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“水果拼盘”主题班会
“水果拼盘”主题班会1
活动目的：
1、活动中培养学生的想象力、创造力，活跃思维，提高动手能力。
2、增进同学间的友谊，发扬合作精神，共同分享成功的.喜悦。
活动准备：
活动前自由组合成小组；分工好要带的水果、材料等。
活动过程：
一、主持人宣布活动开始。
二、老师对本次活动提出要求：
1、在活动中，大家要相互合作，大胆想象，做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。
2、注意清洁卫生，保持地面整洁。
3、在使用小刀等器材时要小心，注意安全。
4、做好后，给作品取个名字，还要进行评奖。
三、主持人宣读所设奖项及要求：
1、最佳创意奖：有一定的想象力，拼盘别具一格。
2、最佳造型奖：造型优美，与众不同。
3、最佳色彩搭配奖：色彩搭配自然、和谐。
四、小组合作做（20分钟）。
五、请”小评委“评奖。
1、把参赛的作品放在中间桌子上，先由各小组派代表说说自己小组的作品为什么这样设计，代表什么意思，自己认为最成功的是什么？
2、发奖。
六、请梅老师给各小组同学及作品摄影留念。
七、大家共同分享，并谈谈感受。
八、活动小结。
“水果拼盘”主题班会2
活动目的：
1、 活动中培养学生的想象力、创造力，活跃思维，提高动手能力。
2 、增进同学间的友谊，发扬合作精神， 共同分享成功的喜悦。
活动准备 ：
活动前自由组合成小组；分工好要带的水果、材料等。
活动过程 ：
一、主持人宣布活动开始。
二、老师对本次活动提出要求：
１、 在活动中，大家要相互合作，大胆想象，做出造型优美，色彩搭配美丽的`拼盘来。 ２、注意清洁卫生，保持地面整洁。
３、在使用小刀等器材时要小心，注意安全。
４、做好后，给作品取个名字，还要进行评奖。
三、主持人宣读所设奖项及要求：
１、最佳创意奖：有一定的想象力，拼盘别具一格。
２、最佳造型奖：造型优美，与众不同。
３、最佳色彩搭配奖：色彩搭配自然、和谐。
四、小组合作做（２０分钟）。
五、请“小评委”评奖。
１、把参赛的作品放在中间桌子上，先由各小组派代表 说说自己小组的作品为什么这样设计，代表什么意思，自己认为最成功的是什么？
２、 发奖。
六、请梅老师给各小组同学及作品摄影留念。
七、大家共同分享，并谈谈感受。
八、活动小结。
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