健康教育在高血压护理中的应用
随着人们生活水平的不断改善，高血压患者明显增多，其中以中老年患者居多，这对于人们的生命安全及生活质量带来的一定的影响。
摘要：
高血压是目前社会中较为常见的一种疾病，是各类心脑血管疾病的重要致因，严重影响着患者的身心健康，其致死率较高，因此患者需要得到及时有效的治疗和护理。常规的高血压护理只能从表面上对疾病进行护理，患者的自我保健意识和生活习惯依然没有改变，因此出现一些患者反复入院治疗的情况。本次研究在对高血压患者的护理中实行健康教育，获得较好的疗效。
关键词：
健康教育;高血压护理;应用体会
高血压患者在常规临床治疗和护理措施的基础上，接受系统的健康教育护理，对于其治疗效果的巩固，以及预后情况的改善具有十分重要的积极作用。本次医学研究就对健康教育在高血压护理中的应用价值进行了分析，现将本次医学研究结果进行如下报道。
1资料和方法
1.1临床资料
研究的对象为2014年7月-2015年7月我院收治的高血压患者100例。将其随机分为两组，每组各50例。对比两组患者年龄、性别、病程等基本资料，差异无统计学意义(尸>0.05)，具有可比性。
1.2方法
高血压患者的护理主要分为两个部分，分别是术前护理和术后护理。两组观察对象同时接受常规的医疗临床护理，实验组接受健康教育护理。医护人员在患者入院接受治疗时，要询问清除患者身体健康状况，如有无高血压病史，身体的健康状况，其他疾病有无发生等，并且对这些情况进行相关的记录，做好高血压治疗的充分准备。实验组和对照组的相关实验准备已经完成，就对不两组的患者进行具体的观察和实验对照。这样可以及时发现患者在治疗过程中对药物是否过敏、排斥等情况，观察药物能否对患者发挥真正的治疗作用，可以在治疗过程中发生不良反应的时候，及时发现并且做出相应的调整以及采取积极有效的治疗措施，在这个时候主义对患者及其家人的情绪进行控制。然后在患者治疗的过程中，主治医师和主管护师要对患者进行定期的高血压相关知识的教育，每次的时间控制在合理的范围内，最好以45分钟左右为最好。患者主要就是对高血压发病时的症状、高血压治疗的新进展、高血压的相关护理技能、饮食需要注意的问题、药物治疗的情况以及高血压疾病如何预防等，而且健康教育要从患者的实际情况出发，主治医师可以针对患者的情况向患者提出具体的`建议，可以实施个性化指导、专门指导和对患者的心理进行调整等。在这个过程中，护理人员要指导患者填写病情跟踪记录和健康教育手册，对患者进行高血压疾病的病因讲解以及需要注意的事项等，注重对发病过程回忆和总结。还要向患者发放免费的高血压宣材料，加强患者对高血压疾病的认识;最后是指对患者出院以后进行健康指导。护理人员要嘱咐患者遵循医嘱定期按时服药，养成良好的服药习惯，并向患者讲明服药对高血压疾病治疗的重要性。平时加强对血压情况的检测，一旦在患者服药的过程中发生异常的血压变化，就需要立即到医院进行检测治疗。
1.3护理质量评价
护理质量评级的标准由医院制定，从而可以得到标准的对比数据和结果。医院可以设定的标准有患者对入院须知的了解情况，患者对药物性质以及药效的了解、患者的血压变化情况、患者师傅有药物过敏等状况，患者对治疗环境、医师和护士的服务态度、治疗效果以及对紧急情况的处理等是否有较为满意的体验。
2结果
2.1两组患者血压改善情况对比
研究组504例患者的舒张压与收缩压改善情况均要优于对照组，具有显著性差异(P<0.05)。
2.2两组患者护理满意度对比
研究组34例患者的护理满意度是97.06%，对照组50例患者的护理满意度是79.41%，组间护理效果对比具有统计学差异(χ2=5.100，P=0.024)。
3讨论
高血压在临床上的发病率一直相对较高，尤其随着人们生活水平的不断改善，高血压患者明显增多，其中以中老年患者居多，这对于人们的生命安全及生活质量带来的一定的影响。所以针对如何使高血压患者的血压保持平衡状态，是值得研究的一个医学课题。临床护理路径是一种以患者为中心的护理模式，从患者入院到出院均给予了详细有效的护理措施。本文针对我院老年高血压患者采用临床护理路径，取得了较好的护理效果，患者护理后收缩压、舒张压均明显降低，得到有效控制，同时患者的护理满意度明显提高，值得在临床广泛推广应用此护理措施。
参考文献：
[1]付婧.应用临床护理路径对疗养院老年高血压患者实施健康教育的效果评价[J].中国疗养医学，2014，23(1)：86-87.
[2]李学学.临床护理路径在老年高血压患者中的应用效果分析[J].内科，2013，8(2)：220-221.
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