老人与海鸥读后感

时间:2021-01-29 13:03:38 老人与海读后感 我要投稿

老人与海鸥读后感(汇编15篇)

  当认真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的老人与海鸥读后感,欢迎大家分享。

老人与海鸥读后感(汇编15篇)

老人与海鸥读后感1

  《老人和海鸥》是一篇真实的故事,它讲述的是一个老人把海鸥当作自我的儿女们一般的照顾。给它们喂饼干丁、给它们起名字、和它们聊天。直到老人去世,海鸥们的举动让大家大吃一惊:人们将老人的遗像摆到草地上时,所有的海鸥竟然都在遗像上空翻飞盘旋,连声鸣叫,又而肃立不动。像是在为老人守灵。文章表现了老人对海鸥爱,以及海鸥对老人的情。其实,读了文章后,我真的深有感触。难道不是吗爱护小动物的朋友随处可见,有些甚至愿意去收养无家可归的小野猫等等。这是为什么呀不就是因为大伙儿们心中有爱嘛!可是,我们同样也清楚,目前捕杀珍惜动物的贩子依然随处可见。虽然说我们不能够有力地去解决这种事情。可是,我们能够从反方面思考啊。我们一方面地去爱惜动物们,不是受伤害的动物就更少了吗让我们一齐行动起来吧!呼吁全世界(期望你能够做到!)让大家都参与其中,一齐来保护好小动物吧,让我们和它们共同生活在同一片蓝天下!

  老人和海鸥们都能够和谐相处,难道我们就做不到吗多去关爱一下小动物们吧。像老人一样,打心底里爱着海鸥。老人为它们付出了好多好多。而他得到的最好的回报,不是金钱,而是海鸥对他的爱!向老人之以最崇高的敬意!老人最终的心愿相信你应当已经明白了吧,那么,你愿意和我一齐把这个未了的心愿继续传承下去吗

  但愿,你看完后会毫不犹豫的点头的……

老人与海鸥读后感2

  学习过课本上的第21课《老人与海鸥》,我深深地沉浸在那感人故事之中,心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。文章讲述的是一位老人十多年来,每逢冬天的时候,日日必来翠湖给那里的海鸥送餐,与海鸥相伴,就像亲人一样。老人去世后,翠湖边的海鸥在老人放大的遗像前翻飞,盘旋,肃立,鸣叫,表现了老人对海鸥的爱以及海鸥对老人那种依依不舍的情感。

  从老人的外貌描写中,不难看出老人的生活节俭,三分之二的钱都给海鸥们买了食物。老人对海鸥的爱是无私的,每天从城郊到翠湖的奔波,喂海鸥时那娴熟的动作,对海鸥亲昵的名称,与海鸥亲切地谈话,老人更是把海鸥当成自己的儿女看待,而海鸥的每次离去,总会带走老人的殷切期望与无限关怀之情,在老人的期盼里,不仅包含着与海鸥再次的相伴,更包含着对海鸥重情意这种美好品质的期盼。老人对海鸥的那份美好的感情,早已经被那“重情意”的海鸥接纳。

  老人去世时,海鸥们围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,之后纷纷落地,站成两行,肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使,海鸥们是在用自己特殊的方式来表达对老人的呼唤,对老人的深切怀念,不正是海鸥对老人爱的回报吗?

  善良的老人,纯洁的海鸥,彼此用真情演绎了一曲爱的赞歌。那份相知相守、牵挂依赖,充分体现了人类与动物的和谐相处,是多么纯真,多么感人,多么美好啊!

老人与海鸥读后感3

  一位老人特别喜欢海鸥,把海鸥当成自己的好朋友,甚至把海鸥当成自己的儿女。老人一到冬天,就步行二十余里来到翠湖边,只为了给海鸥送餐。作者知道了这些后,就走上前去和老人交谈。十几天后,老人因病死了,所有的海鸥都为他送行。海鸥也知道滴水之恩当涌泉相报。

  通过老师的讲解,我了解到老人的背景。老人一个月只有308元的养老金,平时自己省吃俭用,但对待海鸥却十分大方,一点也不斤斤计较。自己买的鸡蛋,一个也不舍得吃,全部都喂给了海鸥。在他死后,大家不约而同地主动捐款为他建了一座雕像。老人的生活那样拮据,却还拿出养老金的一大半来喂海鸥,说明老人的心底十分善良。现在很多人都爱养小鸡、小鸭什么的,但我要提醒大家再买之前,一定要查看有关书籍了解饲养方法,不要因为饲养不当而失去一条小生命。

  希望大家都能有一颗善良的心。

老人与海鸥读后感4

  《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日,如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后,海鸥自发为老人守灵,不忍离开自己的亲人。

  在你不经意中去阅读这篇文字的时候,首先印入你眼帘的是那位普通的老人:“他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”

  显然,这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历,也不知道他的生活状态,但是,却从他的形态和所用物品上,看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素,或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边,不是为垂钓,也不是为散步,“只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴”。

  老人与海鸥,一个孤独的老人和一群海鸥。一个孤独的步履蹒跚的老人和一群飞得热闹的海鸥。

  这是一个孤独的老人,自有别样的悲苦人生,从思想激进的大学生到不闻一名的普通工人,右派、冤狱给了他谢绝人情世事的惊惧,而海鸥让他拥有了最贴心温暖的衷情,生活的必需,精神的儿女,超世绝俗的爱…………

  但老人走了,海鸥在飞,海鸥飞在老人的心里,老人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵……

老人与海鸥读后感5

  今天我在学校里学了《老人与海鸥》这篇课文,学完后我深有感触!

  这位老人穿着一身已经褪色了的过时布衣,背着一个褪色了的蓝布包,就连那装鸟事的塑料袋子也褪了色。老人为了省钱给海鸥买吃的,连公共汽车都不坐,每天步行二十里路来到昆明市翠湖公园来给海鸥喂食。老人每天步行二十里路不是为了来公园垂钓,也不是为了来公园散步,而是来喂养一群自由的海鸥,与海鸥们相伴,把海鸥当作他的儿女来对待,老人每月的收入大概有300多元,在那个年代算是不错的了,但是老人每天省吃俭用,每月给海鸥买食物要花掉150多元,最值钱的家当也就是六个鸡蛋,这还是他要给海鸥做鸡蛋饼的呢!他给海鸥买4元5角一斤的饼干,自己却吸2毛钱一包的金沙江牌廉价香烟,这位老人多么令人敬佩啊!

  在翠湖,有6000多只海鸥,可是老人却给它们每一个都起了名字,而且都一一的铭记在心中!

  读完后我觉得,老人是无私的,他把自己的一生都交给了海鸥!为什么我们不能像老人一样善待动物呢!从今往后,我一定要做一个爱护动物的小学生!

老人与海鸥读后感6

  今天,我读了《老人与海鸥》这篇文章,让我憎恨那些非法猎杀野生动物的不法分子。

  本文主要讲了:老人每天的坚持从城郊赶到翠湖给海鸥喂食以及海鸥之间的深厚情谊,老人死后,海鸥在遗像前为老人送行的故事。

  本文以生动的`语言、动作、神态描写,为我们展示了人与动物之间的和谐和动物富有灵性的丰富情感。让我们看到人与动物之间的和谐原来那么美好,令人向往。

  读了这篇文章,我想到了那些偷猎者,他们为了赚黑钱,贩卖野生动物而背叛了自己的良心。让动物朋友对我们人类提高警惕、它们活也活的不自由。

  如果我们一起去爱护它们就会让人类呵护它们,就会让人类与动物成为亲密无间的朋友。曹植说:“本是同根生,相煎何太急。”

  动物也是地球母亲的“孩子”,它们也有权利生活子地球上,既然我们都是地球生物,又为何尔虞我诈呢?又为何有智商高低之分呢?

  让我们一起保护动物吧。

老人与海鸥读后感7

  “海鸥纷纷落地,竟在老人的遗像前后站成两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。”这是《老人与海鸥》一文中的一段描写。

  《老人与海鸥》讲述了在昆明翠湖边发生的一个真实故事。十多年前,一位老人偶遇一群从北方飞到这里过冬的红嘴鸥,从此,老人与它们结下了不解之缘。老人节衣缩食,用微薄的退休金喂养海鸥们。他把海鸥当成自已的儿女们,还给它们取了名字,并每天给它们喂食。日积月累,每逢冬季,老人和海鸥就会不约而至的到翠湖旁。“海鸥依着他的节奏起落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。”多令人激动的画面呀!老人的付出得到了回报。

  可是突然有一天,老人去世了。当人们把老人的遗像放在湖边时,便出现了那感人的一幕:海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连鸣带叫,后又肃立不动。像是为老人守灵的白翼天使。这时,我仿佛看到了海鸥那不舍老人离去的样子,仿佛听到了它们在呼唤家人。看到这里,我不禁流下泪来……

  是爱,让原本互不相识的海鸥和老人结下不解之缘;是爱,让两颗原本不相连的心连在了一起。老人的爱像阳光一样温暖,照亮了海鸥的心灵;老人的爱像柔和的小雨,滋润着海鸥的翅膀……

  这篇文章,让我看到了老人美好的性格和海鸥美好的心灵。但更让我感动的是:人与自然那股无法分拆的爱!

老人与海鸥读后感8

  开学第一天,我们在语文课本里学习了《老人与海鸥》这篇文章,主要讲的是:在一个冬日里,作者和朋友来到了翠湖,在喂海鸥的人群中认出了一位老人,他穿得、用得都很破旧,但每天都步行二十里来这,只为给海鸥送食、和海鸥相伴。让作者惊叹的不止这些,而是老人给每个海鸥都起了名字并能从海鸥群中认出每一个海鸥!还有就是十几天后老人去世了,作者把老人的遗像放到翠湖边,海鸥们由不知情到知情到悲痛,表现得象人类悼念亲人一样,在遗像前站成两行,作者收起遗像时,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来,让人非常振撼!

  看完这篇课文,我非常感动!老人并不富裕,一个月只有300多元钱,可是他却舍不得用在自己身上,连公交车都不坐,却可以给海鸥们买最喜欢的美食,甚至做鸡蛋饼干!我不禁称赞老人如此高尚的品质!

  其实,自然界的一切都是有感情的,只要你对它们好,它们就会加倍的回报你,我们应该象老人学习,和自然界和平、友好相处,善待每一个生命,这样,你会收获到意象不到的惊喜。

老人与海鸥读后感9

  人与动物之间的关系是什么,是无私的爱,是震撼的情。两者之间虽然没有血缘关系,但他们相依相通,我信任你,你依赖我。在一个普通老人的生活中,我们可以找到”人与动物间,不是亲人胜似亲人“的真实写照。

  十年了,老人每个冬天都会拿着他那褪了色的蓝布包,每天清晨步行20余里,来探望翠湖边的孩子们,一群知人心、懂人意的海鸥。他站在翠湖边,用亲昵的变了调的地方话来呼唤,在一群翻飞的白色中,他用一颗爱心召唤出了”独脚“”老沙“,他慢慢地抚摸着它们,目光中的慈爱不亚于一个父亲对孩子的深情。

  老人去世了,当一张老人撮着嘴,背着蓝布包的照片出现在海鸥面前时,他们不会知道,老人走了,留下来的只是老人最后一次喂他们的影子,老人微笑着,在天堂凝望着他的孩子们。

老人与海鸥读后感10

  前几天,我们学习了一篇题目叫《老人与海鸥》的课文,这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例;以及老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,表示了老人对海鸥那份无私的爱,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

  人与动物都是大自然家族里的一员,这篇漂亮的文章,让我们看到了老人美好的人性和海鸥美好的品行。但更让人激动不已的是,在这美好人性与美好品行之间相通着的东西%26#8212;-人与自然的和谐,原来是那样美好,如此动人。

  不仅人有感情,动物也有丰富的感情。正如文中写的,老人死后,海鸥在他的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫,这些举动不是海鸥在给老人守灵吗?

  正因为老人爱海鸥,所以海鸥才会去爱戴老人,去敬佩老人。

  人类啊,醒醒吧!只有我们去爱戴动物,动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事,光说不做假把势。所以我呼吁大家保护动物,保护大自然,保护我们生活的家园地球!!!

老人与海鸥读后感11

  《老人与海鸥》是邓启耀写的一篇文章,这篇文章给我了非一般的感动。

  这篇文章讲了:老人把海鸥当成自己的亲人看待,给他们取名字,并每天给海鸥喂食,是海鸥的好朋友。老人去世后,海鸥们围着老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使,不忍心离开这个每天给它们喂食的亲人。他们也许已经知道老人已经去世了,在他们面前的老人其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但他们依然在一声声呼唤着老人,他们一定是认为自己的一声声呼唤能把老人复活。当然这是不可能的事情。

  老人为什么要每天走二十余里来给海鸥门喂食呢?向他这样的老人应该在家里靠在摇椅上安享晚年,可他为什么每天来给海鸥们喂食呢?我反复的读了这篇文章,明白了,老人认为海鸥是吉祥鸟、幸福鸟,海鸥在哪,就给哪带来福气。

  读了老人与海鸥,我明白了:人与动物之间,要有真挚深厚的情谊。我突然想起了一个博友写的一句话:爱,往往能创造出一个奇迹!

老人与海鸥读后感12

  读了《老人与海鸥》这一篇课文之后,我有很多的感想。

  课文讲述了老人视海鸥为儿女,给他们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥﹔老人去逝了,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的‘‘儿女”,不忍离开亲人。表现了老人与海鸥之间的深厚情谊。

  老人为了海鸥作出了很大的贡献。老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥作伴。他对待海鸥就像对待自己的儿女一样,亲昵地跟海鸥说话。老人的这份爱心让我联想到我们的老师,老师为了我们的成长不辞劳苦、呕心沥血。每天早上,老师都在迎接我们回来。带领我们一起朗读课文,下午放学了,老师还无条件地给我们补习功课,晚上,老师在灯下认真地备课、仔细地批改我们的作业。老人把爱心奉献给海鸥,老师把爱心奉献给我们,把知识传授给我们。

  海鸥呢!当老人去世以后,海鸥们围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,在老人遗像前站成了两行,它们肃立不动,像是为老人守灵的白衣天使,老人付出的爱心也得到了海鸥们的回报。我们呢!老师为我们付出了这么多代价,我们一定要好好学习,用优异的成绩报答老师。

老人与海鸥读后感13

  现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存,常常匮乏于与自然的和睦与亲近。当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时,或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会。今天在小学六年级的一节语文课堂上,我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中,心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。

  在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。自20世纪80年代以来,每年冬天的早晨,车水马龙的翠湖边,徘徊着一个孤独的老人。10余年里,他节衣缩食,用微薄的退休金喂养着像他儿女一样的海鸥们。

  这位老人便是吴庆恒,人称海鸥老人.

  文章讲述的是发生在昆明翠湖边的一个真实的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。

  是爱让两个原本不相连的心紧紧地相连在一起;是爱让他们变得亲密无间;是爱让大自然变的平等、友爱、和平起来。老人的爱像阳光一样温暖,照亮了海鸥的心灵;老人的爱像柔和的小雨,滋润着海鸥的翅膀。即使老人已经不存在了,但他的微笑也会变成温暖的阳光,沐浴在海鸥柔软的翅膀上!

老人与海鸥读后感14

  黑暗吞没最后一缕紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因为当天的故事让人很感动!一群白衣天使与清晨第一缕阳光交错。

  海上漂着倒映的云朵,小鸟飞去,不在天空留下一点儿痕迹,一位慈祥的老人,把嘴掘着,呼唤着鸟——海鸥。

  那个老人正在看着在天空飞行的快乐的小鸟,老人与海鸥的故事,那个老人是一个热爱动物的人,那个老正在呼唤着海鸥,喔喔喔……海鸥的叫声,老人知道那些海鸥饿了,就拿出自己的粮食给海鸥吃,食物撒下海鸥飞快的飞来啄食,太阳落了,一缕紫色的晚霞也消失了,那个热爱海鸥的老人呢?他以经到了别处他已经上了天堂,这一群海鸥正在呼唤着,好像在呼唤着那个老人,一群海鸥飞来围着老人遗像翻飞盘旋,连速扇去吧翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲嘱……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行,它肃立不动,像是为老人宁灵的白翼天使,当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来,它们大声叫着,翅膀扑的那样的近……“读到这里,一种难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意,深重的海鸥们而热泪盈眶!”

  从这篇美丽的文章中,让我看到了宁说是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性,而更让我激动的是在这美好人性与美好品性之间相遇着的东西,人与自然的和谐与共融,原来是美好,如此感人。

老人与海鸥读后感15

  今天我们学习了《老人与海鸥》,我学到人与动物之间也是可以相处的像亲人一样。

  文中的老人(吴庆恒)为自己想得少,为别人想的多的精神,是值得我们去学习的。

  吴庆恒老人生活简朴,穿着单调。一到冬天他就步行二十余里路,只为给海鸥送餐,跟海鸥玩游戏。

  吴庆恒老人每一个月只有300元的退休金,而他要用其中的一半还多的钱给海鸥们买饼干,自己却舍不得花,身上只有一盒两角钱的“金沙江”香烟。

  从这段文字中我体会到:老人是多么地喜爱海鸥啊!

  吴庆恒老人去世后,海鸥围着老人的遗像,翻飞盘旋,连声鸣叫,轮流飞到老人遗像前的空中,然后纷纷落到老人遗像前,站成两行,肃立不动。当遗像被收起时,海鸥们像炸了营似的,向遗像扑过去。

  读到这里,我感受到:海鸥是多么渴望让老人回来啊!

  吴庆恒老人为自己想得少,为海鸥想的多,最终得到了海鸥的瞻仰与怀念。这是海鸥对老人最真诚的回报啊!

  可见:无论是人与人之间,还是人与动物之间,只要真情付出,都会获得珍贵的情谊。都可以相处的像亲人一样。

  如果人人都能像吴庆恒老人一样,保护动物,那么世界上的动物就不会面临灭绝的危机!

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