2018大学生心理教育硕士论文提纲范文
中文摘要
ABSTRACT
引言
第一部分 文献综述
1 研究中的有关概念
1.1 心理健康
1.2 情感态度
1.3 ARCS动机模式
2 理论基础
2.1 积极心理学
2.2 建构主义心理学
3 国内外研究现状
3.1 国外研究现状
3.2 国内研究现状
3.3 目前我国心理健康研究的不足
第二部分 问题提出及研究假设
1 问题提出
1.1 教育改革的`需求
1.2 情感态度与英语学习的关系
1.3 心理健康教育与英语教学的关系
2 研究假设
3 研究意义
第三部分 调查研究
1 学生情感态度调查统计
1.1 调查对象
1.2 调查方法
1.3 调查结果
2 学生心理健康知识调查统计
2.1 调查对象
2.2 调查方法
2.3 调查结果
3 调查结果
3.1 情感态度调查结果
3.2 学生心理健康知识调查结果
第四部分 实验研究
1 情感态度实验研究
1.1 研究目的
1.2 研究方法
1.2.1 被试
1.2.2 实验设计
1.2.3 实验材料
1.3 结果分析
1.3.1 实验组和对照组情感态度的组内差异比较
1.3.2 实验组和对照组情感态度的组间差异比较
1.3.3 实验组和对照组英语成绩差异比较
1.4 结果讨论
2 心理健康访谈
2.1 研究目的
2.2 研究方法
2.3 结果分析
2.4 结果讨论
3 总讨论
3.1 学生英语成绩讨论分析
3.2 学生情感态度讨论分析
第五部分 结论与建议
1 结论
2 建议
第六部分 不足与展望
1 不足
2 展望
参考文献
附录
致谢
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