充满传统文化元素的幼儿园毕业典礼策划方案

时间：2023-06-08 08:58:53 晓怡策划书我要投稿

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充满传统文化元素的幼儿园毕业典礼策划方案（通用11篇）

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的充满传统文化元素的幼儿园毕业典礼策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

充满传统文化元素的幼儿园毕业典礼策划方案（通用11篇）

　　充满传统文化元素的幼儿园毕业典礼策划方案 1

　　活动形式

　　此次活动设计分为三大版块：“毕业生谢恩”、“节目欢庆会”和“颁发毕业证书”。

　　板块一：毕业生谢恩

　　开场舞：《三字经》

　　活动形式：舞蹈

　　服装准备：中式服装或是古代服装(如果没有，各园自己安排)

　　道具准备：每人一本《三字经》的道具书(可用一张蓝色皮的硬卡纸，上面贴上“三字经”三个字即可)

　　音乐准备：《三字经》

　　适合年龄：中、大班

　　人员数量：全班幼儿

　　活动过程：

　　1、前奏：A组十六个幼儿分三组在舞台后面充当背景，站在台上老师已摆好的《三字经》书旁边，每一个幼儿对应一本书。每个幼儿跟着前奏音乐，每两句《三字经》换一个动作，如：举左手(胳膊成直角)、举右手、双手抱肩、双手举过头顶，然后盘腿坐下。B组其他十六个幼儿在A组的前面排成一队面向观众，跪在前排成一条线，跟着前奏双手背后，左右摇头。

　　2、第一段：从“人之初——名俱扬”结束。每唱两句《三字经》，B组的幼儿站起一个人做动作，每个幼儿的动作可以不一样，可把站起的幼儿顺序安排的岔开。一共有六个幼儿单独做动作，先做完的幼儿摆好动作不动，直到第六个幼儿动作做完后，B组所有幼儿一起站立做一个举手的动作。后排的A组幼儿老师自排几个动作一直重复做即可。

　　3、第二段：从“养不教——老何为”结束。前排幼儿手指成兰花指，一手在上一手在胸前，前四句顺时针转两圈，后四句B组所有幼儿快速跑到身后拿起老师事先摆好的《三字经》书，站立背对着观众。(书摆四排，每排四个人，成正方形状)后排的B组分为四小组，每组四人，每二人一组面对面拍巴掌。

　　4、第三段：从“玉不琢——习礼仪”结束。然后每唱两句《三字经》就有一排的幼儿迅速转身面向观众盘腿坐下，直到唱到“亲师友，习礼仪”全体都坐下。

　　5、间奏：A组和B组所有幼儿一起拿着《三字经》的书跑到舞台中央组成一个大圈，先站立不动。

　　6、第四段：从“香九龄——结束”。B组在内，A组围在外，两组交替双手高举书做蹲下和起立的动作。教师还可以根据两组幼儿的能力来变换几次队形。

　　7、结束：两组所有幼儿分成三组(左、中、右)紧挨站一起，低头用书遮脸，等《三字经》唱到最后一个字的时候，所以幼儿把书高举在头顶结束。

　　开场白

　　合：尊敬的各位领导，亲爱的各位家长，可爱的小朋友、大朋友们，大家好!

　　幼：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱。

　　师：幼儿园里，在老师的心目中，每一个孩子都是天使。童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。

　　幼：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活，祝愿我们明天会更好!

　　合：XX幼儿园大班毕业典礼现在开始(停顿鼓掌)——

　　师：让我们用热烈的掌声有请毕业生入场。

　　毕业生入场

　　服装准备：汉服、古装或博士服、博士帽每人一套

　　道具准备：

　　水晶碗和粗红蜡烛每人一个、打火机、水、红地毯、金色花环若干(花环为拱形的金穗穗制作，举花环的小朋友主要是以中大班的幼儿为主，每两个小朋友面对面站好，同时举一个花环，举花环的人数根据毕业生的队伍长短来自行安排)

　　活动过程：

　　1、毕业生穿毕业服，每人手捧一根燃烧着粗红蜡烛的透明玻璃小碗，(里面盛少许水，以免蜡烛烫着幼儿)排队按3/4拍的步伐，一个跟着一个从红地毯穿过花环走到主席台上。

　　2、幼儿在走花环的同时，教师主持人一边配合说背景串词。

　　主持人串词：

　　烛光点点，映照着每一个毕业生的心。明天，我们就要走了，就要带着老师的期望告别美丽的幼儿园，成为一名小学生了。还记得三年前，是亲爱的老师把我从爸爸妈妈的怀里接过来，为我擦干眼泪，搬来小椅子，是可爱的小伙伴陪我一起游戏一起学习。

　　当春天又一次来临，当小树又一次发芽，我们长高了，我们懂事了。亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师!你们辛苦了!感谢你们为我们付出的爱!今天，我们毕业了，这是我们人生中的第一次典礼，不说珍重，不道再见，因为，无论我们走到哪里，我们都是您心中的小宝贝!祝福我们吧!纵然有一万个不舍得!让我们一起珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中!

　　毕业生宣誓

　　道具准备：

　　小椅子每人一把(椅子根据各园的现场情况来自行决定，如果地方大可以直接摆台上，要是地方小，就摆台下第一排，需要上台的时候再上去)

　　活动过程：

　　毕业生手捧蜡烛入场后，分别分左右两组一一对应站在第一排事先准备好的椅子前，面对观众站好，准备宣誓。宣誓时，右手握拳，教师主持人说一句宣誓词，幼儿说一句。

　　教师主持人：

　　毕业生宣誓，请毕业生跟我一起做，跟我一起说。

　　宣誓词： (说)

　　我们是XX幼儿园大班的小朋友，在今天这个幸福、欢乐的时刻，我们的心情是多么激动。因为，我们就要告别幼儿园，走进小学。可爱的幼儿园、亲爱的老师们，等我们带上红领巾，再来向您问个好。幸福啊，小伙伴们，我们生长在美好的时代;努力吧，小伙伴们，去掌握更多的知识和本领;自豪吧，小伙伴们，我们是未来的栋梁(右手握拳)我们宣誓：勤奋学习，遵守纪律，热爱劳动，锻炼身体，尊敬老师，团结同学。

　　教师主持人：礼毕，请吹灭蜡烛，放在椅子底下，请毕业生入席!下面请园长致词。

　　园长讲话

　　毕业生代表讲话

　　致“谢恩礼”

　　音乐准备：《孝亲敬老歌》、幼儿已提前背诵了“谢恩礼”台词

　　教师主持人：接下来向爸爸妈妈致“谢恩礼”。请毕业生脱帽准备!(毕业生把帽子托在左手手心中)

　　谢恩礼：(背景音乐《孝亲敬老歌》音乐声响起，音乐声音要小)

　　(合) 谢谢爸爸!(鞠躬)谢谢妈妈!(鞠躬)你们辛苦啦!(鞠躬)

　　(合)谢谢爸爸!谢谢妈妈!我是那么的幸福能在你们身边长大!

　　(女)谢谢妈妈!女儿心中最美丽的那个人!

　　我永远不会忘记，我生病时你疼我的眼神!

　　(男) 谢谢爸爸!从小给我最多保护的那个人!

　　这些年来，您为这个家受累了!

　　您像一棵大树，是我心中最最坚实的堡垒!

　　(女)妈妈，我会替你照顾爸爸了!

　　(男)爸爸，我会替你照顾妈妈了!

　　(合)因为今天，我毕业了!我长大了!

　　我能代替你们照顾自己了!

　　在这个时候，请让我说——

　　(合)谢谢爸爸!(鞠躬)谢谢妈妈!(鞠躬)你们辛苦啦!(鞠躬)

　　教师主持人：

　　天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，从小懂得孝父母，长大报国好儿郎。孩子们，这是送给爸爸妈妈最好的礼物，让我们再一次深深地鞠躬感谢我们的爸爸妈妈吧!谢谢你们!

　　毕业班家长代表讲话

　　兔子胡萝卜萌图

　　板块二：节目欢庆会

　　节目一：《毕业歌》

　　幼儿主诗人：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。

　　教师主诗人：三年前，你们只能唱一些简单的歌曲。

　　幼儿主诗人：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。

　　教师主诗人：三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。

　　幼儿主诗人：现在我们会跳可爱的舞蹈，会唱好听的歌曲。

　　教师主诗人：现在的你们会画美丽的图画，能朗诵优美的篇章。

　　幼儿主诗人：我们学会了许多许多的本领。

　　教师主诗人：今天，你们就要毕业了!

　　幼儿主诗人：幼儿园的生活愉快而又短暂，让我们把记忆埋藏在心里，虽然离园就在眼前，但我们心中永远充满希望!请欣赏大合唱《毕业歌》。

　　活动形式：大合唱

　　服装准备：园服

　　道具准备：立式麦克风四个，话筒两个

　　音乐准备：《幼儿园毕业歌》

　　人员安排：( 大班/学前班幼儿)男女生各一名，手持话筒当做领唱;其他幼儿十到二十名。

　　活动过程：第一种队形：两名领唱站在台中央，其他演员按照身高站两横排(身高较低站第一排，较高站第二排)，立式话筒放在第一排演员前面(话筒同等距离依次排开)，然后放音乐开始演唱，间奏时可加简单动作(如左右摇摆身体等);第二种队形：所有演员按照身高站两横排，立式话筒放在第一排演员前面(话筒同等距离依次排开)，两名领唱根据身高插入队伍当中(手持话筒)，然后放音乐开始演唱，间奏时间可加简单动作(如左右摇摆身体等)。

　　节目二：《明日歌》

　　幼儿主持人：明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。这首《明日歌》告诉我们时间过的很快，希望我们能够珍惜时间，下面请欣赏由XX班带来的精彩表演

　　活动形式：舞蹈

　　服装准备：园服或是白色上衣、黑色小裙、舞蹈鞋

　　道具准备：每人一个书包

　　音乐准备：《明日歌》

　　适合年龄：中班

　　温馨提示：让中班幼儿表演是为了给大班/学前班的幼儿空出换衣服的时间;如果没有中班幼儿，老师可以找孩子们的照片制作成视频并播放，避免幼儿换衣服导致的空场。

　　人员数量：十六人或二十一人

　　活动过程：

　　1、前奏：一名女主角幼儿事先卧趴着在舞台的左下角，书包放旁边地上。第一组五个幼儿背着书包成一字形跳着小碎步上场，背对着一排站在舞台的右上角。然后二组和三组的幼儿可以从舞台的左右两边分别跳着小碎步同时上场，站在第一组的前面。

　　2、第一段：主旋律部分趴在舞台上的一名幼儿可以做出伸腰、揉眼晴的动作，然后背起书包在舞台的左边转圈，做一些和舞台右边的幼儿相互动的手势。三个组的幼儿全背对观众，队形成正方形，伸出双手，手心朝向观众的方向，手和小朋友的头同时分别偏向左边和右边，然后所有幼儿集体转身面向观众。前排幼儿蹲下，后排依次比前排高出半头的距离。幼儿集体双手平抱在胸前，动作类似平放在桌面。教师可以根据幼儿的能力水平，加一些齐抬头、低头、左歪头、右歪头、伸手等动作。然后幼儿集体把书包取下拿在自己的胸前，集体小碎步往舞台中间走，再左右两边走，边走边把书包举上、放下、放左、放右等的动作。女主角在舞台自由小步跑动，过后可以站在集体队伍的最后一排和大家一起表演。

　　3、间奏：第二段开始前的间奏部分，全体幼儿把书包竖起放在地面，幼儿跪在舞台中央的地上把头藏在书包后。女主角从跪坐的人群中举起书包站起转圈，然后再跪下，集体幼儿再一起同时慢慢抬头。

　　4、第二段：主旋律的动作部分可以跟第一段的动作一样，也可以设计一些变换队形的场景，如小碎步变换成两队、梯形、三角形等等。

　　5、结束部分：集体幼儿围成一个圆背着书包小碎步跳走，跳三圈后就从一个幼儿开始带领队伍跳着下台，直到最后留八名幼儿成一条斜线站立，双手轻轻往两边打开举在头顶，最后落幕。

　　节目三：《精忠报国》

　　教师主持人：武术是我们民族的灵魂，接下来请一起来欣赏，由毕业班的男子汉们给大家带来的最有士气，最鼓舞人心的武术操《精忠报国》。

　　活动形式：武术操

　　服装准备：武术服

　　音乐准备：《精忠报国》

　　适合年龄：毕业班

　　人员数量：毕业班所有男孩

　　活动过程：

　　1、前奏：幼儿队形成一个梯形，所有幼儿双手背后，两腿稍张开，头偏幼儿的左边，眼往左方向看。

　　2、第一段：

　　幼儿收腿，左手四指并齐，右手握拳成敬礼状，双手握拳收回夹在腰两侧，双臂伸平向前，再向两边伸平。

　　两手交叉同时收回夹腰间蹲马步，左手四指并齐伸直置头顶上，再右手伸直置下。

　　左手朝左边出掌推出去收回放腰间，右手朝身体前出掌推出。起立右手压手腕置头顶上。右腿半蹲右手伸平，左手向斜上方伸直程拉弓状。右膝跪地左腿弯曲成直角，右手向前伸出，左手伸平压手腕置头顶。

　　起身双手收回握拳夹紧腰间，先向前出掌伸平胳膊，再伸向左边端平，最后压手腕伸平胳膊置于头顶，左手握拳收回夹腰间，同样方法再出右掌。

　　两手握拳如何交叉举头顶，两臂向两边端平蹲马步，起身两手四指并齐双手交叉，收回左腿两脚并齐，左手压手腕举至头顶，右手朝右推出去胳膊端平。

　　迈左腿的同时，向左边推出左胳膊，右手夹腰间。然后右手向右伸出，再收右脚侧身两手击掌。

　　右腿迈开一小步，两手握拳夹紧腰间，然后双手向前出掌，两臂高举头顶再向两边端平手腕压下。

　　侧身左腿弯曲，左手放置右臂上，右臂向前伸平。两腿蹲马步，左手放置胸前成“念经状”，右手向右伸平压手腕。再起身收腿双脚并齐，两臂向两边压手腕伸平。两手交叉四指并齐放胸前，弯腰两手从脚下向上滑起至胸前，向后迈右脚一小步，两手四指并齐相对，一手指尖朝上，一手指尖朝下，收左脚的同时高举右手臂，左手放握拳放腰间。

　　3、间奏：跟前奏一样

　　4、第二段：动作重复第一段的所有动作。

　　5、结束：两脚并齐站立，左手四指并齐，右手握拳成敬礼状结束。

　　节目四：《读唐诗》

　　教师主持人：唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝。唐诗是那么的美!我们xx班的女孩子们就像唐诗一样美，让我们一起来欣赏吧!

　　活动形式：舞蹈

　　服装准备：具有民族风格的服装

　　道具准备：音乐《读唐诗》、每人一把扇子

　　适合年齡：毕业班

　　人员数量：毕业班所有女孩

　　活动过程：

　　1、前奏：三个女孩在前，左边的女孩左手成兰花指放胸前，右手举起扇子放在自己的头顶，坐在地上两腿朝舞台侧边放好。中间的幼儿劈叉双手把扇子举在头顶。(不能劈叉可换成跪立)右边的幼儿右手成兰花指放胸前，左手举起扇子放在自己的头顶，坐在地上两腿朝舞台侧边放好。其她的幼儿则站在第二排两脚小步交叉，左手成兰花指放胸前，右手举扇子放在头顶。然后所有幼儿右手拿扇身体自然左右扭动摆一个队形(队形根据毕业班女孩人数老师自行安排),身体朝右转一圈然后蹲下，头低下。

　　2、第一段：所有幼儿起立，拿起扇子从下按照顺时针的方向转一圈，然后从脸上轻轻的滑下落出脸庞，再收起扇子原地做左右脚轻轻向前迈步走的样子。两手打开扇子顺时针再转二圈，前排和后排幼儿做相互蹲起的动作。(老师根据幼儿舞蹈的水平，自己掌握动作的难易度，可以自行编排，或是换队形)所有的幼儿站一排背对观众，然后再一起回头做个看人害羞的动作。第二次回头的时候用扇子遮住自己的脸，做蹲下起立的动作，再侧身双手拿扇子做一张一合的样子。

　　3、间奏：所有幼儿排成一条队，把扇子一个隔一个的分别朝左右打开，朝左右打开扇子的幼儿就分别迈和自己打开扇子同一边的脚，打开扇子之后再轻轻抖动扇岩。然后再把队伍从前到后，由高至低的高度把扇子打开，样子类似“梯形扇”。

　　4、第二段：可以重复第一段动作(老师也可以自行编排几个变换队形)

　　5、结束：结束的队形又回到了刚出场时前奏的队形。

　　节目五：《感谢》

　　幼儿主持人：感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢亲爱的小朋友们，感谢大自然……谢谢你们，我们有话要对你们说。请欣赏手语表演《感谢》。

　　活动形式：手语表演

　　服装准备：白色上衣，黑色裤子

　　道具准备：无

　　音乐准备：《感谢》

　　人员安排：大班/学前班幼儿十五名

　　活动过程：

　　1、站倒V字队形(共五横排)：第一排一人，第二排两人，第三排三人，第四排四人，第五排五人(插空站好)。

　　2、前奏时，幼儿先左后右同时摇摆身体。

　　3、间奏时，幼儿一边开心的笑一边伸手跟台下的观众打招呼，然后随音乐一起对观众说：“谢谢大家”并鞠躬。

　　4、到最后两句时，从“感谢流动的水”开始慢走变队形成两横排。

　　5、结束，鞠躬。

　　节目六：彩虹的约定

　　教师主诗人：XX，你知道彩虹是什么颜色吗?(教师问幼儿主持人)

　　幼儿主持人：知道啊!是赤橙黄绿青蓝紫

　　教师主诗人：是的，今天老师们要和小朋友们有个美丽的彩虹约定

　　幼儿主持人：哇~什么约定啊?

　　教师主持人：让我们一起来揭晓答案吧，请欣赏歌伴舞《彩虹的约定》。

　　活动形式：歌伴舞表演

　　服装准备：彩虹条的上衣、白色小裙、舞蹈鞋

　　道具准备：两个话筒

　　音乐准备：《彩虹的约定》

　　适合年龄：大班幼儿、教师和幼儿主唱各一名

　　人员数量：十三人

　　活动过程：

　　1、前奏：所有幼儿跪在台上，分三组。左右边五个幼儿各为一组，四个幼儿各站正方形的一角，一个幼儿站在正方形的中间，中间三个幼儿成三角形。所有幼儿手背后跟着前奏音乐摇头。

　　2、第一段：教师主唱先从台的一边上场唱歌。所有幼儿向前分别打开左手和右手，再同时收回两手交叉放肩上摇头，过后两手高举头顶左右轻摇晃。然后两手伸平同时向面前打开，随后两手指尖放肩上，再高举手臂做出长大的样子并轻摇晃两手。当唱到“赤橙黄绿青蓝紫”的时候，每唱一个字，所有幼儿跟着字拍手一次。

　　3、第二段：动作和第一段一样

　　4、第三段：幼儿主唱从台的另一边上场唱歌。(注意：教师主唱和幼儿主唱跟着音乐自己更换演唱的顺序)所有幼儿两臂分别向左右两边打开，然后右臂伸直向左臂重合后，再收回右臂伸直还原，同样的方法再伸左臂重合还原。最后两手成花瓣状放在自己的下巴下左右摇头。第三段所有的动作从头做两遍。

　　5、间奏：所有幼儿起身站立手背后摇头

　　6、第四段：教师唱的部分动作和第一段一样，幼儿主唱的部分动作和第三段一样，第三段动作重复做两遍。

　　7、间奏：所有幼儿和两位主唱一起拉个大圈左右摇晃身体做互动，在间奏快要结束的时候，再重新回到拉圈前的队形。

　　8、第五段：所有动作同上一样，最后做一个“再见”的动作结束。

　　节目七：《古装秀》

　　教师主持人：中国的文化博大精深，包括服装文化，服装可以让我们变得更美，更有气质!

　　幼儿主持人：小朋友们和家长朋友们可以做模特，展示我们最美的一面吧!

　　教师主持人：有请我们的模特队伍展示《古装秀》!

　　活动形式：古装秀表演

　　服装准备：每组自行准备，各个朝代的服饰均可 (每组服装各不相同)

　　道具准备：根据家庭自行安排。

　　音乐准备：《故宫的记忆》

　　人员安排：共十到二十组。两人一组，每组一名家长、一名幼儿。

　　活动过程：循环播放走秀歌曲。每名幼儿和家长为一组，由家长带着幼儿一起上台，动作可根据衣服当时的朝代的礼仪向观众行礼仪。教师根据报名人数，可以安排一组或两组同时上场。

　　节目八：《今天你们毕业了》

　　幼儿主持人：亲爱的小朋友们，还记得我们刚进幼儿园时的样子吗?是不是有哭鼻子呢?现在我们长大了，更加坚强勇敢，当然这是离不开老师对我们的爱与呵护，我们即将毕业，可爱的老师们会对我们说些什么呢?让我们仔细的来听一听吧。

　　活动形式：朗诵

　　服装准备：教师园服

　　道具准备：朗诵诗词

　　音乐准备：《夜的钢琴曲》

　　人员安排：四名幼儿园教师

　　活动过程：

　　《今天，你们毕业了》

　　A：六月的天空骄阳似火，

　　B：六月的大地百花齐放，

　　C：六月的幼儿园喧闹而繁忙，

　　D：六月的我们因离别而忧伤。

　　A：当满园的木棉花一夜之间悄然绽放，

　　B：当毕业典礼的钟声为你们而敲响，

　　C：当渴望自由的心已飘向远方，

　　D：当你们已经为理想插上飞翔的翅膀，

　　齐：恍惚间，原来你们毕业了!

　　A：是高兴?是留恋?

　　B：是不舍分离?还是亦悲亦喜?

　　C：悄悄地，你来了，如一个精灵，闯入我的世界，一呆就是三年。

　　D：轻轻地，你走了，如一个过客，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

　　齐：就这样，你们真的毕业了。

　　A：还记得三年前，你步履蹒跚向我走来，脸上写满好奇和期待;

　　B：还记得三年前，你泪眼朦胧向我走来，眼中充满胆怯和无奈;

　　C：还记得三年前，调皮捣蛋的你一定要把勺子横着握，把饭菜洒满一地;

　　D：还记得三年前，胆小害羞的你一定要用哭闹宣泄不安，再偷偷地拉着我的手，寻找关怀。

　　A：就这样，你走进了我的生活，开始了我们三年的师生之旅。这一路，漫长而惊喜;

　　B：就这样，我走进了你的童年，成为了你心中不灭的太阳。这一程，坎坷却充满欢乐;

　　C：日月穿梭，冬去春来，你们一天天长大，模样也越来越可爱。

　　D：时光如砂，随风而逝，你们马上就要离别，满载收获与能力。

　　A：还记得那天，你用笨拙的小手帮我捶背，说是看我太累，想让我休息休息;

　　B：还记得那天，你满心欢喜的折了一架纸飞机，说是要开着它，带我到很远的地方去;

　　C：还记得那天，你天真的告诉我，你长大了，还要一直在幼儿园，天天和我在一起;

　　D：还记得那天，你像一头小鹿撞进我的怀里，告诉我，昨晚我出现在你的梦里。

　　A：老师不会忘记，你们早上每一句发自肺腑的“老师好”带给我的满足与感动;

　　B：老师不会忘记，你们画的第一幅画、你们唱的第一首歌带给我的成就与欣喜;

　　C：老师不会忘记，你们在舞台上灿烂夺目的表现，你们在课堂上炯炯有神的眼睛;

　　D：老师不会忘记，你们教师节给我送的每一束花，和那句甜到心坎里的“我爱你”。

　　齐：老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，都将是我最珍贵的'记忆。

　　齐：三年的时光转瞬即逝，一转眼就到了分离。

　　A：三年的时光，你们懂事了，校园里再也不会有你们调皮捣蛋的身影;

　　B：三年的时光，你们长大了，课堂上再也不会有你们溜号走神的神情;

　　C：三年的时光，与你们一起成长，分享着你们的喜怒哀乐;

　　D：三年的时光，与你们一起见证，见证着你们的成长足迹。

　　A：时光啊，你慢些走。让我在陪陪这群可爱的孩子，和他们再玩最后一次游戏;

　　B：时光啊，你慢些走。让我再看看这群可爱的孩子，目送着他们一个一个的远离;

　　C：未来是美好的，是五彩斑斓的，新的旅途上充满着未知和惊喜;

　　D：明天是光明的，是一望无际的，但一路上也少不了坎坷和崎岖;

　　A：孩子们，你们别怕。这永远是你们的家，我们永远在这等着你。

　　B：孩子们，你们别急。一步一个脚印，要学会坚强，学会勇敢，学会相信自己。

　　C：或许有一天，你们会把我忘记，会忘记我的姓名，我的样子。但我想说，我会永远记得你。

　　D：或许有一天，你们会累了，会倦了，你们可以回来，回到老师的身边，让老师陪你们再玩一次游戏，滑一次滑梯。

　　齐：但无论如何，你我之间，都拥有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的感情，一段终身难忘的经历。

　　A：孩子们，今天你们毕业了，满载着爸爸妈妈的期待，用灿烂的笑容，用坚实的臂膀，如雏鹰般飞向更遥远的天际;

　　B：孩子们，今天你们毕业了，满怀着园长老师的祝福，迈向了向往已久的小学生活，在你的成长路上即将又会留下浓墨重彩的一笔;

　　C：孩子们，今天你们毕业了，在离别之际，老师只想简简单单的说一句：孩子，我很爱你。

　　D：孩子们，今天你们毕业了，在分手时刻，老师只想默默地在心底祈福，祈福我的孩子们都能健健康康，平平安安，顺顺利利。

　　齐：孩子们，今天你们毕业了，千言万语汇成发自肺腑的语言，我们衷心的祝福你，祝福你们，健健康康，平平安安，顺顺利利!

　　节目九：《明天会更好》

　　教师主持人：昨天，只隐约可见，是远去的微笑;今天，如不息的泉水，在脚下奔跑;眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇。我们将所有的真情寄托于明天的拥抱，让我们一起祝福可爱的孩子们，让我们共同祈祷：明天会更好!

　　活动形式：唱歌

　　服装准备：园服

　　道具准备：话筒若干

　　音乐准备：《明天会更好》

　　人员安排：共四组：每组一名教师，一名幼儿

　　活动过程：放前奏时演员准备上台，开唱时一组边上台边唱(教师领着幼儿)，剩下三组根据音乐依次上台;最后合唱时，教师蹲下和幼儿一起举起手臂摇摆。

　　《明天会更好》

　　一组教师：轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛。

　　一组幼儿：看看忙碌的世界是否依然孤独地转个不停。

　　二组教师：春风不解风情吹动少年的心。

　　二组幼儿：让昨日脸上的泪痕随记忆风干了。

　　三组教师：抬头寻找天空的翅膀候鸟出现它的影迹。

　　三组幼儿：带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息。

　　四组教师：玉山白雪飘零燃烧少年的心。

　　四组幼儿：使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福。

　　合唱：唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷。

　　一组合唱：谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年，

　　二组合唱：谁能忍心看他昨日的忧愁带走我们的笑容，

　　三组合唱：青春不解红尘胭脂沾染了灰，

　　四组合唱：让久违不见的泪水滋润了你的面容。

　　合唱：唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷。

　　一组合唱：轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛，

　　二组合唱：看看忙碌的世界是否依然孤独地转个不停，

　　三组合唱：日出唤醒清晨大地光彩重生，

　　四组合唱：让和风拂出的音符谱成生命的乐章。

　　合唱：唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好(歌词重复)。

　　注意：演出完后，所有幼儿换博士服，为颁发毕业证书做准备。

　　板块三：颁发毕业证书

　　大屏幕放毕业生成长照片

　　准备：1、毕业生平时在班级各种活动的照片，以及穿博士服的毕业照。

　　2、根据园所情况，如舞台背景后有投影，可来回播放照片。

　　3、背景音乐《放心去飞》。

　　注意：此环节是用来毕业生演出节目后，为换博士服颁发毕业证书而设计的。如果没有大屏幕，园所自行设计一些小互动环节或是一个小节目，互动环节以较安静、感恩的为主，为颁发毕业证书的神圣气氛做铺垫。

　　颁发毕业证书

　　幼儿主持人：我们毕业了!我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前!我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。下面请毕业生上台，由请XX园长为毕业生颁发毕业证。

　　道具准备：托盘和衬布(和毕业生幼儿人数相同)、毕业证书

　　音乐准备：《运动员进行曲》

　　人员安排：小司仪(和毕业生幼儿人数相同)

　　活动过程：(毕业生在台上站成一排，《运动员进行曲》响后，小司仪每人双手端着托盘面对面一一对应毕业生，等待园长颁发。园长上台颁发证书，边颁发边握手对毕业生说：“恭喜你!”)

　　毕业生送老师鲜花

　　教师主持人：让我们再次用热烈的掌声恭喜这些小朋友们!烛光照，闪闪亮，育我青春好时光;传道授业解疑惑，滴滴师恩记心上。小朋友们，师恩难忘，把你们的祝福送给这些敬爱的老师们吧! (《老师再见了》音乐响起)

　　道具准备：鲜花(每位毕业生一束，提前放在椅子下面)

　　音乐准备：毕业歌《老师再见了》

　　人员准备：和毕业生人数一样的幼儿园老师代表

　　活动过程：教师主持人在说第二句台词时，幼儿园老师代表就排队上台站在幼儿的身后，当毕业歌《老师再见了》响起后，毕业生到椅子下拿起鲜花上台送给老师。然后每一个毕业生站在一位老师的前面，师生一起同台演唱毕业歌。

　　合影留念

　　幼儿主持人：几年前我们走在一起，因为相聚.

　　教师主持人：今天我们还是聚在一起，因为别离。

　　幼儿主持人：再见了，亲爱的老师!

　　教师主持人：再见了，亲爱的幼儿园!

　　幼儿主持人：再见了，小伙伴们。

　　教师主持人：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福和爸爸妈妈的希望，走向更加美好的明天。祝你们一切都好!有时间常回家看看!

　　幼儿教师主持人：XX幼儿园毕业典礼到此结束!谢谢大家!

　　美术作品展和作业展

　　准备：

　　1、把毕业班的书写作业或平时的美术作品，给每个人的做一个展板，并在展板一侧标注上作者姓名。

　　2、可在操场、班级、演出厅四周墙壁等处，放置毕业班的作品展板。

　　充满传统文化元素的幼儿园毕业典礼策划方案 2

　　活动主题：

　　新翔是大“家”，记住你、我、他

　　活动目的：

　　体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　活动对象：

　　全体大班幼儿、教师、保育员及家长。

　　活动准备：

　　1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。

　　2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。

　　活动议程：

　　1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。

　　2、园长致辞，分发毕业相册。

　　3、游戏(一)：老师的手。

　　4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。

　　5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。

　　6、请家长代表发言。

　　7、集体大交流：我的通讯录。

　　8、参观幼儿园，合影留念。

　　活动内容及具体实施方法：

　　1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。

　　开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。2007届大班毕业典礼现在开始。

　　2、园长致辞，分发毕业相册。

　　新翔幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞，并分发毕业相册)

　　3、游戏(一)：老师的手

　　老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。

　　方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的'手旁，揭晓谜底。

　　4、集体朗诵毕业诗。

　　在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。

　　5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。

　　一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!”

　　方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。

　　6、请家长代表发言。

　　此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。

　　7、集体大交流：我的通讯录。

　　马上要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流)

　　8、参观幼儿园，合影留念。

　　真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。

　　参观幼儿园，合影留念。

　　充满传统文化元素的幼儿园毕业典礼策划方案 3

　　一、活动目的

　　孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。

　　二、开场：

　　1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞

　　2、园长致辞

　　三、晚会过程：

　　1、看我变变变

　　节目形式：开幕大型节目

　　串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……

　　人数：80——100人

　　道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。

　　本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。

　　2、温暖的怀抱

　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的`情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。

　　人数：24人

　　道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）

　　3、百变形象时装show

　　节目形式：时装表演

　　串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。

　　人数：40——50人

　　道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择

　　备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。

　　4、摇太阳

　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了

　　人数：24人

　　道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

　　5、快乐的课室

　　节目形式：打击乐

　　串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。

　　人数：40人

　　道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）┅┅园服

　　备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。

　　6、花环迪斯科

　　节目形式：中班体操

　　串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

　　人数：19人

　　道具、舞服：节目老师负责

　　7、Loves dance

　　节目形式：家长节目（集体交际舞表演）

　　串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。

　　人数：12对家长、48个小朋友

　　道具、舞服：礼服为主。

　　备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。

　　8、彩云追月

　　节目形式：教师舞蹈

　　串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物――《彩云追月》

　　人数：24人

　　道具、舞服：已有

　　9、猜猜看

　　节目形式：中班舞蹈

　　串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？

　　人数：20人

　　道具、舞服：节目老师负责

　　10、同唱一首歌《鲁冰花》

　　节目形式：歌曲演唱

　　串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌――《鲁冰花》。

　　人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。

　　备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。

　　由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。

　　四、谢幕：

　　主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。

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　　一、活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月30日晚6：30xx8：00

　　三、活动地点：

　　幼儿园操场

　　四、活动人员：

　　大班全体幼儿、家长及全园教师

　　五、活动准备：

　　存钱罐荧光棒幼儿手册

　　六、活动流程：

　　1、主持人讲话(教师：xx)(幼儿：xxx)

　　童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

　　快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

　　小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　　2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

　　那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的.第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

　　3、家长寄语：大一班xxxx妈妈

　　欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

　　掌声有请：大一班xxxx妈妈

　　4、游戏：击鼓传花

　　游戏玩法及规则：幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。

　　5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班xxxx小朋友)

　　游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。

　　6、小朋友寄语：大二班xxxx

　　小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，xxxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

　　7、游戏：抢板凳

　　8、节目表演：合唱xxxx老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

　　老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!

　　9、小朋友代表：大一班xxxx

　　现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班xxxx小朋友想说些什么吧!

　　10、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗

　　七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

　　11、园长寄语

　　听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为xx老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的xxxx园长!

　　12、毕业颁奖

　　我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

　　13、毕业典礼结束

　　园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

　　充满传统文化元素的幼儿园毕业典礼策划方案 5

　　设计意图：

　　三年的幼儿园时光即将结束，如何给幼儿园生活留下一个完美的、终身难忘的印象，我们大班组决定开展“亲子打水仗”活动和“吃长桌饭”活动，旨在通过别出一格的毕业活动，让幼儿幸福的幼儿园生活画上一个完美的、快乐的句号。

　　活动时间：

　　20xx年6月26日下午

　　活动准备：

　　1、家长自行准备：

　　(1)水枪两只、水桶一家一只、一次性雨衣人手一件、毛巾、换洗衣服。

　　(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份、独立包装的固体饮料1袋、餐具一套。

　　2、场地布置：

　　(1)长条桌、水管等。

　　(2)长条桌、桌布、小椅子、保温桶5只、垃圾袋若干。

　　3、背景音乐：甩葱歌、水乡欢歌、同一首歌等。

　　活动流程：

　　1、各班级在各自教室开展毕业活动。(3：00——3:30)

　　(1)制作博士帽。

　　(2)赠送小礼物、说说临别赠言。

　　(3)教师颁发毕业证书。

　　2、全体集中大操场举行大班组毕业典礼。(3:40——4:00)

　　(1)园长姨妈致辞。

　　(2)小朋友代表讲话。

　　(3)家长代表讲话。

　　(4)集体大合唱：毕业歌。

　　3、自由拍摄毕业照。(4:00——4:20)

　　幼儿带博士帽、手拿毕业证由家长带领自行到幼儿园的各处拍照留念，也可找好朋友拍照留念。

　　4、游戏活动：亲子打水仗。(4:20——4:40)

　　游戏规则：

　　1、对抗赛分男生、女生两组，分别站在各自的.区域内，听口令开始对仗。

　　2、每个家庭一桶水，水耗光则自动退出游戏。

　　5、毕业烛光晚餐。(5:00——6:00)

　　(1)区域划分：分食品区和品尝区两个区域。

　　食品区分菜肴区、水果区、饮品区。

　　品尝区采用长桌饭的形式围坐。

　　(2)用餐形式：自助餐的形式，各自选取食物，自由组桌。

　　6、活动结束整理。(6:00——6:30)

　　充满传统文化元素的幼儿园毕业典礼策划方案 6

　　一、活动目标及意义：

　　1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

　　2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。

　　二、活动准备：

　　1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

　　2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

　　3、布置好会场。

　　4、向家长发送“毕业典礼”的通知。

　　5、各班准备好表演的节目。

　　三、活动过程：

　　1、主持人讲话：

　　感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的`升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。

　　2、幼儿园园长讲话：

　　主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。

　　3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。

　　4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。

　　5、幼儿代表发言。

　　6、欢送文艺汇演：

　　(1) 舞蹈《庆祝》(小班)

　　(2) 舞蹈《小天使》(中班)幼儿园大班毕业典礼活动方案

　　(3) 歌表演《我最棒》(大班)

　　(4) 歌曲《老师再见了》(大班)

　　(5) 诗歌：《毕业诗》(大班)

　　充满传统文化元素的幼儿园毕业典礼策划方案 7

　　活动目的

　　1、在庆典活动中，体验自己长大了、毕业了的自豪感，萌发对小学生活的向往之情。

　　2、体验师生间、朋友间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。

　　3、配合幼儿园做美劳活动宣传。

　　活动对象

　　全园幼儿、家长、教师。

　　活动场地

　　幼儿园多功能活动室/户外场地。

　　活动时间

　　x小时。

　　活动过程

　　一、活动前：

　　活动前教师邀请家长准时参加毕业庆典活动。

　　组织建议：提醒幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。

　　家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放，供先入园的家长观看，营造庆典的气氛。

　　二、活动：

　　(一)开场：(xx分钟)

　　参考开场词：

　　主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好!欢迎参加“我要毕业啦”—毕业庆典活动!我是主持人x!今天可真是一个难得的好日子，小朋友们，大声地喊出来，今天是什么节日?

　　主持人：哇，今天是我们小朋友的节日啊，六一国际儿童节，小朋友们，节日快乐!哈哈，今天我来邀请了一位神秘嘉宾，来和我们一起欢度节日，他是谁呢?

　　(星猫上场)

　　主持人：请喊出他的名字

　　星猫：hello，大家好!我是快乐星猫，亲爱的小朋友们，节日快乐!

　　主持人：星猫你好!听说你要来啊，大家都可高兴啦!今天给我们带来了什么好玩的啊?

　　星猫：哈哈，我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的《星猫舞》，让我们一起大声喊“music”，和我一起跳起来!

　　(星猫舞，主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作)

　　主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

　　(二)园长致辞(xx分钟)

　　参考主持词：

　　主持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗?(出示红领巾)

　　星猫：这个我知道，它是红领巾，小朋友知道它是给谁带的吗?

　　主持人：嗯，今天我还有一个非常好的消息要宣布，我们大(学前)班的小朋友们就要毕业了，要上小学了!

　　星猫：这真是一个激动人心的时刻!

　　主持人：是啊!上了小学，以后有更多的知识、会更多的本领，可了不起了!今天，我们亲爱的园长阿姨有很多的话要对小朋友们说，下面，让我们掌声有请园长阿姨讲话!

　　(园长讲话)

　　主持人：非常感谢园长阿姨精彩的讲话，让我们进入小学后好好学习，一定不辜负园长阿姨的殷切期望!

　　星猫：我想小朋友们会做到的，你们说是吗?

　　(三)毕业诗(xx分钟)

　　星猫：我想每个小朋友在幼儿园，在园长和老师的辛勤付出下，都成长了许多，收获了许多，所以今天孩子们也有许多话想对园长和老师们说一说，下面，我们就把他们请出来吧。

　　(幼儿代表有感情的朗诵《毕业诗》)

　　主持人：是啊，我们的宝贝都已经长大了，从开始上幼儿园哭哭闹闹，到现在会做许多许多的事情，老师们付出了许许多多的心血，孩子们，让我们一起向一直以来辛勤付出的老师们，说一句“谢谢”!

　　一首感人的《毕业诗》，让我们想起了在幼儿园的点点滴滴，有充满爱心的园长和老师，孩子们觉得是幸福的。有你们这一群可爱的孩子们，老师们觉得也是幸福的!那就让我们一起约定，让爱永驻心间，让幸福永流传!

　　(四)毕业胸花(xx分钟)

　　星猫：今天，这么一个特殊而又感人的.日子，我们要隆重纪念!

　　持人：是的，让我们把这一刻化作永恒!咦，星猫，你身上的这朵胸花好漂亮、好特别!

　　星猫：谢谢!为了纪念这个特殊的日子，老师们准备了好多材料，要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花，做好后班上老师会亲自为宝贝们戴上这些胸花，作为毕业纪念!

　　(具体操作流程附后)

　　主持人：(在老师给孩子佩戴胸花时，播放感人音乐，如《隐形的翅膀》)

　　亲爱的宝贝，当我第一次把你抱在怀里的时候，你还在哭闹着叫“妈妈”。亲爱的宝贝，当我第一次收到你亲手制作的礼物时，我深深地感动了。亲爱的宝贝，当今天我给你戴上这朵胸花时，你已经长大了，即将离开我们飞的更高、更远了!飞吧，大胆的飞吧，外面有广阔的蓝天、漂亮的白云，你会看到更美更亮的风景!千言万语，祝福你们拥有最好的未来!亲爱的宝贝，让我们再次拥抱吧，希望这不是最后一次啊!再见了，我亲爱的宝贝，我会在这里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的归来!

　　星猫：哇，好感人的场面啊，真是舍不得!

　　(五)手语操《最好的未来》(xx分钟)

　　主持人：是啊，今天，在这里，我们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样美丽，在老师、家人的关爱下，尽情绽放!让我们一起，祝愿我们可爱的孩子们拥有最美好的未来!下面，让我们跟着毕业班组的老师们，舞动我们的双手，把《最好的未来》送给所有的孩子们!

　　(全体参与，《最好的未来》)

　　主持人：谢谢，谢谢老师们、家长们美丽的祝福，也衷心祝愿可爱的孩子们!

　　(六)拍照留影(xx分钟)

　　主持人：亲爱的家长朋友们、小朋友们，幸福的时刻总是过得特别快，但是不管我们走到哪里，我想，我们一定会在心里，念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小朋友分班级，摆一个你最喜欢、最舒适的姿势合照留影，就让我们把这一刻留作永恒的记忆!

　　充满传统文化元素的幼儿园毕业典礼策划方案 8

　　一、活动主题：

　　幼儿园的快乐时光

　　二、活动目标：

　　1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的`回忆。

　　2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

　　3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

　　三、活动内容：

　　毕业班幼儿

　　四、活动时间：

　　xxx

　　五、活动地点：

　　xxx

　　六、活动参与人：

　　全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）

　　七、活动准备：

　　（一）物质准备：

　　1、制作活动背板、

　　2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

　　3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的，电脑合成视频短片。

　　4、给毕业幼儿准备纪念品。

　　5、教师、幼儿统一穿园服。

　　6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

　　7、活动背景音乐《恩典》

　　（二）节目准备：

　　开场音乐《放飞梦想》

　　1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

　　2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

　　3、草莓班舞蹈《手牵手》

　　4、西瓜班大合唱《静夜诗》

　　5、家长互动游戏

　　6、果果班打击乐《斗牛士》

　　7、聪聪班（打击乐《大中国》

　　8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

　　9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师）队《斗牛士》

　　10、教师颁发纪念品给幼儿

　　11、结束音乐<感恩的心>

　　八、人员分工：

　　1、总策划与顾问：园长

　　2、活动总负责人：业务园长

　　3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名

　　4、舞台布置：大班老师

　　5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

　　6、服装道具：小中班老师协助制作

　　7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师

　　8、会场布置：后勤人员

　　9、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

　　10、协助更换服装：小中班保育员老师

　　11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

　　12、安全预案：安全后勤主任与行政人员

　　九、活动详细流程：

　　略

　　十、活动结束后

　　1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档。

　　2、召开会，总结收获，并对下次活动提出建议。

　　3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。

　　充满传统文化元素的幼儿园毕业典礼策划方案 9

　　一、主持人开场白

　　(同时播放背景音乐《同一首歌》，音量(主持人声音)童声合唱。

　　主持人(老师)：

　　各位家长、各位来宾、老师们、小朋友们，上午好!非常高兴我们今天能够欢聚在一起，一起庆祝我们毕业班的小朋友人生中的第一个毕业典礼!

　　我们xx幼儿园大班的小朋友们在幼儿园已经度过了三年的快乐时光，这三年里，老师像妈妈一样关心着你们，爱护着你们，你们也在这里从一个刚入园连吃饭、穿衣、上厕所都不会的小娃娃到现在成为一个学会了很多知识懂得了很多道理，爱学习爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。此时此刻，我们的心情都非常激动，因为你们就要毕业了。让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，还有园长妈妈(奶奶)的叮咛，走向美好的小学生活。接下来就有请我们xx幼儿园园长xxx给我们致辞，大家欢迎!(鼓掌)

　　(背景音乐渐止)

　　二、园长致辞

　　亲爱的小朋友们，你们好!尊敬的各位家长，各位来宾大家好!

　　今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝xx幼儿园第x届大班(学前班)的小朋友毕业啦!我代表xx幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表示最热烈的祝贺!(鼓掌)

　　祝贺你们愉快的度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，由一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生幼儿园毕业典礼方案感恩的心幼儿园毕业典礼方案感恩的心。

　　在幼儿园这短短的几年时间里，你们从一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的小学生，在老师们的记忆里，你们那活泼可爱的样子还有那些充满童趣的事情，也是老师们永远的记忆和说不完的话题。希望小朋友们到小学之后，尊敬老师，团结同学，努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生

　　借此机会，我代表xx幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示衷心的感谢，感谢各位家长一直以来对我们幼儿园工作的信任、理解与支持，感谢你们给我们提出的.那些宝贵的意见和建议，给予我们最大的鼓励，让我们不断地进步，稳步的发展、壮大。我们会一如既往的关心关爱每一个孩子，让孩子们在温暖怀抱里茁壮成长!在孩子们的人生旅途中，留下幼儿园的这段最永久最美好的回忆!

　　最后，祝小朋友们永远健康快乐!载着七彩的阳光，扬帆起航!

　　谢谢!

　　三、幼儿代表献花(两名幼儿主持人入场)

　　(播放背景音乐《师恩如海》师恩如海mp3音量由弱到强)

　　(男)亲爱的小朋友，

　　(女)亲爱的老师，

　　(合)：爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，你们好!

　　(女)：园长妈妈(奶奶)的话，我们已经牢牢记在心上，

　　(男)：亲爱的老师，我们要向您献上最深的祝福，

　　(合)：感谢老师的教育和培养!

　　(老师)：瞧!我们大班(学前班)的小朋友代表们要向老师献花了!

　　(女)：让我们掌声欢迎

　　(男)：园长及各位老师

　　(合)：上场!

　　(老师)：有请!(鼓掌)(园长、大班(学前班)班主任、配班老师、生活老师)

　　老师们站成一排，由幼儿代表上台一对一献花(掌声)。

　　师生合影拍照留念。

　　礼毕后，其他老师们退下舞台，留下一名老师代表，发表对即将毕业离园幼儿的离别寄语。

　　四、大班(学前班)老师寄语

　　主持人(老师)：

　　幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这儿了，此时此刻，相信我们的家长朋友们一定也有许多的心里话想说。哇!xxx小朋友的爸爸(妈妈)手举得最高了，不愧是高手中的高高手啊!哈哈，好!下面，让我们用最热烈的掌声欢迎x爸爸(妈妈)上来，看看他(她)有些什么样的心里话要说给我们听呢?有请xx的爸爸(妈妈)!(掌声)

　　五、家长代表讲话

　　主持人(老师)：

　　非常感谢x爸爸(妈妈)对我们幼儿园工作的肯定和认可，谢谢您!金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖啊!今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，感谢家长们对我们工作的理解与支持，我代表我们xx幼儿园所有的老师由衷的说声“谢谢!谢谢你们!”(深鞠躬)(掌声)

　　两名幼儿主持人上场。

　　六、发放毕业证书，拍毕业纪念照

　　毕业班幼儿全体提前换好博士服、博士帽，毕业证书事先都要卷好用红丝带扎好，隐蔽标注幼儿姓名，便于发放。

　　(播放背景音乐《你最牛》阿牛)

　　主持人(男)：今天，我们就要毕业了!

　　(女)：今天，我们将领取自己的，第一份毕业证书!

　　(男)：这一刻，多么神圣!多么荣耀!

　　(女)：这一刻，多么幸福!多么激动!

　　(合)：让我们尽情感受属于我们的这一刻!

　　(师)：有请我们大班(学前班)的小朋友们上台来领取毕业证书!

　　幼儿队列按事先都编排好的站，由园长、老师们一对三(或N个幼儿)的发放。

　　七、师生手语表演唱《感恩的心》

　　主持人(老师)：

　　孩子们在今天这个神圣的舞台领取了自己人生中的第一份毕业证书，这不仅证明了他们学会了书本上的那些知识，更让他们懂得了更多书本上没有的东西幼儿园毕业典礼方案感恩的心讲话致辞。接下来，我们全体大班(学前班)师生为大家真情演绎一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》)

　　备注：这一环节，用《感恩的心》歌曲和师生的手语表演为衬托，主持人朗诵毕业诗，或者一段以师生情为主题的话，起到煽情，让人为之动容的现场效果。

　　八、其他节目汇报演出(幼儿主持人上场)

　　(师)：一曲《感恩的心》，好感人的画面咯!看到老师和孩子们依依惜别的场景，我都感动得掉眼泪了!心情有点沉重了，毕业啦，我们今天应该高兴才是啊?下面有没有欢快一点的节目啊?

　　(女)：当然有了!为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了好多精彩的节目呢!

　　充满传统文化元素的幼儿园毕业典礼策划方案 10

　　设计意图

　　幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。

　　为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。

　　活动目标

　　1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

　　2、通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

　　3、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。

　　活动时间：

　　20xx年7月11号上午

　　活动流程：

　　1、主持人宣布毕业典礼开始

　　2、园长妈妈的寄语

　　3、教师诗朗诵

　　4、幼儿代表发言

　　5、文艺演出

　　节目名单

　　1、三句半

　　2、歌曲《小小蜡笔》

　　3、舞蹈《茉莉花》

　　4、歌曲《郊游》

　　5、律动《青春修炼手册》

　　6、歌曲《小小一粒沙》

　　7、手语表演《让爱住我家》

　　8、律动《勇敢的小兵兵》

　　9、大合唱《再见了，幼儿园》

　　10、集体诗朗诵《毕业诗》

　　活动过程

　　开场白

　　尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们，大家上午好!

　　童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。

　　郭家堡中心幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始!

　　活动内容

　　第1项：园长妈妈的寄语

　　第2项：教师诗朗诵《再见了，亲爱的孩子们》

　　第3项：幼儿代表发言

　　第4项：文艺演出

　　第5项：放飞梦想

　　第6项：给毕业班的哥哥姐姐送花

　　第7项：合影留念

　　“放飞梦想”主持词

　　七月是太阳初升的`清晨，七月是孕育希望的喜悦，七月是孩子们放飞心愿的童年!每一个小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天让我们的理想和心愿插上飞翔的翅膀，让载满希望的飞机飞向蓝天，小朋友们请你们从老师的手中拿来自己的心愿飞机，准备好了么，我们来到计时，5、4、3、2、1。

　　看我们的心愿飞机越飞越高，相信你们的愿望会实现的，祝愿孩子们健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中自由翱翔、展翅高飞。