珍爱生命主题班会教案

时间:2022-09-27 20:15:33 主题班会 我要投稿

【实用】珍爱生命主题班会教案四篇

  作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的珍爱生命主题班会教案4篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】珍爱生命主题班会教案四篇

珍爱生命主题班会教案 篇1

  教学目标:

  1、观看《中小学生春季安全教育第一课》专题节目,加强学生安全防范意识,提高自救自护意识。

  2、让每位学生在遇到自然灾害和突发事件时,能够沉着应对,减少意外事故的伤害。

  3、了解校园安全隐患。

  4、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、导入:

  同学们,前段时间我们了解到四川雅安发生了地震,对于逝去的生命我们感到非常惋惜。我们的'家乡也处于环太平洋地震带,假如我们这里发生地震我们该怎么办呢?假如遇到火灾时我们又该如何呢?“安全”是一个永恒的话题。

  二、播放视频:

  《中小学生春季安全教育第一课》

  同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)

  师:同学们,地震、火灾、溺水、交通等等夺走了多少鲜活的生命,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)

  三、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、校园用电安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  四、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,注意观察来往车辆。

  2、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

  3、其他交通安全注意事项。

  五、饮食安全

  讲究饮食安全拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯 。

  六、消防安全

  1、遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

  2、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

  3、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。

  七、人身安全

  1、独自在家时要关好门窗,锁好房门,不轻易给陌生人开门,当遇坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。

  2、不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物,不占别人的小便宜,以免上当受骗。

  3、未成年人遇到抢劫等侵害时,要依靠智慧,不要硬拼,关键时要大声呼救,及时报警。

  八、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  “119”----火警“110”----报警

  “120”----急救“122”----交通事故报警

  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  九、小结

珍爱生命主题班会教案 篇2

  一、 活动主题

  《珍爱生命 健康成长》

  二、 活动设计背景

  近几年,随着交通事故的不断增多,中学生遇难的现象时有发生,使家庭蒙受不幸,给亲人带来巨大的痛苦,花样的年华,无限的前途,只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生,提高安全意识,让阳光相伴,好花长开,通过《珍爱生命 健康成长》交通安全主题班会,旨在宣传交通法规,普及安全知识,避免不必要的交通事故的发生,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山的教育理念。

  三、 活动的目的

  1、加强安全知识教育,增强安全意识,防患于未然;

  2、让学生明白生命没有彩排,保护自己的生命,才会有幸福的人生;

  3、学习常见的安全出行、乘车的交通知识,用知识守护生命;

  4、加强生命意义的教育,感染学生,使学生珍爱生命 健康成长。

  四、 活动的内容

  主题:珍爱生命 健康成长

  内容:导入

  第一篇:警示篇 不该发生的悲剧

  第二篇 求生篇 向灾祸要回生命

  第三篇 防患篇 亡羊补牢不如防患未然

  五、 活动的形式

  竞答、朗诵、谈感受、宣誓

  六、 活动的准备

  1、黑板上书写“珍爱生命 健康成长”几个美术字。

  2、准备好7道测试安全的题目。

  3、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

  4、准备好相关课件。

  5、准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则。

  6、准备有关安全的歌曲。

  七、 活动的过程

  (一)导入:

  老师:同学们,我们一起来听一首歌。

  播放歌曲《天堂里有没有车来车往》。

  老师:每当听到这首歌的时候,我的心情都无比沉重。我在想,如今宽广的马路,先进的交通设施,完善的交通安全法规就能保证交通事故不再发生吗?答案是否定的,这又是为什么呢?下面我们进入今天班会的主题《珍爱生命 健康成长》。

  (设计说明:通过歌曲《车来车往》烘托氛围,创设情景,进入状态。为后面活动的开展做好铺垫。)

  (二) 第一篇:警示篇 不该发生的悲剧

  1、看各种事故图片,谈感受。

  老师:人的生命只有一次,生命是多么珍贵。然而,生命的遭遇往往是意想不到的.,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水会永远枯竭。

  下面就请同学们看大屏,我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

  多媒体展示资料。

  交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们谈一谈看了这些图片有什么感受?

  2、感受交通事故的悲惨情景以及给人们带来的无限悲痛。

  1)播放短片《血泪悲歌》。

  2)播放一组交通事故伤亡数据(出示大屏幕,由一名学生朗读)。

  3)谈谈感受与探讨身边的一些事情。

  老师:同学们,看了这些短片和数据,你现在的感受是什么? 学生:谈看过短片和数据的感受。

  老师:下面请同学们谈一谈你听到、看到或亲身经历过的交通事故。

  学生:学生开始讲述自己听到、看到或亲身经历过的交通事故。 老师:同学们讲得都很好,那么请同学们想一想这些交通事故发生的根本原因是什么?(引导学生讨论并就交通事故发生的主要原因进行归类,例如安全意识淡 薄、安全知识匮乏、不遵守安全交通规则、违章行驶等等。)

  老师小结、过渡:一个个惨痛的教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。 面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意安全,掌握一些安全知识。当灾祸来临时,能镇定应对,用知识和智慧向灾祸要

  回我们宝贵的生命。现在,我们一起来了解一些安全方面的常识。 (设计说明:通过血淋淋的交通事故场景和真实的交通事故伤亡数据对比,让学生深刻地体会到交通事故给家庭和社会带来的严重后果和巨大伤害。同时通过学生们的讲述、讨论和发言,使学生在思想上深刻地体会到重视交通安全的重要性以及学习掌握交通安全知识的必要性,为下面活动的进一步推进做好铺垫。)

  (三)第二篇 求生篇 向灾祸要回生命

  1、安全过马路

  1)过马路时你会看红绿灯吗?

  板书:红灯停,绿灯行,黄灯准备好。

  2)没有红绿灯的马路或公路怎么过?

  板书:要从斑马线上通过,先往左看,再往右看。

  2、我们在学校里、外出活动时也要注意安全。否则,就会出现一些意想不到的事情。请同学们说说在学校、外出活动时应该注意哪些不安全行为?(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤)

  3、交通知识知多少

  1)小品表演:由学生表演小品,其他学生说出小品中的人违反了哪些交通规则,正确的做法是什么?

  2)学习一些交通常识。(出示大屏幕,学生齐声朗读。)

珍爱生命主题班会教案 篇3

  背景

  进入高一第二学期以来,学生们已经过个初来光华的激动和好奇,代之而来的是学习热情不足,感到学校生活单调无味。这将大大的影响同学们的身心健康和学习表现。在延续上周班会课上的作业:“3月8日妇女节给妈妈送什么礼物”的.基础上,本次班会将更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己,珍惜来之不易的生命,感恩让你的生命多彩的父母。

  活动时间:20xx.3.10班会课

  活动地点:教室

  活动目的:

  1、更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母

  2、珍惜来之不易的生命,感恩让你的生命多彩的父母

  活动步骤:

  一.引入:

  1.高静园春景图

  2.视频:春之声

  二.珍爱生命

  1.从受精卵到婴儿,母亲每个阶段的不适反应

  2.看一段母亲爱孩子的广告

  3.思考:你能举出父母爱你的故事吗?

  4.你能举出你爱父母的故事吗?

  三.心存感激

  1.文章:《爱的代价》

  2.3月8日你给妈妈送了什么礼物?妈妈的反应是什么?

  3.文章:《给儿子的一封信》

  4.文章:《冷》

  5.孝敬之星孙博文讲述他自己的故事

  6.我们能为爸爸妈妈做些什么?

  7.《给爸爸妈妈的一封信》

珍爱生命主题班会教案 篇4

  一、谈话导入

  每天早上醒来,当你睁开眼睛,你看到了什么,听到了什么,走在上学的路上,你又看到了什么,听到了什么?看着这美好的一切,你有何感受?(出示班会主题,学生齐读。)

  二、出示两组图片和数据统计。

  1、自然灾害图片(地震、洪水、火灾)学生谈自己观后感受。

  (面对自然灾害,人的力量是如此的微不足道,人的生命也是如此的脆弱,可是,下面一组图片所展示的内容也是自然灾害对人类的威胁吗?)

  2、出示交通事故图片,学生发现图片中出现的'问题。

  3、最后出示一组特大地震和近期交通事故、学生溺水死亡事故统计数字。

  4、引导学生交流观后感受。

  三、我是安全宣传员。

  面对这些触目惊心的图片和数字,大家感受到了生命是如此脆弱,我们没有理由不去珍爱自己的生命。你想不想为亲人和朋友的生命安全贡献一份力量呢?今天,就往我们做一名小小的安全宣传员,用自己的方式向大家宣传一些安全知识吧!

  (按照课前准备的资料,小组上台展示。)

  1、 诗歌朗诵

  2、 安全标志

  3、 三字歌

  4、 电话号码的自述

  5、 表演:安全小常识

  6、 安全教育三句半

  四、奖励游戏(我们来找茬)。

  五、为自己或同学设计一份生命誓言。

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