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语境理论与对外汉语惯用语教学论文提纲
论文摘要: 本论文从语用学的角度,运用语用学的重要理论“语境理论”,探讨和论述了在对外汉语惯用语教学中,东南亚留学生在语境条件下对汉语惯用语理解的特点,并具体分析了语境理论在对外汉语惯用语教学（略）学策略. （略）部分. 第一部分绪论,通过相关文献回顾,确定本研究的内容和研究方法及,以及本课题的突破点和难点. 第二部分从语言本体出发,分析汉语惯用语系统的特点,并阐述汉语惯用语的认知和理解特点,明确了本文研究的内容和重要性. （略）学生汉语惯用语理解特点的实验研究得出相关结论,提出现行惯用语教学中存在的问题以及留学生在理解过程中的问题. 第四部分详细阐述语用学的重要理论之一——语境理论.运用语境理论具体分析上述存在的问题,并构拟了相应的对外汉语惯用语教学对策和方法. 第五部分结论. 本论文紧密结合对（略）的惯用语教学实际问题,并运用语境理论对其进行分析,这对对外汉语惯用语教学有很强的实用价值,而且对拓宽对外汉语惯用语教学途径有重要意义.
From the pragmatics angle, this pa（omitted）ses and elaborates the（omitted）istics of the process of understanding and learning Chi（omitted）s of Southeast Asia foreign students in（omitted）hrases teaching for foreigners by us（omitted）ant Linguistic Environment Theory in pragmatics, specifically studies the utilization of Linguistic Environment Theory in Chinese idiom teaching for foreigners. This article is divided into five parts. The first part analyzes the systematic characteristics of Ch...
目录:中文摘要 第3-4页
Abstract 第4页
第1章 绪论 第7-14页
·选题的缘由及价值 第7-8页
·文献回顾 第8-12页
·本体研究 第8页
·心理学领域的研究 第8-11页
·第二语言习得领域的研究 第11-12页
·结论 第12页
·研究方法及目的 第12-14页
·研究方法 第12-13页
·本课题的突破点及难点 第13-14页
第2章 惯用语及其教学 第14-20页
·汉语惯用语 第14-17页
·惯用语的特征 第14-16页
·惯用语来源 第16页
·惯用语与比喻的区别 第16-17页
·惯用语与成语、谚语、歇后语的区别 第17页
·对外汉语教学中的惯用语教学 第17-20页
·对外汉语教学的目的 第17-18页
·惯用语在第二语言习得中的重要性 第18页
·第二语言学习者掌握和运用惯用语的难点分析 第18-20页
第3章 实验研究 第20-25页
·研究方法 第20-21页
·被试 第20页
·采用语料 第20-21页
·设计 第21页
·研究结论 第21-24页
·计分 第21-22页
·结果与分析 第22-24页
·结论（教学启示） 第24-25页
第4章 理论指导 第25-41页
·语用学与语境 第25页
·语境理论概说 第25-30页
·语境的概念 第26-28页
·语境的分类 第28-29页
·语境的功能 第29-30页
·语境理论在对外汉语惯用语教学中的运用 第30-35页
·语境理论在惯用语教学中的重要性 第30-31页
·语境理论在对外汉语惯用语教学中的作用 第31-35页
·语境策略 第35-41页
第5章 结论 第41-42页
·本文的基本认识 第41页
·本文研究的不足 第41-42页
附录一 留学生使用及理解汉语惯用语的调查问卷（一） 第42-46页
附录二 留学生使用及理解汉语惯用语的调查问卷（二） 第46-49页
附录三 对外汉语口语教材中的惯用语 第49-51页
附录四 各大纲中需要学习者掌握的惯用语 第51-54页
参考文献 第54-57页
致谢 第57-58页
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