我的新数学老师写人作文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文可以说是写作文的基础。那么应当如何写这类型的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的新数学老师写人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的新数学老师写人作文 1
居里夫人曾经说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。”老师是我们成长路上的引路人。我刚到十班时,让我觉得有趣的便是那位老师了。
他,五十多岁的样子,个子不高,眼睛小小的,黝黑的'皮肤,让人看起来颇为严肃。我第一次见到他时便是这样的感觉。猜到他是谁了没?猜对了,他就是我们的数学老师——肖祖森老师。
肖老师其实可搞笑了。他上课时某句话总会让课堂气氛活跃起来。肖老师的普通话不太标准,还总喜欢把“零”说“饼”。有一次,一个同学回答问题错了,肖老师也没有生气,反而开玩笑地说:“你都可以拿这个去美国做报告了,赶紧去买飞机票!”于是,同学们哈哈大笑。这一茬,在嘻笑中就这么过去了,想必那位同学也记住了,以后肯定不会再犯类似的错误了吧!
肖老师虽然搞笑,但严厉起来可吓人。记得有一次,我发作业本时没有拿到,被老师扣了,我就很紧张,以为是我错了好多。很快老师把我叫起来,原来是因为把5写成4了。老师的目光紧紧锁住我,好像是在责怪我。于是我对自己说,以后不能再犯了。直到现在,我都奇迹般的没有再犯了。我每次做题目时,总会想起肖老师的那句“以后要认真”。
肖老师就是这样将搞笑与严厉合在一起来教我们,当你犯了错误时,他会毫不客气地批评你。当你表现好时,他会痛快地给你应有的奖励。
我的新数学老师写人作文 2
教室门大开着,风从门外吹了过来,扬起的各色粉尘呛了不少人的鼻,其中最为厉害的就是此刻站在讲台上的数学老师。
我的数学老师可不一般,那一张国字脸光瞧着也令人肃然起敬,他通身散发出的气度无人敢触,那雄浑的'声音时刻都在唤我们的神经,这就是我的数学老师。
此时,数学老师正背对着我们打着喷嚏,可举起的手一直没停过,随着打喷嚏身子颤动了一下,随后黑板上那个正成型的数字1拐了个弯,这一下,引得下面的同学一阵偷笑。有人不知好歹的笑出了声,接着数学老师一记厉眼,顿时整个教室雅雀无声。
数学老师是我们公认的最害怕的老师,能在黑板上写出那些密密麻麻字符的人瞧着就不简单。我的数学老师在讲解题目的时候,最喜欢在黑板上将解题过程一清二楚的写出来,一边讲一边写,但是光一个题目,就得写上半个黑板,所以一节数学课上来,隔个不久就得擦一次黑板,时间宝贵,数学老师一题接着一题的讲,我们是片刻都走不得神。
我印象最深的就是,那些粉尘四处飘扬,数学老师的身姿在里面岿然不动。
有了这么一位数学老师,我们班的数学成绩常常都是名列前茅,在一些大型的考试之中,取得第一名那也是常事。可就算我们班取得了第一,我们也顶多就高兴一下下,数学老师给我们的目标可高着,他还想着要让我们班的数学成绩冲出学校,与其他学校最好的班级去比较,可想而知咱们班的压力有多大了。
有压力是一回事,动力更是一回事,我的数学老师总有法子让我们充满着干劲,让我们在那些题海中不断去冒险去发现。至于这个法子是什么?这是我们全班的秘密。
我的新数学老师写人作文 3
看,那是谁?个子高而肥,挺直的鼻梁上架着一副深度黑框近视镜。不大的眼睛里充满着自信的光芒,笑着和蔼可亲不笑则不怒自威。他就是是我们的数学老师,王老师。
王老师上课十分风趣幽默。听说王老师是青岛人,所以王老师一般都讲普通话。但是,有时王老师讲课讲到兴头上,就会冒出一两句方言,然后就会在方言,普通话之间不停切换。方言里夹杂几句普通话,普通话里掺着方言。怪异的口音,再加上老师原本就臃肿的身材总让我们忍俊不禁。还有一次上课,老师不知怎么的,和同学们争论“棱”到底是读二声还是读四声。同学们都说读二声,可老师说读四声,看着同学们激扬的辩论。我只能在心里默默的`说一句:“老师又不是学文科的,何必以文艺题去为难理科生?”最后,是老师摆了摆手,无奈的开口:“你们不要跟我争论这些文学题。”眉宇间的无可奈何,尽在不言中。
王老师还有些“欲盖弥章”。记得有一次讲课,讲着就有些文不对题,我们在台下愣了好半天,王老师,自己还浑然不知。终于,如果人大着胆子,扬声道:“老师,你好像讲错了吧?”他便立刻停了讲解,仔细看题目和他的解答,再顺口说一句:“哪儿讲错啦?”等我们分析完了错处,老师便收敛了原本的笑意。一本正经的说:“其实我是故意讲错想看看你们能不能发现的。还行,还能看出来。”他说完,我们便起哄,喊一声,然后笑。他也跟着我们一起笑
王老师的体育也是“达标”的。别看王老师胖,人家的体育细胞也是很发达的。记得有一次上体育课,我和同学们在阴凉处踢毽子。正好看见数学老师路过,我就长臂一拦,嘴里嚷着:“老师,别走,别走,过来踢两个,我一个也踢不好,过来,给我赚点面子。”“我也不会踢。”说归说,他还是接过了毽子。没想到,王老师,还真是深藏不露,竟然还会花式踢健子!果然是“人不可貌相,海水不可斗量。”此话诚不欺我啊!
这就是我们的数学老师,一个风趣幽默而又不失严谨的老师,一个懂体育的胖子。
我的新数学老师写人作文 4
我的数学老师叫徐老师,是一个“两面派”老师。
徐老师的长相和别的老师差不多,只不过她总爱戴一副眼镜,从镜片中透出来的眼神令人发怵。我刚见到这严厉的眼神之时,也曾被吓得后退了几步,还好早已适应。
除了那“可怕”的眼神,上课时的她更是令人捉摸不透。就好比前几天,上课铃一响……“全班起立!”当大家一听到这句话,就知道接下来会发生什么……。
果不其然,上课40分钟,有10分钟就花在了徐老师的“谈话”上。只见她一拍讲台,书本往地上一摔,推推眼镜,“怒目圆睁,厉声呵斥”道:“怎么回事?啊?全班44个同学,作业这才25份!还有昨天的堂上练习,就这么几个人拿满分。你们来学校都是吹空调的?这么懒散一个班级,你们难道不知道就快要小升初吗?还有同学在下面起哄!你们班,我一说到你们感兴趣的事,就要在这起哄……”
正在徐老师最最生气的'时候,门外突然发出一声:“徐老师,过来一下,好吗?”全班再一次明白传说中的川剧变脸要来了。
果不其然,果不其然啊!那徐老师满面笑容地就走出去了,走之前顺手把地上的书捡起来,把碎了一地的粉笔“清理”了一下。在她出去后,全班松了一口气。但是!但是!但是!三秒钟后,她推门而入,关门的瞬间,随着“啪”的一声——足以把玻璃震碎的声音!
“你们又来了,陈老师不过是问我一个问题,这都能大吵大闹的。佩服!你们真令我佩服!”
这种事例当然不在少数,基本每天每节课、每个课间都会发生类似的事。
虽然徐老师性格“古怪”,但我们仍然非常爱戴她!
我的新数学老师写人作文 5
我有一位数学老师,她的头发乌黑且浓密。瓜子脸,浓浓的眉毛显得格外突出。长长的睫毛下有对水晶一样闪闪发亮的眼睛,还有一张能说会道的.嘴巴。
李老师是一个很有耐心的老师。记得有一次上数学课,老师在黑板上写了一道题,一读便知好难呀!班上有的同学算不出来,急得抓耳挠腮;有的一只手托着下巴,一只手在不停地画着;更有甚者直接放弃,而我一直在埋头苦算,但最终还是没有计算出来。老师看着我们微微一笑,抓起粉笔认真地讲解起来。最后只有少数人,其中包括我还是不太懂。老师看见我一脸茫然,便走到我身旁,亲切地问:“方心蕊,你这道题理解了吗?”我羞愧地摇了摇头,说:“老师,我还没有完全理解。”说完这句话,我心里就犯嘀咕:完了,要挨批了。哪知道李老师并没有批评我,而是很有耐心地把解题的思路和过程又认真地给我讲了一遍。当时,我的心里就觉得暖暖的。
李老师不仅是一位很有耐心的老师,还是一个很幽默的老师。记得有一次做练习,有道应用题全班同学百思不得其解。李老师看我们思考得这么痛苦,想逗逗我们开心,调节下班级凝重的气氛。于是她开玩笑道:“瞧瞧你们这帮孙猴子,平时的机灵劲怎么都没有了,知道悟空师兄是怎么思考问题的吗?”老师说完,不仅模仿了孙猴子思考问题的模样,还模仿了孙猴子的叫声,那表情实在太丰富了。我们顿时开心起来。老师看我们的心情好多了,接着说:“遇到任何的难题,都要学会让自己的头脑放松,不要让自己陷进谜团。要学会用发散性思维和跳跃性思维想问题,这样才有可能得到你想要的结果。”
这就是我的李老师,一位耐心与幽默并存的李老师。我们大家都非常喜欢她!
我的新数学老师写人作文 6
我的数学老师戴着一副大眼镜,扎着一条马尾辫。她那炯炯有神的眼睛总是注视着我们,但她上课幽默风趣,常常逗得我们哈哈大笑。
有一次上数学课的时候,正好是一个下雨天,老师在台上讲得津津有味,有的同学却在下面窃窃私语。突然,老师用洪亮的'嗓音对一个同学说:“5乘5等于几?”同学说:“嗯……嗯……”数学老师露出了胜利的微笑,边摇晃身子边幽默地说:“我看你是在数窗外雨点儿的总数吧!”原来那位同学没有好好听课,而是在朝窗外发呆。大家都笑得直不起腰来。有的还笑出了眼泪。
还有一次是上午第一节课,大家都一副精神不佳的样子,老师幽默地说:“你们下课像条龙,上课像条虫,下课玩得汗流浃背,上课就一副萎靡不振的样子。”大家一听,都笑得流眼泪了。被这么一说,大家都认真听了起来。
这就是数学老师制胜的法宝,她很幽默,我们都很喜欢她。
我的新数学老师写人作文 7
我的数学老师是王老师。她五十岁左右,中等个子,身材匀称,平时老留着短发,鼻梁上架着一副近视眼镜,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光,一张会讲故事的嘴巴,她既幽默风趣又很严厉,我们班同学可喜欢王老师了。
王老师是一个幽默风趣的人。她很会琢磨学生的心理,每当学生听课疲乏时,她就会用小故事激发学生的兴趣。她时常会给我们讲一些故事,有中外的`、有古今的,而这些故事里隐藏着很多知识和道理,让我们在不知不觉中收获许许多多。
记得在一次测验小结课上,她给同学们讲曾国藩的故事。只要讲起故事来,王老师就很亢奋,只听到她阴阳顿挫的声调,眉飞色舞的眼神,加上适当的手势,整个人显得很起劲,好像此时舞台只属于她自己。同学们睁大双眼,竖着耳朵,专注地、静静地听她绘声绘色地讲故事。
她还经常开玩笑似的给学生取几个外号:大起哄、二起哄、大老板、大教授什么应有尽有,逗得大家满心欢喜。
大家都喜欢她的讲课风格,课堂上跟着她的节奏有张有弛的进行着。
王老师还是一个很严厉的老师。
记得开学不久,一次数学课堂上,王老师发现我们班的动作大王在津津有味地看课外书,只见她立刻提起教棍,三步并两步、风驰电掣地走过去,似乎头发丝上都冒着火焰,眼睛里充满怒气,指着他说:你这样三心二意,不认真听讲,能学好吗?说着还不停地用教棍敲打着桌子,桌子被敲得咚咚作响,大家都投去吃惊的目光,教室里顿时安静下来。
事后,王老师给犯错的同学批评教育,并书写检讨,对着全班同学承认错误。大家亲眼目睹里王老师的严厉,从此数学课上,同学们认真听讲,踊跃回答老师的问题,课堂上一片快乐学习的氛围。
这就是我们既幽默风趣,又严厉的可敬的数学老师。
我的新数学老师写人作文 8
在我们学校中潜藏着各路“高手”,他们就是我们各科的老师。他们各有各的绝技,“武功”深不可测。下面就让我为大家介绍一位“武林高手”。
“顺风耳”
一次,老师正在讲台上批改数学作业,讲台下一片安静,但时不时会有一点儿小动静。不多时,老师便发觉了,皱着眉头,支耳仔细聆听,一会儿又四处张望。果然,他很快找到了“小动静”的源头两名同学正窃窃私语。这“顺风耳”的功底着实让人佩服。
“凌波微步”
教室里,有几位同学正低着头,窃窃私语,时不时地还转头向后门处张望几眼,看样子似乎在提防着什么。这时,“武林高手”抱着本厚厚的文件夹出现在了门口。他似踩着“凌波微步”而来,我们竟没有听到一丁点的脚步声。他这突然的出现着实将那几位聊天的同学吓出了一身冷汗,这“出其不意,攻其不备”的战法也将我们震住了。
“千里眼”
上午的课堂上,一名女同学正坐在后排,鬼鬼祟祟地在桌肚里捣鼓着什么。“武林高手”此时正滔滔不绝地讲着知识点。突然,他眼角余光恰好瞟到了那位女同学,定睛一看,发现不对劲,便偷偷潜到其身后,大声质问道:“你上课就玩这个?”那女同学一惊,继而连连道歉。要知道,这种距离要看清对方的一举一动,确实不简单。
这一位特别的.“武林高手”,就是我们班的数学老师章老师,那一身高深的“武功”令我佩服不已!
我的新数学老师写人作文 9
小时候妈妈常说,上一个好的学校不如遇到一个好的老师。这不,幸运的我遇到了我的数学老师胡老师。
说起胡老师,他中等身材,高高的鼻梁上架了一副眼镜,一双明亮的眼睛像放大镜,能够照出我们做题目时出的一丝一毫的错。书上说东北有三宝:人参,貂皮,乌拉草。而“千里眼”、“顺风耳”和“紧箍咒”是胡老师的`三大法宝。不信,你瞧
“叮铃铃”,上课铃声一响,老师迈着轻快的步子走进了教室,他扫视了一眼,顿时吵吵闹闹的教室变得鸦雀无声。老师开始上课,当他转过身子在黑板上写字的时候,一群“逍遥派”就冒了出来。他们有的在回味课间十分钟,有的在交头接耳,还有的心飞到了九霄云外当老师一转身,“千里眼”“顺风耳”各显神通。“周成,请起立!”我只能像霜打的茄子,战战兢兢地站了起来。老师提了个问题,我没注意听课根本管不上来,真的是哑巴吃黄连有苦说不出呀!我的脸憋得通红,低着头站在那里。接着老师开始念起他的:“紧箍咒”“你怎么不好好学习,浪费大家的黄金时间”我羞得恨不得变成“土行孙”往地下钻。接着,老师又开始不厌其烦地讲课。下课时,他走到我的身边,耐心地给我讲解,直到我听懂为止。还给我出了相应的习题,看我懂了会做了才肯罢休。然后又对我念起了“咒语”,直到上课铃声响起,他才快步走出教室。从那以后,我每每上数学课都专心听讲,不敢开小差,我是彻底的被他的“咒语”收服了。
胡老师,是您的谆谆教诲让原本觉得数学枯燥无味的我爱上了数学。
我的新数学老师写人作文 10
我是一个中等的学生,但数学成绩却好的出奇,可能是因为数学老师老王吧?
老王是一个教书多年的老师,因为把岁月都交给了教育事业,所以他有些许的白发。我总觉得他的口音怪怪的,走起路来也憨憨的.。他的上课节奏很慢,所以老王在讲第一课时,我第二课都写完了,就是因为这个天赋,我越来越喜欢数学这门学科了。
“老师,这题怎么做?”班里和老师关系最铁的数学课代表小张问老王。
老王稍作思考,随即回复我们:“要不这样吧,我们把这题留作家作。正好我也回去想想看。”老师皱着眉头,好像这条题目把他难住了似的。
我很激动,想着要是能把这道难题解出来,那班里其他同学,包括老王,岂不是会对我刮目相看?
一回到家,我就把书包往桌子上一扔,拿出纸和笔,迫不及待地开始运算起那道复杂的数学题
“把括号、运算符号和数字或字母连接而成的式子叫做代数式”课堂上,老王把做这道题要用到基础概念娓娓道来。我听得如痴如醉。
“接下来请小刘同学上黑板来解一下昨天那道题吧!”
我有些心慌,但因为昨晚已经做了充足的准备,所以还是胸有成竹地走上了讲台。
“小刘的解法很别致啊!”
我竟然做对了!在老王幽默有趣的提示下,这道我昨晚排了一页草稿的题目最终迎刃而解。从此我更崇拜老王了。
还记得有一次考试,试卷满当当的,所以同学们都在埋头苦干。老王看我们这么紧张,可能是心疼了吧,他很温和地劝慰我们:“只是一次小测试,同学们平常心啊!”有一个同学左顾右盼,这举动立马被机灵的课代表小张发现了。他马上举手向老王举报。
”什么?这么多题目你还有时间在那犄角旮旯里偷瞄?”老王笑呵呵地,也看不出是生气了。但是他那搞笑的口音,瞬间在教室里掀起一片笑声。“哈哈哈”一向沉默寡言的我,也忍不住笑起来。教室里原本因考试而无比沉重的气氛,也好像缓和了不少。
老王就是这样,既可以让我们开怀大笑,又让我们在轻松的氛围中学到最多的知识。或许这就是我上数学课尤其觉得津津有味的原因吧!
我的新数学老师写人作文 11
黄老师是我们班的数学老师,和隔壁班的数学老师迥然不同。普通话说得字正腔圆,虽然时不时会蹦出一两句方言,但好在暇不掩玉。
和班主任的严肃认真相比,黄老师看起来像是一个懒散成性的“老玩童”,看,他的办公室的就像一个大战过后的古战场,简直不堪入目,各种“兵器”横七坚八地躺在办公桌上,尺子、圆珠、试卷应有俱有,角落里甚至还有削铅笔留下的残渣剩屑。但是,不论他的办公桌有多乱,黄老师的水平还是很能打的。
一到课室,黄老师就会立即进入战时状态。这种状态下的黄老师,有一句听起来荒唐实则是事实的“狂言”。“只要你不闲事,大家只需要认真听我讲五分钟,就五分钟”,其实我们都明白,浓缩的才是精华!
黄老师上课时常常金句频出,比如“我们不仅要仰望星空,更要脚踏实地”,“不要做嘴的巨人,行的侏儒”。在课堂上他用谈谐的话语为死气沉沉的课堂注入了一股新鲜的活力,深受我们的喜欢。
黄老师不仅生动幽默,还能认真负责,育人有方。期中考试前,有一些同学数学计算不过关,黄老师专门为此开设了一个“小班课”——每天放学后,老师特意留几道计算题给他们练习,如果有谁错了或者不会做,黄老师就予以单独辅导,一遍又一遍,不厌其烦,直到他弄懂为止。功夫不负有心人,在黄老师的耐心帮助下,这几位同学在数学期中考试中都成绩不俗,取得了长足进步!黄老师用他的勤勉,在我们心中种下了勤奋认真的'敬业苗。
记得有一次,我们全班数学测验都没有考好,惹得黄老师暴怒,就差大手一挥把我们这些小喽喽全灭掉。所幸有八年级一班各位仁兄们先行抵挡了一波攻击,我们全体同仁才勉强逃过一劫,但也是“伤残”无数。几乎没有人在黄老师训话和讲题时出声,大家都被这股气势吓懵了,一个个都低下头盯着卷子,进行深刻的自我反思。自这件事之后,全班都见到了黄老师“发飙”的一幕,倒是再也不能糊弄过关了。
这就是我的数学黄老师,一位幽默、博学、负责、敬业的好老师。黄老师,谢谢您为我们所做的一切!我一定要更加努力学习,取得优异成绩,不辜负您对我们的期望!
我的新数学老师写人作文 12
四年级的第一学期开始了,我们班转来了一位新的数学老师金老师。金老师短短的头发非常浓密,鹅蛋似的脸上总带有一种风趣的表情,对人非常亲切。他不高也不胖,经常穿休闲的衣服,走起路来风风火火,给我们一种积极向上、热情洋溢的感觉。
金老师批作业非常认真。只见他眼睛盯着作业本,左手按着本子边,右手不停地画着对号。忽然他皱起了眉头,可能是看到了错误的'答案,他在本子上写着什么,大概是在扣分,然后合上本子,放到了一边。他又拿起另一本作业,打开看了一会儿,眉头舒展开来,露出了满意的笑容。这本作业一定写得很好,会是我的吗?那可不一定,我们班作业写得好的同学可多了。最后,他又在本子上画着什么,我知道那一定是一个五角星,每次我们的作业做得好,他都会送给我们一个五角星!然后他满意地将本子合上放在一边,又拿起下一本
金老师既是我们的严师也是我们的益友。他上课幽默风趣,不但教会我们的学习的方法,而且教会我们只有努力,才会有收获的道理。他经常告诫我们不要骄傲,一次考得好不代表以后都能考好,知识的海洋是无边无际的,要一直谦虚地学习。金老师让我们懂得,相比起知识的海洋,我们学到的可能只是大海里的一滴小水珠,微不足道。正是因为他的告诫,我们才能时刻警醒,对知识报以崇敬之心。当我们考试考得不理想,有些沮丧时,金老师会鼓励我们,“不要着急,欲速则不达。总结错误,相信自己一定行!”正因为他鼓励的话语,我们下次测验取得了不错的成绩。金老师就像我们的一个大朋友,从不训斥我们,跟他在一起,学习就是快乐的,所以我们都非常喜欢数学。
金老师现在依然是我们班的数学老师,何其有幸认识了金老师,希望在未来的日子里,在金老师的指导下,我们班的数学成绩更上一层楼!
我的新数学老师写人作文 13
我们的数学教师姓杨,是我们五年级时新来教育我们这个有名的调皮班的。他虽然长得不算帅,但他炯炯有神的双眼还是十分威严的。他的'一双有力的大手,更加突出了他的性格。跟那些轻声细语温柔体贴的教师相比,杨教师可谓“一脸恶相”。他新到任的第一天,如何厉害的“噩耗”早已不胫而走,调皮学生的“克星”很快传开了。
一听这话,我们就急于求证,跑到办公室门口一看,咦?杨教师笑眯眯的和其他教师谈心,和传言里的那个杨教师真是截然不一样。我们放心了,大摇大摆地进了教室。不一会儿,上课铃响了,杨教师大步走进教室,给我们上第一课。我们像往常一样,叽叽地谈心,完完全全不听新教师的话。杨教师一看,急了,大吼一声,“停”!同学们傻了,都听话了,课上了一半,这时,突然有一个同学上课做小动作,杨教师用眼睛一瞟,神情一下变得十分严肃,脸上没有一丝笑容,用凶巴巴、恶狠狠的目光瞪着那位同学,那位同学立马停了下来,认真的听课了。和在办公室是两个样!这哪里是教师吗,分明是老虎吗!真是杀气腾腾啊!
都是,杨教师上课十分风趣,妙语连珠,让我们都能听得懂。他还会在上完课后教我们学习灵活运用一些奥数解题方法,让我们学会做许多难题。上课时,我们也不敢不听了,都怕在上课时被“杨老虎”瞪着,被眼神杀死。在上课时,杨教师一旦发现有同学不听课就会变得严厉,但一下课,他就成了我们的好哥们儿,一点没有了教师的范儿。到了学期底,我们的学习成绩在杨教师的教育下,“呼呼呼”地上升,运动会上也博得了不错的成绩。我们此刻明白了,甜蜜蜜的教师自然魅力十足,可是那凶巴巴的教师也有自我的一套。瞧,班上再没有随便讲话的声音了。杨教师看起来凶巴巴的,却是以严厉的态度对待每一位同学,是为同学们好。
杨教师在那讲台上或幽默、或凶恶,但他已经在我心目中留下了深刻的印象,我永远会记得他!
我的新数学老师写人作文 14
那天,校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学的事宜,而老师们有的准备新学期的教材及教学用具,有的则在清扫布置教室,以优雅清新的学习环境迎接新生们的到来,校园内的树叶非常的嫩绿,整个校园弥漫着清新的氛围,与往常不同是,我恰好遇见了你-我的数学老师。
我的数学老师,有一双炯炯有神的眼睛,戴着一副方圆框眼镜。在课堂上,那双眼睛时时刻刻扫视着我们,时不时地会逗我们几下,您那清晰地教学思路,使我们听得津津有味。
对于您来说,接我们八班,的确有着不小的挑战,我们班的数学差的无法形容,而您却并没有放弃我们,也没有抛弃那些基础薄弱的`学生,让他们从最基础的题目开始做起,特别欣赏您与别的数学老师的教学方案,您是我们除父母外,看护我们成长最多的人,每天从早上一大早一直陪伴我们到夜晚,特别的负责任。
刚开始对您的不适应,到后来上课的默契配合,您总在课余时间给我们讲一些比课本更加重要的知识,有时我们的无知,无理,幼稚,不得不把您那略微古怪的脾气爆发了出来,就如同带了我们几节课的政治老师所说:“你们八班,就是仗着你们班主任年轻,脾气好,来欺负她。”我们的同学的确给您带来了很多的麻烦!
感谢能在初中生涯遇到了你,即将要分离的我们不知您是否有些不舍,但能成为你的学生,也是我的幸运!
我的新数学老师写人作文 15
我们的数学老师是一个非常严厉的人,每当上他的课时,我们就会变得格外认真。
数学老师长着一头金色的头发,眼珠像玻璃球一样闪闪发光,高鼻梁,红红的嘴巴像涂了口红一样。她生气的时候,会先压住自己的`气,但如果很生气的话,就会大声的吵我们。
记得有一次,数学老师叫了几个同学出去,我也好奇的跟了上去。原来是这几个同学没有订正错题。老师严厉的质问他们说:‘‘你们,为什么没有订正错题?错题订正了,你们才会真正的掌握了这个知识点。’’同学们都羞愧的低下了头。严厉的老师,心里为的都是我们。
还记得有一次,老师正在上课,有两个人一直在说话,老师停住了,瞪了他们俩几眼,他们俩好像没看见一样,继续说,老师清了清嗓子,大声的吼道:‘‘你们两个站起来,放学后留下来让我听听你们在讲什么。’’后面两个人的头立马低了下来。
这就是我的数学老师,严厉的数学老师,一切为我们好的数学老师。
我的新数学老师写人作文 16
我最喜欢我的数学老师金老师。她长得高矮适中,身材匀称,年龄在三十几岁,看上去非常年轻。
金老师一头乌黑乌黑的头发自然地披在肩膀上,皮肤光滑又白皙,长着瓜子脸,脸上有一双淡淡的弯弯的眉毛,像两个月牙。炯炯有神的.眼睛像黑宝石一样嵌在脸上,大大的,水灵灵的。金老师这双眼睛还会“说话”,每当我们不认真听讲时,她会投来责备的目光,当我们有进步时,她会投来赞许的目光,好像在说:“做的好!”她的耳朵藏在头发里,虽然不大,但一丁点声音她都能听见。
金老师也是我们的班主任。每天中午金老师为了让我们多吃一点,总是想出各种各样的办法让我们每天都吃得饱饱地,肚子像“西瓜”似的。我从很多地方感受到金老师就像妈妈一样爱我。
金老师笑起来很好看。我最喜欢我们的数学老师金老师。
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