辩论赛的作文300字

时间:2022-03-30 17:39:07 辩论赛 我要投稿

精选辩论赛的作文300字集锦六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的辩论赛的作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选辩论赛的作文300字集锦六篇

辩论赛的作文300字 篇1

  又到了吃龙虾的季节了,我和老妈上街买了一斤小龙虾,我们买时一滴水也没有放,回家时龙虾一只也没死,然后我说:龙虾果然是爬行动物啊!爷爷一听就不高兴了:这明明和鱼一样,是鱼类。于是我们就开展了一个辩论会。

  我一马当先发问:龙虾不是鱼类,你看他离水那么久还可以活,当然不是鱼类。可是爷爷又回了一句:那可能是它运气好,你别忘了非洲有一种鱼靠一滴水就可以活几个月。漂亮的转折。老妈说。

  第2轮开始了,我又发起攻击说道:即然那是鱼,为啥要长那么多脚呢?爷爷说:章鱼不是也有脚吗,那不也是鱼类。于是第2论也结束了。

  最后一论,我改变了策略:如果是鱼类的话应该有鱼鳍和一条长尾巴可是他只有脚怎么游?爷爷说:它们可以用生体扭动来游。

  这时,老爸走了过来。说道:龙虾是既可以在陆地上走又可以在水里游的动物但不是两栖动物。

  我又涨知识了!

辩论赛的作文300字 篇2

  六一儿童节的前一天,学校为我们举行了活动,其中我印象最深的就是辩论赛了。

  辩论赛的题目是“小学生能不能带手机”。首先双方一辩分别说出了各自的观点。反方的一辩先来,只见她站得笔直,响亮的说出了反方的观点。正方也不甘示弱,拿起自己事先准备的资料,全神贯注地读了起来,把这一部分的时间都用完了。

  接下来,双方进入了辩论的环节。正方一辩说道:“手机带到学校去有利通讯,在回家的路上遇到危险也可以求救。”“在学校里我们可以打校讯通呀!而且在路上遇到危险可以大声呼救呀!”正反的同学哑口无言,反方的同学得意洋洋的用双手插着腰,摆出一副胜利者的姿态,好像自己是无敌的。就在这时,正方的二辩突然站了起来,绘声绘色地讲道:“那校讯通说不定要排队呢!”这下轮到反方尴尬了,反方三辩手撑住头,冥思苦想了起来,突然她站起来说道:“还有办公室的电话可以打呢!”……双方不断找出对方的漏洞,进行“攻击”,“打”得十分激烈。最后,投票结果是反方获胜了!

  六一儿童节的辩论赛真好玩!

辩论赛的作文300字 篇3

  大家一还记得上会的辩论赛吧,这一次我们又迎来了一次激烈的辩论赛。

  下午,同学们个个排着队,进了刚施完工的体育馆,看了就让同学们换然一心,进了体育馆,同学们一个个站站在地盘上。

  比赛开始了,这一回的辩论主题是,一次性物品是利大于弊,还是弊大于利呢?正当这时同学们的小脑瓜里顿时冒出了几百个小问号,就让,校辩论手们回答这个问题吧。正方的观点是利大于弊,反方的观点是弊大于利。比赛开始,对手们辩论的十分激烈,有的同学们喊着正方必胜,这是正方的.拉拉队。反方也有拉拉队,他(她)们一个劲的喊着正方必输,反方必胜。我是支持反方的了。正方气势汹汹的回答说:‘’一次性物品不用洗刷,又不旧,如果每个人都买不洗刷这样多省呀。‘’反方再也忍不住了,站起来说道:“如果这样那全球不就成了一个垃圾场了吗?‘’这时反方的陈思怡说:”这样一来全球,全球就要被许多毒气所污染,那全球的垃圾桶呢,他们不会看不见垃圾桶吧。“正方说:”那是他们的事,与垃圾桶无关。“反方一个个都十分生气,但又无语,只好认输了。

  同学们也是有生命的,但地球的生命要我们人人来保护。

辩论赛的作文300字 篇4

  本单元的课文,有一个共同的特点一一那就是全都跟书有关喽!这不,关于书,我们班分成两派,展开了“开卷是否有益”辩论赛。

  502班教室内的火药味儿越来越浓。忽然,其中一派突然开炮了!辩论赛开始了!两个帮派一大一小,可实力却不相上下。一张张纸条被飞快地向前传递,一只只手飞快地向上举起,一句句话飞快地脱口而出,对方飞快地反击,而辩论赛正在飞快地进行中。你向我开枪,我就给你颗炸弹,你揍我几拳,我就砍你一刀??整个502教室都被战火燃烧了,似乎变成了一颗定时炸弹,随时有可能会爆炸!经过一番激战之后,结果终于出现了!反方胜利!我们反方沉浸在了胜利的欢乐中。所以说,开卷未必有益的理论是正确的!其实,我在辩论赛中也有功劳的,比如帮忙把纸条传给“前线”读。以及写了纸条给周峻杰读,而且是最后一次发言读的,所以我也有点儿沾沾自喜喽!

  在辩论赛中,团结就是力量,而且我们人多力量大。自然会成功喽!

辩论赛的作文300字 篇5

  一场精彩的辩论赛拉开了序幕。伍老师给我们出了题:小学生能单独出去游玩的为正方;小学生不能单独出去游玩的为反方。我们方的吴昊首先举手发言,一场口舌的“战争”开始了。我觉得小学生能单独出去游玩,因为小学生单独出去游玩不仅能锻炼自己的社交能力,还能学到保护自己的知识……“我反对”,反方的王羽中大场反对说:“如果小学生单独出去游玩的话,难道就不怕坏蛋吗?”我方争先恐后举手,最后老师还是叫了我,我理直气壮地说:“我们都长大了,而且四年一期的社会课学过,如果发觉有人跟踪自己,就要向人群多的地方走去,及时向身边的群众求救。”“我反对,我反对”反方七嘴八舌的说出了自己的好方法和理由。不知什么时候,我方不知道谁问了一句。反方的人雅雀无场,我方高兴得手舞足蹈。突然,反方的才女曾倩芳,振振有词的反问了一句,我方见此情景,气得火冒三丈,面红耳赤。连忙反击。教室里热闹非凡。刀光剑影,两方争锋相对,胜负难解难分。最后,伍老师说:“大家说得都对,说出了自己的意见和想法,这很好。”今天,我学到了很多。

辩论赛的作文300字 篇6

  今天上午,我们五(4)班的教室里想起了激烈的“争辩声”。那是我们班在举行“开卷是否有益”的班级辩论赛。

  当顾老师一声令下:“五(4)班‘开卷是否有益’辩论赛现在开始!”作为正方代表的王尧就开始滔滔不绝地说了起来。王尧刚说完,作为反方代表之一的刘诗韵紧接着反驳起来。不一会儿,辩论赛就完全进入了白热化状态。

  大家你一句,我一句的,展开了无比激烈的舌战。当有几个同学说得很好的时候,顾老师就会悄悄地点头称赞,或者表扬那位同学。正方的主将们一个个口若悬河;反方的前锋们也都喋喋不休地反驳。

  最后,我发表了我方最后的总结:“读书是有益的。”

  最终,我们以“平局”的结果结束了这次辩论赛。这场辩论赛训练了我们的口才,锻炼了我们的胆量,展示了我们的风采。

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