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新学期新气象新寄语主题班会稿（精选10篇）
上学期间，大家都参加过主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是小编整理的新学期新气象新寄语主题班会稿，希望对大家有所帮助。
新学期新气象新寄语主题班会稿 1
一、回顾寒假
甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。
乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。
丙：我们的面前啊，是清新美丽的校园。
丁：我们的心中啊，满含着对未来的希望和深情。
甲：敦谊实验小学四㈦班《伴着春风，走进新学期》主题班会现在开始。
乙：首先让我们来回顾一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗？
⑴、四个学生轮流讲述自己的寒假见闻。
⑵、同学们互相说2分钟。
二、新学期赠言
丙：愉快的寒假带给我们无限的欢乐。
丁：崭新的学期带给我们无限的希望。
丙：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢？
丁：让我们一起来看一看各小组的情况。
1小组：播放录相：内容父母对孩子的.期望。
2小组：把家长写的新学期赠言精心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。
3小组：请来了家长代表做现场发言。
小结：
甲：这是人间最真切的爱，满载着父辈对我们的殷切希望。
乙：亲爱的爸爸妈妈，你们的教导我们已牢记心上。
三、新学期畅想
1、甲：伴着春天的音符。
乙：踏着欢乐的节拍。
丙：我们隆重告别过去的岁月。
丁：我们欣喜地迎来新的世纪。
甲：意气风发，我们斗志昂扬。
乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。
甲：新的蓝图应该由我们来设计，那么新的学期将会是怎样的呢？
乙：请欣赏第四小组为大家精心准备的相声：《猴年说猴》掌声有请朱珊、朱璐。
2甲：接下来请欣赏舞蹈
3甲：让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。
乙：用我们的双手去创造崭新的未来。
丙：在我们的队伍中将走出无数个爱迪生。
丁：未来的史册记载着数不清的张衡。
甲：新的学期已经到来。
乙：让我们一起来畅谈一下自己的打算吧！
（学生代表谈打算）
甲：请欣赏诗朗诵《新年的童话》
结束语：
甲：我们是花朵
乙：我们是绿树。
丙：我们要用智慧与力量去充实每一天。
丁：让我们伴着春风，走进新学期。
甲：最后请班主任给我们讲话。
四、班主任总结
新学期新气象新寄语主题班会稿 2
甲：伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告别了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校园生活。
乙：好的开端是成功的一半，既然是新一学期的开始，何不就把它当成另一场赛跑的起点?
甲：无论曾经你有多么失意过，或是多么引以骄傲过，昨天的一页已经翻过去，展现在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪莱曾说过：过去属于死神，未来属于你自己。
甲：因为我们年少，拥有青春，所以更应该不断的让自己有新理想、新计划，使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊。
乙：下面我宣布八年级(1)班《相信自己，我们可以更优秀!》主题班会现在开始。
甲，乙：首先让我们在新学期刚来临之际，祝愿各位同学：天天开心身体健康学习进步
甲：这是一个崭新的开始，标志着松散、高度自我的暑假生活的结束，我们又回到八年级(1)班的这个温馨的大家庭中，看到和蔼的老师和亲切的同学，我们的内心荡漾着温暖和兴奋。
紧张忙碌、规范自律的新学年的开始啦。从现在开始，我们要消除“暑假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。
值此新学期之始，我向全体同学发出倡议，让我们一起唱响班歌《我班欢迎你》!
乙：同学们，我们一起度过了难忘的七年级，还记得我们的小组建设吗?还记得我们的泥塑课吗?还记得我们在运动会上的拼搏吗。请看大屏幕。
请同学们来谈谈看完这些照片后的感受。(小组交流后部分同学发言)
甲：昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲;纪律散漫，点不燃生命的火焰。
如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天。
乙：同学们，请起立，让我们一起说出我们新学期的班约：
一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的'集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。
二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。
三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。
四、严于律己，自尊自爱;业精于勤，持之以恒。
五、心怀感恩，尊师敬老;与人为善，助人为乐。
甲：集体荣誉不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来。
下面请小组就集体荣誉的感言。
乙:遵守纪律甲：有效的计划
乙:刻苦和坚持
甲：诗朗诵《感恩和奉献》
乙：人格化好习惯的12指标。看大屏幕
甲：这些学习习惯，你养成了吗?(小组讨论)看大屏幕
乙：议一议，说一说(部分同学发言)开学啦，你的感受是?你的学习计划是?
甲：下面欣赏小组为我们带来的演讲《新学期新气象》
甲，乙：亲爱的同学们，看，新的征程已经开始，听，前进的号角已经吹响，赶快行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，向理想的彼岸胜利前行!
甲：下面我宣布本次主题班会到此结束，下面请xx老师为我们做班会总结!
新学期新气象新寄语主题班会稿 3
男：金风送爽，丹桂飘香
女：硕果累累，夕阳无限
男：我们迈着青春的脚步走进初中的大门
女：人生的新起点在我们的激情中荡漾
男：我们急切盼望新的集体，新的班风
女：在我们同学的创造下如白鸽一样飞向初中的蓝天
男：一滴水只有融进大海才不会干涸
女：一个人只有融进集体才不会被遗忘
男：一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断只有集体才是最后的港湾
女：只有团结才是最大的力量
下面宣布
1、本次班会工作组：记录公正：剧务：美术：
组织策划：龚依婷主持：表演：全班
2、规则：班会为小组比赛制，讨论与活动以小组为单位
班会结束推选：班会最佳小组、最佳节目、最佳个人。(写纸条)
合：现在我们宣布：初一4班版主题会“我们的班风，我们创”主题班会正式开始!
男：同学们都说要有一个良好的班风才能更好的学习，那么什么才是班风呢?
女：先面请欣赏小品《身不由己》，表演者：大家掌声欢迎!
男：下面各组讨论一下有哪些常见的现象，会对班风造成不好影响?
女：(每组选一个同学回答，分几个方面)
男：一个班的班风是关系到每一个同学，因此我们要自觉维护班集体的荣誉。每一个人出自己的一份力，每一个人都不损害集体的利益，那班风便会得到改善，成为一个优秀的班集体!
女：让我们记住下面一句话：千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人只用。
男：那么请同学们结合校风，选几个词语作为我新的班风：
(各组回答)
男：结合同学们的千言万语，我们制定了一个新的班风：求实，严谨，勤奋，励学
女：让我们从现在开始朝着这个新的班风努力，奋斗!
男：让我们一起来宣读班级誓言：为了班级荣誉，为创建“求实，严谨，勤奋，励学”的良好班风，我宣誓：我愿意做到以身作则，从我做起，从身边小事做起，为班级体建设做出自己应有的贡献：
求实——实实在在，不欺瞒，不作弊;严谨——一是一，二是二，说话算话;
勤奋——学习踏踏实实，不偷工减料;励学——以学为本，学以致用。
女：下面请欣赏小品《老师不在》，表演者：
男：让我们回忆反思一下，老师不在时，我们组有那些不良行为?
(每组选一个同学回答，几个方面)
女：下面请欣赏柯怡婷、秦学盈为我们带来的歌曲《星空物语》
——啊，我们的女同学正是有才有艺。
男：那我们的男同学也不甘落后，有请浦成涛给大家带来的诗朗诵《虞美人》
女：接下来让同学们为我们带来另一则小品《作业的烦恼》
男：同学们，你们组有没有这样的'同学，怎样帮助这样的同学呢?
(每组选一个同学回答，几个方面)
女：旋律响起来了，让我们唱响班歌：《爱因为在心中》全班一起来!
男：下面请班长带头，与班干部们一起宣读班级工作宣言
班干部共同宣誓：
女：接下来请欣赏小品《收作业》，表演者：
男：终于到了大家最期待的游戏时间了
女：请同学们准备一些卡片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后每组选两位同学，其中一位根据纸条内容表演给另一个人，不能说话，让另一个人猜猜看是什么内容，看那一组猜的多。
男：动脑也轻松，让我们玩一会儿脑筋急转弯吧!(脑筋急转弯)
女：让我们在雄壮的校歌声中一起成长吧!(合唱校歌)
男：现在，让我们用掌声请出班主任讲话。
男：今天我们携手，欢聚一堂站在青春茁壮成长的幼芽上俯首仰望
女：明天我们相伴，欢声笑语同行美好人生幸福的果实中翘首回望
男：今天的主题班会到此结束，感谢大家的陪伴，再见!
女：再见!
新学期新气象新寄语主题班会稿 4
张：鸟声阵阵，送走炎炎夏日。背起久违的书包，我们告别了愉快的暑假
章：欢笑声声，迎来新的秋天、新的学期。
张：我们的面前，是清新美丽的校园。
章：我们的心中，满含着对未来的希望和深情。
张：中学初20xx级20班《新学期、新开始》主题班会现在开始。
章：首先让我们来回顾一下愉快的暑假，分享一下同学们的`快乐
张：愉快的暑假带给我们无限的欢乐。
章：崭新的学期带给我们无限的希望。
张：此时此刻，我们对自己的未来有怎样的畅想呢？
章：让我们一起来看一看几组图片
张：对于别人的选择，你有何感想？
张：伴着秋的音符。
章：踏着欢乐的节拍。
张：我们隆重告别过去的岁月。
张：我们欣喜地迎来新的今天。
章：意气风发，我们斗志昂扬。
张：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。
章：新的蓝图应该由我们来设计，那么在你眼中初三是什么？（开始提问）
合：初三是人生的转折........（往下翻，一人读一页）
张：让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。
章：用我们的双手去创造崭新的未来。
丙：接下来，让我们来看看三个学生的烦恼
丁：看完这些，你是不是也能从中找到自己的影子呢
张：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随遍遍成功
章：让我们一起来读一下下面的这首诗
张：新学期已然开始，同学们对初三作何打算呢？（停在“目标”上）
章：从行动上我们应该怎么做呢？（叫一两人回答，翻一页，下同）
张：从心态上呢？
章：仔细回想一下，你最初希望用这半个学期的时间做什么？最后你用这些时间做了什么？
张：无非是懒惰、拖拉、半途而废这三个毛病打败了我们
章：以下是一些消极被动的语言
（翻到埋怨）
张：埋怨自己.......
章：埋怨父母.......
张：埋怨老师......
章：共同特点....
张：埋怨是.....
章：所以我说初三心态决定成功
张：让我们再来看看班主任对我们的赠言
章：所以最后让我们脚踏实地、奋力拼搏、敢立壮志、坚守目标
张：我们是花朵，我们是绿树
章：我们要用智慧与力量去充实每一天。
张：让我们伴着春风，走进新学期。相信自己你一定可以
章：付出吧，就这一年，看看你到底有多少实力。
张：下面我宣布本次班会到此结束，谢谢（鞠躬）
新学期新气象新寄语主题班会稿 5
甲：曲金尧
乙：吴桐
甲：今天我们班主题班会的内容是《自主学习，伴我成长》。首先让我们齐声歌唱《中国少年先锋队队歌》，有请刘郝同学作本次指挥，全体起立！全体请坐！
乙：其次由我来介绍一下什么是自主学习？自主学习是指教学条件下学生的高品质的学习，是相对于被动学习、机械学习而言的，他要求学习者能够不唯上，不唯书，能够成为一个独立，独特的自我。
甲：开展本次活动要使学生在学习活动之前自己能够确定学习目标、制定学习计划、作好具体的学习准备，在学习活动中能够对学习的进展、学习方法作自我监控、自我反馈、自我总结、自我调节，在学习活动之后能对学习结果进行自我检查、自我评价和自我补救，培养学生自主学习能力。所以我们本次班会的形式是座谈会。下面由我来解释本次班会形式为座谈会的目的。
乙：因此，本次《自主学习，伴我成长》班会活动就是为了帮助我们的学生怎样才能做到自主学习。
甲：现在我宣布《自主学习，伴我成长》主题班会现在开始！
乙：下面有请曲金尧同学做班会致词！同学们作为新中国的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴旺发达呢——知识！知识改变命运，改变国家。
甲：现在请大家做一张调查问卷。
乙：下面我给大家谈一项揪心的调查，这里选取某校四个班级的148名在校生为调查对象。问卷在上课前十分钟内让学生做完，当场收存。要求按事实填写，每题只选一项最相近的选项。问卷发放148份，回收有效问卷146份。
甲：（1）学生知识价值观的错位。根据统计结果，竟有39.59%和4.11%的学生分别认为学习知识对一个人的发展不一定有重要影响，或根本不重要，学习在他们看来成为可有可无的事情。对于学习的追求目标，5.48%的学生将学习的成功理解为考试获得高分，71.91%的学生理解为能掌握和运用所学知识，把学习的实质片面化、狭隘化。
乙：（2）学习主体意识的缺失。对于学习目标，39.73%的学生选择由教师制定，还有28.76%的学生基本没有考虑过自己的学习目标。对于不是太难的知识内容，51.37%的学生仍选择由教师讲解，多数学生自己看书习浮于表面，只有4.79%的学生能够主动提出问题，有12.33%的学生从未对自己的学习进行过自我反思、自我评价。
甲：（3）学习动力机制的乏力。调查表明，学校学生67.13%和21.23%的学生对自己的前途信心不足或没有信心，说明学生的学习在动力机制上缺乏内在推动力量，尽管如此，仍有77.40%的学生选择学习的目的是为了掌握一技之长，这是支持学校学生学习动机的重要支柱。
乙：（4）科学、系统的学习方法的欠缺。在调查中发现，68.49%的学生承认学习方法对于学习成效的重要性，但在实践中，学习方法的'获得途径77.40%的学生来自自己的学习经验，30.99%的学生不喜欢在书上写、划，这就难怪许多学生的课本学完以后依然是“一尘不染”。
甲：（5）学习自我监控能力的低下。调查中，只有31.51%的学生能够自己制定学习目标，23.29%的学生基本不制定学习计划，对自己的学习经常自我反思、自我评价的学生仅占20.55%，这组数据表明学生在自主学习中的自我监控能力较低，教学中有意识提高学生元认知水平己迫在眉睫。
乙：那么，谁能说一下怎样才能做到自主学习呢？四人小组讨论一下。（5分钟）谁能将组内讨论的汇报一下？
甲：既然我们已经知道怎样做到自主学习。可是，我们班的同学大部分还没有做到，谁能谈一下自己有关这方面做的怎么样？
乙：那么，同学们你们又知道哪些自主学习的故事呢？
甲：同学们刚才的发言都很好。我们是个体的人，我们有选择命运的能力，一切在我们自己的选择中，下面，我们进行班会的最后一个环节—“我要这样做”。主要是让同学们谈一谈以前什么是我做的不对，以后我要怎样做；或自己有哪些自主学习的好方法，同大家交流一下。
乙：今天，同学们都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。真正让自主学习时时刻刻伴随着我们的成长！
甲：“自主学习”是一种值得提倡的学习方法。自己自主学习，做学习的主人，自觉主动的一种学习方法。教育实践告诉我们，学生一旦做了学习的主人，自觉地去学习，学习的积极性被激发，学习成效就明显，正如人们平常所说的，“人也变聪明了”。
乙：同学们要克服忧虑心理，在老师给予的学法指导下，走出学习困境，促进文化素养的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同时，学会“合作”学习，在合作的过程中，充分体现人文精神和集体智慧的巨大效能，取长补短。
甲：下面有请班主任刘忠红老师作结束致词！同学们，未来由我们把握，机会在我们手中！我宣布《自主学习，伴我成长》主题班会到此结束！
新学期新气象新寄语主题班会稿 6
一、回忆寒假
甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。
乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。
丙：我们的面前啊，是清新美丽的校园。
丁：我们的心中啊，满含着对未来的希望和深情。
甲：敦谊实验小学四㈦班《伴着春风，走进新学期》主题班会现在开始。
乙：首先让我们来回忆一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗？
（1）四个学生轮流讲述自己的寒假见闻。
（2）同学们互相说2分钟。
二、新学期赠言
丙：愉快的寒假带给我们无限的欢乐。
丁：崭新的学期带给我们无限的希望。
丙：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢？
丁：让我们一起来看一看各小组的情况。
1小组：播放录相：内容父母对孩子的期望。
2小组：把家长写的新学期赠言精心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。
3小组：请来了家长代表做现场发言。
小结：
甲：这是人间最真切的爱，满载着父辈对我们的殷切希望。
乙：亲爱的爸爸妈妈，你们的教导我们已牢记心上。
三、新学期畅想
甲：伴着春天的音符。
乙：踏着欢乐的节拍。
丙：我们要用智慧与力量去充实每一天。
丁：让我们伴着春风，走进新学期。
甲：最后请班主任给我们讲话。
四、班主任总结
甲：伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们辞别了愉快的寒假，重新投入到 校园生活。
乙：好的开始是成功的一半，既然是新一学期的开始，何不就把它当成另一场赛跑的起点？
甲：无论曾经你有多么失意过，或是多么引以骄傲过，昨天的一页已经翻过去，展现在你面前的是一片的空白。
乙：雪莱曾说过：过去属于死神，未来属于你自己。
甲：因为我们年少，拥有青春，所以更应该不断的让自己有新理想、新方案，使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊。
乙：下面我宣布初二五班《新学期，新畅想》主题班会现在开始。
乙：首先让我们来欣赏诗朗诵《献给新学期的歌》
甲：首先要拥有梦想、树立信心。一个人如果能飞，梦想就是他的翅膀。
乙：有了梦想，就有了前进的方向；有了梦想，就有了成功的希望。
甲：新学期新气象，同学们是否有了新的目标呢？与大家一起分享一下你的新学期目标。
乙：梦想是雨露，滋润着枯槁的心田；
甲：梦想是海风，催动着心海上的白帆。
乙：因为梦想，人们有了前进的动力；因为梦想，生命变得更加辉煌。然而梦想是建立在自信的根底上的。
甲：海伦·凯勒说得好：有信心的人不会在转瞬间就消沉沮丧，而会在心中生出奋斗的希望。
乙：我们同学都已经有了自己的梦，下一步就是要实现梦想。
乙：下面我们来看一下一个小女孩的故事，相信你一定会获得启示。
甲：我们班的同学每个人都有一个属于自己独特的一套方法，有没有同学愿意把自己的和同学们分享一下。
乙：其实好的成绩仅仅靠好的目标和是远远不够的，我们需要客观的看待自己，只有看清自己的优点与缺点才能够取得更好成绩。
甲：我们班有很多做的还不够好的地方，有没有同学愿意做我们班的镜子，让我们看到自己的缺乏，并慢慢改正。
乙：下面欣赏xx为我们带来的演讲《新学期，新气象》
甲：有很多人立下雄心壮志，把希望定在明天。
乙：其实不知道把今天的事做不好的人，也决不会把明天的'事做好。
甲：与其期待明天的辉煌，不如耕耘平凡的今日。能够做好今天的事，不愁做好以后每天的事。以这样坚持、坚决、坚决的心态不放弃每一天，成功还会离我们远吗？
乙：米歇尔不放弃，最终成为美国坐在轮椅上的国会议员；姚明不放弃，最终成为NBA赛场上的闪耀巨星；哥伦布不放弃，最终成为发现美洲大陆的第一人。坚持到最后，才会笑到最后。
甲：你还知道哪些人通过自己的不懈努力而取得了成功呢？
乙：我们也应该向那些努力奋斗的人学习，相信自己，终有一天你也会像他们一样成为人们学习的典范。
甲：那么，你现有做好准备了么？当发令枪的枪声响起，你是否已经以一个最正确的状态向前冲去。
乙：在到达终点之前，你是否抱着一颗勇于承受挫折的心去经历一段坎坷的旅程呢？
甲：下面我们共同来欣赏一首歌曲《真心英雄》
乙：成功总是倾向时刻准备着的人。现在就该是让我们拿出勇气与行动来证明自己的时候了。
甲：等待，等待在那个灿烂的初夏，向家人交上一份满意的成绩单。
乙：下面我宣布本次班会到此结束，下面请邹老师为我们做班会总结
新学期新气象新寄语主题班会稿 7
首先让我们用热烈的掌声欢迎，参加我们班会的老师。（鼓掌）
甲：请大家听听这是什么声音？（心跳声）
同学们，心跳意味着生命的延续，心理却是一个人灵魂主导。
乙：现在，心理的疾病已经成为人类的一大杀手，
甲：心理活动在我们的学习生活中也重要，今天，让我们们一起做一次心理的体验。
甲乙：《做心理的少年》主题班会现在开始。（鼓掌）
甲：首先让我们做一个小游戏《看谁抓得住》，
乙：（抛球）自己抓（跑得越来越高）
甲乙：让我们两人一组，互相抓。
甲：刚才我们在做游戏的时候，你们开心吗？怎样？
乙：玩，能给我们带来快乐。
甲：玩具伴我，玩具就是我们孩子的宝贝！
乙：你们知道吗？有一个大头孩子想要个玩具，想上学。
甲：请看（胡依晴）为大家带来的感人故。
乙：同学们，听得非常认真，有的同学眼里闪着泪光，你们现在的心里有什么感受？心情怎样？（谁愿意回答？）
乙：在刚才短短的几分钟里，我们的。心理经受了快乐与忧伤的体验，我们的情绪也在不同的意境中，有所改变。
甲：情绪是由心理因素决定的。
乙：用什么样的心态面对问题，就会有什么样的'结果。
甲乙：让我们时刻以积极乐观的态度看问题的，就会有不一样的收获。
乙：请看下面的图片，给自己做个心理测试。
甲：同学们，看到了很多图画是活动的，说明你是乐观。如果在你悲观时再看这些图，感受到的就是截然不同了！
乙：我们应该拥有积极乐观的心理，来面对学习和生活。
甲：那就是心理健康的状态。
乙：什么是心理健康？
甲：让蒋老师给我们讲一讲。
甲：如果我们出现了这些问题，不要紧张。可以通过有趣的方法进行纠正。下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动：（李行健、赵航、张博洋、盛鑫雨）
甲：感谢六位同介绍，我们都会成为心理健康的阳光少年。
乙：下面请班主任蒋老师讲话。
甲：同学们，让我们关注自己的心理健康，人人争做心理健康的阳光少年。
甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会到此结束。
甲：让我们用掌声，谢谢老师们的到来！
新学期新气象新寄语主题班会稿 8
齐：老师，同学们，大家好！
a：“轻轻的我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地挥手，告别天边的云彩……”时光荏苒，转瞬即逝，挥手告别了初一的点滴，生活掀开了崭新的一页。像徐志摩一般，眷恋康桥河畔的宁静美好，在即将离别的一刻，我们不忍回味起初一的美好：素不相识的我们一同接受军训的洗礼，其间的乏味都被同学们的趣味盎然而一笔带过。接受知识后的豁然开朗，在寝室相处的点点滴滴……无时无刻，不经意间记忆镌刻在了我们的心灵深处，回味无穷。因为我们在一起，所以记忆便如此充盈。
b：九月的季节流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎着时间的脚步，带着秋天的收获，我们步入初二。漫步校园，昨日依旧。在熟悉的教室，和挚友一起，引吭高歌，一路欢笑；随老师一起，探索未知，发现美好。带上自我，去塑造未完成的美好；带上自我，去寻觅未发现的幸福；带上自我，去感受未感知的明媚。
齐：我宣布，初20xx级9班主题班会现在开始
b：青春的花开花谢，疲惫却不后悔；四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。9月的`季节，我们不仅迎来了自我的回归，更迎来了新同学的加盟。下面请鄢力侨等带来自我介绍。
a：欢迎新同学的到来。回首上学期末，面对接踵而来的试题，我们没有懊恼，没有浮躁，竭尽全力做到最好。这期间，他们表现出众。平日里，只要领略过他们的学习态度 ，定然会觉得取得优异成绩是再正常不过的事。名列前茅，细致入微，这是他人的评价。今天，让我们侧耳倾听来自他们的心声。请周钰松等代表发言。
a：生活又翻开了新的一页。每天播种一米阳光，终生收获一个太阳，拥有一个美好的想望固然重要。请xxx为我们分享她的畅想。
b：人们说密封在漂流瓶中的纸条往往包含着重要的信息或者衷心的祝福。发现一个从未知领域而来的漂流瓶，对于古代水手而言或许是一种惊喜、神秘、偶然、期待……而今天，让漂流瓶承载着我们的梦想，沧海桑田 黑夜b昼，让时光见证我们的梦。请把你的纸条投放至瓶中，汇聚50个梦想，得以见证9班的梦，9班的点滴，因为，梦想的力量，与你们同在。
a：的确，像主题般，初二，我们正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我们回首过过去，展望过未来，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。
b：每一天，生活都是现场直播，初二了，更要退去孩子般的稚气，严阵以待。崭新的学科，崭新的课本，让我们拭目以待。
齐：老师们，同学们，初20xx级9班主题班会到此结束，谢谢大家。
新学期新气象新寄语主题班会稿 9
大会即将开始，为了确保会议的顺利进行，现在宣布一下会场纪律：会议期间，所有学生要按照次序坐好，场内不得出现交头接耳，随意走动，扔垃圾等不良行为。请各班班主任辅导员督促学生，保持会场安静，遵守会场纪律，做一名文明的学生。
回首20xx，我们以坚实的步履，换来了丰硕的成果，教学水平显著提高，各项工作取得长足发展。新的学期，新的打算，新年伊始，我们扎实安排好新学年的工作，力求各项工作取得新突破，新跨越。
1、首先进行大会第一项：让我们以热烈的掌声欢迎李校长做开学典礼致辞。
谢谢李校长，李校长热情洋溢，慷慨激昂的讲话科学地规划了新学期发展的美好蓝图，为学校跨越式发展指明了方向。希望全校师生认真领会校长讲话精神。努力工作，勤奋学习，严于律己，创造辉煌。
2、下面进行大会第二项：有请教师代表xx老师发言。
谢谢王老师，我们的学生在学校所提供的良好的条件下养成良好的行为习惯，勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会做人，学会学习、为将来立足社会、奉献社会打下了扎实的基础。新春，是播撒希望的使者、是盘点收获的驿站、是扬帆远航的起点，成绩代表过去，辉煌属于未来，新的学期同学们有些什么新的打算呢？
3、接下来进行大会第三项：有请学生代表xx同学发言。
xx同学的发言充满了童真，表达了对未来学习生活的美好愿望，希望大家在新的学期里都勤奋学习，做一个全面发展的学生。快快乐乐地度过每一天。
4、下面进行大会第四项：有请黄校长宣布我校20xx年下学期优秀学生表彰决定。
谢谢黄校长，希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，再创佳绩。同时也希望其他同学以受表彰的`同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我坚信，只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地，求真务实，就一定能再创佳绩、再造辉煌。
5、下面进行大会第五项：魏主任为大家讲述如何在日常生活中培养良好的行为习惯。
我们誓将“学生良好习惯培养”的工作进行到底，在坚持中改进，在改进中前行，让孩子们在快乐中成长、在成长中自律，在自律中奋进，与健康携手，与幸福相约。
老师们，同学们，新学期，新气象，开学典礼的举行预示着全校师生将站在新的起点，迎接新的挑战，升起新的希望，收获新的成果。今天的开学典礼，既是一个总结表彰大会，更是一道新学期鼓足干劲的动员令。校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。愿你们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！
xx小学20xx年上学期开学典礼到此结束。谢谢大家！请各班有秩序地退场。
新学期新气象新寄语主题班会稿 10
大家好！时间如白驹过隙，转瞬间已经开学1个月了。今天会议的主要任务是xx校长总结开学以来的工作，并对下一阶段的有关工作进行安排部署。
今天的会议议程共有2项：
下面，会议各项议程依次进行。
第一项：xx校长总结布置工作
第二项：请xx校长布置本学年教学工作重点
第三项：请xx校长作教导工作报告
第四项：请xx校长宣读学校创新班主任培养方案第五项：颁奖：共有六个奖项：
第六项：请教师代表发言：
第七项：请xx校长讲话
请各位关闭通讯工具，或调至震动。认真听会，好好领会，认真记录，以便落实。
正所谓“天道酬勤”，一分付出！一分收获！让我们用掌声送上最衷心的祝贺！
为落实本次会议的精神，我提三点要求。一是要进一步提高认识，切实增强做好各项工作的自觉性和坚定性。二是要善于思考，认真研究，在创新教育管理上有新的举措。三是狠抓会议贯彻落实。每个教职工要对照自身实际，认真总结分析，找出问题。过去取得的成绩要继续发扬，存在的问题要积极克服改正，面对新的任务、新的挑战，树立起高度的'事业心和责任感，创造性的开展工作，为推进我校教育教学工作新跨越，作出新的更大的贡献！
会议到此结束，祝大家周末愉快！
谢谢大家！
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