2017年幼儿园学前教育宣传月活动方案
学前教育与儿童发展学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键期.这一时期的教育对儿童发展起着重大的决定性作用,也是其发展智力,潜力的必要条件.下面是应届毕业生小编为大家整理的2017年幼儿园学前教育宣传月活动方案，我们一起来看看吧~!
【2017年幼儿园学前教育宣传月活动方案一】
为开展好2017年学前教育宣传月活动，我园全面落实《指南》精神，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面。
一、活动主题：“幼小协同 科学衔接”
二、活动时间：2017年5月20日至6月20日
三、组织机构：
组长：xx
副组长：xxx
成员：全体教师
四、宣传内容：
1、组织各班家长参加 “快乐运动，幸福成长” 亲子运动会暨学前教育宣传月启动仪式，全面启动学前教育宣传月活动。(5月5日)
2、组织全体教职工会议，传达《关于开展2017年学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“幼小协同 科学衔接”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的`内容、形式。同时，组织教职工观看“2012——2017学前教育宣传月公益广告回顾”“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片。(5月24日)
3、张贴2017年全国学前教育宣传月海报，宣传学前教育宣传月主题，面向社会开展宣传活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(5月20日)
4、通过家园共育栏、电子屏、网站、微门户、QQ群等途径，传播先进的早教理念，在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时，把2017学前教育宣传片介绍给家长，让家长了解宣传月主题并配合实施。(5月份)
5、开展家长学校讲座“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的未来”，通过了解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点，理解各年龄段孩子的心理需求，让家长进一步了解家庭教育的重要性。(5月25日)
6、大班开学幼小衔接系列活动：(1)体验小学生活，了解小学环境。大班带领幼儿参观云亭实验小学(分部)，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。(2) “幼小衔接”家长座谈，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，培养孩子良好的学习习惯和学习品质。(3)哥哥姐姐答疑活动。邀请小学的哥哥姐姐就幼儿心中对小学的疑惑进行答疑，为了解小学生活、顺利进入小学做好心理准备。(4)做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣传工作，明确信息登记的重要性，配合幼儿园做好幼儿信息登记，确保信息登记的准确性。(5月——6月份)
【2017年幼儿园学前教育宣传月活动方案二】
一、 指导思想
深入贯彻落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，引导广大幼儿园教师和幼儿家长学好、用好《指南》，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心，全面提升幼儿园保教质量和家庭科学育儿水平。
二、活动主题
给孩子适宜的爱
三、活动时间
2017年5月20日至6月20日
四、活动内容及方式
结合全区学前教育中开展的“大手拉小手、爱心共分享”活动，通过宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围，给孩子适宜的爱。
(一) 加强对教职工的宣传，提高实践能力。
1.幼儿园要组织广大教师开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，为幼儿教师搭建学习交流《指南》的平台，相互学习、相互借鉴，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。
2.各幼儿园要积极开展游戏活动观摩、活动区活动观摩、环境创设观摩、贯彻《指南》教育心得随笔征文等活动，帮助广大幼儿教师深入理解和正确运用《指南》，促进幼儿园一日活动更加科学规范。
3.幼儿园发动广大教师，以园为单位出一期贯彻落实《指南》教育宣传栏。
4.区教体局开展实验园《3-6 岁儿童学习与发展指南》阶段性成果展示活动。
(二) 积极面向家长宣传、解决育儿困惑。
通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，开展多种形式的教育指导服务，为家长释疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力，给孩子适宜的爱。
1.各幼儿园要召开一次家长会(可分班召开)，向广大家长宣传《指南》，解读《指南》，帮助家长正确理解《指南》的`内涵，各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点。
2.每个幼儿园采取网络媒体等形式开展《致家长的一封信》活动，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
3.组织开展好幼儿园开放日活动。幼儿园要面向在园幼儿家长、周边社区开放，利用“六.一”庆祝活动、开展小型运动会、幼儿活动图片展、幼儿手工制作展等形式多样的活动，引导家长认真观察了解幼儿、充分尊重理解幼儿、正确鼓励支持幼儿，树立科学的育儿观。
4.鼓励幼儿园免费印发《指南》文本、挂图、海报和《家长宣传册》等资料。幼儿园要在园内外醒目位置悬挂宣传标语横幅和张贴《学前教育宣传月活动海报》、《指南》挂图，宣传我区学前教育发展成果。
5.区教体局通过上虞日报、电视台等媒体介绍我区学前教育发展成果，通过舆论宣传引导家长入规范园和扭转幼教小学化的传统观念。
(三)加强社会宣传，增进科学保教共识。
充分运用媒体、网络优势，针对公众关心的育儿话题，将《指南》理念和方法用公众易于理解的方式广为传播，增进社会各界对科学保教的共识，净化社会环境。各幼儿园要组织开展深入社区、集镇的广泛宣传，加大对农村地区的宣传。采取广播宣传、散发资料、开展咨询等方式宣传科学育儿知识。向家长推广教育部官方微博微信“微言教育”推送的相关专题宣传信息。
五、有关要求
1.精心组织，确保活动落实。各园要加强领导，统筹协调，要把开展宣传月活动作为传播正确教育理念、宣传科学育儿知识、争取社会支持的重要契机，与规范办园行为、防止“小学化”倾向、提高保教质量紧密结合，认真制定本地、本园宣传月具体实施方案，精心策划、组织好系列公益宣传活动。
2.创新形式，注重宣传实效。要创新宣传方式，提高宣传的针对性和有效性。幼儿园要因地制宜，组织开展丰富多彩、各具特色的宣传活动。要大力宣扬幼儿园贯彻《指南》的先进典型，发挥其示范、引领作用。对严重违背《指南》的行为要予以批评指正。要充分发动广大幼儿园教师和家长，调动他们的积极性，积极参与和支持宣传月活动。各级示范性幼儿园，应带头做好宣传工作。
3.加强指导，确保安全，突出科学保教。各园要围绕活动主题，确保活动设计科学、有序进行、确保安全。宣传内容必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律，防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动和销售活动，确保宣传活动的公益性和科学性。
六、活动总结
各园认真执行本活动方案，认真总结宣传月活动，总结和典型材料、图片(电子版)请于6月25日前上报区教体局幼教办。
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