校园文明辩论赛总结范文
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编收集整理的校园文明辩论赛总结范文，希望能够帮助到大家。
校园文明辩论赛总结范文1
锻炼和提高同学们的口才和思辨能力，同时为了丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识，体现当代大学生的精神面貌，我班于11月17日举办了“校园文明”的辩论赛。
本次辩论赛，我们在赛前将详细和较周全的活动方案、比赛原则等告知参赛队员，使参赛队员赛前做好了充分的`辩论准备，为辩论赛精彩顺利的进行打下基础。此次比赛的辩题很贴切日常生活，辩手们可以充分举身边的例子，极具说服力。使得整个辩论赛场精彩纷呈，热闹非凡。
此次比赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先由一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方的基本观点、逻辑框架、理论依据等，接着是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，在接着由四辩进行总结陈词，最后由观众提问。辩论赛程序设置非常合理，使比赛环节紧扣，为辩手们提供了唇枪舌战，正面交锋的舞台，而且充分调动了观众的积极性，增强了辩手和观众的互动性。总体而言参赛选手们水平还是不错的，不管是辩论语言还是自身的形象素质，都具有一定的美感和风度，体现出了当代大学生青春积极的面貌。
赛场气氛至始至终都异常活跃，每个比赛阶段都高潮迭起，参赛选手大胆辩论，语言流畅且极具个性化，能引经据典，妙语横飞，让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴，并给予热烈的掌声。此次辩论赛锻炼和增强了班干的组织和策划能力，有利于她们今后的班集体工作，还提高了参赛选手的辩论能力以及相互间的凝聚力，让她们体会到了辩论的独特魅力以及认识到了团结协作的重要性。
校园文明辩论赛总结范文2
1、正方精彩语录
运动精神是强身健体以外乃至顾拜旦奥林匹克精神实现自我极限的超越，然而极限被运动科技而非运动员本身打破这显然违背运动精神，与运动精神大相径庭。
当国际运动奖牌榜变成了世界国家综合国力的排名会增加多少尴尬。提到运动体育精神也将是面红耳赤。
2、反方精彩语录
运动科技不是人类运动的支配者而是人类望得更远的垫脚石。
人不被欲望驱使才不会成为科技的奴隶。
对方辩友说使用用运动科技导致违反了全民参与原则请问您能举出例子么？
但是对方四辩刚刚说鲨鱼皮不是运动科技，甚至举出例子请问这与您刚刚回答的相矛盾！
对方辩友用经济的不平衡代替运动科技中的不平衡，然而显然，这是不科学的'。
3、裁判采访：
双方在比赛中都有一些失误和长处，为何将获胜方判给人文学院呢？
双方的论述都是十分精彩的，可以说今天这场比赛双方都很出色。但是双方在打比赛的过程中，迷失了自己要打的东西，因而被反方牵制。因此从整体上看，反方选手更技高一筹。
最佳辩手：正方四辩张啸
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