【精选】辩论赛的作文集锦8篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的辩论赛的作文8篇，希望能够帮助到大家。
辩论赛的作文 篇1
今天上午，我们班举行了一次精彩有趣的辩论赛。主题是：开卷是不是一定有益。由我们的班主任潘老师做裁判。与其它辩论赛不同的是我们这次辩论赛不分甲乙队，每个同学自由发言，表达自己的观点。我的观点是开卷未必有益。
我们班的陈嘉淦同学第一个站起来发言，(.)他平时比较爱看《七龙珠》、《乌龙院》一类的漫画书，我以为他会认为开卷未必有益的，可结果让我出乎意料。他清了清嗓子，一本正经的说：“我认为开卷一定有益。因为只要我们克制住自己，不去看那些不健康的书，只看名著就可以了。”潘瑶立刻站了起来，一连串地说了三个问题：“难道你能控制住自己吗？你能让自己不去看那些书吗？你不会看那些书而上瘾吗？”话音刚落，全班同学啧啧称赞，甚至连陈嘉淦也说了一声：“高”！这时，我们班的铁嘴大王颜佐发表自已的意见了，他用一句课文中的话和充份的理由向我们诠释了开卷一定有益，也赢得了许多同学的认可。钟雨婷站了起来，头头是道地说：“‘开卷有益’这个成语是有前提的，就是让我们开对我们有帮助的卷，而不是那些漫画书。”眼看着站在开卷不一定有益一方的同学就要失败的时候，潘瑶成了我们的救世主，她说：“你认为每个同学都会很听话不去看那些书吗、有些同学不管你怎么告诫还是会去看的。”
就这样大家你一句我一句地辩论着，辩论越来越激烈。最后潘老师出来解了围，并根据大家的发言作了一个总结。这次辩论赛就这么在大家意犹未尽中结束了。
辩论赛的作文 篇2
今天，我们班举行了一场趣味无穷的辩论赛，辩论手们个个滔滔不绝的！主持人告诉了我们辩论的步骤。先是分好组，正方为人要讲诚信，不能撒谎；反方为生活中有时也需要善意的谎言。辩论手们一个个昂首挺胸，好像在对对方说：“我们一定会赢的的，让你们输得心服口服。”然后正方和反方各自说出观点。我是反方中的一员。“辩论会开始，先请反方说一说你们的观点。”支持人话音刚落，我们反方的张琦立马说出了自己的观点：“我认为生活中有时也需要善意的谎言。也许就能让一个人对生活、自己有了信心啊！曾经有一个20岁左右的女孩。双目失明，还得了一种怪病活不了多久了。医生问她有什么心愿。她说想去天安门听着国歌奏想。医生听了，怕路途遥远会撑不住。于是把她带到了附近的一所学校，让她听了国歌，帮她了了心愿。”张琦同学说完后，我们反方的其他学生都纷纷鼓掌。
正方的贺佳琪同学听了也急忙说出了自己的观点：“有些同学作业没做就说没带，久而久之老师就会对他失去信任。”有些正方的同学听了也不禁点了点头。我听了也不甘示弱，立马说出自己的观点：“有许多父母自己生病了，不肯第一时间让子女知道，为的是怕影响子女的正常工作和学习。下面我就有很好的例子：有一位老母亲已经病入膏肓，临终前想见一见自己的儿子一面。可是她知道儿子是军人不能回来。所以她就拜托邻居，以后要是她儿子打电话来，就说家里一切都好，叫他不要担心。几天后，着位母亲去世了。事实胜于雄辨，这些人都在说谎，但是这个谎言是善意的，不碍于诚信。所以我方认为生活中有时也需要善意的。”辩论会还在激烈的进行中。
辩论会结束后，主持人觉的双方旗鼓相当，不分上下。不过这次辩论会开得很成功。通过这次辩论会，它让我懂得了不管是正方的人要讲诚信还是反方的人不能撒谎。在生活中人人要诚信，但是也需要美丽的谎言！
辩论赛的作文 篇3
今天，我班举办了一场别开生面的辩论赛，同学们的辩论既热烈又活跃，我受益匪浅。
这场辩论赛的主题是“开卷有益和开卷未必有益”。分别由女生队别生队参赛。经过几天精心准备好参赛的同学，个个精神抖擞，信心百倍地参加辩论赛。
辩论赛由袁老师主持，随着袁老师宣布：“辩论赛开始！”一场热烈的辩论赛拉开了序幕，首先女生队提出“开卷有益”，列举开卷可以看书，掌握知识更多的好处。紧接着男生队进行反驳，指出“开卷未必有益”，理由是多看书好，但看了那些不健康的书反而有害。男女双方你来我往，各持已见，互不相让，辩论得脸红脖子粗，辩论高潮一浪高过一浪。
在场观赛的同学们个个竖起耳朵认真听，仔细分析两组辩论的观点，同学们听得津津有味，时时发出热烈的掌声。
两伙经过激烈的辩论，最后由男生队获胜。通过辩论赛，我深深地体会到无论开卷还是闭卷都要刻苦学习。书要多看，多掌握文化知识，但有害的书不能看，这样我们就能取得更好的成绩。
辩论赛的.作文 篇4
今天，学校里举行了一场辩论会，主题是“使用手机的优缺点。”
老师焦急地走进教室，严肃地对我们说：“今天，我们来举行一场辩论赛，你们利用下课休息的时间讨论一下使用手机有哪些优点和缺点，下节课，开始辩论赛。主题就是使用手机的优缺点。”
“叮叮叮”，上课铃声响了，我们立马回到座位上。老师一声令下：“辩论赛正式开始。”同学们自觉分为两组。一组为正方，一组为反方。
正方成员小波迫不及待地站起来说：“手机上面有很多的娱乐项目，比如，看电视、玩游戏。而且手机还可以用来学习，可以查阅资料，还可以看电子书。”正方成员小华也不甘示弱，激动地说出了自己的想法：“手机可以用来打电话，聊微信，非常的方便。还可以用来导航，出门我们再也不怕迷路了。”
反方成员立刻反驳道：“手机虽然可以用来娱乐放松，但手机玩久了，会使视力下降，而且对颈椎也不好，会成为低头族。手机可以用来查资料，但经常用手机查资料会使自己的学习能力下降。经常玩游戏还会上瘾，会沉迷其中，无法自拔。”正方成员听了之后又十分嚣张地说出了好几个使用手机的优点。而反方成员无力反驳，只能鸦雀无声。
最后，老师宣布正方选手获得最后的胜利。通过这次辩论赛，我们都明白了使用手机既有优点也有缺点，我们要学会合理地运用手机。
辩论赛的作文 篇5
9月12日上午，我们班举行了此学期第一次辩论赛，主题是“开卷有益”与“开卷未必有益”。我荣幸地成了反方辩手。
一开始，我方的四位辩手趾高气扬地入场，而对方有三位辩手却迟迟不敢上来。最后，正方派出正副班长和学习委员上阵迎战，这使我方士气猛增。
第一轮——自由陈述便开始了。副班长小声地说：“我国古代有许多爱读书的名人……多看书，才能写好作文……”能借用书上的资料，是正方的优点。我可没有资料的帮助，可谓“手无寸铁”啊！可我看到有许多人给我鼓励，马上急中生智：“我们的主题是开卷未必有益……是说，一部分的书是好的，另一部分是不好的……”我一点也不紧张，像背诗一样说明了我的观点，我方成员立刻给了我雷鸣般的掌声，第一轮，我们就给了正方一个下马威。
我们还没高兴够，第二轮就开始了——针锋相对。我方的大将——谢沈唯说话如多挺重机枪扫射似的，王铭杰和丁冰涛也给予了正方沉重的打击，而正方的问题都被我们一一化解，正方被我们说得是连声叹气，哑口无言。
……
到了最后总结之时，正方认为的“王牌”——正班长许燕娜也许是吓怕了，有口难言，在我方同学的倒计时中，我们反方大获全胜！你看反方同学都垂头丧气，好像连凳子也搬不动似的。
我还出乎意料地被评上了“最佳辩手”的称号。辩论赛，我期待你下一次的到来！
辩论赛的作文 篇6
“网络可是拥有许许多多的好处！”咦，这是在干什么？原来我们作文班正在举行“小学生应不应该多上网”辩论赛。
我是反方的队长，与我为敌的正方队长名叫蔡旖霏，她们组实力非常强，拥有6个队员，而我方队员仅1名，实力悬殊，但我方毫不气馁，积极准备有用的材料，准备应战。
辩论赛开始了，由正方先开始，正方队长蔡旖霏一针见血，直接说出了电脑的坏处：“电脑辐射很大，而且贵。”她说完后，我没动，又让他说了几句，直到她说到“电脑上有许多不良信息和网络游戏”这句话时，我就怒了，大吼：“如果我们拥有很强大的自控能力的话，不就可以克制住自己不看到这些不良信息和网络游戏了吗？！”
正方顿时不服气了，正方队长旁边的队员陈心雨指着我，大声说：“那从哪一方面能看出来呢？”我心里暗想：这个陈心雨，这么没礼貌，还指着对我吼，简直没见到过素质这么差的学生！晕！
这时，正方的另一名队员俞潞也照着陈心雨的样子也冲着我喊同样的话，我更晕了，索性跳过了这个话题，说了一句：“：用网络可以发送E—mail，可以与家人们保持更紧密的联系，聊天工具也可以啊！”
俞潞听完后，非常反对，对我吼：“现在黑客都在干什么？就是在破坏你的聊天工具和E—mail！”我听后，持有异议：“但是E—mail拥有防护工具，系统内安装的聊天工具不仅拥有自带的防护软件，而且还有系统里的杀毒软件，很安全的啊！”
俞潞又有反对意见：“黑客和病毒都能破解的啊！”
我说：“病毒软件正在升级，防护措施也在提高！”
当时我和俞潞都没有感觉到，我们的话题偏题了。
后来，辩论赛更加激烈，由于寡不敌众，我方以失败而告终，我们虽然输了，但是也不能否认我们的观点，这还不算什么，最可气的是我唯一的一个队员许泽阳竟然背叛了我，去帮助正方！不过总得来说还是挺高兴的。
辩论赛在我们的激烈的辩论声中结束了。
辩论赛的作文 篇7
铃……上课了，一场没有硝烟的战争开始了！教室里充满了火药味儿。
主持人谢老师说：“今天我们辩论的主题是开卷是否有益？请甲方辩友坐在左边，请乙方辩友坐在右边。好！第一轮开始！”
我是乙方“开卷未必有益”。第一轮：甲方先。甲方辩友：“我觉得开卷有益，因为哪个大作家不是读书长大的呢？”我方立刻反驳：“那伽利略那篇课文几百年的大哲学家都有错，你们又怎么知道他们一定对呢？”甲方顿时哑口无言，呆若木鸡。“好！第一轮结束！第二轮开始！”大家又你一言我一语的讲了起来，个个都面红耳赤，唾沫横飞。现在气氛转向高潮！甲方辩友居然把高尔基搬了出来，不过我方又反驳到：“那徐特立也说过”读一本好书就是交一个好朋友 ，读一本坏书就是交一个坏朋友，最后置于你死地！“于是对方辩友吴玺伟说：”那你们都看家长不让看的书什么“斗罗大路呀，漫画呀这些！”就在这时在角落里默默无闻的郭嘉乐兴起了手不紧不慢，头头是道的说了起来：“那么请问对方辩友，既然你也不赞成看这些书，不是自相矛盾了吗？”
于是谢老师说，好！辩论结束不管你是哪方都正确，因为公说公有理婆说婆有理！“
这真是一场又激烈又兴奋的辩论赛啊！
辩论赛的作文 篇8
603班辩论赛正式开始。咦？这是什么声音呢？哦，原来是我们班正在举办一场精彩的辩论赛呀！
双方以人们通过竞争/合作取得更大的成功为题，展开一场辩论。只见正反两方在讲台两旁分别摆出了自己的阵势，每一方以四位辩手为主，其他人为辅，我很有幸地成为了正方辩手中的一员。辩论还没开始，火花就已从双方队员的眼睛中就蹦出了来。我方辩手跃跃欲试，想要在场上一展身手，反方队员也不甘示弱，气势高昂，似乎胜券在握，到底鹿死谁手还要观看一番。
辩论会在老师的一声令下开始了，只见我方一辩潘乐阳以迅雷不及掩耳之势，表明自己的观点，让本方处于优势，并列举了许多事例证明人们通过竞争取得更大的成功观点，最后以名人名言的方式来质问反方辩友，巧妙地将了对方辩友一军。可对方辩友毫不惧怕，巧妙地用事例与名言反戈一击，力挽狂澜，把优势夺了回来。
第一次交锋在这唇枪舌剑中结束了，但第二次交锋才刚刚打响。我坐在旁边，清晰地听到自己的心跳声，双手抖个不停，大脑也停止了运转。本来烂熟于心的辩论稿，因为我的紧张，所有的言语就像写在黑板上的字，被擦得消失殆尽，我们必胜的信念在我的心中也有了一丝丝动摇，我担心因为我的失误，让整个队伍因此失利，让大家的努力付之东流。此时，坐在我旁边的吴洁缓缓地站起身来，用那坚信不移的眼光看了我一眼，我从她的瞳孔中看到了自信，我顿时充满了力量。我心想：她们能行的，我也一定能行。我深深地吸了一口气，之前失去的信心也被这充满力量的眼神弥补。当轮到我发言时，我针对他们的论点进行有效的反驳，临危不乱，胸有成竹地陈述着我方的观点，当我从反方的瞳孔中看到了一丝惊恐，我才满意得坐了下去。
整场辩论赛在双方四辩的总结陈词中拉下了帷幕，钱老师对大家的表现很满意。辩手们准备充分，既有观点的陈述，又是事例的引证，展示了雄辩之风，睿智之才。我们真是意犹未尽，期待着下一次唇枪舌战，刀光剑影的辩论赛。
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