成功无捷径学习当奋斗主题班会
成功无捷径学习当奋斗主题班会1
“成功无捷径，学习当奋斗”主题班会设计
目的：
1、激发同学们的学习斗志，引导同学们正确树立自己的人生目标，同时坚定同学们的信念，挖掘同学们潜在的理想，鼓舞同学们为自己的理想执着追求的勇气。
2、为了增进这个新组建的班级的凝聚力，以及同学之间的相互了解，同时曾进同学们之间的感情。
内容：
1、播放ppt
2、主持人出场导入主题
3、小品：张俊杰，芦明粉，严载弘，金民才等演出的“诱惑”
4、传统的兔龟比赛给我们的启示及温馨提示。
5、新版龟兔比赛共四场，给我们的启示及温馨提示。第一场后加小游戏
6、小品：朴钟铉，朴重星演出的“搞好英语”
7、以馒头理论总结小品
8、集体朗诵“相信自己”
9、主持人小结主题班会。
10、班主任总结
评语：
这次班会开的很成功。通过这次班会既能看到同学们的创新精神，也能看到高一二班的团体精神，更可喜的是通过这次班会可以看到同学们潜在的才能都充分的发挥出来了。是的。成功无捷径，只有以顽强的毅力拼搏努力的人，才能尝到成功的喜悦。成功只属于有准备的人。
分组情况：
主题：“成功无捷径，学习当奋斗”
主持：金勇、芦明粉
信息采集：金勇、芦明粉、严载弘、曹龙、朴重星、朴钟铉、全国镇
后勤保障：林胜花、沈美花
作品创作：金勇、芦明粉、曹龙、全国镇
小品创作：朴重星、张俊杰、严载弘、朴钟铉、金民才、芦明粉、金雪花
小品演员：朴重星、张俊杰、严载弘、朴钟铉、金民才、芦明粉
第一组：金勇、李俊、金民才、金雪花、文春姬、朴明花、文玉
第二组：郑然浩、张俊杰、全国镇、粱海淑、田正爱、曹美玲、宋红艳
第三组：赵泽林、曹龙、朴钟铉、金香善、朴美玲、林胜花、白美兰
第四组：严载弘、朴书辰、朴重星、李学峰、芦明粉、沈美花、李颖
班会过程：
1、播放ppt（释放音乐）
2、主持人开场
金勇：各位老师
芦明粉：各位同学
金+芦：大家好
A：今天是公元20xx年10月20日
B：在此，我们一年（2）班的主题班会正式开始了
A：我们的主题是？！“成功无捷径，学习当奋斗”（全班齐声）
B：刚升入高一的我们都是站在同一起跑线上的。我们正在到达成功的途中。
A：提起成功，我门常会将它与梦想联系在一起
B：是啊，如果某人实现了自己的梦想，我们常说这个人成功了
A：那么有谁想说说自己的梦想吗？{李学峰，朴钟铉}
A：大家不要笑啊，可谓有志者事竟成，精神可加，让我们为他掌声鼓励一下，{谢谢}
B：但是，同学们，不要忘了，成功还离我们还远。
A：当然了，要想到达成功的终点站，必须得有坚定的毅力，在到达成功的终点之前，我们要一直奋力奔驰。因为我知道，在我们向成功跑过去的时候，总会有一些诱惑阻碍我们前进。
B：那么，下面让我们看一个关于诱惑的小品吧！
3、表演小品：“诱惑”表演者-张俊杰等
A：哇——张俊杰的路还真是坎坷啊。还真多亏你这个善灵战胜了你那恶灵。
B：过奖过奖，这只是一个小品而已啦，不过，通过这个小品我们不难看出--要想成功是真的不容易啊
A：是的，成功之路是难走的，我们走过了多少个春夏秋冬，走过了多少迷茫与困惑，却徘徊在成功的门槛之外。此时，大家似乎连自己要做什么都忘了。
B：所以说，当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
A：正所谓祸患常积于忽微。
B：智勇多困于所溺
A：下面，让我们走进这次班会的主题吧！
4、传统的兔龟比赛给我们的启示及温馨提示。
B：大家都听说龟兔赛跑的故事吧？{听说}
A：想必大家也知道是谁赢了吧？{乌龟}
B：那有谁想发表一下关于这个故事的感想呢？{梁海淑}{白美兰}
A：恩，学习要勤奋，持之一恒，它是一种艰苦的脑力劳动，我们不能像兔子那样干事有点起色就骄傲自满，你的强项很可能会变成你的绊脚石。
5、新版龟兔比赛共四场，给我们的启示及温馨提示。（动画-多媒体播放）
B：不过，大家知道吗？龟兔赛跑还有新的版本，大家能猜出这问又是谁获胜了吗？{兔}
B：那金勇，你说呢？
A：这回是兔子？
B：聪明，就是兔子。由于以前兔子输了，所以它很不服气，就决心：“我再也不睡了，我要一直冲到底”，结果，它真的赢了。
A：那就对于这问比赛，同学们又有何感想呢？{朴美灵}{申勇哲}
A：恩，改变刻版的思维方式和学习方法是提高学习效率的有效途径
B：是啊，不过总的来说做什么事还真是不能骄傲，那现在让我们暂时走出主题，做一个智力比赛吧！金勇，你先说一下规则吧！
A：恩--由于我们班同学已经知道谜底了，所以猜谜语是留给观众的。如果观众席的某位同学答对了，我们将回委派帅哥，美女们送一束鲜花--玫瑰，不过，别担心，答错不罚
B：那么就由我来走进观众席上的同学吧！
B：观众朋友们还真是不赖啊！
A：恩，提起今天的主题，我要特别表扬一下那位同学{张俊杰}
A：好，现在让我们接着走入班会的主题吧，对于龟兔赛跑，相继出现了新版本的第二场、第三场，请同学门先看看第二场的小动画。
A：对此，又有何见解呢？{李颖}{郑然浩}
B：是的，学习也是如此，在学习中我们应发现自己的优势，把握时机，想法、行动快人一步。
B：让我们接着看最后一场吧
B：那么，请沈美花同学谈谈自己的感想{沈美花}
B：是的'，在这个集体里我们不仅仅是对手，我们更是朋友，同学，战友。
6、（小品）“搞好英语”表演者：朴重星、朴钟铉
7、以馒头理论总结小品
A：好，下面让我们看看馒头理论吧！{看屏幕所}
B：所以说，对于高一的我们，基础是相当重要的！{看屏幕说}
A：那是，如果现在为了暂时的快活而不好好学习，后悔的也只有自己
A：我们相信这样一个现实……{看屏幕说}
B：我们要相信自己，要坚持：“在坚持一会儿自己就能成功”
8、集体朗诵“相信自己”
B：下面，请大家一起朗诵这首歌诗--《相信自己》
A：多少次，失败后，用那谣不可及的成功来鼓励自己。
B：多少次摔倒后，用成功这个词来支撑自己的信念。
9、主持人小结主题班会。
A：成功路漫漫，而我们则是任重而遥远，相信大通过这次班会有所顿悟，祝愿大家梦想城镇
B：最后，有请班主任来总结这次班会，以次谢幕。
10、班主任总结：这次班会开的很成功。通过这次班会既能看到同学们的创新精神，也能看到高一二班的团体精神，更可喜的是通过这次班会可以看到同学们潜在的才能都充分的发挥出来了。是的。成功无捷径，只有以顽强的毅力拼搏努力的人，才能尝到成功的喜悦。成功只属于有准备的人。在这里我要特别指出的是，正像有句古话所说：“条条大路，通罗马”，成功的路也是很多的，高考不是唯一的成功之路，但它无疑是走向成功的捷径。因为知识就是力量，（这是谁说的）（培根说的），科学技术是第一生产力（这是谁说的）（邓小平说的）。我再一次想跟大家说：成功无捷径，只有以顽强的毅力拼搏努力的人，才能尝到成功的喜悦。成功只属于有准备的人。
成功无捷径学习当奋斗主题班会2
第一篇章
正视现实篇
目前我班存在的现状：
（1）部分学生学习态度不够端正，来学校是混日子，甚至扰乱整个班集体的学习环境。
（2）部分学生学习目标不切合实际，绝大多数所定目标偏低，缺乏上进心。
（3）学习方法不得当，不懂得举一反三。
（4）所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正本的作用。
（5）作业疲于完成，或草率应对。
（6）不会合理安排时间，学习效率低
第二篇章
反思现实篇
有人说，失败是成功之母。
我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。
怎么利用这次考试，今后更好地学习呢？
今天来谈谈12月月考的总结问题。一共有三个步骤。
一、整体总结
首先，建议大家先对自己的考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题：
1. 名次、成绩是上升还是下滑？
2. 如果上升，上升原因是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。
3. 如果下滑，问题又出在哪里。
二、知识点总结
两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只是错题，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。
三、考试技巧总结
考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。
1.这次考试你的策略是什么？答卷时，时间安排是否合理？
2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误？如果有，怎么能记住这个“血的教训”？
3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。
通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。
第三篇章
吸取教训
前进篇
要想富，先修路；要想学，先自觉
当辛劳成为一种习惯，
当勤奋成为一种充实，
无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
祸患常积于忽微 智勇多困于所溺
龟兔赛跑给我们的启示 第一场
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。
于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
温馨提示：勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。
第二场
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的.可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。
于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。
启示二：有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。
第三场
到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。
它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。
兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。
兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。
温馨提示： 在学习中发掘自己优势，转变心态，改变学习方法。
第四场
故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。
它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。
温馨提示：发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友
包子理论
吃了第一个包子，没饱；
吃了第二个包子，还没有饱；
吃了第三个包子，饱了。
由此下结论，只要吃第三个包子就可以了。
其实，没有第一、第二两个包子的基础，哪有第三个包子的效果？基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。积累是一个逐渐的过程。
台上一分钟，台下十年功
养兵千日， 用兵一时
学习心得：
1，勤奋刻苦全力以赴
2，转变心态，调整学习方法
3，认真对待作业
4，善于提出问题，解决疑难
5，掌握解题方法，懂得利用错题
纠正本，做到举一反三
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