（荐）桃花的作文4篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的桃花的作文4篇，希望能够帮助到大家。
桃花的作文 篇1
一
总是笼罩在春风中，在那许多的清晨露珠之上。倒影着的，总是那震人心魄、又不失别具一格之色。它轻舞着，好像天和地都被忘了！那清逸飘散的脚步，总是在这春风中开放。
二
那朵朵桃花，带着几分童意。或许，自己还太小，总期盼着。一丝暮落闪过，然后不经意间在童真下抹去了身影。桃花，就像燃烧着的`青春。儿时的暮落，不正是期盼着的青春吗？
它来了，却不知为何，又升起一股落寞的惆帐。这一丝忧愁，也许只有那早已凋谢的桃花，在燃尽了青春后，才幡然明悟吧！摇摇头，募然看见，繁绿中，仍有一丝粉红在燃烧。忽地，一股弱风悄然来临。它轻离枝头，向那满地残红落去。那没有了青春的桃花，竟有了笑意？
三
恍惚中，又一个雪后初晴，桃花盛开。却又是一年，凋零的残红无可追回，正如那失落的年华。不要让失去了的，再次成为最珍贵的……
桃花的作文 篇2
暑期，我和爸爸游玩了常德市著名的游玩景点桃花源。桃花源以桃花出名，它坐落于常德市桃源县。
车到桃花源景区，一阵浅浅的微风拂过面颊。迎着轻风，大家走入了桃花源。我们去时，并并不是桃花绽放的时节，桃花并不多，香味都不浓，很多桃花還是人力绑的，游人并不多。据导游员详细介绍说，在桃花绽放的情况下，远远望去，一片连一片，如同花海，传出诱惑的香气。一阵风吹过，桃花随风满天飘飞，落入游人头顶、肩膀美丽极了。那时候，游人摩肩接踵，时常还用力去接那桃花瓣儿。遗憾，我们去的并不是情况下。
大家顺着石径去秦人洞。这时候，石径周边的竹子造成了我的留意。这竹子，远望为环形，手去摸有棱有角，好像是方形。竹子不全是圆的么？为什么会有方的？经历一番把握，我懂得了这亭子叫方竹亭，是参议陈性社会学主学的。亭为八方形，为了更好地更强的反映方，就塑造了很多方形竹。突显它的无以伦比，呈现它的不一样气场。
突然，一不留神，我被一块石头绊了一下。我发现了这一石头上面有几个黑斑，怪异，仅有优秀人才会生斑，难道说石头也会生斑？导游员向大家详细介绍了它的来源于：很早以前，有一位女子的爸爸喜爱玩牌，钱输完了商家当，家当输掉了卖房子，以致于最终把闺女也卖了出来。闺女获知这事很痛楚，由于她压根讨厌这位大户人家的少爷，而且她现有了自身的意中人，在李少爷提亲那一天，她悄悄地跑到山崖边抽泣，眼泪滴在了石头上，吃不消这般严厉打击的她也跳下了悬崖峭壁，长此以往，她的眼泪印在了这方面石头上，大家就把这方面石头称为泪石。我不由自主感慨：他的爸爸是多么的愚昧，好好闺女就由于他放弃了性命。而因为我感受到女子的敢爱敢恨，敢于追求完美。
大伙儿赶来了秦人洞，秦人洞在桃源上面，洞长67米，洞边携刻着秦人古洞四个粗字。奇怪异松，古色苍然，曲径通幽，恍如梦幻仙境。我和哥哥入洞后，眼下一片漆黑，心里十分害怕，有时候还时常撞到头，走着走着，一股光源直射进去，让人恍然大悟，只感觉胸臆在拓展，似峡谷进行，每一个体细胞都充满了魅力，这真令人感受到自然界的杰出、恢宏。
摆脱洞边，见到那山在动、水在流，人到辛勤劳动，这山与水和人的'联接，不更是一幅美丽的景色画吗？看见这美丽的景色我陶醉了，如痴、如醉、如迷。大家常说：上有天堂，下有苏杭。但我认为，这桃花源的风景不逊于那杭州西湖。
桃花源，一幅幽美的画轴。如梦幻仙境一般的全球！
桃花的作文 篇3
大学毕业后，我便分配到这个小镇，小镇的名字土得掉渣儿。这里盛产桃子，小镇给我的第一印象便是那灿烂的桃花;所以我便按照自己的意愿，很武断的给她取了个名字——“桃花镇”。
当然，这名字也只有我自己在心里这样唤她。我很得意这名字，自从有了这个名字以后，我觉得小镇比我刚认识她时增添了几分姿色与诗意。还是那样的房屋树木，还是那样的土坡小河……却有了不一样的风情。我的工作与生活也不再如荒坡上的枯草般没有生机;而如春天的桃花，慢慢地绽放出绚丽的色彩。
我工作的.单位是镇上的卫生院，在小镇的边缘紧靠田野，为我在工作之余融入自然提供了得天独厚的条件。来到小镇的第一个春天，我就被遍野的桃花所陶醉。
早晨，太阳还在地平线下酣睡，晨曦慢慢地弥漫开，象乳白的轻纱袅袅地升扬，天空由白渐渐地变成橘黄，变成绯红。朝霞升起来，象是一支巨笔，一笔一笔地把天空染红，一直与田野的桃花红成一片，远远望去，分不清那是朝霞，那是桃花。太阳出来了，在朝霞中，在桃花丛中，象是花团锦簇中的一颗明珠。
眼前的桃花更是迷人，滋润的花瓣象孩子的面色，让人想亲一口，花尖上的露珠，在阳光下闪烁着晶莹的光亮。微风一动，露珠在花尖上打着转儿。小鸟儿担心露珠摔碎，脚步很轻;歌儿也不敢大声唱。这里的春天真美……
桃花的作文 篇4
学了《桃花心木》这篇课文，我受到很深的启发。这篇文章虽然类似于《白杨》，但其含义便深。《白杨》以语言为主，道理穿插；而桃花心木》则把启示“屯兵后场”，前面是事例，纹理十分清晰。
《桃花心木》的作者林清玄告诉我们：要经得起生活的考验。种树人树桃花心木非常特别，隔好久才过来浇一次水。有的树苗枯萎了，他马上过来补种。这是一种什么思考呢？原来，他这是在考验树苗的能力。有本事自己在土里找水源的树苗，就是长成百年大树的料；靠种树人的依赖灌溉而生长的树苗，只配得上被别的树苗代替。
独立自主，不去依赖别人，才会活得长久，从小就开始打磨自己，以后才能成为一块宝。有句话叫“穷人的孩子早当家”，这说得没错，只有穷人的孩子才会知道用自己的双手创造财富，靠勤劳来维持生活，这是因为他们从小就受到教育的“熏陶”，父母让他们自己做事就是为了让他们有一颗独立自主的心，从而建设美好的社会。
我看过一篇文章，叫《夏令营中的较量》，里面讲述了中国孩子与日本孩子在内蒙古大草原探险，一起较量。结果，日本孩子明显占了上风，中国孩子仅仅走了几分钟就有病倒的人，但他们却忍痛前行，不愿休息。到了目的地，中国孩子少了百分之八十，而日本孩子全部到达；野炊时，日本孩子自己动手架起锅，把食物混在一起炒，而中国孩子却单坐在那里，以为别人会把饭送到自己面前。中国孩子的生存意识太差，以后怎么领导别人？怎么能创造一个美好的.世界？我十分生气，火冒三丈，但同时又陷入了沉思：我们中国的孩子为什么会这么弱小，根本就没有生存意识？我想应该是家长的溺爱。这些孩子在家长的宠爱下成了“小皇帝”，认为自己可以呼风唤雨，无所不能，其实他们就是温室里花朵，就是躺在蜜罐温床的骨架。这些中国孩子失去了生活的本领，没有独立自主的能力，不能照顾好自己，与那些枯萎的桃花心木苗没什么两样。日本人还对中国人说：“你们这代孩子不是我们这代的对手”，我很愤怒，但也无可奈何，的确，这代孩子被家长娇生惯养，被依赖的山挡住困难。这固然可以让孩子不受伤害但是，他们怎能成长呢？
外国人教育孩子很独特，澳大利亚的家长通常推着婴儿车而不给婴儿的头顶打遮阳伞，就是为了让他们从小受到打磨；美国人让自己的孩子走在自己的身后，他们并非不怕孩子被骗，而是为了让孩子学自己，使他们受到良好的教育。
只有在不确定中生活的人，才能经得起生活的考验。天灾人祸我们无法预测，各种挫折我们也难以预料，但是，只要我们能吸取教训，汲取经验，就可以采取措施使自己免受灾难折磨。这就好比玉，一块绝世佳玉，是从一块微乎其微的石头打磨面成。用工具在它身上雕琢，好比我们所遇到的困难，挫折，只有不断地将石头打磨，精雕细琢，才能成为一块纯洁无瑕的玉；否则只能是一块毫无光彩的石头。我们愿做一块无瑕的绝世佳玉，还是甘当一块无人顾及的尘埃石头？这只能看你自己了。
桃花心木苗想成为百年大树，就得靠自己在土壤里寻水扎根，而不是依赖人工浇水；小象想强壮，就得自己在森林里寻食，与万兽拼搏，而不是等着大象给他食物；人想成功，就得自己闯荡江湖，横穿社会，自力更生，而不是去“啃老”。把很少的养分转为具大的能量，这，就应该是人具有的本能；这，才能在社会上永久地生存下去。
做人就是应该这样，独立自主，脱离依赖的心，使自己成为一棵百年大树，不惧怕暴风雨。
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