基础会计教学中图表应用的探讨
摘要:会计作为一门独特的贸易语言,专业性较强,初学者往往不知如何进手学习。为了避免枯燥的理论讲解使学生产生抵触情绪,教师应该多方面灵活运用图表组织教学,以激发学生的学习热情。本文试图在分析基础会计学科特点的'基础上,结合一些现有的图表运用实例,进一步探索更灵活、更综合、更新奇的图表运用方式,为更好地推进基础会计教学改革服务。关键词:基础会计教学
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