活动策划案

时间：2022-12-17 12:34:42 策划书我要投稿

活动策划案集锦15篇

活动策划案1

　　一、活动主题：我的童话我做主

活动策划案集锦15篇

　　二、活动时间：20xx年12月31日全天

　　三、活动地点：各班教室

　　四、活动目的：

　　通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验)，展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台。

　　五、活动内容：

　　(一)看一看我喜爱的童话影片

　　(上午第1-2节课)

　　各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。

　　(二)讲一讲我最爱的童话故事

　　(上午第3-4节课)

　　各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。

　　(三)扮一扮我心中的童话角色

　　(下午2：:0-3:00)

　　各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主，表演时间不宜过长)。

　　六、活动要求：

　　1. 学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。

　　2. 各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。

　　3. 鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。

　　4. 妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。

　　5. 各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。

　　七、注意事项：

　　1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。

　　2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果。

　　3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。

　　八、奖励措施：

　　为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演(具体时间待定)。

活动策划案2

　　××××征稿方案

　　一、征稿主题：校园征稿

　　二、征稿宗旨：为进一步增添我校校园文化氛围，为同学们提供一个展示才华的平台，培养

　　出一批优秀的“小作家”，因此，我校团委决定由文学社举行征稿。

　　三、竞赛内容与目的：让学生们书写自己的经历与感悟，促使学生们作文水平的提高，活跃校园文化氛围，不断提高我校学生的文化、素质水平。

　　四、主办单位：××××团委

　　协办单位：××××文学社

　　五、征稿对象：××××在校学生（高三年级学生可自愿投稿）

　　六、组织原则及征稿要求：承办单位及各班班委需高度重视、加强领导，广泛发动学生的积极性，注重实际效率，加强宣传，营造氛围。充分发挥班委的力量，使各班同学都能踊跃的参加，亮出我校学生积极向上的精神风貌与写作风采。

　　七、细则：（1）每月一个主题。每班需在每月×号前将稿子交到××××

　　（2）每班每次至少交两份稿子（高三级自愿）。将与班级考核挂钩，要求书写美观、纸张整齐（以横格稿纸为准, 内容新颖、积极向上、健康），有益于中学生的发展。

　　（3）每班确定一个联系人（学习委员），再以年级组为单位确定一个总的联系人，负责联系团委办公室及文学社。

　　（4）每次征稿会对前三名优秀作品进行物质奖励，并且该学生所在班级给予班级量化考核加分。

　　八、征稿程序：1、确定征稿主题

　　2、下发征稿通知

　　3、宣布征稿方式及要求

　　4、各班积极发动本班学生参加每月征稿

　　5、对交上的作品进行评比

　　6、宣布下次征稿主题

　　九、附加内容：征稿开展期间，同学们可以提出改善意见，降低征稿的不足之处，发扬优点，更好的服务于广大师生。另外，同学们也可以提出自己的主题，如果主题鲜明、积极健康，将会被采用。

　　十、本次征稿的最终解释权归××××团委。

　　××××团委

　　×年×月×号

活动策划案3

　　一、年会主题：

　　xx有限公司20xx年年终总结暨迎新年会。

　　二、年会时间：

　　20xx年1月xx日上午09点00分至18点00分

　　会议时间：09：10——11：10

　　午宴时间：12：00——14：00

　　迎新年会时间：14：00——18：00

　　三、年会地点

　　会议室地点：公司

　　午宴地点：xx

　　年会娱乐地点：xxKTV

　　四、年会参会人员

　　公司全体员工

　　五、年会流程与安排

　　本次年会的流程与安排包括以下两部分：

　　（一）年终总结会议

　　09：00—09：10全体参会人员准时到达公司参加会议。（组织签到）

　　09：10—09：25大会第一项：由总经理何雄先生主持（会议），致开幕辞。

　　09：25—10：30大会进行第二项，各部门及各项目负责人分别做年终述职报告。

　　10：30—11：10大会进行第三项，总经理做总结性发言。

　　11：10—14：00大会结束，员工散会休息，然后乘车到午宴地点就餐。

　　14：00—18：00午宴结束，员工饭后稍做休息，到活动地点参加迎新会。

　　（二）午宴安排

　　12：00—12：10午宴正式开始：午宴主持人引导大家共同举杯并致辞。

　　12：10—14：00用餐时段：

　　14：00—18：00娱乐时段：

　　18：00—20：00晚宴时段

　　（三）KTV时段：

　　游戏1：（猜成语）

　　（道具）：以准备好的成语名片

　　游戏规则：由xxx组织提前将成语标签贴在KTV里面有，入场后由员工自行抽取一份标签。答对的就与机会抽取红包一个，答案不太符合奖励一杯酒或一杯水。

　　1、由主持人邀请总经理xxx引领全体员工唱

　　2、公司总经理xxx为大家献上一曲

　　游戏2：踩气球。

　　道具：100个气球。

　　游戏规则：分为两组，一组2—3个人，每个人球上绑8个气球，主持人限定时间3分钟，互相踩对方队员腿上的气球，3分钟后，看哪个组队员总署气球省的多，就胜出。获胜者奖励抽取红包一次，反之奖励一杯酒或一杯水。

　　游戏2：击鼓传花。

　　用具：新年吉祥物。

　　游戏规则：全体员工做成一排，其中一人新年吉祥物；另有一人背着大家或蒙眼击鼓（桌子、黑板或其他能发出声音的物体），鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。此时花在谁手中（或其座位前），谁就上台表演节目（有抽奖机会）或则奖励一杯酒（无抽奖机会）或一杯水（无抽奖机会）；偶然如果花在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定胜负者。

　　主持人带领全体员工一起合唱一首《明天会更好》。

　　幸运抽奖活动：用具：抽奖箱、红包。

　　有主持人带领相聚抽奖，红包里面奖励大小不一。

　　最后主持人邀请全体员工上台合影留念

　　六、年会准备及相关注意事项

　　（一）年会的通知与宣传：公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于20xx年度年终总结表彰会议暨迎新会通知》，对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。

　　物品的采购：抽奖礼品、红包礼品、笔、纸、抽奖箱。

　　（二）现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及午宴活动现场的拍照工作。

活动策划案4

　　一、活动名称：美丽的帆船

　　二、活动目标：

　　1、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。

　　2、初步培养幼儿对色彩的感受力。

　　3、发展幼儿的想象力、创造力。

　　三、活动准备：

　　1、“大海”背景图一张、帆船模型若干

　　2、帆船底座人手1个、用来制作船帆的形状各异的白纸、黑色水彩笔、油画棒

　　四、活动过程：

　　（一）激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望

　　1、（幼儿围坐在“大海”背景旁）师：“小朋友看，这是什么地方？大海上有什么？

　　2、启发幼儿观察周围的帆船，说说帆船上少了什么？（部分船没有帆）

　　3、师：“帆船没有帆能航行吗？为什么？那怎么办呢？”

　　（二）引导幼儿共同讨论船帆的制作方法

　　1、鼓励幼儿自由讨论船帆的制作方法。

　　2、引导幼儿观察“大海”上自制的帆船，讨论船帆是怎样做成的。

　　师：“你知道这些船帆是怎么做的吗？”（引导幼儿观察船帆上的折痕并发现这些折痕是通过反复折叠而产生的。）

　　3、给每个幼儿一张白纸，请幼儿折叠并观察折痕。

　　4、师生共同总结制作方法：将纸随意折叠数次，注意尽量用力折叠，使折痕明

　　显，然后打开，用水彩笔描出折痕，最后上色，尽可能浅色和深色互相搭配或有规律地交替使用颜色。船帆做好后，把它插在底座上。

　　（三）幼儿制作，教师指导

　　1、请美味幼儿自由选择一张图形纸当船帆进行设计、装饰。

　　2、启发幼儿将纸沿各种角度折叠，建议幼儿折叠次数不要过多，鼓励幼儿折出与别人不同的图案。

　　3、鼓励幼儿正反面均匀涂色。

　　4、帮助幼儿将船帆插在底座上。

　　（四）组织幼儿共同欣赏

　　1、请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。

　　2、幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。

　　3、幼儿自由举行“帆船比赛”。

　　中班美术活动——救生圈

　　活动名称：救生圈

　　活动目标：尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。

　　培养幼儿的自我保护意识。

　　活动准备：各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作画纸。

　　活动室布置：收集各种款式的救生圈

　　活动过程：

　　一、欣赏

　　夏天里，天气很热，有什么办法使自己凉快？（幼儿泛讲）

　　欣赏活动室四周的救生圈，引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹。

　　向幼儿介绍：夏天去游泳能使自己凉快，但不能一个人去游泳，必须在大人的带领下去，并要套好救生圈，游泳时也要文明游泳。

　　二、制作

　　1.出示做的救生圈，引起幼儿活动的兴趣。

　　2.讨论制作方法：

　　1)用蜡笔在救生圈上画上自己喜欢的花纹与图案。

　　2)找自己喜欢的手工纸，剪出各种形状进行粘贴。

　　3)用颜料粉刷救生圈的颜色。

　　三、请幼儿说说自己救生圈的价格

　　让幼儿根据救生圈上的花纹或者图案，进行封闭式数数，数出的总数就是救生圈的价格。找找价格最贵的是哪一只救生圈。

　　四、延伸

　　“动手角”里有许多的材料，明天我们还可以继续做出各种款式的救生圈来。

活动策划案5

　　一．活动主题

　　舞动思维，驰骋想象

　　二．活动目的

　　①让参与者在活动中掌握一定的推理技巧，学会配合，培养其集体意识，使其拥有一定的信心去克服困难；

　　②让参与者在繁忙的大学生活中得以适当的放松，让其在活动中充分发挥自己的想象能力，从而拓展其动脑能力；

　　③让参与者通过活动学会用心观察身边的事物，培养其细心能力。

　　三．活动时间：20xx年3月底

　　四．活动地点：江苏科技大学南校区

　　五．主办单位：江苏科技大学物流协会

　　六．前期准备：

　　活动准备：

　　①画活动宣传海报，说明报名方式和其他要求，由宣传部负责；

　　②由流通部完成线路的设计及踩点工作；

　　③由外联部完成活动关卡的设计及奖品，宝物等购置工作。

　　报名对象与方式：

　　江科大所有在校学生。

　　参与者可通过短信报名，发送短信“学号+姓名+联系方式”至海报预留活动负责人号码即可完成报名。

　　统计报名情况：

　　报名结束后对报名人员进行统计，并按照每队4人进行分组，此工作由办公室完成。

　　七．活动流程

　　1.在食堂门口进行人员集结，由工作人员讲明活动规则，进行简要的安全教育，约5分钟后活动正式开始；

　　2.由工作人员将第一个关卡的通关条件告知各参与小组，各小组按照要求进行游戏，通关成功即可获得提示，接着抵达下一个活动关卡进行闯关，如此反复。具体关卡游戏见附录。

　　3.通过所有关卡后各组人员根据手中所得到的提示去寻找宝藏守护者，每队每位成员可以问守护者一个问题，守护者只会回答“是”或“不是”，根据守护者的回答，参与队伍要找出藏匿的宝藏。

　　4.在成功找到宝藏并到达终点后，工作人员将记录下寻宝者所耗费的时间，活动结束后根据各寻宝者的总时间来决定排名，耗费时间最少的队伍即为优胜者。

　　八．奖项设置

　　一等奖：1队

　　二等奖：2队

　　三等奖：3队

　　九．经费预算

　　笔，卡片，信封，秒表等道具————————20元

　　奖品，宝藏————————————————80元

　　十．活动预案

　　因天气原因（下雨等）造成当日活动无法进行的，则顺推至下一周同一时间进行；因参与者发生突发事故而不能参与活动的应提前通知工作人员，以便活动能顺利进行。

　　十一．备注

　　活动的选拔过程将始终坚持公平，公开，公正。

　　活动中可能发生的一切争议始终由现场工作人员结合实际状况进行决议。

　　活动规则的最终解释权归属于江苏科技大学物流协会。

　　附录

　　关卡一：青蛙跳游戏

　　游戏规则：参与人员依次开始说“一只青蛙跳下水、呱！”每人说一个字，而说“呱”的人要同时伴随下蹲的动作，然后接着“两只青蛙跳下水，呱呱！”…… 以此类推，中间谁说错了，或者下蹲时机错误，忘记下蹲，就需要重新开始，直到顺利说完“十只青蛙跳下水，呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱！”，则闯关成功。

　　关卡二：心有灵犀游戏

　　游戏规则：每个队4人，两个人比划两个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有一次选择放弃的机会。猜出五个词语后，则闯关成功。

　　关卡三：到底几只脚游戏

　　游戏规则：由关卡处的工作人员随意报出一个8以内的数字，参赛队员要保持落在地上的脚的数目与工作人员所报数目一致。在xx时间内成功五次，及可进入下一关卡，而每超时10秒则加试一题，全部完成后，则闯关成功。

　　关卡四：拍七令游戏

　　游戏规则：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则要从“1”再次开始，直至成功数到“99”，则闯关成功。

　　关卡五：争分夺秒游戏

　　游戏规则：每队四人中首先选出一人完成五个俯卧撑，接着第二人要跳绳30下不间断，第三人要喝下一杯怪味饮料，第四人要用乒乓球拍颠10个乒乓球不落地，最后四人一起按照工作人员的口令行事，工作人员说“左”，那四人就必须将头全部转向右，工作人员说“右”，那四人就必须将头全部转向左，共计要成功完成5组口令才过关。而一旦在完成任务过程中出现失误或未达到要求，已完成的任务也只能前功尽弃，必须从第一人开始重新闯关。无误完成所有任务后及闯关成功。

　　关卡五：争分夺秒游戏

活动策划案6

　　活动主题：

　　老师，节日快乐

　　活动目的：

　　培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情，形成尊师重教的良好社会风气，通过活动让学生学会感恩。

　　活动准备：

　　1、悬挂横幅“老师，祝您节日快乐”。

　　2、进行以感谢师恩为主题的国旗下讲话。

　　活动形式：

　　1、发动队员商量策划一个庆祝活动方案

　　（1）、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或通过手机发一条短信，哪怕只有“教师节快乐”这短短的几个字，都可以表达自己对老师的祝福。

　　（2）、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。

　　（3）、自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。

　　（4）、见到老师时送上一声亲切的问候。

　　（5）、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的字。

　　（6）、认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业。

　　2、各班举行一次“老师，节日快乐”的主题队会。

活动策划案7

　　江财现经管党字〔20xx〕 13号关于开展读书活动的通知院属各党支部：

　　为积极构建学习型校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，努力培养学习型、创业型人才，培养阳光自信具有文化内涵的高素质人才，营造和形成重视读书学习、崇尚读书学习、坚持读书学习的浓厚氛围，全面提高我院教育教学质量，经研究决定，在全院师生中开展读书活动。现就有关事项通知如下：

　　一、活动目的

　　以贯彻落实“构建全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以扩大师生阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素质为目标，促进教师专业成长，提高广大教师的综合素养，引导学生亲近书本，增广学识，启迪思想，打造书香校园文化，构筑大学人文精神。

　　二、活动对象

　　学院全体师生，以党支部组成读书小组。

　　三、活动内容与要求

　　1、认真开展读书活动，重点阅读学院推荐的读书书目（见附件），并做好读书笔记。

　　3、学院组织专家组对各党支部上交的读书心得进行评比，评比结果将在“七一”期间公布，并颁发奖项。

　　四、活动措施

　　1、高度重视，加强领导各读书小组要认真组织读书活动，从建设高素质的教师队伍、培养高素质的人才、打造优秀教育品牌的高度，认识本次读书活动的重要性，把本次读书活动抓实抓好。

　　2、营造氛围，更新理念各读书小组要创新学习载体、优化学习内容，创造学习条件，营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围，强化“创新始于学习，成功源于读书”的理念，逐步形成学习、反思、提高的良性循环。

　　3、丰富内容，抓好结合丰富学习内容，把本次读书活动与教师个人的教育教学实践、课题研究结合起来，把学习理论与能力发展有机结合起来，着力于用科学理论指导教育教学及学习实践，不断提高素质，拓宽视野。

活动策划案8

　　为了更好地展现城区妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立城区妇女形象，并培养我们妇女团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会，三八趣味活动方案。

　　一、活动时间：

　　20xx年3月日（具体时间待定，临时通知）

　　二、活动地点

　　城区政府大院后院

　　三、参加人员

　　区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。

　　四、活动项目

　　1、拔河（每队10人）

　　比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

　　2、双腿夹球接力

　　将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。

　　规则：（1）必须从起点线后起步。（2）如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。（3）双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。（4）每队限报4人。

　　3、蹲跳接力（每队8人）

　　出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

　　规则：（1）听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。（2）两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。（3）比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

　　4、穿针引线。

　　方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次，规划方案《三八趣味活动方案》。

　　规则：

　　（1）必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。

　　（2）必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。

　　（3）距离为30米。

　　五、评分细则

　　比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。

　　比赛设个人奖：每一项活动取前三名。

活动策划案9

　　活动准备：

　　1：道具及食物的准备和购买。

　　A. 蛋糕。

　　B. 瓜子，花生

　　C. 啤酒

　　D. 饮料

　　E. 爆米花

　　F. 一本便签纸

　　G. 彩带，气球

　　H. 孔明灯

　　I. 蜡烛十只(最好是彩色的耐燃的)

　　J. 电影票(50)

　　K. 标签贴

　　L. 大箱子(装圣诞礼物)

　　M. 贺卡，苹果，包装纸(送给通信班的老师)

　　N. 电脑和音响(下载舞曲和大量流行和校园歌曲的伴奏及歌词)

　　O. 每个人的电脑桌

　　P. 大量的海报或者报纸

　　Q. 一个由饼干盒子做的抽签盒

　　R. 音响和麦克风

　　2：任务分配

　　A***同学：采买，班费结算

　　B **同学：场地布置，男生和女生一起打扫及布置

　　C **同学准备电脑和音响及下载歌曲

　　D **同学借音响麦克风。主持。游戏道具准备等

　　E **同学联系老师并带领女生包装苹果写祝福词

　　F **准备一篇煽情的开场白及拿手歌曲一首，邀请转本的同学

　　G **通知每位同学准备一份由意义的圣诞礼物

　　H **负责活动的照相和摄影

　　I **中途为大家添加食物

　　J **扮作圣诞老人，给主持人做助手

　　3 活动流程

　　A. 三点开始场地布置(拖地，电脑桌的摆放，报纸的发放，食物的分发，墙面的装饰等)

　　B. 五点开始热场。放舞曲，由原先参加青春舞蹈的人带领跳舞。

　　C. 五点半正式开始。主持人BALABALA后，请班长和宣传委员陈述开场白及表演节目。{10min}

　　D. 第一个游戏：你来比划我来猜(分三组，既六个人，每组比划五个，答对一个加十分，答错不扣分。最后得分最多的小组获胜，平分则加赛。得分最少的那组将要表演节目或者接受惩罚。所有游戏采用积分制。一次游戏发一次奖品并且算积分，最后积分最高的人得到两张电影票。){20min}

　　E. 现场自愿表现节目，要是没有人就采取抽签。2组。{10min}

　　F. 爆破灭火。一共选取五组。限时三十秒。说一个词语来灭掉蜡烛。没有完成的算闯关失败，闯关成功的人能获得一份奖品和加十分。{15min}

　　G. 抽签选2个人，BALABALABALA，加二十，并且获得一份礼品。没有闯关成功的话表演节目。{10min}

　　H. 宿舍派出代表表演节目。表演者全部获得礼品和十分的加分。({15min}

　　I. 问题抢答。一共十个问题，主持人说开始后举手，圣诞老人观察谁是举手最快的。答对加十分并获得一份小礼品。{15min}

　　J. 模仿一组非诚勿扰。选十名女孩子。可抽签。三名男生。若是成功牵手了，当场送电影票。每位参与者加十分。失败退场的男生表演节目。{20min}

　　K. 每人发一张便签纸，上面写上自己的一个小秘密。然后主持人放音乐，开始往右传递，音乐停止，大家可以分享你拿到的小秘密。{5min}

　　L. 合唱歌曲。(一个像夏天一个像秋天，朋友，童年，老男孩中选一首)

　　M. 放音乐，摆蛋糕，关灯，吹蜡烛，许愿。

　　N. 大家一起到明月湖放孔明灯，许愿。(辛苦两位同学或者请外援帮忙看下场子或者把门锁上。)

　　EDN

活动策划案10

　　活动目标

　　1、通过体验“大未来”仿真小社会中的角色，让孩子尝试和模仿各行各业成人的劳动。

　　2、知道劳动的艰辛和光荣，从小培养孩子的责任意识和坚持性。

　　3、在活动中学着关心父母，进一步增进亲子间的感情。

　　活动时间：周日上午

　　活动地点：苏州大未来儿童职业体验馆

　　人员配置

　　班主任老师2位（负责全程的活动组织以及安排）

　　生活老师（全面负责孩子的生活，如服装的穿戴、物品的安排等）

　　保健医生（全面观察孩子旅途及活动中的情况，保证孩子身体健康，加强对体弱儿的照顾）

　　全班幼儿家长（每个孩子带一个家长，由家委会成员组成安全领导小组，将孩子和家长分成8组，每组由5对家庭组成。安全领导小组成员担任每组组长，活动中负责本队人员的召集、清点等，保证安全顺利地开展活动）

　　导游一名（负责全程导游服务，要求有爱心、耐心，责任心。语言尽量要贴近孩子）

　　前期准备

　　1、前一个星期老师已经去“苏州大未来”亲子参观了体验馆，了解了里面所开设的一些行业和职业。

　　2、和幼儿一起倡议，发起“小手拉大手”的亲子体验活动，邀请爸爸妈妈一起参加到此次活动中来。（倡议书附后）

　　3、和旅行社联系出行事宜，签订安全协议。

　　4、召开家长会

　　（1）向家长介绍本周班级主题活动开展的情况，让家长了解我们此次活动的目的和意义，取得家长们的理解和配合。由家委会成员讨论确定活动当天的分组情况并明确各自职责，并留下各自的联系电话等，以便及时联系。

　　（2）向家长公开本次活动的收费事宜。

　　活动过程

　　一、周日上午幼儿集合

　　1、家长和孩子手拉手集中幼儿园大操场，教师提出活动注意事项。

　　2、一起喊出活动口号，振奋精神。有序上车。

　　3、途中导游事先介绍“大未来”的一些行业以及职业的开设，孩子和家长共同商量确定想去体验的路线。

　　二、 “大未来”体验之旅

　　1、根据孩子的选择情况由舘内的工作人员带领他们体验自己所向往的角色，家长可入内参观，及时了解和记录孩子在小社会中的精彩表现。

　　2、体验活动结束后，乘车去苏州有名的太湖湿地公园。以组为单位开展野餐活动。

　　三、快乐回归

　　野餐活动结束后一起乘车回江阴，途中教师引导家长和孩子们讲述今天活动的感受。

活动策划案11

　　【指导思想】

　　“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了深化 “书香校园”活动的开展，推进校园文化建设的高品味，为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力，本着吸收中华文明之精华，同时起到发展学生智力、陶治情操的目的，根据小学生不同的年龄特点，制定本阅读活动计划。此计划作为学校阅读教学活动的延伸与补充，促进学生更好地参与阅读实践活动，提高阅读能力与水平。

　　【活动目标】

　　1、培养学生良好的阅读意识和能力。

　　2、培养学生良好的阅读习惯。

　　3、全面提高学生的语文素养。

　　4、培养学生的智力水平、良好语感，以及发展学生思维。

　　5、拓宽学生的知识面。

　　6、提高学生的写话水平，为三年级的写作做好充分的准备。

　　7、把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。

　　阅读内容：

　　1、新课标指定要求背诵的部分古诗词。

　　2、教师根据教学实际情况推介一些文章或书籍，二年级主要以绘本、童话故事为主。

　　3、教师指导学生根据自己的兴趣挑选的书籍、报刊。

　　【活动计划】

　　一、准备工作：

　　1、布置好课室，营造一种“书香班级”的阅读氛围。

　　（1）学习园地分为两大块：一块是“宽带网”主要张贴与每一组课文的主题有关的资料，以及每单元学生优秀写话作品；另一块是“阅读链接”主要内容是新课标指定要求背诵的部分古诗词以及老师学生推荐的优秀文章。（展示学生阅读成果的时候要占用“阅读链接”板块）

　　（2）课室的墙壁上张贴一些有关读书的名言，如“书籍是人类进步的阶梯”

　　“书到用时方恨少”等等。

　　（3）美化好绿色一角，并师生共同贡献一些杂志报刊放上去，供师生课间阅读。

　　2、调查学生阅读兴趣，初步挑选一些阅读书刊。

　　3、制订读书卡（附在下面）,并与家长做好沟通，争取家长的支持和配合。

　　4、为学生建立“阅读档案袋”。

　　5、上一节“读书活动动员课”，让学生初步了解本次活动的形式、内容。

　　6、布置学生准备一本读书笔记本，摘抄阅读时候的精彩内容。

　　二、活动安排：

　　1、每周上一节阅读课（时间根据实际情况制定），上课形式要多样。我参考了网上一些老师的做法，结合自身条件以及学生的实际情况，初步拟定一下几种课型：

　　（1）阅读指导课

　　这种课型主要是教给学生阅读的方法。引导学生合理使用工具书，学会搜集信息、处理信息，会做简单的读书笔记或读书卡片；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等；指导学生写读书笔记和读后感等；二年级主要以绘画和写话相结合为主。

　　（2）读物推荐课

　　小学生年龄小，阅历浅，选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此，我们要上好读物推荐课，可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物，开阔学生的生活视野，培养学生健全的个性心理，积累学生的文化修养，培养学生“不动笔墨不读书”的习惯等。

　　（3）阅读欣赏课

　　这种课型主要是引导学生欣赏阅读材料，可以通过配乐朗诵、角色表演等各种方式，促使学生在理解的.基础上对文章进行鉴赏，受到美的熏陶和感染，积累语言材料，提高审美能力。

　　（4）读书汇报课

　　1.这种课型是在学生课前广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有：①读后叙述：组织学生复述自己读过书籍的内容。②开展辩论赛：对读物中所提到的相关论点开展辩论，促进阅读效果的提高。③交流评论：交流自己阅读的方法，对书中的人物及写法进行评点。④表演展示：让学生把看过的内容，自编成小品、课本剧等在汇报课上进行表演；“我为喜欢的书配上插图”等形式。而我们二年级则以①④的形式为主。

　　2、每周选出两首新课标指定要求背诵的古诗词，张贴在“阅读链接”上面，附上字词解释、诗句解释、作者介绍、诗歌鉴赏等内容，让学生在课余的时间去读背，并检查背诵情况。

　　3、定期推荐一些适合学生的文章张贴在“阅读链接”上面，让学生利用课余时间去阅读，并适当地抽查学生阅读情况，如在阅读课上让学生简单讲讲该文章的主要内容。

　　4、学生每周填写一次《读书卡》，周末填写，周一交，老师批改后在阅读课上简单评价反馈，对做得好的同学进行表扬和适当的奖励。

　　5、举行班级性的读书成果比赛，时间和形式待定，如果允许，还可以和其它两个班级一起进行年级性的比赛或成果展示。

　　6、把学生的阅读成果，如手抄报、绘画本、读书日记等收入“阅读档案袋”。

　　三、活动总结

　　最后做好本次活动的总结工作，如果学生的成果较为丰富，尽量做一本作品集，作为本次活动的纪念和成果。

活动策划案12

　　商场元旦活动主题：20xx到了新年好

　　活动时间：12月31日——1月3日

　　整体活动：20xx到了新年好，6000本台历倾情送

　　活动期间，凡在商城累计购物满300元(大家电等贵重品满500元)即可获赠精美台历一本，单张信誉卡仅限领1本，每天1500本，发完为止!

　　发放地点：三楼羽绒世界

　　兴隆商城全体员工祝您新快快乐万事如意

　　各商场活动：

　　食品商场：美食升级贺新年

　　1、烟酒、滋补——精品文化大餐庆新年

　　50年茅台35999元，30年茅台16999元，20xx年茅台6999元，冬虫夏草32800元，极品海参23800元

　　2、常规食品——大升级

　　榛子85.99元/斤，最大的大枣49.99元/斤，最好的开心果49.99元/斤，最好的核桃69.99元/斤，

　　名品商场：

　　1、20xx年春节金条全新上市、

　　2、黄金“钱”兔似锦，吊坠纳福新春

　　3、新年特别企划

　　1)黄金饰品免费换

　　2)黄金加工费兑换大升级

　　3)黄金身份证当钱花

　　4)黄金屋会员购金双倍积分

　　4、明牌首饰新年送惊喜

　　1)明牌黄铂金每克优惠价

　　2)明牌钻石全场8折，赠送精美礼品一份

　　3)明牌裸钻成本价销售。

　　4)明牌铂金免费换(只须递增30%-40%)

　　5、欧瑞德银饰、你我银饰、SS8银饰、七好银饰、嘉缘银饰全场6.8折

　　6、元旦开门红，戴新表走正点 7、化妆元旦惊喜接连不断选份礼物送给心中的“她”

　　鞋帽商场

　　1、元旦开门红兴隆鞋城旧鞋换新鞋

　　活动细则：在12月31日--1月3日活动期间，顾客凭在鞋城购鞋的信誉卡可在品牌正价折扣的基础上再优惠80元，特价商品可优惠20元。(单张信誉卡只可购买一双鞋,不可累积使用)

　　2、兴隆鞋城精品男鞋展皮尔卡丹金利来卡帝乐沙驰花花公子啄木鸟等

　　3、元旦开门红运动春款上市贵人鸟新品上市冬款8.8折购物再送好礼 361新品上市达额送好礼冬款8.5折李宁新款上市冬款8.8折

　　4、元旦开门红箱包送财运金利来8.8折鳄鱼恤8.8折卡帝乐8.8折米奇8.8折万里马7折烟斗 7折保罗7折特价包198----385元皮带59--98元

　　家电商场：

　　1、元旦开门红以旧换新大行动国家财政补贴10% 厂商再补贴10%

　　双重补贴更省钱

　　电视、冰洗、数码全面参与以旧换新

　　2、苹果店迎新开业

　　3、精品电器展

　　百货商场：

　　1、兴隆床品，元旦开门礼，以旧换新大行动

　　2、新年换新锅，越“锅”越红火，炊具贺新年，拿锅就抵钱，苏泊尔、爱仕达以旧换新大行动。

　　3、时尚炊具新春首选——韩国炊具大联展

　　4、送礼送健康，健身器材大推广

　　5、健康三部曲：

　　(1)、健康送父母——足浴盆推广

　　(2)、健康送朋友——足疗机、按摩垫套购献礼

　　(3)、健康送领导——按摩椅推广

　　6、应季新品全新上市：

　　(1)猪年送祝福——兔子大会

　　(2)新年换新衣，喜庆又吉祥——儿童唐装展

　　(3)红红火火过新年——鸿运专柜全新上市

　　(4)欢欢“洗洗”过新年——洗涤用品大联展

　　(5)“瓷”旧迎新——陶瓷用品大联展

　　(6)冬季商品全面清仓：儿童棉服、羽绒服、儿童靴鞋

　　服装商场：

　　1、冬季商品大清仓。

　　2、极品服饰推荐。

　　3、贺岁款服饰推荐

　　针纺商场：

　　1、红运专柜，休闲春款抢先上市

　　2、新年贺新春羊绒首选礼

活动策划案13

　　【活动时间】：20xx年7月---9月

　　【冠名单位】：

　　活动主题：快乐体验，快乐生活

　　一、活动目的

　　为体现奥得乐水上乐园的趣味性，特举办水上运动会之水枪大战的主题活动，游客在得到快乐的同时达到健康休闲、团队建设的目的。

　　二、活动准备

　　水枪10把、旗子2支、雨伞2把、海绵十块、气球若干、奖品若干

　　三、游戏规则

　　游戏模式分三种：抢旗模式VIP模式人质模式抢旗模式：

　　1、首先分两个队：蓝队与红队。

　　2、每个队各有一支旗子放置在两个相对的地方（水上足球场和出入口处）队伍在保护旗子的同时也要去抢夺对方的旗帜。

　　3、当有一方士兵抢到对方旗子时，可以撑起保护罩（雨伞）

　　4、拿到旗子的一方士兵跑向胜利广场（大池子跳水台）挥动旗帜10秒即该队胜利。

　　VIP模式：

　　1、每只队伍选出一名VIP，VIP配备保护罩（雨伞）以及高级水枪一把。

　　2、VIP领导整个团队的总体战术与战斗。

　　3、队伍需注意保护好自己的VIP，只要把VIP护送到对方大本营即算胜利。

　　4、VIP连续中枪三次即算阵亡，不能复活，VIP阵亡则该队也宣告失败。

　　人质模式：

　　1、本模式分警察与土匪两个队，在土匪大本营有人质一名。

　　2、警察需想尽办法去解救人质，协同保护人质离开土匪大本营。

　　3、人质不可自己随意走动，护送的警察在路上阵亡，则必须在原地等候警察的营救。

　　4、警察把人质带回自己的大本营则赢得胜利，警察有三名同时阵亡者，则任务失败。

　　详细规则：

　　（1）每个队伍有三名或五名士兵，游戏分为五局三胜和七局四胜制两种，赢得局数多的一方胜利。

　　（2）每个队都有一个大本营，分别在水上乐园东北角与西南角，是士兵们的出发点及复活点。

　　（2）射到了敌军士兵后，通知裁判立即检查其身体上海绵，如果发现海绵被水湿透的话就直接算阵亡。阵亡后该士兵立即回到大本营，把枪交给裁判后，等待20秒之后即可复活，每名士兵拥有三条命。被水流弹砸种的士兵即刻宣布阵亡！

　　（3）复活之后，士兵拥有五秒钟无敌状态(被水枪打之后也不会阵亡)，但不可离开大本营。

　　（4）打死了一个士兵便可以缴获他的弹药（也就是水流弹）

　　（5）每人只配有两个水流弹（用气球用来装水）和一支水枪，水流弹只能刚开局时拥有；枪里的水打完了，只能回大本营去灌水。

活动策划案14

　　一、活动背景

　　新学期已经过半，生活在首义的20xx级新生们早已经熟悉了他们的大学校园和大学生活。

　　在这里，有人不知所措，有人依旧迷茫，有人已经如鱼得水……无论如何，大学生活已经铺展开来。

　　二、活动目的

　　鼓励20xx级学生养成观察生活的习惯，用文字书写校园中的美好、记录生活中的点滴。

　　鼓励他们以新闻的形式报道班级、年级举办的活动。

　　三、活动主题

　　“你好，首义”征文大赛

　　四、参赛对象

　　法学院20xx级学生

　　五、组织单位

　　法学院新闻中心采写部和编辑部

　　六、活动流程

　　(一)前期宣传

　　1、11月17日在首义寝室楼下张贴海报。

　　2、11月17日通知20xx级学生会、团总支，由学生会、团总支通知到各个班级。

　　3、11月17日在微博、微信等网络平台发布征文大赛的通知。

　　(二)参赛方式

　　将文章发送至fxyxwzxzwds@126.com，邮件格式为班级+姓名+文章标题，截止时间是12月17日晚12点。

　　(三)评奖环节

　　1、12月17日至12月19日由副部从所有参赛作品中进行海选并将海选的作品进行分类;

　　2、12月20日至12月21日由采写部部长和编辑部部长对不同类型的作品分别进行评比;

　　3、12月22日到12月26日由张玉婷老师和张今柯老师进行最后的评比;

　　4、12月27日在各寝室楼下张贴比赛结果;

　　5、12月28日将奖状、奖品发至各获奖学生。

　　(四)奖项设置及奖励办法

　　一等奖2名每人颁发精美图书一套及笔记本一本

　　二等奖4名每人颁发精美图书一套及笔记本一本

　　三等奖6名每人颁发精美笔记本一本

　　优秀奖10名每人颁发精美笔记本一本

　　获一、二等奖的同学在“文体佳绩奖”评选中将获得适当加分。

　　七、征文要求

　　1、主题积极向上。

　　2、题材不限，可以写读书笔记、影评、随笔、小说、散文。

　　3、主要是针对自己在首义、在武汉生活的点滴和对班级、年级活动的报道。

活动策划案15

　　活动名称：智勇大闯关活动

　　活动时间：XX年x月——x月

　　活动主办方：社会实践部

　　活动地点：体育与生存场地及操场

　　一、活动对象

　　质量与安全工程学院“党员之家”

　　二、活动背景

　　中国计量学院质量与安全工程学院“党员之家”是联系学生党员与群众的学生组织。有先进的思想和严谨的管理制度，是一个相当团结和富有爱心的集体。鉴于党员之家新成员的加入，亟待培养干事能力。此类活动在其中起到一定作用。

　　三、活动目的及意义

　　为了更多地了解党史，拓宽知识面;为了不断关注有关党方面的时事政治，紧跟时代步伐;同时也为缓解同学平时学习的压力，促进各部门之间的融合联系，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些关于党的各方面基础专业知识，故举办智勇大闯关活动。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐。

　　四、swot分析

　　优势：促进团结协作，强身健体，动脑;

　　劣势：举办该活动有诸多不确定性，例如：积极性，党支部配合度等;

　　机会：扩大党员之家的影响力;

　　危险：越障过程中注意防护。

　　五、活动时间安排

　　时间

　　项目

　　具体实施方案

　　3月16日至3月26日

　　前期准备

　　包括收集比赛问题，邀请党支部嘉宾，制作宣传物品，借用比赛场地

　　3月28日至4月1日

　　前期宣传

　　在部门会议及办公室内部进行宣传，在各个宣传栏张贴海报

　　4月2至4月7日

　　报名

　　在各展板前面接受同学们的报名，在4月2日公布比赛流程图（看具体情况，也可有外部人员报名参加比赛）

　　4月7日至4月21日

　　积分淘汰赛（预赛）

　　4月22日至4月29

　　8进4比赛

　　4月29日至5月6日

　　决赛

　　5月11至5月12日

　　后期总结

　　六、活动具体实施安排

　　一、前期策划准备

　　1)收集比赛所需问题，构建题库：

　　向党支部及党员之家各个部门送出出题邀请函。请不参加比赛的干事或部长出题。每人次暂定为20题。题目内容为党史知识，一些学院相关的有趣题目以及少量创新实践题。

　　2)宣传物品的制作：

　　由宣传部制作两块大展板，至于g3食堂门口;并制作数张海报，在醒目处(如宿舍、教学楼)张贴并宣传该活动。

　　3)场地租借：暂定为体育与生存场地及操常

　　4)主持人：各部长会议选定。

　　5)现场报名：以部门内部人员为主。同时在展板前现场接受同学们的报名，同学须以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系。

　　二、活动流程

　　1)在两个星期内进行积分淘汰赛。进行体育与生存越障比赛。两两进行比赛，时间越短积分越高，由积分从高到低最后决出8支队伍参加正式的淘汰赛。

　　2)决出8强后进行8进4的比赛。每两队进行比拼，第二轮为竞答环节，两队进行抢答，回答出的问题多者积分高。四组优胜队进入4强。

　　3)决赛在4支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分最高者为本次比赛冠军。积分第二的队伍为二等奖，其余两支队伍为三等奖。

　　三、比赛具体环节流程及规则(第三场)

　　1) 6:30pm—6:50pm：观众和主持人进场;

　　2) 6:50pm：参赛选手进场;

　　3) 6:50pm—7:00pm：主持人介绍各组;

　　4) 7:00pm—7:05pm：主持人宣布比赛开始并介绍比赛规则，四组分成两队进行比赛;

　　5) 7:05pm —7:40pm：第一队。规则：每队有10道必答题，其中5道分值为100分、3道分值为200分、3道分值为300分，选手需在越过一道障之后，读完题宣布计时开始后20秒(最后5秒倒计时)内做答，答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分。未越障成功，一道扣100分。若还有时间，可在终点进行选答各类实践题和趣味题进行加分，100分每道;

　　6) 7:50—8:25pm第二队：规则同上;

　　7) 8:30pm—9:00pm嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者(决赛后由嘉宾为获奖者颁奖);

　　8) 9:00pm主持人结语，比赛结束。

　　七、注意事项：

　　1、签署安全责任书，务必保证所有队员的人身与财产安全，不要带较多现金和贵重物品。(工作必须品，如：相机，手机除外)

　　2、所有队员一切必须听从带队队长的安排，与同学和谐相处，少数服从多数，个人服从集体，切不可私自行动或因环境艰苦闹脾气。

　　3、每天晚上开总结会议，发现问题，总结不足，找出解决方案。

　　八、预期效果

　　促进了党员之家与各党支部及内部的交流合作。

　　九、人员安排

　　人员名称

　　任务