逸夫小学主题队会-创业者的故事

时间:2022-08-05 08:21:18 主题班会 我要投稿
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逸夫小学主题队会-创业者的故事

  活动目的

逸夫小学主题队会-创业者的故事

  通过调查采访、交流汇报,感受创业的艰辛和辉煌,赞美学习创业者不畏艰难,艰苦创业,报效祖国的精神。

  活动准备

  1、课前组织学生分组采访、了解本地企业。

  2、收集被采访企业的资料、产品。

  活动过程

  (一)引入课本内容,初步感受

  同学们,课前大家已经预习了《爱国主义教育读本》第26课“创业者”的故事(依次出示三位创业者的图片)你最佩服谁?为什么?

  (二)拉近时空距离,激发情感

  主持:是的,这三位创业者让我们佩服。他们是我们浙江的骄傲。我们的祖国之所以会越来越繁荣富强,正是因为有了王维友那样许许多多的创业者作出了巨大的贡献。在我们家乡,嵊州也有着许多企业,也传颂着许多创业者的故事。前段日子我们已经分组去企业采访了,现在请各组代表来汇报吧。

  1、各组汇报采访简况

  2、教师介绍

  推荐:诸几丰球集团材料。

  主持:看了丰球集团的介绍,你佩服丰球人创造的业绩吗,你印象最深的是什么?

  3、董事长的故事

  集团的业绩确实令人佩服,而创始人在创造辉煌业绩的过程中又有多少艰辛的故事呀。讲述。

  听了故事后,你又有什么感受?

  4、学生交流采访中得知的创业故事。

  (三)运用学校实例,升华情感

  主持:同学们采访中所了解到的许多故事告诉我们,创业是辉煌的,而创业又是艰辛的。同样的,我们学校也有着艰辛的办学历程,下面请老师谈谈我们学校走过的足迹。

  (四)步入生活实例,深入明理

  主持:不仅仅只有企业家才称得上创业者,也不是说一定要有辉煌的业绩才算是创业,在我们身边,在平凡的人群中,同样也有着感人的创业故事。

  学生或家长讲述创业故事。

  故事中你印象最深的是什么?

  (五)联系自我理想,指导行为

  主持;听了这些创业者的故事,你们觉得创业者苦不苦?那么苦,为什么他们还能坚持下去?

  (讨论)

  主持:我们学习了书上的创业者,采访了身边的创业者,聆听了学校、家庭里的创业者的事,下面让我们谈谈自己的感想和收获。

  (自由说)

  主持:通过调查和这次班会,我们懂得了成功是需要付出努力的,这些创业者为我们树立了榜样。我想我们要学习创业者的精神,不畏艰难学习本领,为创业做好准备。现在我提议,让我们用一两句写下自己对创业者的敬佩,或者写下自己的决心。

  (播放歌曲《真心英雄》,写)

  交流。

  主持:同学们,让我们一起唱这首〈真心英雄〉在歌声中给创业者们以祝福,在歌声中来结束这次班会。

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