冬日的校园作文

时间：2025-12-14 18:30:42 冬天

冬日的校园作文锦集【15篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的冬日的校园作文，希望对大家有所帮助。

冬日的校园作文锦集【15篇】

冬日的校园作文1

　　最妙的是起点小雾呀。远远地望去，几棵高大的银杏树似矗立在瑶池边的擎天柱一般威武雄壮，在飘渺的仙云中若有若无。走到银杏树下，只听见“卡擦卡擦”几声清脆、果断的声响。北风“呜呼呜呼”地低唱，树叶“刷啦刷啦”地又伴奏，又翩然起舞，树上的叶子“哗啦哗啦”地起哄。“卡擦卡擦”、“呜呼呜呼”、“刷啦刷啦”，好像庄重严肃，活泼潇洒的二重唱，这是自然的旋律。又仿佛看见几只白蝶在云雾中向我们飘来，不，应该是几只小天使，朦朦胧胧的，在云雾中，莫非这是天上？否则人间怎会有如此清纯灵秀之地？追着，赶着，好几次觉得已经在掌中了，却只发现一团洁白的雾气。捉到了，捉到了！光滑的翅尖，轻盈小巧的身子，仿佛是一片绿叶。她便架着这雾跑远了。

　　在楼上望，此时的雾更美了，景也更美了。这雾薄如蝉翼，如轻纱，或许本就是梦幻的吧。怎样捉也捉不到，可她就在你手中，你身边。树上的叶子已没有几片了，满地的银杏叶金黄金黄的.，枯黄枯黄的，如此光彩夺目，又如此暗淡无光，活泼，死气，太极阵？大概是吧。毕竟，落叶总是要归根的，凄凉是难免的，可落叶不是无情物,化作春泥更护树。储蓄着绿，来年，又是一片蓬勃，又是一凝黛色。

　　绿树浓荫，闭上眼，身边满是绿的气息，生机的味道……

冬日的校园作文2

　　冬日向来是有些无趣与寂寥的。不同于春季乱花渐欲、浅草才生，不同于夏季杨柳阴阴、微风习习，不同于秋季落叶火红、悲凉绚丽的美景。冬季带着丝寒冷，呼呼的风像刀般划过脸颊，便不得不整整衣领，以保存所剩不多的温暖，然后吐槽这可怕的寒冬。

　　下雪时，虽看着漫天飞舞的六角冰晶，纷纷扬扬落下。但接着是无边无垠的白色便仿佛淹没了你。回首看看，白色、白色、白色，这视觉单一的颜色。

　　可对冬日的记忆，却总是绚丽多彩，从未有过半点单调。

　　第一次对冬日的记忆是在幼儿园的校园。

　　我那时还小，好奇着眼前所有的事物，所以，进入幼儿园也并没有多大的困难，毕竟仍有一个从小到大的朋友陪伴。只是冬季毕竟是冬眠的时节，上课犯困对我也不是难事。于是一节课我便“光荣”的被“请出”课堂，罚跑三圈。她不放心，便也借着上厕所的名义出来陪我跑这300米。风仍在刮，手仍是冰凉的，可望着彼此的面庞，呼呼喘气时，还忍不住笑出了声。啊，想起那时真时真是“颇有心机”，她提前回到教室，我在门外站了会儿才进的教室。一进门便可见到她微微地眨眼，但下午便被老师训斥了一通，趁着老师仍在发表长篇大论，我们心有灵犀的吐吐舌头，心中吐槽。

　　第二次对冬日的记忆便已到了小学的校园。

　　寒风刺骨，便有冰霜结成，阔大的操场上结着一层薄薄的霜，从这头蹭到那头，回首，身后便赫然出现一条“线”，用手捧起一些，在手心中化成冰，还未来得及的想出更多的玩法，上课铃响了，便匆匆跑回教室。但上课也只是名义上的上课，实则心早已飞出教室，飞向外面。看着朋友，本想模仿一下电视剧中的桥段，耍把帅，到头来却把自己“啪叽”一声摔地上。朋友当然是来（wu）帮（qing）助（chao）我（xiao）了！我至今仍忘不了她笑起来的样子。

　　第三次对冬日的深刻记忆是初中的校园。

　　初中住宿，119宿舍一片惨淡，每天晚上都能传来某位宿舍长的哭声，这时大家跟着哭，我还没反应过来，宿舍的其他三位便已嚎啕大哭，哇，什么鬼。这是心中转念一想，反正大家都哭，我不哭貌似不和谐，于是，象征性的`挤了挤眼泪，后来受到环境渲染……。这时，如若你经过我们宿舍，便会看到奇迹且带有历史性的一幕，四个女生抱在一起，哭的稀里哗啦。现在回想起那个冬天，嘴角仍会微微翘起，心里会有丝丝暖意。

　　自此，对冬日的印象未有过半点单调。各种各样的颜色装扮着冬日的世界，便在也不会感到孤寂和寒冷。

　　想到此，我开始对冬日的印象，也仅是停留在这理论上，现实生活中的四季怎会有孤寂的时刻呢？用热情、多彩、温暖的态度看世界，世界便回报你多姿多彩的四季！

冬日的校园作文3

　　伴随一轮红日的喷薄而出，将十一的校园带进了新的一天。天边原本懒散地飘着的云仿佛被新生的太阳点燃了，交相辉映之中，用一支巨大的画笔在天空中创作，为其染上壮丽的金色。可太阳似乎很吝啬地不愿将热量献给人们，呼啸的寒风似乎将容光楼的大钟冻结了，让人们很快忘记了时间，忘记了在校园中还有一些迎风挺立的树。

　　漫步在午后的校园，阳光的积淀终于让寒冷的空气有了温度。日新广场上的梧桐此刻正伸展着它特有的臂膀，将整个广场揽入怀中，枝头上挂着的红色和金色的叶子，为整个广场画上了浓浓的一层妆。若是有一阵风吹来时，树上便落下几片叶子。经过几天沉淀便形成了时间的佳酿——整个广场都被落叶铺满了重重叠叠，哪怕最小的缝隙也不被放过，空气中弥漫着树木特有的香气。这些梧桐用自己的彩衣装点校园的角角落落，就像总是蓬勃向上、在阳光下微笑的十一少年们，毫不吝惜地展现着自己的青春之美。

　　绕过初中楼，来到了一片阳光所触及不到的地方——将帅语林墙。一片片石碑记载了老一辈革命家对十一学子的寄语，在语林墙的`对面还种植着一排松树，这可就远不比那些梧桐了，他们总是像哨兵一样直直的站着，庄严肃穆，不苟言笑。一年四季都紧裹着那件墨绿色的伪装衣，给人以极大的压迫感。不比那梧桐，一个季节便换上了一件新衣，总是让人感到那么亲近，那么美丽。松还总是举起上天给予他的尖锐的针，时刻保持着警惕，就像随时要给来犯者致命一击似的。

　　可就在你对松的形态感到失望，转身要离去的时候，一阵寒风吹来，让你不由得要裹紧衣服御寒，可回头看那松树呢，他还是笔直地站在那儿，站在寒风中，这要是换了梧桐肯定要掉几片叶子的吧？是松树没有感到寒冷吗？不是的，因为他坚守着自己的本性，他永远傲然挺立在天地之间，同严寒做着斗争，哪怕是在阳光的温暖所无法触及的地方，他傲霜斗雪的性格也永远不会改变，他四季常青的信心不会改变，他低调谦虚的品德不会改变。当人们在暖阳下赞美梧桐的时候，又有几人会想到在这阳光无法给予他温暖的地方，还生长着几株有如此高傲风骨的松树呢？

　　可意在言外，当你看到这松树的时候，难道就没有想到，新中国老帅们同困难斗争的精神就蕴藏在这松树之中；就没有想到，这正是老一辈人对于十一学子的精神品德的要求；就没有想到，面对困难不屈不挠的这种精神是值得我们学习和铭记的？

　　如果说梧桐树象征着十一学子的青春之美，那么松树就包含了十一人高贵的品格：不畏困难，力求上进，低调谦虚，而作为学生，我们应该以梧桐为体，以松树为魂；发扬青春之美，传承美好品德。

　　冬日里的十一校园，因那洋溢着青春之美的梧桐而不乏明丽，因那寒风中傲然挺立的松树而愈显风姿，我要将它永远珍藏在我心间。

冬日的校园作文4

　　冬己经来了，在阵阵逆风里本应是天寒地冻，一片萧瑟，许多的花儿都该调谢了，多数树木的叶子也该落光了，只剩下光秃秃的树干，在北方有的树甚至穿上了厚厚的“棉衣”——稻草。可是你瞧我们的校园依旧那般花团锦簇、姹紫嫣红，仍呈现出一片“春意融融”的样子。

　　天空瓦蓝瓦蓝的，如同明净的湖水，明媚的阳光洒满大地，整个校园沐浴在冬日的“春意”里。行道旁那两排整齐的黄金榕，黄绿相间的叶子像打了蜡似的，闪闪发光，好像在跟阳光互相挑逗。

　　学校的草坪，显得更加生机勃勃，好似一块平整的绿地毯。草地边上还点缀着各色各样的三角梅。三角梅的花儿有的欣然怒放；有的绽开笑脸；有的娇羞如少女……颜色有大红的，像燃烧的火焰；有玫瑰红的，似天边的朝霞；有粉红的`如同刚出生婴儿的肌肤，五彩缤纷，美不胜收。三角梅那三片花瓣，像相亲相爱的兄弟姐妹紧挨在一起，花瓣中间镶嵌着黄色的花蕊。三角梅这一丛，那一簇，好像是为绿地毯镶上朵朵精致的绣花。

　　咦，那综合楼的墙角边又是哪位小姐抛出了红艳艳的“绣球”呀？噢，原来是合欢花送给我们学校的定情物。每朵花都像人们用红毛线精心扎成的绒球。瞧那些“毛线”细得像针，毛茸茸的摸起来很舒服，在复式羽状的绿叶的衬托下显得格外耀眼。

　　翠芦莉则娇羞地躲在校园的一角，默默地举起紫色的小喇叭。花朵争先恐后开放，从夏天一直延续到冬天，仿佛总是那样温情脉脉地诉说着什么。它的叶子像竹叶，绿油油的，真是名副其实的“翠如绿”。

　　最妙的是学校后围墙边上的那片丑菊。它们竞相开放，成片成片的，铺满了整个山坡，开得那样奔放，那么狂野，仿佛忘记了时间，忘记了季节，就那么不管不顾地开着，想让全世界都知道它的存在似的。是啊！谁能忘记它们呢？即使闭上眼睛，那朵朵开得比手掌还大的黄菊花也能争先恐后地呈现在你脑海里。一阵风吹过，丑菊笑得前俯后仰，与在操场、草坪上翻滚打闹、追琢嬉戏的同学们相映成趣。

　　校园里，还有四季常青的松树、撑起巨伞的榕树、散发清香的芒果树、花像帆船似的鸡冠刺桐、把花儿吊在树上的串钱柳……它们齐心协力地装扮着我们的校园。

　　流连在这个如景如画的校园里，你会不由地感叹“长恨春归无觅处，不知转入‘校园’来”。

冬日的校园作文5

　　冬，是四季中最雪白，最美妙的季节，他似一个柔情的姑娘，又似一个曼妙飞舞的妙龄少女，他没有的鲜艳美丽；没有夏的柔情似火;没有秋的金高气爽，却有他独特的纯净。

　　1、初冬的校园

　　秋高气爽的秋天已经离我们远去，在不久前我们迎来了曼妙的冬天，课后，站在操场的中间，一阵风吹过，风里不再是瓜果的飘香，而有些刺骨的疼，不禁使人瑟瑟发抖，显现出初冬的豪迈与冷酷无情；清晨，站在走廊爬在扶手俯视初冬的操场，今天同学们来的都有些晚，操场中央的草坪上也已经覆上雪白的披风，沧桑的老树上也有了些许白色，为冬天的校园点缀了一番。伴随着打铃的声音，同学们也陆续走进校园，伴随着朗朗的'书声与校园的景色融为一体，初冬虽然显得冷酷无情，但校园的我们确是热情似火的。

　　2、雪中的校园

　　一到冬天，同学们最盼望的就是能查一场雪，知道那个早晨，那个充满期待的早晨我们迎来了20xx年的第一场雪，放眼望去，全部都是白色的，变成了一个雪白的世界，路上都结冰了，来到校园，又是一次走廊上的俯视，操场中央的草坪上已不再是原有的白霜，而是三四厘米厚的白雪，枝头上已满是积压的白雪，好一幅雪景图，所有人都只是远远的眺望，不忍心去打破这么美妙的景色，雪也在继续下着，我们心中的热情也来继续燃烧着。

　　3、雪后的校园

　　这雪整整下了一天一夜，我们希望这雪尽快停下，我们好静态的观赏一下雪后的校园，动态的去操场上游玩一圈，这雪似乎明白了我们的意思，是啊！雪后的校园真美呀！雪白的操场，苍劲耸立的松树，奔跑的同学们和老师们的叮嘱声构成了一幅和谐的雪景图，是啊！即使雪停止了，但我们心中的热情永远不会停止。

　　冬天的校园很美丽，仿佛是一个雪白的世界，那美丽的雪花是是上帝的恩赐，我希望冬永远是这般的美丽柔情。

冬日的校园作文6

　　伴随着阵阵凉意，冬已逼近！树叶飘落，万物凋零。

　　远处，隐约有如蚕食桑叶蚕丝丝唏嘘声；近了，银铃脆耳，如萧条丛中隐藏的嫩绿。又是一个清晨，天微亮，一群孩子在进校园的路上，静止的晨曦被这一群淘气的孩子打破了，此时的校园犹如冬季里一枝含苞待放的.花儿。

　　刚刚停在栏杆上的是一只蝴蝶吗？不，这定会是我的错觉，这美丽的蝴蝶是守卫我们校园树战士身上飘落下来红黑斑点相间的叶子。微风渐起，一只只蝴蝶在我周围飞舞、跃动，这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

　　时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。原本单调、凉嗖嗖校园热闹起来了，操场上有洋溢着快乐的笑脸，清洁区有孩子在打扫，走廊走着老师轻快的步伐，不知哪个教室早早的传来朗朗书声。含苞待放的花苞此时绽放了，热烈、灿烂！

　　教学楼正前方的五星红旗迎着风儿，频频向着我们点头，好像再说:早上好，美好的一天开始啦！

　　冬日晨曦校园，活力永不凋谢！

冬日的校园作文7

　　当秋天的最后一片叶子从树梢上落下的时候，这个世界就没有了颜色。

　　仍是那熟悉的林荫路，却没有了鸟语花香，枝头鸟儿不见了踪影，没有了葱青，金黄树叶的树只变得那么突兀，瘦骨嶙峋的躯干，没有了任何装饰和遮挡。干燥的树皮如同龟裂的土地，这是一位病入膏肓的老人吧！清一色的灰白色天空也是灰蒙蒙的，上次的晴空万里又是何时？连空气也是灰茫茫的一种窒息的.紧迫深入人心，这样一来，人的心也许都是灰的吧。

　　“这是？”一片晶莹剔透的水晶落在我的手上，凉丝丝的，通过令人窒息的空气来传达冬季的讯息，微博的阳光照在水晶上，散射出五彩的光。“雪花”她是如此纤薄，如此的洁白，又是如此—转瞬即逝，不见踪影．．．．

　　六年时光，弹指一挥间随风，随叶，随雪，挥之即去。一片雪花终要升华回到她所来的云朵，一朵落叶终要掉落，回到生养她的土壤，这是她们的宿命，这是她们的结局，是否所有的结局都已写好，所有的泪水都以明了？

　　在那个古老的不再回来的春夏秋冬，也许是云淡风轻，也许骄阳似火，也许秋风瑟瑟，也许大雪纷飞，无论我如何追溯，但过去的时光只如云影飘过，河海奔流就像我如何挽回，也无法改变雪花融化的结局。

　　之后就是秋风，送去最后一只归雁，就是寒风刮落最后一片落叶，此后从未再见。

　　捡起那一片金黄的落叶，承载春夏秋冬的落叶，命运是如此拙劣得将其造就。

　　一片又一片的雪花在脸上融化，却没有落叶再可落。但———

　　树枝上的是新的叶芽吗？

冬日的校园作文8

　　喧闹或是沉寂，荣耀或是黯淡。这里，曾阳光明媚，也曾大雨倾盆；这里，承载一代人的青春，也承载着一代人的梦想。这便是我们的学校——连江华侨中学，一个梦想启航的地方。

　　无人的林荫道，两侧衬着四季如春的独属冬日的满树黄叶，也拥有独属冬日的绿意盎然。这是只有南国的冬季才能看到的.奇景，黄绿两色相衬似两季相交。挺拔的高树微微前倾，与矮小的灌木隔道相望，宛如慈爱的母亲望向自己的孩子，更似教师对学生的殷殷期盼，寒来暑往，始终不移。枝条蜿蜒曲折升向空中，其叶沃若，指向太阳。一阵微风轻轻拂过，摇摇摆摆的黄叶将落未落。阳光明媚而柔和，透过叶间，熙熙攘攘地映在水泥地上，留下一片影影绰绰的光斑。

　　沿着林荫道往前漫步，可以看到教学楼前一方不大的池塘。干瘪的荷叶无精打采的摊作一团，碧清的池水中央立着几支早已凋零的枯莲。夏日已过，此时此季早已不是莲的主场。而她们的残叶干蕊，仍顽固地雕塑似的站着，站着。在北风的催残下，柔弱的身体不住摇晃，却从不曾倒下。冷眼迎着风，那傲气的姿态仿佛在说：“我们莲虽娇嫩，抵得住骄阳似火，也撑得过刺骨寒风，绝不比凌寒独开的菊来得差！”

　　世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。

　　惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

　　此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。

　　莲叶为伴，相依相随。你花艳来我叶盛，你若花落我亦叶衰。池中的莲未独自凋零，荷叶虽枯皱却时时相随，湛蓝天际倒映水中，池中物皆宛若生在天际之中，朦胧梦幻，好不美丽！此时此刻，凝望此景，安然闲适祥和之意由心底缓缓升起，就像置身在梵音之中，此景人间难得几回可见。

　　池鱼聚集嬉戏。一尾尾姿色各异，外环的池水没了荷叶的遮盖，更透亮得像是块水晶，干净清澈。听闻王母的瑶池仙境饲养了许多仙鲤，雾气缭绕，池中仙鲤在缕缕仙雾中若隐若现甚是好看。可我倒觉得，那仙鲤倒不一定会比我们这明镜似的池水里的凡鲤来得可爱好看。池中的鱼儿，憨态可掬，富态得紧，一个个胖头胖脑，喜爱热闹地聚集在一起，多了些人气，更让人觉得亲切。头碰着头，尾擦着尾，亲亲热热，也不惧人。每日悠然自得，只需无忧无虑的畅游水中，开着属于它们自己的茶话会。每每看到它们，我总会心生欢喜，也不再苦于劳累的学习。

　　冬日的校园，可品可赏的繁多，我却仅仅只够赏得这一处。

冬日的校园作文9

　　十二月份了，已是冬天。冬天它静悄悄地走来了，走向了树林、草地以及大街小巷，当然它也在不知不觉中款款来到了我们的校园。

　　这是一个无雪的冬。冬日顽皮的寒风在校园中舞蹈、狂欢、嬉戏，风在你的脸颊快速地掠过，如果你去追逐这可爱的精灵，那么它会带你领略这校园之美景。

　　“呼啦啦”，寒风在空中回旋着，它突然加速，快追!这时它却又载着夕阳的余晖轻轻在这一片土地上降落。瞧!树叶已经凋零了，层层叠叠地铺盖在泥土上，像是许多的鳞片又像是一层金黄的树叶“绵被”，当夕阳的余晖洒在这儿时，所有的叶子都闪耀着红色迷人的光芒，显得熠熠生辉，可树枝上已经没有绿色的痕迹了，一片死气沉沉，我不禁叹了口气，这真是“满目萧然”之景啊!在不经意的抬头之间我看到了令人心头为之一震的景象——还有两朵白里透粉的小花仍在树的顶端顽强地生挺立着!它显得孤独又顽强!我想这是大自然中生命力的最佳写照!

　　“咻咻——”寒风又在快乐地奔跑了，它这次带我来到了跑道上。跑道的一侧种上了一排小树，它们已经没有叶子了，像是死去了，它们真的死去了吗?“窸窸窣窣”风儿卷起落叶，这分明在回答说：“不不不，它们只是安静地睡着了。”夕阳像是挂在了围墙之上，在跑道上酒下了光辉，且映照下了小树纤细的树枝，从树干开始不断分叉。多么美啊!校园中已没有了喧闹，显得格外宁静，这柔和的余晖溶入了宁静后洒在长长的跑道上又是增添了几分美，那我们且称这跑道为“光明之道”吧!

　　“沙沙沙”听!风儿又开始奔跑了。你瞧!那在地上打着旋儿的叶子便是寒风的踪迹了，加油!追上去!风吹出了东面围墙，飞入了小河中。河的对岸有一片小树，有金黄的银杏，绿色的柏树和美丽的红松，这些树混合在一起一丛丛，一簇簇，形成了独特的风景画。其中，我尤其喜爱红松。它挺拔，有着伟岸的身姿，优雅的.品质，红色的松从树上低垂下来，像老者浓密的胡须，不过是鲜艳亮丽的火红色。它看上去既梦幻又鲜明，给人以心旷神怡和舒适的享受。

　　往下看，是那一道河水。河中的树与岸上的树一模一样，而又恰恰相反，这不禁令人惊叹——多么完美的镜像!这河面是那么平静，仿佛像是天上的工匠精心打磨过的镜子似的，这镜像美景便是大自然的完美杰作，河面上的树都与岸上一样，只是多了几分幽幽的绿。忽然，一只白鹭鸶从河面轻快地一掠而过，细看，便可见它的鸟爪中多了一条鱼，多么精湛的技术啊!白鹭鸳在蔚蓝的天空中摇身一闪便飞入了它小树林中温馨的家，但水面之上依然留下了它的足迹——一圈圈荡漾漾开来的涟漪，一圈又一圈……

　　校园中有许许多多诸如此类的美景，只等待着你去发现。罗丹说过：“世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”

冬日的校园作文10

　　一大早，我背着书包向学校走去，看着庞大的校园，总觉得今天的校园特别的美：

　　一缕阳光照在我的身上，我缓缓地走着，深吸一口气，既清新，又滋润。

　　走进校园大门，先映入眼帘的是我们的一号教学楼；冬天的'早晨、一层层薄雾笼罩着它，一时间，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？这样的梦绽，这样的美……

　　看到没？一座小花园耸立在两座教学楼之间；这仿佛正是郭敬明笔下的《幻城》里的“幻雪城”一样；小花园里的石子路上面铺满了小雪花，让人不由得对它产生了幻想：一座小城、一个小花园、一片雪花……这是多么的美啊！

　　时光飞逝，一转眼间，就到了上课时间，我依依不舍地看着花园，就像孩子舍不得妈妈一样……

　　可曾想，在回教室的一路上看见了更加美丽的景象：

　　因为是冬天，花儿都谢了，只有雪梅挺立在寒冬腊月里，让人不由得爱上了它，那一点点的淡黄，在雪中是那么的耀眼，娇滴滴的，惹人怜爱，可她的毅力却又让人赞叹，她抬起头，不屑的斜视着我……

　　走到教学楼的四周，有一些庞大但极不引人注目的还是那些高大而挺拔的香樟树，虽说腊梅是花里→ →毅力的，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑衅，大家都和青松有看人不能比的精神。那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你!

　　这是阳光渐渐多了，我这时在回过神了，已经上课了！

　　我以前怎么就没发现，冬晨是在这么的美！尤其是校园的早晨！

冬日的校园作文11

　　早晨，太阳升起来了，就像一个大火球一样，发出灿烂的光芒，在白雪的映衬下显得格外的耀眼，格外的美丽。

　　我来到学校，看见操场上的雪正在慢慢的融化，走在雪地上，软软的，发出“噗噗”的响声，就像大地在演奏音乐。

　　我迫不急待地沿着甬路向东走，球场上一个人也没有，大家都快速地往教室里跑，上课的铃声已经响了。不一会儿，教室里就传出了我们的读书声。

　　下课了，同学们都跑出教室，安静的操场顿时变得热闹起来了，大家有的在玩悠悠球，有的在玩打口袋，还有的同学在玩跳绳，同学们尽情地在雪地上嬉戏、玩耍。此时的`操场成了同学们的乐园，我们的笑声在天空中回荡。

　　哦！我的校园，春天，你生机勃勃；夏天，你鲜花怒放；秋天，你一片金黄；冬天，你白雪皑皑。而我更加喜爱冬天的你，因为你给我们带来了无穷的乐趣。

冬日的校园作文12

　　春天的校园生机勃勃，夏天的校园充满活力，秋天的校园落叶飘飘，冬天的校园也别有一番情趣。

　　冬日的校园是美丽的。当白色的小精灵纷纷从天上飘落的时候，冬爷爷已悄悄地来到我们的.校园。放眼望去，后操场已经被茫茫的大雪覆盖了，像冬爷爷为校园盖上了一条白色的棉被。松树还是挺拔如初，像忠实守卫校园的战士。柳树落光了叶子，冬爷爷怕它冻着，就给它披上白色的雪围脖玉树琼枝的，更加妩媚了。再看！草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢！整个校园一片洁白，充满诗情画意。

　　冬日的校园是充满活力的。下课了，同学们像小马一样冲出教学楼，推雪球成了男生的最爱。由于我们几个个子小，所以几个大力士在后面帮我们推。女生看我们玩得这么高兴，也摩拳擦掌、跃跃欲试。于是我们就来了一场推雪球大赛。别看一个个小女生弱不禁风，合起来可是力大无穷。最终，我们男生败下阵来。上课铃响了，我们只好心不甘情不愿地回去了。

　　我爱冬天，更爱冬天的校园！

冬日的校园作文13

　　记得前年2113冬天，北风呼啸，天空下着5261大雪，冻的人直发抖。也在同时我们4102的校园了炸成一锅粥。

　　校园的1653操场上堆积了很多雪，树木上也堆积了厚厚的层雪。同学们个个都成了小企鹅。我站在教学楼上，一眼望去，到处都是白色的雪，像给大自然铺上了一层白色的地毯。在校园里看不到一点绿色，就连松树也成了白色的了。这时校园里的小草也许把头钻进了大地母亲的怀抱。

　　操场上同学们有的打雪仗，有的堆雪人。大地上的`积雪足足有一尺多深，同学们走在上面发出咯吱咯吱的响声。

　　在这个校园里充满了孩子的笑容，和他们那清脆响亮的小声，冬天的校园多美呀！多可爱呀！使我叹为观止。

冬日的校园作文14

　　我认为冬日的校园是一年四季中最美丽的。

　　走进大门映入眼帘的是一本图书雕塑，上面写着“向上向善”四个大字。它是我们学校热爱读书的象征。雪中的图书更有一番别致的美丽。雪中的书显得更白了，字也更显了。走过图书，我们就来到了操场，雪撒在上面白绒绒的`，就像铺了一层白白的毯子。如果躺在上面，揪心四个躺在床上，躺在云朵上，躺在软绵绵的垫子上。操场的旁边是教学楼，同学们在那里朗读一首首优美的诗，虽然我们的教学楼只有两层，但是比起那些高楼，我们也不用爬得那么高，不用那么累了。雪中的教学楼不仅让我想起“青山原不老，为雪白头”。教学楼的前面是我们学校最美的一处景。一座假山、一湾清澈见底的水池。水池中还有一些小鱼儿在那里游来游去。假上的后面还有一棵傲然挺立的树。冬天，那棵树杰明就成了一根冰柱，水池也就像铺成了一个透明的被子。这作假山上还有仙鹤、小亭子、老人。

　　一本向上向善的图书，一个雪白的操场，一栋白色的教学楼，一座突兀森郁的假山再装扮上一个清澈见底的小池，冬天让我们的学校变得更美丽。

冬日的校园作文15

　　四时景物皆成趣。有人喜欢鸟语花香的春天，因为它让万物生机勃勃;有人喜欢烈日炎炎的夏天，因为它让人们感受到水的清凉、阳光的炙热;有人喜欢硕果累累的秋天，因为在这金色的秋天里，到处洋溢着丰收的喜悦……而我则与众不同，喜欢大雪纷飞的冬天，尤其喜欢冬日中校园里的景色。

　　昨天我们正一如既往的上课时，外面突然下起了鹅毛大雪，使得班里纪律大乱。五秒、四秒、三秒、两秒、一秒，“叮铃铃”终于，下课铃声响了，同学们像一匹匹脱缰的野马似地冲出了教室，来到外面的操场上，沐浴在“雪雨”中。站在操场上，放眼望去，到处都是白茫茫的一片，用“银装素裹”这个词语来形容再恰当不过了。此时，片片鹅毛般的雪花像精灵一样，在天空中有的直射而下，有的慢悠悠地飘落而下……姿态万千，落到了教学楼楼顶上、落到了宽敞的操场上、落到了枯萎的花草上、落到了挺拔高大的松树上……树上的雪花就像是一朵朵洁白的`梨花一样，点缀着这些大树，让人不由得想起岑参的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　　在冬天最好玩的是什么?毫无疑问，当然是打雪仗和堆雪人了，我们这些五年级的学生也不例外。你瞧，那儿就有一群淘气的男生在打雪仗，打得你来我往、雪球乱飞，那是叫一个热火朝天啊!你再瞧那边，几个心灵手巧的女生围在一起，同心协力地堆好了一个栩栩如生的大雪人，远远望去，就像是活物一般，令人心生赞叹。

　　终于，这场大雪停了，太阳公公又从天边露出了它的笑脸，放出万丈光芒，照在操场上的积雪上，把整个操场映得熠熠生辉。

　　我爱着大雪纷飞的冬天，更爱这冬日里的校园。

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