疾控工作中健康教育的应用论文
1做好工作人员和重点人群的培训工作
1.1加强健康教育工作人员的工作能力培训，提高健康教育
工作人员在慢性病防控中的能力，建设举办了3期的市、乡、村健康教育工作人员社区健康教育工作方法、社区健康指导员等培训。通过培训增强了健康教育工作人员的能力，能够对慢性病做好宣传，使更多的人群知晓慢性病，从而做好预防工作。
1.2抓好重点人群的慢性病防控知识培训
健康教育工作人员深入社区、机关企事业单位、老年大学、学校、医院举办健康讲座、康乐大讲堂、慢性病患者自我管理小组等互动式的知识讲座，宣传慢性病防控知识，提高公众慢性病防治知识水平。
2加大宣传力度，进行健康教育宣传
2.1利用媒体进行宣传
制定健康教育与健康促进媒体传播计划。充分利用电视台、报纸、网络等主流媒体加大慢性病防治知识宣传，通过电视台进行核心信息传播，在城市中心街道设立了慢性病防控核心信息宣传一条街和２期大型户外广告，在全市各乡镇街道社区及医疗卫生单位的电子屏幕滚动播出慢性病防控知识，扩大了受益群体。
2.2加强宣传技术材料支持
市卫生局疾控中心作为慢性病综合防控技术指导机构，围绕慢性病防控、健康生活方式等重点内容，积极开发大众宣传材料和知识信息模板，为健康教育和干预提供技术支持，提供公众健康核心信息和知识讲座讲义模板，制作发放慢性病防治知识音像光盘。通过大量的宣传增强人们的防控意识。
2.3加强社区宣传和支持性环境建设
在全市社区和学校设置多处健康教育阵地、健康教育宣传栏和健康教育活动室，健康教育室每天向群众开放健康教育宣传栏，定期开展健康知识讲座，在全市社区和农村放映慢性病公益广告片和慢性病知识宣传；社区卫生服务中心和卫生服务站提供多种宣传材料且定期播放宣传视频，将慢性病防控知识传播给就诊群众和社区居民。
2.4加强各种卫生宣传日宣传活动
按照“媒体宣传与阵地宣传相结合、大众传播与主题宣传相互补充”的原则，积极开展卫生知识宣传教育，每年结合世界卫生日、世界高血压日、世界无烟日、联合国糖尿病日、全民健康生活方式日、肿瘤防治周、文化科技卫生三下乡等活动宣传主题，深入社区、学校、工地、公共场所、集市，开展慢性病防治知识宣传咨询活动，全方位高频度地向社区公众宣传慢性病防控知识。
3加强儿童青少年健康教育和促进工作依托
创建青少年健康教育基地，重点开展互动式的慢性病、艾滋病、青少年心理健康、学校传染病、健康素养６６条、急救和意外伤害等健康教育工作，并设有自助式的健康自助检测室，引导师生对健康概念的科学认识，培养良好的健康意识和卫生习惯。各级各类学校均将学校健康教育列入学期教学计划，定期开设健康教育课，做到有教案、有课时、有考2.5开展全民健康生活方式行动，培养居民养成良好的生活习惯,市疾控中心发组织开展群众性健身活动，辖区内群众性健身活动团体有广场舞、腰鼓队等，增加居民的活动量，提高人们的生活质量。
4健康教育效果评价
健康教育科的.工作人员在社区居民进行健康教育宣传，将慢性病的防控工作深入人心。通过深入基层开展工作了解到人们对慢性病知识的掌握情况，并依据情况进行指导，增强了人们的防控意识。总之，针对我国慢性病发病率越来越高的情况，在疾控工作中开展健康教育十分必要。健康教育的目的是通过改变大众对慢性病认识缺陷和干预不良生活方式等，建立健康的生活方式，养成良好卫生习惯，减少或消除慢性病的危险因素。不仅能有效控制慢性病患病水平，而且可以降低用于治疗疾病的医疗费用，具有明显卫生经济效益。只有持之以恒地实施形式多样、内容丰富、范围广泛、针对性强的健康教育活动，才能使慢性病综合防控措施发挥最大功效。
【疾控工作中健康教育的应用论文】相关文章：