谁也没有想到,这竟是一只海东青!它一次次被折断翅膀,却一次次地翱翔天际,高挺的胸膛,使它成为了万鹰——之王!(这里来放隐形的翅膀吧)成长的路,不会一帆风顺,只有两把利器能切割坎坷,一把叫自信,一把叫自强!我想听一听大家知道哪些关于自信自强的故事呢?(这里请同学自由发言,说一说自己知道的故事)相信大家对这两个词语都有自己的理解,那么现在,请xx同学为大家演唱——海阔天空!(这个环节要互动,然后事先和同学说好)多么激动人心的曲调,让心中斗志昂扬,海阔天空,在勇敢以后,要拿执着,将命运的锁打破;海阔天空,狂风暴雨以后,转过头,对旧心酸一笑而过。当未来的一天,我们经过了重重险阻,登上顶峰,回首一顾,却发现,自己已走过那么多的路,那么长,那么坎坷眼中虽然有泪水,但是它不会涌流,因为,我已学会坚强,学会自强!(倔强我们班的班歌,不要乱用噶)接下来,我想和同学们玩一个游戏——接龙故事希望同学们发挥自己的想象,组合成一个故事(开头就随意定啦,不要太刁钻,但是要提醒同学围绕“自信自强”这个主题,可以事先和几个同学沟通好,避免冷场。)

  也许未来的路,还有很长很长,未来的坎坷,还有很多很多,飞翔的翅膀虽会折断,但我们有自信与自强,引领我们,飞翔!(现编的)。

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