教学通知

时间:2022-09-29 02:41:16 通知 我要投稿

教学通知集锦五篇

  在发展不断提速的社会中,我们可以使用通知的机会越来越多,通知的功能多,种类多,写法彼此有较大的区别。相信许多人会觉得通知很难写吧,以下是小编为大家收集的教学通知5篇,欢迎大家分享。

教学通知集锦五篇

教学通知 篇1

  活动时间:11月2日(周四)下午2:10—3:50 (2:05签到)

  活动地点:春亭小学

  主 持 人:孔 帅

  活动主题:研讨《如何做好期中阶段性复习工作》

  活动流程:

  (1)每位教师围绕研讨主题结合自身教学实际,谈一谈自己是如何开展期中阶段复习工作的,每位教师发言时间5分钟。

  (2)结合自己前段时间的.教学工作,说一说自己在教学中的困惑,集体商讨解决办法。

  (3)集体备课

  五年级:期中复习

  六年级: 其中复习

  活动准备:提前熟知教材、带集体备课及三色笔。

  请参加活动的老师根据以上内容,作好发言准备;准备好备课,带好课本、教参、备课纸和三色笔!

  温馨提示:请关注天气变化,注意交通安全!

某某单位

  20xx年2月24日

教学通知 篇2

  一、教学目标:

  1、能懂得写通知的意义,掌握写通知的'固定格式,学会写通知。

  2、通过习作,能认识到:通知跟我们日常生活的关系密切,养成能注意留心校内校外的有关通知的习惯。

  二、教学过程:

  1、创设情景并揭题。

  老师请你通知一下,明天中午大队委员在队室开会。你会怎么怎么做?

  学校如果在今天下午临时要召开全体班主任会议,那你猜测一下学校又会怎么做?

  ※通知——写通知——这是一篇应用文

  2、默读课文看看自己能不能解决?——交流自己通过阅读解决了什么问题。

  3、根据实际渗透通知的格式。

  4、讲解第一则通知

  5、试写一则通知

  6、讲评

  7、纠错订正

  8、练习提高:

  ○学生在作文本上试写两则通知。

  ○及时批改讲评。

教学通知 篇3

  活动时间:11月2日(周四)下午1:30—3:10(1:25签到)

  活动地点: 席厂小学

  教研主题:听评课;集体备课

  活动主持人:宫恩波

  活动流程:

  一、宫恩波老师执教四年级的《平行与垂直》,每位老师听课、评课。

  二、请各位老师携带各自所教年级教材、教案,集体备课。

  (温馨提示:请关注天气变化,注意交通安全!)

  注:学习过程中不得离场。

某某单位

  20xx年2月24日

教学通知 篇4

  各教学单位:

  为顺利完成本学期期末各项工作,保证下学期开学后教学工作的顺利开展,现将相关工作安排通知如下:

  1.考试、阅卷、成绩报送、试卷存档

  本学期各门课程的考试安排已全部公布在教务办公室网站上。

  课程考试过后,请任课教师尽快完成阅卷、成绩评定等工作,并请各单位督促任课教师于1月28日前将任教课程成绩上传至教务管理信息系统。如有疑问,请联系宣城校区教务办公室徐老师,电话:0563-3831070,邮箱:297257329@qq.com 。

  各教学单位要按照“能力导向的一体化教学体系”建设要求,组织任课教师做好各门课程成绩评定,妥善做好作业、实验实习报告、期中期末试卷和其他资料的回收、装订和存档工作。

  2.加强考试管理,建设优良考风

  各院、系要组织学生认真复习迎考,同时加强对学生的诚信教育,严肃考风考纪,要求广大学生遵守《考场规则》;要加大考试的'巡查力度,组织专门力量深入到考场督导检查所在单位教师监考和学生考试情况,督促监考教师认真履行监考职责,严格按照《合肥工业大学考试管理规定细则》做好考试相关工作,

  3.成绩管理

  本学期结束前,各院、系要把学生考试成绩及时通知到学生本人和家长,以便于学生做好补考准备工作、家长及时了解学生学习情况。

  4.学生注册

  学生于2月24日、25日到校报到注册,各院、系要组织做好本单位学生的报到注册工作。注册通过的学生,必须由各院、系加盖学生注册章。未加盖注册章的学生证,不能作为有效证件使用。

  5.选课工作安排

  第一轮选课安排在第20周进行,请广大同学关注校园网通知。

  6.补考

  补考时间定于下学期开学后第二周开始。教务办公室将在开学后一周内把考试安排公布到教务办公室网页上,请广大同学注意关注网络信息。各院、系、部也要及时将补考信息通知到相关学生。

  7.成绩复查

  学生若对本学期考试的各科成绩有异议,请按照学生手册上《本科生考试成绩复查程序》提出复查申请,逾期不予受理。

  合肥工业大学宣城校区教务办公室

  20xx年1月9日

教学通知 篇5

  训练题目回忆写通知的格式,写一个通知。

  训练重点回忆写通知的格式,写通知。

  训练要求掌握通知书的格式。

  教学过程

  一、导入

  同学们,通知是我们日常生活中常用应用文之一,我们一定要学会使用它,上学期我们已经学过通知的'写法,了解了通知的写作格式。本次习作练习要求我们回忆通知的写法。再练习写一个通知。

  二、出示训练题

  三、思考

  1、在什么情况下需要写通知?

  2、通知包括哪几部分内容?

  3、写通知要注意哪些格式?

  四、用途

  同学们知道通知在日常生活,学习和工作中运用十分广泛,比如学校要告诉全体同学节日放假,机关要告诉工作人员什么时候召开会议,居委会要召集各居民小组长研究工作等等,都需要发一个通知,让大家一看就知道。

  五、格式

  1、题目:通知两字一般要写在第一行的中间位置,如果事情重要或紧急,就写重要通知或紧急通知,以便引用有关人员特别的注意。

  2、正文:这是通知的主要部分。一般从第二行空两格处开始写,要写清楚通知的内容和具体要求。通知开会或参加活动,还应写清楚时间、地点。通知的事项较多的时候,可分段来写。3、署名和日期:这一部分内容要写明发通知单位的名称和日期的次序颠倒。

  六、学生写作

  七、总结

  写通知一定要把意思表达清楚,使人一看就明白,因此,还要注意语言精炼、准确、条理清楚、书写整洁,把意思表达明白、具体。

  设计意图写通知一定要把意思表达清楚,使人一看就明白,因此,还要注意语言精炼、准确、条理清楚、书写整洁,把意思表达明白、具体。

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