叶老师不在的时候_小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的叶老师不在的时候_小学作文，希望对大家有所帮助。
一天，全校开全体教师会，我们班的课堂就没有老师看守了．班主任叶老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目的大字：好好读书，不准吵闹！然后就咚咚咚地走到会议室。教事里顿时活跃起来，刚才鸦雀无声的教室，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。
大约过了三四分钟，我们听见走拦是有咚咚咚的脚步声，同学们以为叶老师来了，串位的忙着回原位，喝水的忙向座位跑，看小人书的忙着藏好自己心爱的连环画，在一起谈笑的女生，也连忙坐得端端正正。有的慌忙中抓起桌上的语文书胡乱地翻阅起来，就是把书拿反了，也顾不上反回来；有的人还用书遮住自己忍不住笑的脸，强装做专心学习的样子。
教室门被猛得推开了。没有谁回想到，进来的竟不是班主任，而是一个顽皮的男同学。原来，这个“调皮生”是趁同学们笑闹是，悄悄得离开座位，并顺手关上教室的门，下楼去了。同学门顿时恍然大悟，教室又变成了自由的天堂。
“咚咚咚”......“叶老师来了！”不知谁报警似的喊，顷刻间，教室有恢复了平静。
哎，班主任不在的时候．．．．．．
一天，全校开全体教师会，我们班的课堂就没有老师看守了．班主任叶老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目的大字：好好读书，不准吵闹！然后就咚咚咚地走到会议室。教事里顿时活跃起来，刚才鸦雀无声的教室，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。
大约过了三四分钟，我们听见走拦是有咚咚咚的脚步声，同学们以为叶老师来了，串位的忙着回原位，喝水的忙向座位跑，看小人书的忙着藏好自己心爱的连环画，在一起谈笑的女生，也连忙坐得端端正正。有的慌忙中抓起桌上的语文书胡乱地翻阅起来，就是把书拿反了，也顾不上反回来；有的人还用书遮住自己忍不住笑的脸，强装做专心学习的样子。
教室门被猛得推开了。没有谁回想到，进来的竟不是班主任，而是一个顽皮的男同学。原来，这个“调皮生”是趁同学们笑闹是，悄悄得离开座位，并顺手关上教室的门，下楼去了。同学门顿时恍然大悟，教室又变成了自由的天堂。
“咚咚咚”......“叶老师来了！”不知谁报警似的喊，顷刻间，教室有恢复了平静。
哎，班主任不在的时候．．．．．．
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