计算机的毕业论文

时间:2024-10-18 18:11:12 计算机毕业论文 我要投稿

计算机的毕业论文[优秀15篇]

  在日常学习和工作中,许多人都写过论文吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。你知道论文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的计算机的毕业论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

计算机的毕业论文[优秀15篇]

计算机的毕业论文1

  计算机研究生开题报告包括计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术三个方向,不同计算机硕士专业研究主题各有特点,其开题报告形式却大体一致,下文以“PHP技术应用于中小企业网站开发”课题为例,拟定计算机研究生开题报告范文。

  一、选题来源与研究背景

  随着千千万万的大小企业加入互联网,是否拥有企业自己的网站不知不觉中已经成为了衡量一个企业素质的标准。在此背景下开发一套企业网站系统就十分有必要,而当今,网站开发的形式多种多样,以 ASP+SQL server,JAVA+Oracle,PHP+MySQL,最具代表性,根据网站的类型不同选用适用的技术组合。

  PHP 整合了目前流行语言(JAVA/C++/PERL/C)最出色的特性,掌握其中任意一种语言都可以说掌握 PHP 的基础应用,所以 PHP 成为最容易上手的语言。优秀的编译系统也是 PHP 成功重要因素,如 Zend Optimizer、Eclipse PHP 等,完全开源,让世界所有的程序员来完善其功能。PHP 以优异的性能,简单的使用,低廉的价格,成为中小企业的网站开发的首选。

  LAMP(LINUX-APACHE-MYSQL-PHP)网站架构师目前国际流行的 WEB 框架,该框架包括:LINUX 操作系统,APACHE 网络服务器,MYSQL 数据库,PERL/PHP 或者PYTHON 编程语言,所有的组成产品均是开源软件,是国际上成熟的架构框架,很多流行的商业应用都是采取这个构架,如 JAVA/J2EE 构架相比,LAMP 具有 WEB资源丰富、轻量、快速开发等特点,微软的。NET 架构相比,LAMP 具有通用、快平台、高性能、低价格的优势,因此 LAMP 无论是性能、质量还是价格都是企业搭建网站的首选平台。

  二、中文文献综述

  LAMP 系统是(LINUX-APACHE-MYSQL-PHP)使用范围最多的 WEB 框架应用系统:L 所指的是 LINUX 服务器操作系统,A 所指的是 APACHE 网站服务的服务器应用系统,M 所指的是 MYSQL 轻量级的数据库系统,P 所指的是 PERL 语言、PHP 语言或 PYTHON 语言,这些服务或产品都是免费的开源软件,是国际上得到认可及比较成熟的开发环境,非常多的网站采用这样的应用环境,LAMP 比 JAVA 语言更开发速度更快捷,可以使用的更丰富、代码更简洁等特点,LAMP 比。NET 更 LAMP具有通用性、开发速度更快、执行效率更高、开发成本更低等优势,综上所述,LAMP 具有其他 WEB 开发语言有更大的竞争力1 LINUX 概述。

  LINUX 系统源于 UNIX,是 1991 年由 Linus Torvalds 开发的开源产品。问世至今受到世界计算机爱好者的热力追捧,被大家广泛的修改及完善。LINUX 仿照UNIX 的很多功能,源代码也比较相似,所以 UNIX 的很多应用都可以移植到 LINUX上使用。

  目前手机系统使用最为广泛的 Android 系统,也是由 Google 公司基于 LINUX系统编写的'。著名电影《阿凡达》的渲染计算机,也是 LINUX 系统的计算完成。

  由此可见,在专业领域的中 LINUX 系统可以更高效的、更好的完成工作。

  2 Apache 服务器。

  Apache 是一种网页服务器软件,同 WINDOWS 自带的 IIS 是同一种类型的软件,所以如果使用 WINDOWS 系统来安装 Apache 就必须关掉 IIS.

  Apache 是后目前网络技术市场中,Apache 是唯一一款开源的,全世界的优秀程序员都在对它进行修改。Apache 比较古老的名字特别有意思,是“a patchyserver”的谐音。

  这个神奇的软件,是 PHP 网站开发程的首选页面服务器,它执行效率高,于PHP 完美搭配、稳定,但是配置相对复杂很多,一旦配置成功之后,可长时间稳定的运行,所以一般服务器上都安装 LINUX + Apache 以保证长时间的稳定运行,个人计算机在开发调试过程中,可以选择集成开发环境 XAMPP 或 WAMP,这也充分体现了 PHP 的跨平台特性。

  3 MYSQL 服务器应用。

  MYSQL 同 ORACLE、DB2、SQL SERVER 等软件一样,是一款常用的关系型数据库管理软件。比其他关系型数据库管理软件体积更小、效率更高、搜索快速、不需要花费任何费用,对中小企业来说,是一款不可多得的经济实用型数据库软件。

  用 MYSQL 数据库管理系统与 PHP 脚本语言向结合的数据库系统解决方案,正被越来越多的网站所使用,其中以 LAMP 模式最为流行。

  4 PHP 脚本语言。

  PHP 是近些年被广大网页开发人员喜爱的语言。PHP 也是开发动态网站的常用的脚本语言,它是一种嵌入 HTML 中的语言。具有简单易用,语法流畅,网络资源多、跨平台、执行效率高等优点。PHP 成为了 WEB 脚本技术的先驱,融入了C、JAVA、PERL 的一些最佳特性,PHP+APACHE+MYSQL 的组合已经成为目前 WEB最流行的组合之一。

  三、研究目的、意义和研究方法

  本篇论文一小型企业网站系统开发为例,使用 PHP+MySQL 技术构架为核心,开发一套企业网站系统。拉近企业与客户的距离,及时展示企业产品信息,发扬企业文化。

  四、研究难点与创新点

  本文主要阐述了网站的设计流程与主体设计思想,利用 PHP 丰富的函数功能,MySQL 出色的数据处理能力实现动态更新网站信息,以及在设计中遇到的问题、要点等进行了详细的说明。

计算机的毕业论文2

  摘要:随着我国市场经济的大力发展,各项科学技术也得到了飞速的发展,特别是计算机网络技术,在这个信息大爆炸的时代得到突飞猛进的发展,也逐渐充斥到人们生活的方方面面当中。但是,计算机网络技术在提高人们生活效率和生产效率的时候,也开始出现了诸多的网络安全防护问题亟待解决,特别是在当今这个安全隐私逐渐透明化的时代,做好计算机信息网络安全防护措施就显得尤为重要了。

  关键词:计算机;信息网络;安防措施;分析;研究

  经济的进步和科学技术的提升,滋生了计算机信息网络技术的的快速发展。目前,我国已经迎来了信息化时代,也推动了计算机信息网络技术的飞速的进步,并覆盖到人们生活和生产的各个环节、各个领域,深受计算机信息网络技术的影响。可以这么说,当今的人们已经无法离开计算机信息技术了。但是,人们在享受计算机信息技术给自身带来方便、快捷和效益的同时,也遭受着各种计算机信息网络技术的威胁,不管是20xx年的千禧虫,还是今年的威胁病毒,都是人们使用计算机信息技术的安全隐患之一。在这种背景下,人们只能通过不断提升自身计算机信息网络安全指数的方式来保证自身权益的不受损了。该研究课题也逐渐成为了当今计算机技术学者研究的主要方向。

  1计算机网络安全的概述

  计算机网络安全作为一门包含了网络技术知识、密码技术知识和应用数学知识、信息安全知识等诸多学科的综合性学科,其主要指的是在网络系统中的硬件和软件中予以保护,以此保护系统当中的重要数据,使得这些数据不被他人恶意破坏,进而保障使用者的权益不受到损害,保证计算机系统的正常使用和连续性可靠运营。网络安全和信息安全作为计算机网络安全系统中的.主要组成部分,其也是最容易出现安全事故的领域。但是,两者的侧重点和主要方向存在一定的差异性。网络安全主要指的是计算机的线路链接安全、操作系统安全和人员管理安全、应用服务安全及网络系统安全这几个方面。而信息安全主要是针对的是计算机中的各种数据,包括数据的可用性、完整性、保密性和真实性等等。

  2计算机网络安全的影响因素

  2.1自然灾害

  随着科学技术的发展,计算机技术已经逐渐走向了智能化的道路,也使得其使用及操作更加的简便,对人们的生活帮助及影响也越来越大。但是,计算机技术仍是人类设计、生产出来的产物,其无论多智能,都是由机械设备组成的机器罢了,其很容易受到外界环境的影响。特别是我们现阶段的计算机都不具备防水、防雷等防干扰措施,在遭受外界不可抗力时,计算机仍无法实现自身安全的自保,进而也就出现了各种安全事故的发生。

  2.2系统漏洞

  目前全球已知的计算机系统都或多或少存在一定的漏洞,并不是完美无缺的。这些计算机系统当中存在的漏洞自然也就威胁到计算机网络自身的安全,最出名的网络漏洞安全事故就是20xx年的千禧虫网络安全事件了。其就是因为计算机程序的智能系统中的年份只使用了两位十进制数来表现,使得在进行跨世纪日期处理运算时就出现了错误的结果,进而引导各系统的功能崩溃。从该次事件可以看出,这些系统漏洞也是编程人员自己故意留下来的,也可能是因为网络协议不够完善导致的。反正,这些漏洞如果没有进行及时的更新和补丁的话,就会导致系统内存在安全隐患,如果被有心之人利用了,就会造成计算机系统奔溃,最终导致计算机无法正常使用。

  2.3不当的操作

  由于计算机操作者自身的安全防范意识较低,对自己的账户安全不太重视,对安全口令的设置过于简单,或者是将自己的账号借给他人使用,造成信息泄露,就很容易被有心之人利用,造成自身账户的安全系数较低,增加了网络安全的危险系数。部分使用者认为,为了保证计算机的安全应在计算机系统中安装管家和杀毒软件,但是很多人缺乏该意识,使得网络上的钓鱼网站、病毒对计算机任意的袭击,最终给计算机的安全带来严重的威胁。

  2.4恶意攻击

  人为的恶意攻击是目前网络安全中最大的安全隐患,比如今年出现的威胁事件,就是因为人为的恶意攻击,要挟计算机使用者拿比特币来换取自己的毕业论文。恶意攻击又可以分为被动攻击和主动攻击这两种。主动攻击是有人选择性的攻击使用者的计算机系统,破坏用户信息的完整性、保密性。被动攻击主要是依据使用者系统中存在的漏洞来进行攻击,进而导致计算机系统无法正常使用或者是窃取用户的信息。

  2.5病毒

  计算机系统的病毒一般都会存在可执行、可存储的程度或者数据当中,一旦出发某项激活条件,病毒就可以感染计算机的硬盘、存储卡,或者是通过网络来传播病毒。病毒一旦进入到计算机系统当中,轻则会影响到电脑系统的正常运行,严重的甚至会导致计算机系统的盘。

  3提高计算机安全系数的有效方式

  3.1树立深刻的安全防范意识

  目前计算机系统安全事件的发生都是受人为因素导致的,所以,使用者应该要加强自身的网络安全意识,树立深刻的安全防范意识。而相关的政府部门可以通过立法来约束网民的违规行为,并对网民实施道德教育,提高网络信息的准入门槛,以此净化网络安全环境。

  3.2加强对账户的安全管理

  恶意攻击的一般方法都是对网络用户的账号和密码进行盗取、窃取。随着网络技术的不断发展,很多人同时拥有多个账户、账号,这些账号里包含了其很多私密性的信息和资产信息等等。一旦账号被盗,极易发生安全事件并导致经济损失。因此,账户应加强对自身账户的安全管理,提高账号的安全系数,尽量设置较为复杂的密码,不设置相同的账号或者是密码,定期更换密码等等。

  3.3及时进行系统漏洞的程序补丁

  人为的恶意攻击一般都是从计算机系统的漏洞中进行。可见,一旦系统出现漏洞,就会给我们的计算机造成极大的安全隐患。因此,开发商和软件维护方应对自己投入市场中的软件进行及时的系统维护,及时对系统中的漏洞进行查漏补缺。另外,还可以通过安装系统漏洞补丁程度的方式来提高系统的安全系数。

  3.4对系统的入侵予以监控

  入侵监控是近几年兴起的一种计算机信息网络防范技术,其结合了规则方法、人工智能和推理学、密码学和通信技术等多种技术方法共同研发出来的。主要是对计算机系统当中的入侵和滥用情况进行检测,到达对计算机系统的实时监控。

  3.5定期对计算机实施安全扫描

  定期对计算机系统实施安全扫描能及时、有效地发现计算机系统中的安全漏洞。通过扫描找到安全漏洞,对其进行及时的修复和补丁,以此不断的完善计算机的系统,最终提高计算机的安全系数。目前,计算机的扫描主要有两种方式:一是针对网络的扫描,一是针对主机的扫描。定期的计算机安全扫描可以有效减少计算机被攻击的可能性。

  结论

  综上所述,随着计算机网络安全防护技术的不断进步和变化,使得计算机的安全系数大大提升。但是,网络当中的那些安全隐患也一直处于不断进化的过程,使得计算机使用者的安全防护是防不胜防。因此,计算机使用者应依据自身的使用情况和掌握的计算机技术,综合各种保护措施,建立行之有效的网络信息防护系,以此提高我国计算机网络系统的安全防范水平。

  引用:

  [1]计算机网络信息安全影响因素及防范浅析[J].刘海峰,尹蕾.信息安全与技术.20xx(08)

  [2]计算机网络信息安全问题及防范对策分析[J].曹勇.电脑知识与技术.20xx(16)

  [3]计算机网络信息技术安全及防范对策研究[J].杜常青.信息安全与技术.20xx(11)

  [4]浅析计算机网络安全防范措施[J].杨光,李非非,杨洋.科技信息.20xx(29)

  [5]计算机网络信息安全及防护策略研究[J].彭珺,高珺.计算机与数字工程.20xx(01).

计算机的毕业论文3

  在全球经济市场化的大环境下,市场竞争异常激烈,面对激烈的国际市场竞争,企业为了满足人们不断变化的需求,产品更新换代的速度明显加快。新产品创新设计的快慢,决定了产品投放市场的速度,也制约了产品在市场的竞争力。

  1、计算机辅助产品创新设计系统概述

  1.1、计算机辅助产品创新设计系统的概念

  创新是增加企业市场竞争力最有力的手段。因此如何创新是各个企业都在关注的问题。进入信息时代后,计算机的应用大大提高了企业的生产效率。例如计计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)技术极大地推进了产品的设计和制造技术的发展一样,随着信息技术和计算机技术的发展,如今,将计算机技术引入到产品创新中更是大大推动了产品创新的进程。计算机辅助创新 ( Computer Aided Innovation),简称CAI。CAI系统融合了发明 创造学、现代设计方法、多工程学科领域知识与计算机软件技术,将多个领域的科学知识有机地综合起来,可以在新产品开发的需求分析、概念设计、方案设计和方案评价等阶段为设计人员提供支持,有助于设计者拓宽思路,打破思维定势,引导设计者综合应用各学科知识,获得突破性创新知识,为产品创新源源不断地提供富有创造性的设计方案,已经成为企业提高新产品开发能力和经济效益的重要手段。

  1.2、计算机辅助产品创新设计系统的结构

  计算机辅助创新设计平台是创新设计的工作平台。该平台由四部分组成 : 知识库系统、信息检索系统、概念设计空间和创造性思维方法。其逻辑体系结构可以分为三层 : 界面层、应用程序服务器层和资源层。

  1.2.1、界面层

  界面层是系统和用户进行交互的平台。界面层有三部分组成:二次开发接口、应用程序客户端、第三方工具。除了交互的功能,界面层还起到了系统集成的作用。提供了用户与系统的友好访问。

  1.2.2、应用程序服务层

  应用程序服务层是计算机辅助创新设计的核心部分。由六部分组成 : 用户需求分析、设计问题分析、创新设计问题求解、设计方案管理、设计知识管理、设计资源管理。创新设计问题求解之后,就可以得出设计方案。设计方案管理分为三个方面进行管理 : 记录创新设计方案、创新设计方案评估、最佳设计方案输出。

  其中设计方案评估这一步骤非常重要。设计方案的正确性直接影响到实现过程的`正确性。问题改正的阶段越早,消耗的精力也就越少。因此进行合理的创新设计评估,是计算机辅助创新系统必不可少的功能。

  1.2.3、资源层

  资源层是一个集成知识资源的平台。包含各种的信息库和知识库。一般来说,资源层分为六个部分,分别是 : 用户需求信息库、科学效益知识库、发明原理知识库、专利知识库、领域知识库、多层次信息检索引擎。

  2、计算机辅助产品创新设计系统开发

  系统开发工具为 SQL Server、My SQL、Oracle 等任何后端数据的 Web 应用程序,计算机辅助创新设计系统主要包含了针对新产品开发及现有产品改良创新的问题分析与定义模块、导航模块、方案求解模块、知识与方案管理模块。这些模块为设计人员提供了基于方法流、过程流、时间流的问题分析、定义、求解及方案与知识管理的一切方法与工具指导。

  2.1、问题的分析与定义模块

  问题的分析与定义对问题的求解方向及准确求解提供了目标与基础,在该模块设计者通过系统平台,应用不同的方法工具进行问题分析与定义,以便为后期应用 TRIZ 的问题求解子模块进行问题创新求解做铺垫,在该模块,设计人员主要通过用户需求分析、系统功能分析、系统因果分析、设计措施定义等4个环节来实现问题的分析与定义。

  首先,设计者根据用户的“战略需求参数”及“核心根原因”等信息设定出系统改进的“理想解”。其次,对“理想解”、用户的战略需求、系统的不良现象与结果、核心“根原因”等进行综合分析,以 BS 法、QFD 等定义出实现用户的核心需求所需的各项技术措施,即将用户功能需求转化为创新设计的技术需求。然后,建立“用户需求—技术措施”关系矩阵,并结合 AHP 分析法确定出技术措施的权重及其排序。最后,进行问题求解策略分析,即根据用户战略需求参数、技术措施等,按照问题求解策略分析方法,将实际设计问题转化为 TRIZ 问题。

  2.2、导航模块

  系统的导航模块是处于问题分析与定义模块与创新问题求解模块之间,是将实际的工程参数或工程问题直接转化为标准 TRIZ问题的重要一步。该模块中主要有技术效应导航、技术进化导航、技术冲突导航、物理冲突导航。

  技术效应导航可以有效的辅助设计人员完成系统所需的功能抽取,及实际功能到标准功能参数的泛化,可用状态的判定及通过物质状态与标准功能进行技术效应及其对应实例的检索。物理冲突导航也可辅助设计人员对当前设计问题中存在的物理冲突参数进行分析与定义,并通过格式化的冲突参数描述,找出可用的分离原理,并通过分离原理进行发明原理及对应工程实例的检索。

  2.3、创新问题求解模块

  系统的问题求解模块是系统平台的最核心部分,该部分主要包含了技术效应求解子模块,技术进化求解子模块,技术冲突求解子模块,物理冲突求解子模块。

  设计人员可通过系统提供的原理、路线及跨学科知识资源,借助系统的技术冲突、物理冲突、技术效应等问题创新求解工具,并应用相关的原理、路线及跨学科的知识库资源,进行创造性的问题求解,得到初步创新解。

  2.4、方案与知识管理模块

  该模块为使用者针对问题的求解过程与结果提供了过程及结果存储接口,并提供了系统知识库的动态更新与扩充接口及网络知识的检索接口。可为自定义知识结构提供存储支持与格式化的上传与输出。方便使用者对问题的分析与定义过程、创新结果、所用知识资源等的查看、重用及积累以及各创新方案与各领域方案的融合,也可使使用者将创新方案融入系统平台的知识资源中,以便对系统平台的知识库进行扩充与更新。

  主要研究了计算机辅助创新设计系统的开发,分析了计算机辅助创新设计系统的概念和结构组成,详细的介绍了计算机辅助创新设计系统开发过程中的问题的分析与定义模块、导航模块、创新问题求解模块、方案与知识管理模块,为后续 CAI 系统开发应用打下坚实的理论基础。

计算机的毕业论文4

  一、目前计算机多媒体教学的发展形势

  把计算机多媒体教学模式运用到高等职业院校可以说是一件带动教育水平和发展的妙事,但与此同时我们也应该看到在运用此模式的过程中会暴露出一些实质性的问题,就拿多媒体的新颖性和趣味性来讲,多媒体教学有着形象生动、简单直观等特点和优势,这种教学模式能够在在最短的时间里生动的展示出与学习内容相关的知识,能有效地提高学生的注意力,但与此同时绚丽的教学手法和新颖的知识传授方式容易让学生被这种新生事物所误导,从而导致失去了对学习的主动性和失去了自我思考的能力。如果失去了自主学习能力对学生来说将是致命的硬伤。从教室方面来说,多媒体教学虽然能够时教学内容更加丰富多彩,但这些丰富的教学内容都需要通过教师在纷扰复杂的教学资料中重新整理、筛选制作出来的。这些被制造出来的课件本身就是一道难题,是一项大工程,这种繁琐的多媒体操作不仅会牵制教师的思维,影响教师的能力,更降低了工作效率,消耗教师精力。对于教师和学生来说,总是对着电脑和多媒体这些没有真正思维的工具固然没有真正的实践活动更健康更有效果。如过不加以节制的过分依赖于这种多媒体式教育,反而会使学生缺乏实践行,逐渐排斥现实世界,陷足于虚拟的环境中去。通过对使用多媒体教学频率较多的.高校观察,许多院校已经陷入了上述状态中,出现“无法脱离多媒体”、“对PPT的过度依赖”等情况。不能让多媒体侵蚀了真正的传统教育模式,要时刻记得多媒体教学只是漫长教育道路上的基石是起辅助作用的,而不要因为过度的依赖让多媒体这种新型教育模式成为绊脚石。

  二、正确处理计算机多媒体教学与传统教学的关系

  使用计算机多媒体教学,一定要适度,要走出多媒体教学的束缚,应该以学生的角度和教师本身的角度思考教学的内容和技巧。

  1教师要适当运用多媒体教学模式

  一名好的高等职业教师,应该在授课前做好充分的准备,借助多年的教学经验和扎实的文化底蕴来对学生进行指导,让学生通过自己的思考来接收教师想传达给学生的信息和知识。教师一定不要过度依赖互联网不通过自身努力直接照搬照抄从网上不费吹灰之力就能得到的授课信息。在传授课程过程中一定要以自己的方法引导学生,而不是只展示用PPT形式的固定化的视频授课。与此同时,还要多做板书,板书是最直观的最原始化的授课方式,不是所有的知识都要通过新方法来传授才是最容易接受的。只要有了合理化的板书同样可以让教师所要讲授的课程更加易懂精彩。因为只有通过教师自己的思考、规划才能将这种教案永存于大脑,这点是多媒体教学和PPT这种主要以展示为主的授课方式所不能比拟的。

  2正确使用多媒体,使其发挥出其本身的技术性优势

  多媒体技术是一种集体形成化技术,它不是一种单纯的信息表现形式,更不是某种储存介质,教师在讲授课程的过程中一定要杜绝一味的使用PPT来展示知识和传授知识,不仅如此,还应正确指引学生学会自己使用这种新型的多媒体。例如,教师可以利用webquest教学法,去给学生下达任务,让学生自主学习多媒体,利用多媒体进行学习上的研究。用这种方式替代以前传统的教学模式。多媒体应该是待学生开发研究和创新的新兴产物,而不是让多媒体拘泥于单一的展示和播放这种简单的框架之中。

  三、结束语

  现如今教育改革的创新与引入多媒体教学是息息相关密不可分的。如果让已经使用多媒体教学方式的高校在一定时间里摒弃多媒体的教学课件是非常困难的,因此,改善各院校对多媒体的依赖不能急于一时,要循序渐进,去其糟粕,留之精华。只有这样高职院校才能扬长避短,在教育界有更好的发挥。多媒体导入式教程对于各个院校的教师来说是一种可以尝试的教学方法,教师可以在给学生讲课之前通过对多媒体的使用方法做展示,来吸引学生对这种新型教学模式的兴趣,这种方式能更好的深入教学。还可以把多媒体教学当成一种解释工具,专门解决一些深奥的技术性的专业类知识、比如一些涉及到专业性术语,就可以通过多媒体的搜索绘制成科学教育短片进行展示和研究学习。更可以结合当下最流行的虚拟交换技术展示出3D的效果,如不方便面授的还可以使用远程教学方式,达到教学目的。从而使得多媒体技术得到更全面更广泛的发挥。

计算机的毕业论文5

  由于自然环境因素的影响,煤炭开采生产常常面临诸多方面的障碍。在生产技术上,煤炭企业难以达到高难度采矿生产的需要;在生产方式上,煤炭企业缺乏先进的控制技术作为支撑。这些问题不仅降低了煤炭企业的采煤生产效率,也容易引起各种安全意外事故,增加煤炭企业生产难度,同时扩大了成本投资。计算机控制系统的运用,大大增强了采煤生产的安全性、可靠性及持续性,提升了采煤生产中的配煤效率。

  1计算机控制系统的应用类型

  考虑到煤炭经济在我国国民经济中的重要性,企业在制定煤炭生产计划时必须要控制好每个环节的作业质量,控制好采煤生产的质量、产量等核心指标。传统配煤方式造成的各种缺陷,既增加了企业参与煤炭生产的难度,也加大了开采成本的投资金额。鉴于计算机控制系统的优越性能,其用于煤炭开采的配煤工序时可显著改善生产效率。计算机控制系统的组成包括:

  (1)数据采集系统。数据采集是为了收集到更多的配煤信息,为生产人员的操作提供可靠的依据,计算机控制系统中的数据采集功能则能满足这一要求。利用该系统可以对生产过程各种工艺变量进行巡回检测、处理、记录及变量的超限报警,并且做好各类实用数据信息的实时分析,以判断采煤生产的状态是否正常,提醒操作人员做好相应的准备工作。

  (2)数字控制系统。数字控制系统运行之前要经过一定的计算处理,再把计算所得的结果经过传输通道递交给控制中心[1]。计算机控制系统收到信号后,可对被控制对象加以调控处理,以确保采煤数据的准确性。数字控制系统在模拟阶段运行时信号的传送不需要数字化,只需要结合计算机自带的计算功能便可处理相应的信息,方便了煤炭开采生产控制需要。

  (3)监督控制系统。计算机监督控制系统的作用表现在两方面:一是监督煤炭开采生产,对出现的质量问题及时检测反映;二是指导配煤工作,在配煤时利用监督系统可引导操作人员按照标准的质量分配原煤。为了保证监督控制系统作用的发挥,计算机操作人员可利用数据建模的形式分析配煤信息,编制更加科学的配煤方案,提升了配煤数据的处理效率。

  (4)分级控制系统。这种控制指的是“集散控制系统”,该系统用于采煤生产可对生产过程实施多方面的分级控制,如集中监视、操作、管理、分散控制等等,是一种功能强大的控制系统。分级控制系统的各项设备具备了常规仪表分散控制和计算机集中控制的优点,有助于创建人机操作模式,帮助了煤炭企业生产加工流程的规范运行,改善了系统控制的性能。

  (5)总线控制系统。总线控制系统对采煤现场进行总体控制,涉及到采煤、配煤的.大部分环节。利用总线控制系统能引导采煤人员的科学作业,如:此系统中利用智能传感器、执行器等数字化控制模式,将数字信号取代4~20mA模拟信号,从而调控配煤加工的规划进行。在通信技术、电子技术等共同促进下,现场总线的控制技术得到了更新发展。

  2传统采煤模式中配煤的缺点

  (1)质量问题。按照行业技术标准要求,配煤环节主要是参照需要的燃煤特性进行调配。但受到技术条件、配煤设备、人员技能的限制,早期企业在配煤时没有控制好不同煤燃料的比例大小。人工配煤的质量水平较低,从而造成煤炭材料燃烧后未能达到理想的效果。

  (2)投资问题。采煤生产需要投入大批资金作为支撑,而配煤作为采煤的后期处理工作,其同样会影响到成本投资金额的大小。传统配煤过程中,作业人员因对原煤量大小控制不当,使得配好的煤资源无法正常使用,增大了配煤作业的成本投资,使得企业的日常经营效益减小。

  (3)调控问题。一套配煤方案确定之后,企业则会安排施工人员参与配煤工作。而采煤工序中并没有对配煤制定调控方案,许多采煤人员仅注重于原始煤炭的开采利用,使得配煤工作未能得到综合的调控配置[2]。如:在配煤秩序上缺乏科学的领导,在配煤方法上没有标准的规定等。

  (4)环保问题。煤炭在满足社会能源利用需求的同时,其带来的污染问题同样值得重视。传统配煤方案里没有控制煤炭的质量、重量、比例及种类等,造成煤炭燃烧后的污染率上升20%左右。这不仅反映出我国配煤技术的落后,也体现了企业在采煤生产中管理工作不到位等一系列问题。

  3计算机控制系统指导配煤生产

  配煤软件的推广是计算机控制系统指导采煤生产的主要表现,通过将计算机控制系统与采煤生产设备相联系,实现配煤流程的一体化操作,对于煤炭企业生产而言是一种技术上的更新。利用计算机指导采煤生产后,许多生产工艺流程也摆脱了传统采煤的不足,呈现了多个方面的优势。具体表现如下:

  (1)提升效率。计算机控制系统指导采煤、配煤之后,作业人员的工作效率将显著提升。配煤软件的利用更是提高了作业效率,如:计算筛分浮沉表,收集煤质资料;分析原始煤炭材料的可用价值,确定煤材料的性价比;科学推测重选、浮选、筛分的作业状况,编制更加科学的选煤流程等。

  (2)资源配置。资源优化配置是自动化配煤的首要目的,也是节约企业生产成本的保证。利用配煤软件可充分利用各资源。为了充分利用煤炭材料,可以将优质煤、劣质煤按照一定比例配合起来燃烧使用,这样可以避免劣质煤的丢弃浪费,提升了煤炭资源的使用效率。

  (3)优化比例。软件配煤的最大优势在于避免了人工配煤的不足,尤其是在配煤量的控制上把握得更加准确。如:利用自动化软件按照用户输入的源煤数据、精煤目标成分数据等,对标准范围内运行的配煤方案详细归类。操作人员根据实际需要可适当调整配煤质量以协调好比例。

  (4)减少成本。降低成本是提高企业经济效益的保证,煤炭企业的生产成本包括生产总成本、单位成本及销售成本等。采用自动化配煤软件之后,配煤效率提升20%~25%,生产成本降低10%[3]。另外,计算机控制系统的运用也促进了行业技术的改革创新,企业创造了更多的效益。

  4控制系统下配煤软件的运用

  目前,国内已经开始推广运用的配煤软件可完成动力配煤、洗选配煤及炼焦配煤等3大形式的配煤,每一种方案都可以在计算机系统上自动运行。控制系统与计算机软件联合运用后,基本上建成了自动化生产模式,煤炭企业采煤、配煤的效率显著提升。

  (1)动力配煤。在动力配煤方法中融合了多项学科知识,此种自动化配煤涉及到了化学、煤的燃烧动力学、煤质测试等理论。在此前提下,把各种性质、质量、重量的煤炭综合处理,如振动、挑选、粉碎等,再添加适当的化学试剂搭配使用,从而达到锅炉燃烧需要的条件,该自动化配煤操作流程简单[4]。

  (2)炼焦配煤。炼焦煤具有多方面的化学作用,其采用热分解、结焦等工艺,生产出焦炭、焦炉煤气、炼焦化学产品等。此种自动化配煤形式是大部分企业广泛运用的方法,且具备了许多生产优势,如能显著提升煤炭资源的使用效率,减小企业生产的成本,确保焦炭的质量达到标准要求,让产品的用途更广。

  (3)洗选配煤。洗选配煤是通过计算机自动化操作,对原始煤炭材料进行清洗、筛选、配合等处理,实现了煤炭资源的高效利用。根据试验检测结果显示,洗选配煤处理后的炼焦精煤灰分降低1%,炼铁高炉利用率上升5%,煤炭燃烧的污染率降低0.2%。因而,这种配煤方式在经济、环保方面都有较高的价值。

  5计算机控制配煤的相关原理

  配煤软件的运用必须要借助于计算机控制系统作用的发挥,但同时也要参考相关的理论知识,这样才能在生产实践中获得更大的利益。在配煤软件运行期间,生产操作人员掌握配煤的基本理论,可指导其在生产中规范生产。计算机控制系统下的配煤理论如下:

  (1)重叠性原理。这种原理的核心在于温度的控制连接,保持不同煤材料之间的温度处于标准范围,然后才能实现配煤效率的提升[5]。

  (2)互换性原理。焦炭质量的好坏由炼焦炭内部的成分组成所决定,如活性组分、惰性组分等,且与配煤人员的操作水平也有较大的联系。

  (3)共炭性原理。共炭性配煤需要采用适量的非煤粘结剂,再配合使用机渣油、塑料类、沥青等加快煤炭的共炭化反应速率。

  6结论

  综上所述,采煤生产状况决定了后期的煤炭经济发展水平,在采煤过程中不仅要控制好生产秩序,还要对“配煤”工作给予足够的重视。计算机控制系统运用于配煤操作具备多方面的优势,不仅提升了配煤操作的效率,也大大降低了煤炭生产人员的工作难度,推动了我国煤炭经济的可持续发展。

计算机的毕业论文6

  任务驱动教学法是建立在现代建构主义理论基础之上,是新课改下实施探究教学的重要方法,它为任务为主线,以学生为主体,通过学生的一系列探究来不断地发现问题、解决问题。这是体现学生学习主体地位,改变学生学习方式,增强学生探究能力与创新能力,培养创新型人才的重要途径。计算机课程集知识性与技能性于一体,具有很强的实践性与系统性具备一定的信息素养,掌握这门技术这是新世纪人才所必须具备的基本素质计算机作为中等专业学校的一门重要学科,更是肩负着提高学生科学素养与信息素养的重要责任我们都知道计算机学科具有很强的实践性,其知识体系更新周期短,其学科特征决定了我们的计算机教学不仅要让学生掌握扎实的理论知识,提高学生实际运用水平,更为重要的是要让学生形成自我学习意识,真正地学会自主学习,掌握学习方法,这样学生才能够跟上计算机科技的发展而采用任务驱动法改变了以往学生被动参与、机械接受的灌输式教学,让学生以主体身份来展开主动探究,在探究中不断地运用旧知来学习新知,让学生真正地参与到学习过程中来,从而让学生获取知识、掌握技能、形成能力,让学生能够真正地走进科技的殿堂笔者现结合具体的教学实践对中专计算机课程中任务驱动教学法的运用浅谈如下

  一、提出任务

  任务是任务驱动教学法的核心,任务是否具有吸引力,有探索价值,这直接关系到教学的成败。只有富有吸引力,能够激起学生学习的兴趣,富有探索价值,能够将学生的认知活动引向深处,这样学生的探究活动才能取得事半功倍的效果,反之就会成为一种形式,而没有实质性的进展。为此在开展任务驱动教学法时我们要精心地设计任务

  1.趣味性。兴趣是最好的老师,是教学成功的先导,没有兴趣的学习只会抑制学生思维的兴奋点,扼杀学生的学习动力,学生只能是被动而消极地进行学习。为此,在设计任务时,教师要实现知识性与趣味性的结合,增强任务本身的吸引力,这样才能激起学生内心强烈的求知意愿,从而引导学生展开主动而积极的探究,为教学的成功打下坚实的基础

  2.探索性。过于浅显的问题,并不能满足学生的好奇心,而无法将学生的探究引向高潮。我们要设计出富有探索性的问题,也就是说任务既要基于学生的实际学情,贴近学生的最近发展区,同时又要具有一定的深度,富有启发性与探索性,这样才能不断满足学生的猎奇心,不断激起学生强烈的探究欲

  3.实践性计算机学科与人类生产生活有着极为密切的关系,是一门与时代紧密结合的学科。为此,教师在设计任务时不能只是以教材为参照,而是要将之与社会形势与科技发展结合起来,提出一些富有较强的实践性的任务这样既可以引发学生的关注,激发学生学习热情,更为重要的是可以让学生真正地掌握这门技术,提高学生的实践能力

  二、分析任务

  任务驱动教学法的主体是学生,但是教师并不是对学生的学习不管不问,完全放任学生,而是要发挥教师自身的主导作用。使学生在教师的启发与指导下展开自主探究与合作交流,这样更能引导学生展开有效探究,更加利于提高学生的`分析能力,让学生养成良好的独立思考与思维的好习惯。为此在教学中当我们提出任务后,不要急于让学生展开探究,而是要与学生一起来进行分析通过与学生的共同分析来让学生明确任务的重难点,让学生找到解决问题的突破}},可能会用到哪些素材,让学生理清所要用到的旧知,就能极人地避免学生探究的自目性,使学生在教师的指导与帮助下明确学习目标,找准探究方向,从而更加利于学生探究活动的顺开展

  三、完成任务

  1.完成任务的形式主要有小组与个体两种。各有优势与不足,我们要学会根据不同的任务与目标来灵活选择如让学生建立个人网站,可以让学生个体来完成任务。建立班级网站等就可以让学生以小组为单位来完成引导学生发挥小组成员的共同优势,展开充分的交流与激烈的讨论,将理论探究与上机实践结合起来,这样才能让学生真正理解与掌握所学知识,达到活学活用

  2.任务完成的展现多样可以让学生上机进行操作形成个人作品,也可以让学生用语言来进行描述,并详细举例。不管哪种形式,都要以学生为主体,只要能够达到学生对知识的真正理解与灵活掌握就可以。

  不管采用何种形式,如何完成,都是建立在学生的主体参与与独立探究的基础之上,教师尤其要做好对后进行的扶持,要真正做到因人而异,因材施教,教学面向全体,让全体学生都可以基于自身基础来完成预定的教学目标,实现自身最大程度的发展

  四、交流总结

  我们要做到教学反思,在学生完成任务后要组织学生展开交流与总结,这对学生的认知与实践都是一种提升,是学生相到取长补短的过程,是学生对于知识点由理论到实践的转化、如让学生建立个人网站,当学生完成任务后,我们可以让学生走上讲台,来互相展现自己的个人网站,让学生做一个简要讲解并引导学生进行积极的评价。这个环节将学与用、讲与评结合起来,每个学生既是评价者,又是被评者,在讲解与评价中学生可以看到更多富有个性的作品,可以看到这些作品中所存在的优势与不足这对于学生来说就不是简单地只做一个网页,而是经历全体学生共同的制作,可以让学生从中看到更多的创意与新意,让学生更加深刻地体会各种知识点的运用,这样既可以强化学生对抽象理论知识的理解,掌握一些技巧与经验,并将其上升为实践运用层次,同时也可以更加全面地展现自己这样的教学折射出个性的光彩,既是学生展现个性的舞台,同时也是学生理论认知与实践水平上升的重要契机。因此,在开展任务驱动教学法的过程中我们要高度重视交流与总结,不要求任务的完成而草草地结束,而是要以任务的完成为新起点,通过交流与总结,来提高学生的认知,提高学生的实践运用能力,促进学生全面发展

  总之,任务驱动教学法是新形势下计算机的主要学习方法,可以确立学生的学习主体地位,让学生独立思考、主动思维,不仅可以掌握基本的理论知识,提高实践水平,更为重要的是可以让学生学会自主学习,掌握学习方法,这正是新形势下各学科教学的主要目标。为此,我们要将任务教学法不断地运用于教学之中,将理论研究与实践探索结合起来,这样才能真正掌握任务驱动教学法的本质,将其灵活地运用计算机教学实践中,推进教学改革步伐,提高学生整体素养与能力。

计算机的毕业论文7

  摘 要:

  随着现代社会的不断发展,以及医疗体制的改革和社会医疗保险制度的逐渐完善,早日应用计算机网络管理将成为现代医院发展的必然趋势,并成为医院管理现代化的重要标志之一.利用计算机强大的数据处理能力,可以实现对日常医院业务的信息管理,使信息更加准确、实时、可靠,并提高医院的工作效率.在医院管理工作中实施计算机网络化就是利用计算机网络及其相关通讯设施,为医院的各个部门提供患者的详细资料以及行政管理等方面的信息.

  关 键 词 :

  计算机 网络化 医院管理 作用

  当今社会医院的种类和医院的数量都在逐渐增多,因此每个医院都将面临越来越激烈的市场竞争,要想在竞争中取得优异的成果,除了过硬的医疗技术水平,先进的计算机网络管理系统也是医院应该必备的主要设施.

  医院管理是通过充分发挥医院的整体运行功能,以提高医院医疗、科研等各项管理水平,从而为患者提供更多、更好的服务,为医院取得良好效益的管理活动过程.

  医院计算机网络管理系统是现代化医院运营的必要技术支撑和基础设施,计算机网络的高效、便捷、准确、严谨,可以为医院管理的科学化、规范化、标准化提供更好的基础和条件.

  医院管理系统可分为门诊系统、住院系统、后勤系统及财务系统等.各系统既独立完成各自的工作,又互相制约,从而构成了医院完整的计算机网络化体系.

  1.提高医院工作效率

  应用计算机网络管理系统可以有效地提高医院各种医疗、财务、后勤等方面的信息传递速度.以往统计数据都是通过门诊、住院部、各科室人工登记的报表和病案来进行汇总的,由于中间环节多,工作量繁重,误差大,统计时间长,有时候还需加班加点才能完成.但是应用计算机网络管理系统后,统计数据是按标准程序逐级录入第一手资料后,由计算机自动汇总完成,20 min内就可以打印出全月甚至全年的.报表,而且数据处理的准确性也很高.从而节约了统计时间,提高了医院的工作效率;计算机网络管理系统的应用也改变了过去反复抄写医嘱及执行单的现象,以及患者出院时要先由住院部进行统计,然后由财务处进行及计价,最后到医院收费处进行算账的繁琐程序.

  现在各科室在患者入院时就将其住院期间的用药、检查情况根据医嘱录入计算机,住院期间只要输入患者的基本信息,所有医生都可以通过计算机在同一时间了解患者的就诊情况.出院时只要输入住院号,系统确认后就会自动计价、结算.

  2.提高了医院的经济效益

  在医院管理过程中,最主要的目的就是采用各种有效的管理办法为医院患者提供最优良、最满意的服务质量,从而增加医院的经济效益.

  计算机网络化管理系统的应用,可以使医院的管理者通过网络及时、全面的掌握医院日常工作中的各种经济活动,对医院的经济运行情况有深入的了解,尤其是对已经发生的经济活动的运行规律可以进行全面的掌握.有利于管理者随时进行查阅、汇总、分析、传递,确保管理者能够准确、及时的了解医院各项经济活动信息,并使管理者做出更加科学、合理的医院发展决策.还可以使管理者对医院的各项经济活动进行有效地控制和监督,将医院的成本控制渗透到医院的各个环节.

  药品、器械通过应用计算机网络管理系统后,管理人员可以随时完成药品的入库、出库、使用、价格调整、盘点和打印各类报表等各项操作,从而对药品实行准确的动态管理,避免了医院药品的流失,以及减少了盲目采购而造成库存积压等想象.应用计算机网络管理系统后,实现了医院药房、收款处药品价格的一致性,减少了过去人工计价或者是药品调价后所造成的失误,保证了药品收费的准确性,使患者及医院都避免了不必要的经济损失.

  3.保证信息的公开性、准确性

  计算机具有快速、敏捷、智能分析等特点,应用计算机来管理医院的各方面信息,数据处理速度明显加快,核算的准确性也明显得到提高,减少了因统计人员疏忽大意或者是计算失误而造成的误差,确保了信息的及时性、准确性.通过计算机网络管理系统对药品价格进行明码标价,对于就诊费用进行分类划分,做到了收费的透明化.患者及其家属可随时了解看病的各项费用支出情况,并能够提前预缴住院费用,减少了欠费、乱收费而发生的各种纠纷,也减少了漏收费而使医院蒙受经济损失.

  4.实现了医疗资源的共享

  医院应用计算机网络管理系统后,实现了各科室之间资源的共享,诊疗费用在各诊疗点进行实时结算,减少就诊人员多次排队等候的时间.同时也确保各个医疗环节的信息能够及时得到传递,也可以加强横向业务联系,在各科室分工的基础上协调一致,促进医院体制趋向更加合理,使其更加科学有效.且由于应用了网络化技术,数据库内的数据存储、存移也更加方便,同一数据只需一次输入就可以多次使用.

  5.结语

  随着信息网络技术的普及,医院只有与计算机技术相结合,才能够跟上时代的发展.计算机网络是计算机技术和通信技术紧密相结合的产物,医院应用计算机网络管理系统是一项系统工程,在建网过程中,要坚持实用、安全的原则,不要追求大而全.

  网络设备型号要以实用、经济为前提.在使用过程中还要定期对所有信息系统进行备份的,并妥善进行保管.为防止数据被破坏,医院还要制订出一系列应急措施和恢复手段.计算机网络管理系统在医院管理中应用的意义在于提高信息的准确性和使用价值,提高了医院的工作效率和质量,也使医院取得了较好的社会效益和经济效益.

  参考文献

  [1] 陈兆明.计算机网络化在医院管理信息系统中的作用[J],吉林医学,20xx,26(10):1090.

  [2] 白岩.充分利用网络信息提高医院管理水平[J].吉林医学,20xx,27(6):34.

  [3] 钟清明.充分利用网络信息,提高医院管理效能[J].西南军医,20xx,6(2):59.

  [4] 卢熙.计算机信息管理系统在医院工作中的作用探讨[J].医学信息,20xx,25(5):42.

计算机的毕业论文8

  摘要:本文通过传统自动化变电所和程序化变电所的比较,说明了程序化变电所的特点,提出了程序化操作对变电站系统的要求,最后说明了程序化操作时信息的验收和实现。

  关键词:程序化操作;变电所;信息

  1、引言

  随着计算机和电子电路科技的发展,变电站自动化技术得到了飞速的发展,并在变电站的应用当中起到了越来越重要的作用。从最初的常规远程终端单元(RTU)变电站到后来的综合自动化站,再到现在最新的以综合自动化为基础的数字化站以及程序化操作变电所,越来越先进的技术被运用到变电站自动化系统中。

  2、程序化变电所特点及操作验收

  2、1程序化变电所特点

  传统综合自动化变电站操作一般采用键控方式的逐项操作模式,首先由运行人员根据操作要求及操作规程编写操作票,然后由操作人员按照操作票的执行要求和顺序进行操作,并人工进行相应的检查,操作票的执行受到人为因素的影响较大。一方面操作票的正确性和执行操作票的准确性都随着运行人员的技术水平,工作状态而带有较强的不确定性。另一方面,大量的人工写票、审票、操作、检查的过程也使操作时间变得冗长,操作效率较低,同时也将系统运行方式变换过程便长,导致系统运行方式薄弱。

  而实施程序化操作,只需要变电站内运行人员或监控中心运行人员根据操作要求选择一条程序化操作命令(比如说将某线路运行状态由运行改为检修)。操作票的选择、执行和操作过程的校验由变电站操作系统自动完成,实现“一键操作”。一方面大大降低的操作中人为因素,提高了操作的可靠性,另一方面也大大缩短了操作时间和系统运方变换时间,提高了操作效率和系统的可靠性。

  程序化变电站采用分层分步式自动化系统,其控制也是分层分级设置。其控制操作方式分为远控、站控、就地3种方式。

  a。远方遥控。由调度人员在调度端发出下行控制命令。

  b。站控操作。由运行人员、操作人员在变电站层监控主机发出操作命令。

  c。就地操作。作为后备控制方式,当监控系统故障或网络故障时,可在间隔层测控装置的手动控制或通过保护测控装置上的薄膜键盘进行就地控制。上述3种操作方式通过使能开关进行切换,当切换到就地时,远控及站控的遥控命令不被执行;当切换到远方操作时,就地操作不产生任何作用。传统自动化站操作一般采用键控方式的逐项操作模式,操作时要逐项执行、顺序操作并且人工检查,受人为因素影响较大。程序化变电站实施操作,只需要运行人员根据操作要求,选择一条程序化操作命令(如将某线路转为检修状态);操作票的选择、执行和操作过程的校验由程序化操作系统自动完成,实现“一键操作”。一方面极大降低了操作中人为因素的误操作、降低了人为干预程度,提高了操作的可靠性,另一方面也大幅缩短了操作时间和系统运方变换时间,提高了操作效率和系统的可靠性。而在这个操作过程中操作的每一步什么时候开始实施、什么时候可以实施下一步、什么时候结束、操作过程中是否有异常都由程序化操作系统自动判决。

  2、2程序化操作对变电站自动化系统的要求

  程序化操作的过程弥补了原操作规范的不足,避免了操作过程中的繁琐操作和误操作,提高了整个变电站工作的效率,有效保证了倒闸操作的安全性、可靠性和稳定性。同时通过程序化操作可以利用远动工作站实现顺控逻辑,实现了双机热备用,保证了系统方案实现的可靠性,也提高了无人值守变电站的工作效率和运行机制。另外程序化操作的顺控规则预演妥善解决了顺控逻辑的正确性校验,提供可靠直观的界面,并把整个倒闸操作全程显示出来,从而使得操作人员对整个操作过程有了一个整体意识,防止了人为的误操作。为了实现程序化控制,作为其基础的变电站自动化系统需要具备以下几个功能:

  1、实时数据采集,能及时向程序化控制服务器提供最新的站内所有开关位置,所有的模拟量(电流,电压,功率),以及其他辅助的遥信点。为程序化控制提供及时可靠的判断依据。实时数据采集功能在目前的变电站综合自动化系统中早已具备,并且其精度和误差已经能控制在较高的水准上。

  2、友好的操作界面,可以在操作时实时的观看主接线上的变化。

  这点也能满足相关要求,但随着程序化操作的具体实施,对友好操作界面也提出了新的'要求,诸如操作票预演界面、程序化操作规则校验工具等等,这些将在以下的部分做解释。

  3、防误闭锁功能,由于有了五防功能的配合,可以最大幅度的减少由于程序化控制逻辑而产生的误操作。程序化操作与防误闭锁功能相结合能有效防止程序化操作过程的误操作,保证操作实施的可靠安全稳定,并为跨间隔的程序化操作提供有力的辅助条件。

  4、可靠的操作功能,将程序化控制的每个步骤可靠的执行。程序化操作过程的每个步骤都有相关的手段和工具去完成,任何一个环节出现错误或者条件不满足都将中止该次操作,从而保证每个步骤的可靠执行,同时也给程序化操作提供了一种实施的标准和规范体系。

  5、事件记录功能,能够记录下程序化操作的整个过程。

  通过事件记录功能可以有效提高程序化操作的正确性,并在每一个步骤完成后可以通过记录数据核实上一步骤的正确可靠以及为下一步骤的实施奠定基础。

  6、通讯技术,系统具有与多个远方调度中心、站内微机型继电保护、站内电量计费终端(ERTU)和直流系统等智能装置的通信能力。在远动机房设置远动通信工作站,与调度通信通过远动通信工作站进行,通信具有主备通道自动切换功能。程序化操作的远方调度实施在另一方面也大大减少了现场作业的劳动量,提高了效率,同时解决了无人值守变电站的倒闸操作问题。

  2、3程序化操作的验收及实现

  所有程序化操作规则、操作判断都保存于相应间隔层保护测控装置中,在增补间隔或者运方改变时,就可以直接增补和测试装置。这种方式减少操作中监控信息的交互,提高了信息采集的可靠性,加快了响应速度。

  1运行状态辨别和检测

  设备运行状态是程序化操作中一个比较重要依据,必须使用独立的程序实时进行采集和判断。为了防止不到位的情况,要求所有位置开入双位采样(合位、分位)进行判断,即手车从工作位置到试验位置时,不仅要求判断工作位置辅助接点打开,还要判断试验位置辅助接点闭合。需要判断的开入有断路器位置和刀闸位置、手车辅助接点等;同时利用交流电流、电压作为辅助判据,判别装置的实际状态。如开关分位时,应该同时检查二次回路没有电流。

  2程序化操作规则

  为满足现场运方变化的要求,程序化操作的规则应设置成可以整定;如果接线方式已经确定,也可以直接固化在程序中。分析规则后可以发现,规则的要求就是判断遥信状态、实施控制;实施结束后再判别遥信状态。

  在程序化操作的过程中,如果发现该间隔保护动作、实施控制后分合不到位、执行急停操作时则立即中断程序化操作,并做记录。记录程序化操作执行到哪一步,什么原因造成程序化操作的中断,并把这些信息上传给后台和调度系统,以备检查。程序化操作中断后,如果需要处理就要进行常规操作。如果正常动作后,则上传操作成功信息。为方便程序可靠、稳定运行,把程序化操作这个逐步操作的过程做成一个公用程序,考虑操作可靠性、安全性,程序化操作规则需要整定3种信息。(1)规则总数。(2)各规则的总步数。如线路单元由热备用状态转运行状态,总步数2、第1步,在热备用状态时,合断路器开关;第2步,检查断路器开关是否合上。(3)各规则的每一步规则设置。每步规则也分为3个缓存区,第1个缓存占用1个字节(8bit),其中最高位bit7作为判断是实施控制还是判别遥信,其余7比特位只在实施控制时加以检查,可以分别表示开关合位、分位,手车工作位置、试验位置,地刀合位、地刀分位,带电显示信号;第2个缓存作为实施控制的遥控号或判别遥信的点号;第3个缓存作为实施控制的目的(控合还是控分)或判别该遥信的合还是分。

  在这个实现方法中,充分考虑了操作前后、位置信号的变化情况,有效避免了以前有些程序化操作系统中只关注当前操作的前后情况,没有考虑在执行后续操作中,前面条件由于种种原因不(下转37页)(上接36页)满足的情况,提高了操作过程中容错处理能力。下面以线路单元由热备用状态转运行状态为例说明。

  第1步a。遥控(10110010b);b。断路器;c。控合。

  第2步a。遥信;b。断路器位置;c。合位。主站或当地后台进行程序化操作时,运行或操作人员直接下发程序化操作命令(转运行状态、转热备用状态、转冷备用状态、转检修状态),间隔装置立刻进行判断,如果不满足要求,直接回传信息,并禁止操作;如果满足要求,装置自动识别装置当前状态,自动调用相应的操作规则,逐步执行各项操作,完成程序化操作任务。

  3、结论

  变电站自动化系统技术的不断进步和新技术的应用,不停的影响着现在变电站的运行和操作方式,特别是程序化操作技术的实现,为运行和管理带来了极大的便利。

计算机的毕业论文9

  【摘要】本设计是基于高校毕业论文的系统设计,可以完成论文的申请,上传,查看,评价,统计等一系列管理操作。采用SQLServer20xx+MicrosoftVisualStudio10+ASP+C#做为开发工具,用户可以使用它编写可以运行VBSCRIPT、JAVASCRIPT等脚本语言的以.asp为后缀名的应用程序,再用Internet服务管理器进行网页的浏览。

  【关键词】计算机软件;毕业论文;系统设计;软件

  一、背景意义

  如今计算机网络的普及已近是亘古不变的潮流了,而且全国大学网络的正在以高速的发展节奏和社会潮流接轨,各种计算机网络化已经逐步取代繁琐的传统办公模式。大学毕业设计作为大学生四年学习总结的最重要环节,我们完全有必要实现网路管理化,可以减少指导老师和学生的工作时间和负担,让繁琐的毕业设计过程采用网络化数据库统一管理。通过毕业论文管理系统,大大方便了学生、老师及学校管理员。社会科技在不断的革新,我们的生活、工作和获取知识的方式结构都发生了完全的更新和进步,传统的方式在不断的`改变,这是社会发展的毕竟之路,也是走向未来的毕竟过程,所以使得各种传统方式得到不断的简单、方便和先进是十分重要和必须的。然而在许多大学和高校里面并没有在毕业这一环节上实现信息化管理,所以这一部分的工作所有都是由人工来完成,然而人为的物理操作必定存在许多缺陷,比如大量的毕业生信息需要处理,工作量就十分的庞大,到处都是纸质资料,不易整理和保管,还容易丢失,另外最麻烦的是需要更新和修改的资料的情况,其次就是学生和指导老师之间关于论文进行的交流和联系都是线下的,会受到各种不定因数影响,影响这一环节的进度和质量。有着网络的基础,系统可以采用了目前十分流行的B/S结构和Web技术,使得操作交流都变得十分简单和快捷。最重要的是通过计算机信息化管理完全避免人为物理操作的不足。

  二、初步调研

  浏览了各大类型和类似的网站,毕业论文管理管理系统,我同样采用了当前很流行的B/S结构来开发。

  通过各个高校去实地考察,很少有大学开始使用此类系统来管理毕业论文。另外,大多数学生和老师都希望高校能完善此块的建设,来减少毕业生和指导老师的工作量和工作效率。并且此系统会有效的减少学校在此类工作的成本。由于只针对高校毕业生的毕业论文,技术上的要求和开放难道并不是特别大,做好策划工作就好。所以完全可以由大学生和本校老师来指导完成。

  最后我们考虑到费用,因为不是企业级的网站,而是校内开发,功能和维护性的要求并不是特别高,所以费用基本可以忽略不记。综上所述,系统的开发无论从技术上、经济上,可行性都是相当高的。对于各大高校是值得去开放和使用的。

  三、开发过程中问题

  在开放过程之前,我们需要选择何种编程语言和环境。语言和环境的选取对系统的开发难度和时间长度都是有直接的联系的。为了减少开发周期,减弱开发费用,提高产品的质量,对系统做出需求分析报告是非常必要的。比如本毕业论文的系统,是可以完成论文的申请,上传,查看,评价,统计等一系列功能的。那么采用SQL Server20xx+Microsoft Visual Studio 20xx+ASP.net+C#做为开发工具。在软件系统开发过程中,不提倡无模型的随机开发方式,不可以想到什么功能模型就随手开发什么代码,这样不规范的开发,不仅使得开过过程处于混乱,而且大大地降低了系统开发效率。我们可以适当的利用一些经典的开发模型,典型的开发模型有:1.边做边改模型(Build-and-Fix Model);2.瀑布模型(Waterfall Model);3.快速原型模型(Rapid Prototype Model);4.增量模型(Incremental Model);5.螺旋模型(Spiral Model);6.演化模型(evolution model);7.喷泉模型(fountainmodel);8.智能模型(四代技术(4GL));9.混合模型(hybrid model);10.RAD模型;我们要尽量避免原始老旧的开放模型,这样可以避免许许多多开发问题。但是要根据系统的大小,和开发的难度来做决定,有句话说的好杀鸡焉用宰牛刀,太多复杂的模型适合庞大的系统开发,然而用的一般的小系统上反而会增加开发难度。

  参考文献:

  [1]周名浩.科关于毕业论文管理系统的设计思想[J].才智,20xx(12).

  [2]刘志明.基于工作流技术的毕业论文管理系统设计与实现[J].科技信息,20xx(10).

  [3]陈小莉,刘君.基于Web的毕业论文管理系统[J].科技信息,20xx(07).

  [4]胡声洲,车燕兵.基于ASP的毕业论文管理系统设计[J].福建电脑,20xx(06).

计算机的毕业论文10

  【摘要】

  论文关键词:我们常常站在老师的角度,抱怨学生不好好学,文化基础不好,而学生、家长、社会会怎么说呢?说教育这么多年就没有变化?看看商品市场发生的变化有多大,看看企业竞争有多么激烈,而你们学校却四平八稳的,老师夹一本书,在课堂上想讲什么就讲什么,想讲多久就讲多久,然后离开学校,还埋怨学生不听!学生为什么对游戏那么感兴趣?对网络上的东西那么感兴趣?我们需要反思,反思什么?我们的教学内容,教学方式对学生的引导必须得有一个全新的理念。”我们努力在课程改革上做了一些尝试后认为教学内容就是典型企业工作任务的制作流程,把更多的时间用在让学生去根据客户要求调研,分析、决策,去发现问题,解决问题,最终把一个个满意的作品交上来

  全国知名职教专家、山西金融职业学院院长杜明汉来我校做报告,有一段话深深振憾了我,他是这样说的:“我们常常站在老师的角度,抱怨学生不好好学,文化基础不好,而学生、家长、社会会怎么说呢?说教育这么多年就没有变化?看看商品市场发生的变化有多大,看看企业竞争有多么激烈,而你们学校却四平八稳的,老师夹一本书,在课堂上想讲什么就讲什么,想讲多久就讲多久,然后离开学校,还埋怨学生不听!学生为什么对游戏那么感兴趣?对网络上的东西那么感兴趣?我们需要反思,反思什么?之后,我们努力在课程改革上做了一些尝试,对计算机平面设计软件操作课程实践项目教学有了新的想法和做法,不能为了教软件而教软件,而要把软件灵活运用到实际工作任务中来,那么如何灵活运用成了我们探索的方向。现在我就从三方面说明一下我在实践过程中的浅薄认识。

  一、单科教学,不便于融会贯通,不利于综合设计能力培养。

  首先,我校计算机平面设计专业软件操作课程主要有PhotoShop、CorelDRAW、IlluStrator、方正飞腾、方正书版、3DSMAX、AUTOCAD等,以前我们采用的都是类似《PhotoShop平面设计教程》类的单科教程,每节课的任务就是围绕这一门软件的某些工具(命令)进行案例教学,一个案例做完后不知道这个工具(命令)将来在工作实践中哪个地方会常用,做好的案例也不知往哪儿用,时间长了学习积极性被打消了,这个工具(命令)的用法也会因为印象不深刻,记忆不牢固而忘掉。也就是说学只是为了学,而不是为了用。

  其次,每门软件都有它的特色,比如PhotoShop在图像处理方面有很强功能,这是其他软件所不能及的,在绘制平面矢量图时CorelDRAW和IlluStrator无疑又是最方便的、方正软件在报刊杂志排版方面又简单又快捷,3DSMAX在做三维立体构图时功能又是无可比拟的、AUTOCAD在制图方面又是强手。平时我们每个老师只熟悉其中一门课进行教学,遇到一个实际任务,往往仅凭一个软件很难快速完成,学生在综合分析和设计能力方面缺乏锻炼,很难适应工作中的综合设计要求。经过企业专家的访谈和论证,老板想要的毕业生不是只会某个软件的操作员,而是有较强的学习和分析能力,应变和创造能力的设计师,这就是说我们以前的实践教学内容远远不适应现在的社会发展和需求,我们必须对教学内容大胆改革,使我们的教学任务变成企业的工作任务,教学内容就是企业的业务内容,让学生在实践中做,再做中学,学中做,提高学生的积极性和主观能动性,发挥每个学生的潜力,激发学生的应变能力和创造能力。

  二、多个学科横切,重组教学内容,教材就是典型工作任务的制作流程。

  经过到企业的多次实践,和企业专家多次交流沟通后,我们专业的老师有一个共同认识,我们的实践教学内容就应该是企业典型工作任务的制作流程,从接到客户的一个要求开始,到分析、决策,设计多种方案,确定方案后,打印印刷、裁切出成品、客户提货等,整个工作流程都应该是学生必备的能力素质。那么我们的课程内容如何体现呢?教材又该怎么编写呢?我初步认为我们不按软件来分课程,按企业典型工作任务来分课程,至少分四门课程《数码图像后期处理》、《网站美工》、《印刷前期排版设计》、《平面广告设计》。比如《数码图像后期处理》一书则主要是PhotoShop软件调图修图功能的应用,项目一:婚纱影楼的数码照制作(5寸照、7寸照、写真照等),项目二是证件照制作,(1寸照,2寸照、驾照、身份证照、护照等)项目三:婚纱照制作(婚纱相册,大幅婚纱照,电子相册等),这块可能用到电子相册制作软件或视频处理软件的操作教程。《网站美工》主要针对网站设计前期的静态网页设计,主要是用PhotoShop软件对图像素材的调色、再加工,网页插画设计等知识点。

  再如:《印刷前期排版设计》、《平面广告设计》两本书以CorelDRAW软件或IlluStrator软件操作为主,针对不同的任务用到什么软件,教什么软件,比如每幅作品中都有数码照片的调色和图像再加工,那就讲PhotoShop的调色技巧,书籍装帧项目中书内页排版就讲方正飞腾软件,封皮就用CorelDRAW或IlluStrator软件,这两本书我们主要提取了九个典型工作任务:彩页印刷设计、书籍装帧设计、报纸排版设计、异形不干胶印刷设计、包装设计、平面广告设计、板面设计、字体设计、卡片设计。这样,我们把教材就变成了企业中常用的工作任务,我们的一个项目任务涉及到多个软件的操作技巧,用到哪科就讲哪科,教会学生把所有学科融会贯通起来,灵活把握知识点和技能点。而且每一个项目涉及到不同的输出工具和制作流程,学生每学完一个项目就能实实在在地掌握这个项目从始至终的`工作流程和技巧,到企业中就能很会适应工作环境。

  三、投身企业实践,积极探索,勇于创新,以适应教师岗位更高的要求。

  课程内容改革后影响到教学模式的改革,以前的“满堂灌”、“填鸭式”教学模式早已经满足不了现在的学生,杜明汉院长强调:“现在,在知识的海洋里,到处都是知识,学生可以从不同的渠道接受知识,学生每天看到的,听到的,接触事物的时间,速度比我们老师接触的又早又快,老师不再是掌握知识最多的,也不是最权威的,那么我们靠什么来吸引学生呢?”我想我们以前把教软件操作当作教学重点是个误区,我们应该利用最多5%的时间教会学生学习软件里的命令和工具有哪些?怎么用?把95%的时间用在让学生去根据客户要求调研,分析、决策,去发现问题,解决问题,最终把一个个满意的作品交上来。至于调研可以直接去市场调研,也可以到网络上调研,也可以同学们互换角色模拟调研,必须让学生到实践中寻求他想要的答案,在调研过程中培养了学生与人沟通能力,对新任务的分析决策能力,在设计过程中如果遇到技术上的问题,便是老师指导加引导的时候,可以对知识点和技能点进行启发和辅导,从而让学生在解决自己问题的同时加深对知识点的理解和灵活运用能力。从而达到培养学生应变能力和创新能力的要求。作品上交后,还要进行多元化评价,使同学们每一次创作后都能在交流中提升自己,取长补短。这对我们教师的素质就提出了更高的要求,教师只掌握一门设计软件是远远不够的,这就需要教师必须不断地学习和提高,从一门软件的精通到多门软件的精通,从参与企业实践,到能独当一面进行创造性的设计,都需要教师静静地潜下身来,谦虚认真地向企业专家学习,和学生共同学习,这样才能把控课堂上的每一个节奏,才能做好学生的指导者和帮助者,才能把每个技能点落实到实处。

  总之,计算机平面设计专业实践教学内容改革才刚开始,我会在实践中不断提升自己的综合素质,和学生一起去创造新知识,新技能,做好学生的帮助者,指导者。

计算机的毕业论文11

  1计算机多媒体技术概述

  1.1多媒体技术的涵义

  数字化是多媒体技术的根源,例如通过综合、处理的方式对动画、文本等相关要素中的信息进行总结,并对这些内容进行采集和处理,使用多种软件和硬件对多种媒体之间的逻辑关联建立起来,在此基础上形成人机交互的系统技术。信息在传播过程中的作用可以在多媒体的帮助下得到完善,与计算机的交互功能连接起来,充分发挥出其作用,最终对能够看见文字与图像,同时还能听见声音的新型材料进行制作,这就是多媒体技术。

  1.2多媒体技术的专业化

  多媒体技术的专业化实际上就是多种媒体集中在一起的综合形态,同时也是两种以上媒体对信息进行交互的一种有效载体,多媒体技术以数字信号为运行单位,在这种情况下,文字、声音以及图像等信息就可以得到有机结合。也正是因为多媒体技术多样性的存在,使得相关联的一些信息得以有效的传递和处理,并通过数字化信息对数据传输过程中产生的失真问题进行有效的解决。

  2多媒体关键技术分析

  2.1视频压缩技术

  对于多媒体技术中的视频压缩技术来说,传统压缩编码都是以Shannon信息论基础上得以完成的,它的基本是集合论,利用统计概率模型对信源进行描绘,但是传统压缩编码缺乏对接受者主观能动性、事件本身的含义、重要程度等方面的考虑,所以,压缩编码的发展过程可以说是从Shannon信息论开始的过程。数据压缩编码的方式有很多种不同的形式,从信源的统计特点上来看,一般可以将其分为预测编码、矢量量化编码、转换编码等多种形式,从数据视觉特点上来看,可以将其分为基于图像轮廓-纹理的编码、基于方向滤波的图像编码等所中形式。按照图像传达景物的特点来看,可以将其分成基于内容的编码和图形编码两种形式,其中图像编码又可以分成不同的两代:第一代主要是基于数据统计将数据冗余去掉的低层压缩编码方式;第二代是基于内容将内容冗余去掉的压缩编码方法。

  2.2视频点播技术

  用户信息交流的自然进化以多媒体交互作为主要过程,目前,多媒体服务的范围非常广,其中视频点播技术是最流行的一种。视频点播技术是网络技术和计算机技术共同发展的产物,它凝结了计算机、电视等相关技术中的精华,是一门新型技术,集中了食品技术和网络技术等多项技术的优势,过去收看电视节目的被动性得到了彻底的改变,电视节目的收看可以结合人们的需求选择。视频点播传递方式彻底改变了传统教学模式,教学课堂可以通过网络展开。视频服务系统的应用使得视频服务器各项功能的发挥得到了实现,所以视频点播技术也是视频服务系统的重点研究对象。

  2.3多媒体数据库技术

  在本质上来讲,多媒体数据库技术主要是为了解决三个难题,首先是信息媒体的多样化,一定要充分的扩大多媒体数据的储存量、组织以及管理的功能,同时也要实现多媒体数据的集成以及表现集成,从而来实现多媒体数据之间的`调用以及融合,这样相关的集成粒度也就越细。最后就是多媒体数据与人之间的交互性,没有交互性就没有多媒体,因此一定要改变传统的数据库查询被动性,利用多媒体方式进行全面的表现。另外,对于多媒体数据库中的数据来说,数据是表征的事物特征,数据可以取自于现实世界,但是数据也可以通过模拟等方式进行构造,在多媒体数据库中,主要是包含原始的数据、描述性数据以及指示性数据。通常情况下,多媒体信息表现为一些非格式化的数据,因此这些多媒体数据存在对象复杂、数据存储分散等特点,多媒体信息的关系是非常简单的,但是资料管理并不是很容易,就目前来说面向对象数据库的管理是不现实的,这是因为面向对象是新一代的数据库应用,需要超强的数据模型做支撑,面向对象的方法很适合对复杂对象进行描述,还可以对多种对象以及其内部的联系进行描述。

  3结语

  综上所述,计算机技术的更新换代非常快,同时多媒体技术也在不断的发展完善,为满足人们多样化的需求,多媒体技术网络化的目标终将实现。随着通信技术的不断发展,多媒体网络化的发展进程也更加迅速,目前多媒体技术已经在节目点播、视频发布以及视讯会议等领域中得到了广泛的应用。多媒体技术将会把计算机技术、通信技术以及音像技术等紧密结合起来,不断推动信息处理技术的不断发展。

计算机的毕业论文12

  摘要:经济的快速发展以及科学技术的不断进步,使得计算机快速的融入到我国的各行各业中。随着计算机网络的全面普及和全面使用,计算机网络的安全问题逐渐被人们所认知。计算机网络本身并不是十分完善,其中存在一些相应的系统漏洞,这些漏洞在被黑客攻击的时候,就会导致计算机出现数据丢失甚至计算机硬件损毁的现象。为了减少计算机网络中不安全因素的影响,通过对计算机网络中的安全问题进行全面的研究和分析,对于其中存在的相应问题进行了总结,并提出了计算机网络安全问题的防范措施。希望可以为每个进行计算机使用的人员提供一定的帮助和指导。

  关键词:计算机网络安全;问题;防范措施

  计算机网络本身具有开放性、国际性和自由性,因此计算机网络本身就具有数据共享的特点,其中必然存在不稳定因素。通过对计算机网络本身的特点进行研究发现,主要的计算机网路完全问题是由于计算机病毒、计算机木马、使用者的操作失误、计算机本身的漏洞以及垃圾邮件和间谍软件所导致的。但是由于本篇作者要求从其中一个方面进行论述,故而从计算机病毒以及木马的防治角度出发,对计算机网络安全问题进行了深入的研究和分析。

  1计算机网络病毒和木马的主要特点

  按寄生方式分为引导型病毒、文件型病毒和混合型病毒:按照计算机病毒的破坏情况分类可分为良性计算机病毒和恶性计算机病毒,按照计算机病毒攻击的系统分为攻击DOS系统的病毒和攻击Windows系统的病毒。计算机病毒的产生是计算机技术和以计算机为核心的社会信息化进程发展到一定阶段的必然产物。它的产生是计算机犯罪的一种新的衍化形式,不易取证、风险小、破坏大,从而刺激了犯罪意识和犯罪活动。计算机软硬件产品的危弱性也是计算机病毒产生的另一个原因,也是最根本的原因。随着技术的进步,计算机的普及应用是计算机病毒产生的必要环境。计算机病毒是最近十几年影响计算机网络安全的重要问题,通过对最近几年的计算机病毒的爆发情况来看,比较突出的问题就是计算机病毒对网络信息安全和计算机硬件影响。通过对日常计算机网络安全的情况进行分析和研究发现,在日常的使用中,容易因为计算机病毒导致程序出现严重的.问题。计算机病毒本身具有较为严重的破坏性,再加上计算机病毒的复杂性和传染性的特点,导致计算机受到病毒的严重损坏。计算机病毒本身的超大破坏性,导致计算机受到很大的影响。在计算机病毒进行网络传播的过程中,容易导致计算机网络的信息传输受到影响。对于比较机密的信息,如果受到计算机网络的影响,十分容易出现较为严重的信息泄露问题。计算机病毒在进行运行的过程中,如果出现对信息的损害,容易出现较为严重的信息丢失和泄露的问题。我国目前出现的木马程序很多,在加上黑客利用木马程序对计算机网络进行攻击,导致计算机网络出现严重的安全问题。由于计算机本身所使用的技术比较高端,很多计算机知识较为专业,普通的人员对于木马程序没有相应的认识。计算机黑客具有较为良好的计算机知识,所以能够利用自身的良好计算机知识,实现对计算机的控制。在加上计算机黑客对于攻击目标和攻击途径的选择,合理地控制计算机网络的信息传输,利用非法的程序,实现对计算机网络数据信息的窃取,利用所获得的相应数据,对计算机网络进行攻击。因此黑客利用木马程序可以对计算机以及相应的网络进行攻击,并获得较为机密的文件。计算机网络系统本身就是人进行设计和使用的,因此在进行设计的时候,难免其中会有很多相应的漏洞和缺陷。如果网络系统本身的漏洞被黑客发现,就会利用这些漏洞,对系统本身进行攻击,导致出现整体系统瘫痪的问题。另外计算机网络系统本身就是开放性的系统,开放性的系统虽然能够实现多用户的相互信息传递,但是也容易出现较为严重的网络安全问题。黑客人员通过利用计算网络的开放性,能够非常容易地对计算机网络进行攻击和数据的拦截窃取。所以计算机网络本身的系统漏洞是导致计算机网络出现严重安全问题的重要影响因素之一,想要实现对计算机网络自身安全问题的解决,需要以减少系统本身漏洞为基础进行操作和控制。计算机系统本身的漏洞只能通过不断的漏洞修补,提升计算机系统的安全水平,减少黑客可以利用漏洞的数量。

  2计算机网络安全针对病毒木马的相应防范措施

  计算机病毒的存在时间已经有几十年,在几十年中计算病毒的发展速度是很快的,传统的计算机病毒防御构建。但是随着技术的不断改革和发展,传统的计算机病毒防御措施已经无法满足新型病毒防御构建的要求,通过多年的而不懈努力,总结得出了新型病毒防御构建客户端的设计要求。随着计算机网络安全技术的不断发展,计算机使用者发明了较为先进的计算机杀毒软件。通过使用计算机杀毒软件,不但能够防止计算机病毒的蔓延和爆发,而且还能够修复计算机中的相应安全隐患,提升计算机的安全水平。在目前进行计算机使用的时候,首先要做的就是确保安装计算机的相应杀毒软件和防火墙。对于计算机来说,防火墙就相当于计算机安全的最终保护。设置较为严密的计算机防火墙,不但能够提升计算机的整体安全水平,而且还能够有效降低计算机数据被盗取的可能性。利用防火墙和相应的杀毒软件,能够实现对计算机病毒的相应控制,确保计算的良好安全使用。计算机系统本身并不是完美无瑕的,以此其中存在一些相应的漏洞。作为系统的制作者,微软一直以来都在进行系统漏洞的修复,作为使用者可以及时地下载相应的漏洞补丁,通过漏洞补丁的下载,能够实现对计算机系统漏洞的补充,防止出现计算机黑客利用计算机漏洞攻击计算机网络的问题。从目前我国计算机用户对于系统漏洞的修复情况来看,很多专业的杀毒软件本身就能够实现对系统漏洞的修复,因此目前国内用户对于计算机系统中的漏洞修复还是比较及时的。对于任何计算机而言,都不可避免地出现被入侵的问题。因此需要对计算机本身进行入侵检测和网络监控,以此实现对计算机网络安全问题的控制。通过分析发现,目前所采用的计算机入侵检测中使用了统计技术、网络通信技术以及推理等其他的相应技术。通过使用计算机入侵检测,能够实现对计算机网络入侵和计算机病毒的全面监控。对于比较先进的网络系统,可以利用网络监督系统,实现对网络的综合监控,确保不会出现黑客的严重攻击.

  3结语

  我国的计算机网络发展速度很快,再加上智能手机的广泛应用,计算机网络网民数量正在稳步增长。计算机网络的发展,使得我国的信息实现了全面的共享,逐渐实现了巨大的信息方便。但是随着计算机网络的全面使用,其中出现了较为严重的安全问题。对于计算机网络安全中出现的问题进行处理的时候,不但需要进行防火墙的相应设置,还需要利用文件加密和数字签名技术,保障文件的安全性,对于使用者的相应账户,需要确保账户口令的绝对安全。只有对计算机网络安全中的相应问题进行全面的控制和管理,才能够实现计算机网络环境的提升,全面促进计算机网络的健康发展。

  参考文献

  [1]张宗翼.浅析计算机网络安全防范措施[J].信息系统工程,20xx,(10).

  [2]傅得刚.浅析计算机网络安全防范措施[J].数字技术与应用,20xx,(10).

  [3]尹恒亮.浅析计算机网络安全防范措施[J].计算机光盘软件与应用,20xx,(14).

  [4]吴维元,高飞.浅析计算机网络安全防范措施[J].网络安全技术与应用,20xx,(04).

  [5]陈耿.浅析计算机网路安全与病毒防护[J].电子技术与软件工程,20xx,(22).

  [6]张津玮.浅析计算机网络安全防范措施[J].计算机光盘软件与应用,20xx,(11).

  [7]林烨秋,林元乖,朱晓静.浅析计算机网络安全威胁及防范措施[J].琼州学院学报,20xx,(02).

  [8]鲍建成.浅析计算机网络安全及安全防范[J].江苏教育学院学报(自然科学版),20xx,(03).

  [9]杨永刚.计算机网络安全技术的影响因素与防范措施[J].中国管理信息化,20xx,(18).

计算机的毕业论文13

  摘要:社会的发展带动科学的进步,计算机也深入到各个领域。《大学计算机基础》作为普通本科院校大一新生必修的课程之一,必须要使用合理的教学策略,从而提高教学质量。对《大学计算机基础》的教学策略进行研究,给出了两种新的策略分别为产生式教学策略和替代式教学策略,根据现有的教学模式提出四种改革策略,主动参与教学策略、“探究——发现”教学策略、合作学习教学策略、联系生活教学策略。

  关键词:大学计算机基础;教学策略开发;教学策略研究

  步入二十一世纪以后,世界进入网络时代,计算机已经深入到各行各业,培养高能力复合型的人才是保证计算机网络发展的基础,这就要求各个高校在计算机网络课程投入更大的精力。《大学计算机基础》是计算机专业学生必修的学科之一,有效的教学策略能够提高教学效率,保证教学质量。综上所述,本文对《大学计算机基础》的教学策略进行研究,首先开发了新的教学策略,分别为产生式教学策略和替代式教学策略,其次根据现有的教学模式进行了策略改革[1]。

  一《大学计算机基础》教学策略开发

  随着互联网的普及,计算机已经成为一门必修课。在大学中,计算机专业也是一门热门行业。《大学计算机基础》作为一门基础教学课程,如何有效的实施互联网教学一直都是相关学者重点研究的话题。本文开放的《大学计算机基础》教学策略只有两种,分别为:产生式教学策略和替代式教学策略。这二者的对比如表1所示[2]。(1)产生式教学策略能够让学生自主地产生教学目标,这样学生就能够主动去组织教学内容,学习起来更有积极性,学生会根据自己安排的学习顺序去学习计算机内容,在教学者建构具有个人特有风格的学习。换句话说,产生式教学学生可以自主安排教学内容,学习过程处于一种主动地位[3]。

  产生式教学具有如下优点:①能够帮助学生将计算机信息与他们自身对知识的认知有效结合,从而更加主动深入地处理信息,学习效果也会更好;②为了让学生学习进行自主学习,跟根据学生自己的想法进行实践,允许学生自主实践、设计和改善他们的想法;③学生自己设计的研发教学策略,会让学生在学习时产生积极性,使学习兴趣更加浓烈。

  产生式教学策略也具有如下不足之处:①完全依赖学生进行教学设计,所设计的过程极有可能是不妥的,而学生为了得到一个准确的设计,往往需要学生花费大量的时间进行学习;②对学生先前已具有的知识和学习策略的广度过于依赖,如果学生没有丰富的知识储备,这种方法很有可能失败。

  (2)替代式教学策略是一种在传统教学中更加常用的教学策略。这种教学策略主要倾向于给学生提出教学目标,组织、提炼教学内容,安排教学顺序,指导学生学习,代理学生对教学信息进行处理。替代式教学策略具有如下优点:①学习效率明显高于产生式教学策略,学生在短期之内就能够学习到更多的内容;②对学生的知识储备量没有过高的要求,知识储备有限的学生学习效果更好。

  与此同时也具有如下不足之处:①因为学生在学习时投入的心力和智力较少,对信息缺少深度的处理,因此学习效果不如产生式策略好[4];②而替代式教学策略的安排过于紧凑,大量的学习内容使学生丧失学习积极性,学生缺少学习兴趣,学习能力也受到制约;③计算机内容本来是一项极其容易出现变化的内容,但是替代式教学策略施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练,学生学习过程较为枯燥。

  二《大学计算机基础》教学策略改革

  当前大学计算机基础的'教学策略不够完善,各个高校应该积极采用新的教学策略,本文认为以下教学策略可以带动学生的进步。

  (1)主动参与教学策略。教师在教学过程中以教学策略对学生进行激励、引导,主动积极地置身于教学活动中以掌握知识、发展教学策略。在学生遇到问题时,教师就会在其中起到引导作用,明确学习目标与动力,全方位参加到学生的学习中。

  (2)“探究-发现”教学策略。“探究-发现”教学策略是指学生在教师的指导下,通过事物的现象探讨事物的本质,从而获得该事物现象的本质及关于现象间规律性联系的知识,培养学生的能力,锻炼学生的抽象逻辑思维。探究教学需要根据特定的流程,教师为学生抛下一个问题,学生对教师留下的问题主动思考,认真观察。

  (3)合作学习教学策略。合作学习教学策略是指学生在学习过程以小组为基本单位,为小组设定目标,小组内的成员分工协作共同完成目标,然后通过判断小组活动的整体效果评价教学策略的好坏。

  三结束语

  通过本文的探讨分析可以了解到《大学计算机基础》是计算机专业学生必修的学科之一,必须要研究出有效的教学策略,才能够保证教学质量。《大学计算机基础》的教学策略有两个,分别为产生式教学策略和替代式教学策略。

  参考文献

  [1]宋争辉.普通高校“就业指导”课程开发与教学策略研究[J].山西师大学报(社会科学版),20xx,35(3):133-136.

  [2]成杰,徐作英.高中生物情感态度价值观目标的开发与教学策略研究[J].山西师范大学学报(自然科学版),20xx,22(s1):67-69.

  [3]周坤,王慧剑,樊华.英语教学中学生非智力因素开发策略研究[J].教学与管理,20xx(33):135-136.

  [4]赵守文.数学教学实施素质教育策略——开发研究性学习课程[J].黑龙江教育:高教研究与评估,20xx(26):28-30.

  [5]张丽军,熊言林.高师院校化学实验教学资源开发策略的研究[J].滁州学院学报,20xx,12(5):126-128.

  作者:贺令亚 单位:湖南工学院计算机与信息科学学院

计算机的毕业论文14

  :文章以计算机和现代电子技术的发展情况作为立足点,首先对现代电子技术进行了简明扼要的概述,然后又叙述了在计算机中应用现代电子技术的原则,最后通过理论与实际相结合的方式,从会计电算化、机电一体化和企业自动化控制三个方面,分别说明了在计算机中应用现代电子技术的表现。

  关键词:现代电子技术;计算机;应用

  引言:

  在经济与科技发展速度较快的当今社会,计算机和现代电子技术开始被广泛应用于社会的各个领域之中,并且取得了一定的效果,可以说二者已然成为促进社会快速、稳定发展的中坚力量。当然,这并不代表计算机和电子技术的应用已经趋于完善,因此,想要保证二者所衍生出的应用能够满足社会需求,人们应当对计算机和现代电子技术的应用功能进行不断发展与创新。因此,本文所研究的课题具有非常突出的现实意义。

  一、现代电子技术的概述

  现代电子技术指的是将计算机所具有的应用功能作为核心,将为社会生产和人们生活创造相应价值作为目标的技术集合,现代电子技术具有较为明显的时代特征。另外,和传统的生产技术相比较而言,现代电子技术可以对计算机所具有的应用功能进行完全的包容,并且将计算机在计算、编辑以及管理方面具有的能力进行深入挖掘。

  二、在计算机中应用现代电子技术的原则

  正是因为计算机应用对于某些特殊问题具有一定的限制,才导致极端情况在网络技术中频频发生,折旧率也因此而逐年上升,由此可以看出,对计算机设备进行选择时的主要依据应当为计算机网络具有的特性,也就是说计算机所应用的设备需要满足“处理特殊问题”这一要求。在实际操作的过程中,相关人员应当通过对有限资源进行充分利用的方式,放大计算机资源具有的功能,保证对技术进行应用时具有的最大目标能够得以实现[1]。除此之外,还应当保证对计算机和现代电子技术进行应用时的规范性,这样做是因为只有在规范使用的前提下,计算机系统在协调合作方面具有的优势才能够被最完整的发挥出来。无论是现代电子技术还是计算机,在应用的过程中都具有一定的技术规范性,也就是说,人们在对其进行使用的过程中,不仅需要严格遵守相关技术规范的要求,还需要具有稳定的网络设备与平台,只有这样才能在保证计算机平稳运行的基础上,节约不必要的维护成本。

  三、在计算机中应用现代电子技术的表现

  (一)会计电算化

  对会计电算化而言,计算机和现代电子技术在所对应系统中的应用极为广泛,也就是说,人们可以通过对计算机和现代电子技术进行合理应用的方式,解决会计工作开展过程中出现的种种问题,并且保证会计工作质量、效率以及安全性得以提高。在经济发展速度极快的当今社会,会计工作涉及的内容与之前相比也变得更加繁琐和复杂,对计算机和现代电子技术加以应用变得迫在眉睫,相关人员只有通过对计算机系统进行不断更新的方式,才能将其在会计工作开展过程中具有的正面作用进行最完整的呈现,也才能保证会计工作的顺利进行。总的来说,会计电算化的出现,对会计工作质量与效率的提高方面具有非常重要的'作用。除此之外,在对会计数据进行保存的过程中,相关人员可以通过对磁性介质加以应用的方式,保证数据存储安全性的提升,在最大程度上避免由于黑客或病毒入侵所导致数据外泄或丢失情况的发生。

  (二)机电一体化

  机电一体化的实质是将机械装置、计算机系统和电子化设计进行综合所产生的系统,现阶段,机电一体化在我国普遍被用于数控机床之中。对数控机床而言,相关人员可以通过对数控技术的合理应用,保证生产工作质量和效率的提高。除此之外,相关人员还可以通过对多主线体系的结构以及多CPU的结构加以应用的方式,加强数控功能,这也可以在一定程度上提高生产工作的效率[2]。将计算机、现代电子技术和机械控制技术进行结合,并在实践过程中不断改建和完善,能够衍生出大量具有实用性的新兴技术,相关人员将这些技术在不同领域加以应用,不仅可以提高生产的质量和效率,还能够为人们的日常生活提供便利。以工业机械手为例,作为对计算机和现代电子技术加以应用后研发并投入使用的操作机,工业机械手的优势主要有以下几个方面:自动控制、功能齐全、相对灵活。实践结果表明,在生产过程中对工业机械手进行和里应用,不仅可以提高产品的整体质量,还可以增强企业的综合竞争力,提高企业由此而获得的社会与经济效益。

  (三)企业自动化控制

  在开展日常工作的过程中,相关人员所应用的计算机通常可以完成对电子信息工程管控所涉及的和现代电子技术密切相关的信息进行反馈与传输的工作,这从侧面间接说明了相关人员只需要在计算机上完成相应的操作,就能够实现对工程系统所涉及现代电子信息进行管控的目标。计算机所具有的存储和记忆功能,还可以为相关人员在开展工程管理工作的过程中借阅不必要的人力、物力和财力。这主要是因为通过计算机所完成的数据分析与统计工作,通常情况下不会存在出现错误的可能,相关人员只需要对计算机分析得出的结果进行二次核实与检测即可完成管理工作。除此之外,计算机所具有的巨大存储空间能够实现对大量历史资料和数据进行准确存储的目标,这能够为相关人员在开展与企业自动化控制相关的工程技术工作时提供科学、系统的参考,保证工作的顺利开展和高效落实。

  结论:

  综上所述,随着社会的发展,各行各业对电子信息技术具有的要求与之前相比有了明显的改变,对这种情况,相关人员应当通过将计算机和现代电子技术进行有机结合的方式,保证二者发展方向与社会需求高度一致。通过上文的分析可以看出,想要保证社会的快速、稳定发展,对计算机和现代电子技术进行科学应用是非常重要的,希望本文的内容能够在某些方面为相关人员提供帮助。

  参考文献:

  [1]梅拥军,游彩云.关于现代电子技术与计算机应用的探讨[J].科技风,20xx,21:62.

  [2]张鹏.计算机网络技术在现代电子商务中的应用[J].电子制作,20xx,14:28.

计算机的毕业论文15

  教学当中的精品课件少,且针对性弱。对于计算机辅助教学来说,课件好坏与否对整体教学效果产生直接的影响。在实际教学过程当中,课件数量多,但精品少,许多已开发的课件没有得到充分的应用。当前,许多教材都为教师提供了课件,但这类课件存在许多问题。例如,课件是简化了的教材,缺乏对知识的组织,以简单的演示文稿类型进行平铺直叙。诸如此类课件无法直接使用到课堂当中。进行课件的设计、制作和完善,需要较长的时间和较深的计算机应用技术。在知识更新快速的情况下,许多刚开发好的课件已经无法适用于教学形式。此外,部分教师将同一个课件反复运用在不同的学生和专业教学当中,也使得课件的针对性降低,效果也不好。

  4 计算机辅助教学应用建议

  4.1以学生为主体

  计算机辅助教学过程当中,教师应当充分地发挥学生的主体作用,让学生积极参与到教学过程当中。例如,教师展示和教材有关的声音、图片、视频等,以丰富多样的形式带动课堂的气氛,拉动教学过程中内在的活力,让学生将注意力集中到课堂上,并激发学生学习的兴趣,适当进行师生之间的互动,以引导学生主动地参与到课堂教学活动当中。同时,有助于让学生在愉悦轻松,生动有趣的情境教学模式当中加深对于课程内容的理解、掌握。

  4.2促进师生交流

  计算机辅助教学过程当中,师生情感交流存在缺失,是存在于多数学校的普遍现象。计算机辅助教学过程中,教师和学生的交流模式是为。教师-计算机-学生。模式下的三元交流,有别于传统的。教师-学生。二元交流模式,在一定程度上障碍师生间进行感情交流。一些教师在教学过程当中对计算机过度依赖,教学内容全部通过计算机而展示,学生仅仅一味记录计算机所呈现的内容,师生间几乎出现零交流情况。在计算辅助教学过程当中,计算机起到十分重要的作用,但无法完全代替教师的作用,师生间进行情感交流是课堂教学不可或缺的教学手段。

  4.3发挥软件优势

  作为新型的教学方式方法,CAI教学系统必然存在缺陷和不足。费用高,一次性投入大,技术要求高,导致教师需要亲自进行课件的编制,方便自由度远不如传统教学过程中的备课,这是当前计算机辅助教学运用过程当中遇到的最主要的问题。教师的主要任务不应当是开发软件,而是利用现有的`软件,充分发挥其优势进行课件的制作。例如,近几年我国出现的面向学科设计的工具型软件,只需教师掌握基本的计算机技能,进行基本培训后便可依据个人意愿进行小软件的制作,使其能够和教学过程紧密配合,实现计算机有效地辅助教学。

  4.4完善相关设备,提高课件质量

  随着计算机技术的迅速发展,教学课件当中的内容也更为丰富,这给运行课件提出更高的硬件设施要求。教学过程中,一些课件内容丰富多彩,但由于设备陈旧无法呈现课件良好效果的情况,应该加大资金投入力度,给予解决,进行设备更新,以保证计算机设备顺利播放、运行课件。

  结束语

  计算机辅助教学是为我国现代化教育观念思想上的重要体现,计算机技术应用于教学过程当中,有助于进行教学过程的开发、设计、利用、管理及评价,使得教学质量得到质的优化和提升。此外,计算机辅助教学还有助于改变学生的学习方式和思维观念等,从而培养学生的创新思维和能力,以便更好地适应社会的变化和发展。

  参考文献

  [1]李晓亮,王泽贤.计算机辅助教学的应用现状和对策[J].教育教学论坛.20xx(27)

  [2]陈晓.多媒体计算机辅助教学的认识[J].现代交际.20xx(03)

  [3]石庆民,朱姗虹.浅析CAI在教学中的作用[J].中小企业管理与科技(上旬刊).20xx(09)

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