辩论赛作文

时间:2021-03-26 11:30:06 辩论赛 我要投稿

关于辩论赛作文汇总9篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的辩论赛作文9篇,希望对大家有所帮助。

关于辩论赛作文汇总9篇

辩论赛作文 篇1

  早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地只露出半个脸来,照着青山,照着田野;小溪卷着无数朵小浪花,像小孩在静静地玩耍。在这恬静迷人的地方,有谁知道一场激励的辩论赛正在进行,主题就是谈谈家乡的变化。

  首先发言的是反方的主力苍蝇,只见它抖抖透明的翅膀,拉拉领带,整整衣衫,像领导一样清清嗓子,磨蹭了好一会儿,终于开口了:我方的观点是,家乡是变了,变得越来越落后’了。为什么呢?就拿我们来说吧!以前,我们家族可谓是千千万万,哪里有人类,哪里就有我们。在这村里,人们吃什么,我们就吃什么;村子的任何一处都是我们的家。可是突然,苍蝇咬着吸管,眼里射出无法遏制的怒火,现在,变了,人们害得我们吃不饱,还到处追杀我们,害得我是家破人亡,断子绝孙。你们瞧我,面瘦肌黄的,这都不是这帮人给害的吗?苍蝇指着自己,摆出一副可怜相。

  话音刚落,正方的小溪姑娘便接上了口:这都怪你们自己,你们把病毒传给人们,使他们得病。你们把他们害得那么惨,还假惺惺地装可怜,羞不羞呀!苍蝇听了,灰溜溜地飞走了。所以我方认为,家乡变得越来越进步了。至少,人们已经学会怎样保护自己。瞧我,多干净,多清澈,我的伙伴们也多快活哦,这也是变化带给我的呀。小溪泛着碎银子似的粼粼波光,声音像摇铃击磬一样,清音圆润,闻之神爽。

  一旁的垃圾话倒还没说,居然先哭了起来,它抽抽咽咽地说:就算是吧,可是,家乡变得太快了,是变害了我。以前,我在村里也算是个风流人物,这儿逛逛,那儿游游,可舒服了。而今,人们这个规定,那个规定,让我老老实实地呆在牢房里,失去了人身的自由了。你们说,人生在世,没有自由又有什么乐趣呢?边哭边念起诗句愿为自由,两者皆可抛。

  外面的垃圾箱听得不耐烦了,忿忿不平地说:你呀,没良心,人们给你建造家园,免得你到处流浪,还这么忘恩负义。再给你部分家族一个重生的机会,利用废物,难道你还不满足吗?;垃圾顿时哑口无言了。

  最后,作为评委的大地妈妈神情严肃地说:双方成员说得都有道理,但是结果是不言而喻的。我自己也是深有体会,我不是变得更纯更肥了,变得更美了吗?一阵微风吹来,大地妈妈连忙舞动她黄绿相间的外衣,红的、白的、黄的、蓝的,各种各样的野花纷纷欢呼道:对,对,家乡变美了,家乡变得多姿多彩了!

辩论赛作文 篇2

  秉小事 安民生 平社稷

  尊敬的各位评委老师,对方辩友:

  国以民为本,在稷亦因民而立,民生问题是治国之重。丙吉作为一国之权臣,出行路上遇到性质恶劣的斗殴事件不闻不问、置之不理,却对田野中老牛吐舌现象十分关心。我方认为此举并非开明,丞相丙吉也谈不上拥有识大体之格局。

  效率,是推动国家机器运转的重要前提,拥有效率,能大大提高解决问题的速度。诚然,京兆尹与长安令可以前往处理解决治安问题,但在消息闭塞的古代社会,消息传递速度慢,执法效率也会更低。指令经由繁琐的程序传达到执法部门,再经过决策进而采取措施,事态必然会进一步恶化,甚至变得不可控制。但若是丙吉现场处理,以宰相的权威平定此事,处理的事情的效率将会大大提升。既能高效的处理问题,将民众的伤亡减少到最低,还能在民间树立宰相的威信,这样一举多得之策,有什么理由放弃呢?

  对方辩友认为,此非宰相之责。我方认为,这不仅仅是一个官员在管辖范围内的及时补位,更是一位权臣在治国兴邦时对于自身权利的应有认知。“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一城。”一位权臣,不仅仅要熟识在大宏图下的掌控,更要注意“一时”与“一城”的细节与当下。若没有这样一砖一瓦的铺垫,仅凭一张宏大的蓝图建立不起安定民生的大厦,只会将自身悬挂在地基不稳的空中楼阁上。若连几个黎民的生命都无法守护,谈何守护天下之苍生?

  对方辩友认为,打架斗殴是一件无关紧要的小事,我方认为此论谬矣。春日未热,牛喘气吐舌,恐季节失调,固然是民生大事。打架斗殴死伤惨重,究其本源反映的是治安官员的缺位以及社会治安的效率低下,这种治安漏洞会使社会滋生出更多的暴戾之徒,造成更大的社会危害。社会的不安定,才是更加赤裸真实的'民生问题。丙吉关注因老牛吐舌拐弯抹角得出的民生问题,却对这一更加真实反映着民生状况的斗殴事件不闻不问,难道不是因为浮于表面的判断而造成的前后不一吗?

  为政不在言多,需息息从省身克己而出;当官务持大体,需思事事皆民生国计所关。平社稷,应以民为本,做权臣,应兼顾小大之事,秉小事之心,行大事之需。

  我方陈述到此结束,谢谢大家!

辩论赛作文 篇3

  “我认为小学生不应该去上补习班!你上课学好了,认真听了,哪用得着去上补习班!”“我反对你的意见!小学生应该去上补习班!你上课不一定一点就通,肯定会有一些知识没听懂,上补习班可以巩固知识!”

  咦?这是怎么回事,怎么会有一些同学在面红耳赤地争论着?是在开辩论会吗?恭喜你,答对了,六(6)班的同学们正在举行一场激烈的辩论会呢!主题是“小学生该不该上补习班”?而我是反方。

  主持人刚宣布开始,场上就有了两股强大的力量互相抵冲着。大家都胸有成竹地站在讲台前和座位上,开始一场激烈的辩论。

  首先是正方讲述论据。正方辩手胡潜龙说道:“我认为小学生应该上补习班,补习班可以巩固知识,提高学习成绩。”话音刚落,举手了,举得高高的,嘴里不停地喊着:“我,我我我!”主持人思考一番,选中了我,其他的辩手“唉”了一声,沮丧地放下了手。我自信十足地拿起了演讲稿,呼了一口气,镇定地说:“我想问一问在坐的各位同学们,你们上补习班吗?”“上!”大家异口同声地回答道。“那你们快乐吗?”同学们议论了一小会儿,齐声说:“不快乐!”“那是谁让你们上补习班的?”岳雨菲说:“是我爸爸让我上的,可我自己一点都不愿意上。”说着,脸上露出满脸的不情愿。“我是我妈妈让我上的,我也不喜欢上!”“我也是!”“我也不愿意!”……“正方辩手,这就是我们的答案。”正方辩手顿时哑口无言,而反方辩手的脸上则露出一丝得意。

  这时,正方的吴滢同学举手了,说:“家长也是为了孩子好,再说家长都让自己的孩子去上,说明补习班是有效果的。”“不对,我反驳你……”

  大家都面红耳赤地争论着,也都收获了一份珍贵的经历。

辩论赛作文 篇4

  人们常说:“开卷有益,富有诗书、气质、华。”的确,好书能使人一生受益,但看了不健康的书反而有害。

  这一天,第二节课老师举办了一场别开生面的辩论会。铃声一响,大家纷纷坐到位子上,老师一声令下,辩论会开始了,我一看我方分数稀少,正方人多势众,显出了得意洋洋的表情。正方辩手代表站了起来说:我方坚持认为开卷一定有益,像:周恩来、毛泽东等人都是天天读书才知识渊博的。反方的代表当然是我喽,我不甘示弱地说:我认为开卷未必有益,刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”但药也有两种,一是良药,能行医治病,一是毒药,能置人于死地。所以我方坚持认为开卷认为开卷未必有益。正方的辩手回答,莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我们反方便灵机一动:那如果是过期的营养品呢?我们哈哈大笑。

  经过一场舌战之后,我们双方斗得两败俱伤,说的口水都干了,但还没有分出一个胜负。老师宣布议论会结束,但现在才刚到高潮呢,我们十分舍不得。

  这次辩论会让我明白了:每个事物都有一个道理,不管是开卷有益还是开卷未必有益。

辩论赛作文 篇5

  今天早上,我和爸爸、妈妈及哥哥一起组织了一场精彩的辩论赛,我和爸爸是正方,哥哥和妈妈是反方。正方的观点是:“开卷有益”,反方的观点是:“开卷未必有益”,辩论赛正式开始,首先由正方发话。

  我说:“我觉得,开卷有益,因为从书中可以了解到许许多的知识,使我们小学生课外阅读能力增强,有时,还可以把从书中看到的好词好句积累起来,摘到自己的笔记本中,写作文时,就可以派上用场。”

  我一说完,哥哥就开始反驳我的观点,他说:“开卷未必有益,因为有许多学生因读了不健康的书,自身抵抗能力差,经不起诱惑,反而被害,甚至走上犯罪道路,所以我觉得,开卷未必有益。”

  爸爸从哥哥的话中听出了小小的破绽,马上接过话题,说:“开卷有益,读书能陶冶人的情操,丰富人的知识。”

  爸爸一说完,妈妈又开始发话了,她说:“开卷未必有益,长时间读书,不但会伤害我们的眼睛,久而久之,也会伤害我们的身体。

  ……

  我们为“开卷是否有益”争执不休,个个争得面红耳赤,过了许久,我们才停下来。我觉得这两个观点从一定程度上讲都有道理,只要学会挑选书,读好书,有计划地去看书,看书就能有益,这样能丰富我们的知识,而相反,如果我们不会挑选书,无节制地看书,就会误入歧途,会对我们的身心有害,所以掌握好分寸是非常重要的。

辩论赛作文 篇6

  在星期四的下午,我们班开了一次别开生面的辩论赛。

  “叮铃铃”上课了,老师说:“辩论赛现在开始。”大家可兴奋了,因为这是第一次辩论赛。“今天辩论赛的题目是:未成年人可不可以独自外出旅游,今天有两个方,一方是正方,一方是反方,下面有请正方说理由。”一开始,大家便踊跃参加,双方你来我往,唇唇枪舌剑,辩得不可开交。我身为主持人非常紧张,大家的方法非常多,唯有一个让我记忆犹新:正方的邵亚博同学说“孩子自己应该获得自己应该有的自由”话声过后,正方响起了清脆的响声!反方也不甘示弱,马上驳回说:“自由是应该有,但是要是独自出行旅游,没做好准备还是不能旅游。”正方反方理由非常多,可是辩论赛随着下课的铃声悄悄地进入尾声。

  老师并没有宣布最后的赢家,这一次辩论赛可真是精彩激烈啊!

辩论赛作文 篇7

  星期四下午,我班举行了一场别开生面的辩论赛,辩论赛的主题是“小学生应不应该看电视”。正方结论是小学生应该看电视,反方是小学生不应该看电视。一场激烈的“舌战”马上就要开始了。

  在主持人的解说下,辩论赛开始了。辩手们说出了自己的观点,“主持人好!我认为小学生应该看电视,因为看电视可以增长我们的知识,开阔我们的视野,让我们懂得更多!”说完,正方底下响起雷鸣般的掌声。“主持人好!我认为小学生不应该看电视,因为现在的小学生因为看电视都已戴上了眼镜,而且还会影响学习成绩!”

  陈述完观点后,自由辩论赛便开始了。“小学生可以看电视,看电视可以让我们了解国家大事。”说完,反方不高兴了,“那有些色情电视节目,不适于我们小学生看。”就这句话,逗得大家都哈哈大笑。“那我们不看不就好了嘛!”“你怎么知道小学生不会看,现在的小学生可能控制不住自己!”“那可以让他爸妈管他!”“那看电视的时间还不如用来看书呢!”“你就知道看书,难道你这一辈子从来没看过电视吗?你敢说你没看过电视吗?”这一番话一针见血,反方张口结舌。就连老师都对那位同学竖起了大拇指。“那看电视就不会影响视力吗?现在的小学生可都是因为看电视而戴上了眼镜。”“那我们适当安排一下时间不就好了吗”……

  就这样,正反双方互不相让,七嘴八舌的辩论了起来。最终,由徐老师总评后,双方打成了平手。

辩论赛作文 篇8

  你是要问我:“小学时哪一件事让你最难忘。”我会毫不犹豫地回答:“辩论赛!”

  那次我们辩论赛的题目是:科技发展是利还是弊。我是正方的肛表,我们的观点是科技发展是利。邵佳欣是反方代表,她们的观点是科技发展是弊。当我们说完规则后,我们便开妈了激烈的“战斗”。首先我派出我的好闺蜜----袁梦“打头阵”,对方派出的是一名男生——董麒。接着他俩便“打”了起来:袁梦说:“如果没有科技的发展,我们怎么会坐在这教室里上课?”董麒一边用起了他的招牌动作----右手捶打着左手主,说道:“对方辩友,我反对你的观点,虽然科技的发展让我们能在这教室里上课,但由于科技的发展,地球正走向灭约!”大家都被他的话怔住了,随后,他又解释道:“由于科技的发展,一些工厂不停向水里排放污水,向空中放烟雾使得环境受到污染!”顿时,对方辩友们拍起了巴掌。袁梦立即说:“但是由于科技更好的发展,现在这种现象正在慢慢的减少,地球将不再受到污染!”接着,对方又重新派出了一名同学——何洁。何洁说:“正因为科技的发展,才会引起战争,就是因为战争,死了好多百姓!”我站起来说:“对方辩友,我反对你的观点,首先,不是我们要打别的国家,然是别的国家要打我们中国,要是没有科技的发展,我们用什么保卫自己,保卫国家?这样一来,就会死更多的人。”很过一节课就过去了,我们还是没有达成一致。

  最后徐老师说:“其实科技发展既有利,又有弊。这次的辩论赛很激烈,大家都很涌跃,这点我要表扬大家…”那次的辩论赛将成为我永远抹不去的记忆!

辩论赛作文 篇9

  放学了,老师让我和另外三位同学一起到她办公室。到底是好事还是坏事?我不由得紧张起来。到了办公室,老师告诉我们,学校举行辩论赛,让我们四人参加。天哪,让我参加辩论赛,我以前可从没参加过呀,我行吗?可我转念一想,既然老师选中了我,我就一定要为班级争光!

  一离开学校,我就直接去妈妈办公室上网查资料。我一会儿翻翻这,一会儿找找那,功夫不负有心人,终于找到了我要用的资料。许多天过去了,辩论赛的日子越来越近了,我的资料也准备的越来越多,信心也越来越足了。

  星期四下午第二节课后,四年级的辩论赛开始了。刚下课,我们四年级的同学就早早的来到多媒体教室,等待着辩论赛的开始。我是二辩,坐在辩论席上,心里怦怦直跳,紧张得汗都流出来了。我们的论点是:知识比能力更重要,反方的论点是:培养能力比知识更重要。比赛开始了,双方一辩陈词过后,就是盘问阶段,规则是先由反方四辩提问,正方四辩回答,一直轮下去,提问用十秒钟,回答用二十秒钟。一开始,气氛就比较激烈,轮到我这儿的时候,反方提了个问题,我一时回答不上来,就随便找了个答案,管它正确不正确,应付过这一次就行了。紧接着,我又给对方提了个问题。

  盘问阶段下来就是最精彩、最激烈的自由辩论了。一开始就是我们的一辩和反方的二辩在争论,他们俩你一言我一语的说了起来,他们根本不像是在辩论,反倒像是在吵架。自由辩论可不能只是他们俩说呀,因此我去抢一辩的话筒,刚把话筒抢过来还没说几句,话筒就又被其他的辩手抢走了,就这样话筒在我们几人中间飞舞着,辩论的气氛也更加激烈。忽然听到一声:“正方时间到”,什么?时间到,我觉得还没说几句呢?接下来,反方的时间也到了。自由辩论赛结束后,就是双方四辩的陈词。最后的时间是留给同学们自由提问,同学们都接二连三的举起手来,发言特别积极。

  同学们发言后,就是最紧张、最激动人心的时刻——等结果。而辩论赛主席呢,总是左看右看,不紧不慢,不知他葫芦里到底卖的什么药。最后,主席大声宣布:“胜方是——正方!”“耶!我们赢了!”我们欢呼起来。

  这次辩论赛我们班取得了胜利,不仅是我们四个人的努力,还有老师和同学们的支持和帮助,也使我懂得了“团结就是力量”的道理。

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