冬日的校园作文(通用)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的冬日的校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
冬日的校园作文1
最妙的是起点小雾呀。远远地望去，几棵高大的银杏树似矗立在瑶池边的擎天柱一般威武雄壮，在飘渺的仙云中若有若无。走到银杏树下，只听见“卡擦卡擦”几声清脆、果断的声响。北风“呜呼呜呼”地低唱，树叶“刷啦刷啦”地又伴奏，又翩然起舞，树上的叶子“哗啦哗啦”地起哄。“卡擦卡擦”、“呜呼呜呼”、“刷啦刷啦”，好像庄重严肃，活泼潇洒的'二重唱，这是自然的旋律。又仿佛看见几只白蝶在云雾中向我们飘来，不，应该是几只小天使，朦朦胧胧的，在云雾中，莫非这是天上？否则人间怎会有如此清纯灵秀之地？追着，赶着，好几次觉得已经在掌中了，却只发现一团洁白的雾气。捉到了，捉到了！光滑的翅尖，轻盈小巧的身子，仿佛是一片绿叶。她便架着这雾跑远了。
在楼上望，此时的雾更美了，景也更美了。这雾薄如蝉翼，如轻纱，或许本就是梦幻的吧。怎样捉也捉不到，可她就在你手中，你身边。树上的叶子已没有几片了，满地的银杏叶金黄金黄的，枯黄枯黄的，如此光彩夺目，又如此暗淡无光，活泼，死气，太极阵？大概是吧。毕竟，落叶总是要归根的，凄凉是难免的，可落叶不是无情物,化作春泥更护树。储蓄着绿，来年，又是一片蓬勃，又是一凝黛色。
绿树浓荫，闭上眼，身边满是绿的气息，生机的味道……
冬日的校园作文2
一年四季中的校园的早晨会呈现出四幅各不相同的美妙景象，虽然它们都是那么绚丽多姿，令人着迷，但最令我留念的还是——冬日校园的早晨。
往往冬日早晨，校园里万物好像都枯竭了，而且寒风刺骨，空气也仿佛都凝固在了一起，没有一点儿生机。好像给人以一种悲伤的感觉，这正是很多人不喜欢冬天的原因，但在我心目中，它却是与众不同的:冬天里，每天校园的早晨都会有一层淡淡的薄雾，笼罩着整个校园，会让人有一种如梦如幻、身处仙境的感觉，枝头上也隐隐的沾上了些雪霜。耳边还不是传来朗朗的读书声，心会不由自主地静了下来。当然，最令人着迷的还是旭日渐渐东升的时候：每当旭日渐渐东升时，一缕金黄色就会洒满大地，寒风瞬间好像消失的无影无踪了，寒冷消除了，给大地带来了一片温暖、一片生机。我的思绪也不经留在了校园里的那块小花圃里：一条小石子铺成的林荫小道此刻在阳光下闪闪发光，小路两旁，一片微微暗黄的小草，郁郁葱葱的`，草上还闪烁着一两滴晶莹的露珠，纯净而又明亮。明明都说冬天没有一丝生机，可这青青芳草不就是最好的诠释了吗？我不经为小草旺盛的生命力而感到惊讶，正如那句诗句：“野火烧不尽，春风吹又生啊！”我为小草而赞叹，它不畏严寒，勇敢的勃发，为这严寒增添了一份生机！再往小路的边缘望去，那是由一丛金黄的灌木丛围成的，叶子在阳光的照耀下发出富有光泽的色彩，显得格外耀眼！往上看就是高大而又健壮的乔木了，它的叶子虽早已脱离，只剩下了树干上干秃秃的一片，但她的身姿在阳光下是那么的挺拔俊秀，我相信，它明年会重新焕发出绿色的生机的！小道中间矗立着一座雕塑，整体为红色，上面雕镂着两个大字：腾飞。它的寓意就是让我们展翅腾飞啊！在雕塑的后方还有一座高耸的教学楼，虽然就是它并不特别显注，但镶嵌在大楼表面的一行蓝色大字却格外的引人注意：千锤成利器，百炼成纯铁。这样的校园，又显得太过于安静了，但是我们这群莘莘学子又为这美丽安静的校园增添了一份活力：校园里不时传来我们朗朗的读书声，还有我们在操场上矫健的奔跑嬉戏……使这静谧的校园，又充满了朝气，如此的校园，是不是美妙绝伦啊？
冬，我轻轻对你是一声：“你实在是太美了，你把我们的校园装扮得真美啊！”
冬日的校园作文3
我的学校泰达一小非常美丽。春，夏，秋，冬各有它独特的魅力，今天，我单讲冬天校园里的雪景。
记得今年初，下了一场极为罕见的大雪，雪深三尺。一夜之间，整个校园变成了银装素裹的世界，树白了，教学楼白了，大地也白了。在所有的风景中，我最喜欢那独特而迷人的雪景了，你看，雪把校园装扮成一个童话世界，从空中飘落下来的点点雪花，一片又一片，正一点点地把这个世界变得愈加纯洁，这柔柔的雪花，如白色的丝绸锦缎，银光闪闪。我想，这皑皑的白雪和周边的景物别有一种格调，饱富变化而又和谐。
教学楼前是大操场。啊，那里的雪可真厚啊，花草树木皆笼罩在这令人陶醉的雪世界里。你瞧，那一棵棵四季常青的松树仿佛“穿”上了银色的战袍，英姿飒爽地护卫着校园；再看那零星的几棵垂柳，没了嫩绿的叶子，不似春天时那般娇嫩，却也生机勃勃，好似害羞的少女，微风佛过，雪花轻落，腰肢舞动，好不秀丽，令人心旷神怡。
看！一些顽皮的同学已经在雪地上游戏、玩耍了。他们奔跑着，欢唱着，欢声笑语在操场上不断的'回荡......他们玩的游戏可真多啊，看清楚了这边的打雪仗，又错过了那边的雪上“二人三足”；欣赏着这边的堆雪人，又忍不住瞧瞧那边的踢雪球，真是让人眼花缭乱，应接不暇。一串串脚印构成了黑白相见的水墨画，一直延伸到小操场。我也不禁随着人流跑到小操场。我情不自禁地捧起这似小精灵一般的雪花，一阵风吹过，这些淘气的“精灵们”跳进我的衣领，钻进我的耳朵，粘在我的眼睛上，凉滋滋的，一阵清爽。我不由自主地抬起头，仰望蓝天，张开嘴巴，迎接纷纷飘落的雪花。六角形的“花瓣”轻轻地融化在我的舌尖，一股清凉直沁心脾。这味道，比我最爱吃的摩卡冰激凌还可口呢！
冬日的校园，在金灿灿，亮晃晃的太阳光下，像一座闪烁着奇光异彩的水晶宫。雪花飘飘，我们都玩累了，雪宝宝们，你们累不累呀？
这就是我学习成长的校园的冬日雪景。
冬日的校园作文4
时刻过的真快，转眼间，我已在四中渡过了一个硕果累累的秋季，一个极新的冬日已清静出此刻我的面前。我带着高兴与理想，迈着轻巧的步骤，走进冬日的校园……
冬日的校园是瑰丽的。冬女人用她的巧手，洒下一片又一片神奇的雪花，把校园酿成了一个晶莹剔透的童话天下！看啊！雪后的校园，白色成为了它的主色调，那铺在地上的皎洁，优柔的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的脚迹。放眼望去，解说楼在冬日的装点下，变为了童话天下中的城堡，悄悄地享受着阳光的爱抚，那刺眼的金黄与雪的皎洁融为一体，闪烁沉迷人的色泽，给碧蓝的天空镶上一道金边。瞧！那一排又一排的树木，都披上了庄重的军服，折射出缤纷的光华，它们有的在树尖上戴着一顶蓬松的雪球，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，尚有的穿上了绿白相间的'长裙，在风中翩翩起舞，像是要介入一场隆重的仪式。
冬日的校园是温馨的。凛冽的北风酷寒不了我们的心房。你看，一位小男生不慎在雪地里滑倒了，旁边的同窗望见了，逐步地把它搀扶起来，警惕翼翼的把他送回了讲堂；一位女同窗被北风冻的瑟瑟抖动，不断地打喷嚏，先生望见了，用他那温顺的大手握住了女同窗那冻的通红的小手……在冬日的校园里，处处洋溢着浓浓的师生情义！
冬日的校园是布满活力的。同窗们坐在讲堂里用心致志地进修，贪心地吮吸着常识的甘露，他们好像健忘了冬日的严寒，下课了，同窗们在操场长举办着各类体育行为，解说楼前艳丽的五星红旗迎风飘零，带给人无限的信念与力气。是啊！芳华幼年的我们不怕严寒，不怕坚苦，纵然再大的风雪，我们也会一往无前！
我爱你，冬日的校园！你为我们的校园生计增加了充分与出色，你在我的影象中留下了一道亮丽的风光！
冬日的校园作文5
现在已是隆冬时节，校园中的蜡梅已经悄然开放，一簇簇，一丛丛，点亮了我们的楼群的角角落落。它汲取着日月的精华，吐露出幽雅的清香，它是那么的美——且不说惊心动魄，却也让人产生了隐逸的情怀。恍惚间，你已抛开了杂念，回归了幽静的大自然。忽然我想到刚学过的宋代诗人卢梅坡的《雪梅》的诗句：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。”我想梅是不会和雪争的，它也不屑于去争，争个什么呢？“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，那些傲然绽放的梅花早以她们的风姿绰约、卓然高标显示了其唯美的存在。
一座亭
教学楼东南一角，有一座小小的亭子，带着浓郁的园林气息，谁看到了谁喜欢。若是到了春暖花开时节，绿树掩映之下，亭角翼然，辅以花草假山的旁衬，分外引人。遇上薄雾的清晨亦或夕阳斜晖，红柱小亭便若隐若现，恍若仙境了。如果那时再走来了三三两两拿着书晨读夕诵的学生，那种花香书香濡染出的蓝天下的一幕，一定是这个世界最美的图景。这让我油然而想起了那个千年女神词人李清照和她的`那首《如梦令》：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”也许这般美丽的亭子，只有李清照这样年龄的孩子才可以任情徜徉于其间。没有小溪与轻舟？那又何妨！
一幢楼
这幢楼说的自然是我们的教学楼了，它有着红白相间的外表，红得热烈奔放，白得纤尘不染，粉刷工人莫不是有意显示我们少年人的如火热情和纯洁天真？怪不得身处楼中的少男少女们，时而书声琅琅，时而争论热烈，才华日积而又个性飞扬。你说，这里哪儿还有一点点冬的印象？走进了教室，简直让你怀疑时令有错了，因为这里有烂漫的春呀，繁盛的夏呀，还有色彩斑斓的丰收之秋！别以为这幢楼仅仅是钢筋水泥构造的，它分明拥有火热的心脏和燃烧的梦想，是孩子们追逐知识、学会创新的神圣殿堂。你听，《茅屋为秋风所破歌》中的诗句正传诵而来：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”那是唐代大诗人杜甫曾经的梦想，而今不是早已变成了现实？而现在，这幢教学楼的年轻学子将带着怎样热烈的梦想和执著的努力，从潘堡河畔的红杏园地出发，穿越千年范公堤，横渡万里黄海海域，奔向更美的远方？
冬日的校园，总是这么诗情画意，让你沉醉，逗你流连。真想多拍两张照片，留待你欣赏。这样吧，最好，你还是亲自来一趟，以见识见识这令人神往的地方。
冬日的校园作文6
北方的冬日，现在已是寒风呼呼，雪花飞舞了，而我的家乡——廉江，至今依然阳光灿烂，绿树成阴，鲜花成簇。我们的校园依然是那样美丽、迷人。
现在已是冬天，除了绿油油的草坪变成了金灿灿的黄地毯外，校园处处是绿树红花。瞧!走进校园门口，你一定会看到一个升旗台，升旗台旁边有许多榕树，它那叶子虽然掉了不少，但树上还是枝繁叶茂，苍翠欲滴。那些绿叶在阳光的照耀下活像一个个绿色的小精灵一样，闪闪发亮。一阵微风吹来，绿叶发出沙沙的声音，好像在唱着优美的歌儿。
最引人注目的要数那个美丽的大花坛了。那里种着各种各样的鲜花，有红得似火的玫瑰花，有五颜六色的太阳花，有金黄金黄的菊花，还有粉得如霞的.月季花……其中最美的花还是水仙花!它那美丽的花辨，水嫩嫩的，如果你看到它，你会联想到美丽又动人的珍珠和美人的脸蛋……你还会想：如果我的皮肤也能像水仙那样美，那该多好呀!水仙还有一种美和香气呢!那美是它的花蕊，浅黄的，真漂亮!它白天黑夜都披着一件绿大衣。当一阵微风吹来时，它会散发出一种令人难以忘怀的香气，那香气，你闻了一定不止难以忘怀，还会神清气爽的。
冬日的校园简直成了我们的乐园。原先火辣辣的太阳也变得像女孩子一样温柔了，天气像秋天一样凉爽。这是孩子们最喜欢玩耍的天气。看!下课铃一响，同学们就像小鸟一样飞快地走出教室，来到校园里做自己喜爱的活动。他们有的跳皮筋，有的丢沙包，有的踢足球，还有的在玩游戏呢。他们玩得真高兴!
冬日的校园，你是这样美丽、这样可爱!
冬日的校园作文7
冬日校园里的凤尾丝兰
冬天，没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，没有秋天的累累果实···听，风在那边窃笑；听，是什麽在沙沙作响？我漫步在校园，寻找那正在歌唱的植物。一眼望去，它安闲的在为风中摇曳，原来是那翠绿的凤尾丝兰。
那丛凤尾丝兰在春天里，与百花相较简直是普通至极。到了寒冷的冬季它渐渐突显了出来。墨绿色的刺伸着懒腰，一个包着一个。叶片很厚，叶端有一点淡淡的黄色，显得那样成熟。我的手轻轻抚摸了它一下，我的手感觉到了一阵刺痛。
忍不住掰开了它的一片叶子，里面吐出了一种淡绿色的液体，品味一下，味道与外表的感觉截然不同，居然如此的青涩。我静静的看着校园中的树叶凋谢，看一片一片叶子漫不经心的.，随风辞别枝头，向未知的地方飘去。一串深红色的花苞葱翠绿中窜了出来。我懂了，表皮坚硬的叶子长得如此成熟，是在保护新生命。冬天来了，凤尾丝兰的下叶有些枯黄。似乎，里面含苞待放的小生命将要自己顶立凛冽的寒风。仔细观察，表皮粗糙枯黄的叶子像是已经枯死，但走进一闻，仍有淡淡的清香在徘徊。冬日凤尾丝兰生长环境极其恶劣，但它的胚一直贮蓄着养分，孕育着新生，为含苞待放的新生遮风挡雨。它等待着新的一代成长起来再凋谢。
这不就是人们常说的无私奉献吗？
我渐渐离开了，它仍然在哪里如醉如痴的歌唱，谁也听不见寒风中的凤尾丝兰在喊、在笑、在歌唱，但它那婉转动听的歌声隐隐约约回荡在我耳畔···风不会应约而至，我希望当春风吹来时，凤尾丝兰会第一个带给我们校园生机勃勃。
冬日的校园作文8
寒风凛冽，转眼之间，寒冬将至。而对我来说，今年的冬天似乎有些不一样了，到底是哪里不一样呢？我想大概是我们的新校园了吧。
景美，银装素裹
今年的冬天迎来了罕见的大雪，我们的新校园也因此更美了。不同于我的母校，我们现在的中学里还有一座小型的幼儿园，而如今，你一走进我们的校园，就可以看到两个戴着红帽子，别着蝴蝶结的一大一小两个小雪人向你微笑。这已经成为了一道靓丽的风景线。教学楼三层是我们的后操场，在还未下雪之前，就因气温过低，铺满了霜。在下雪之后，场面就更加壮观了。经过一夜的.酝酿，校园这个青涩的小姑娘，也为了抵御寒冷，穿上了银色的雪装，显得一派素净。不得不说，今年冬天的新校园，景真美！
人优，奋勇争先
每每伴随着冬天和元旦的来临，同时也代表着期末考试即将来到。初中不同于小学，空气中时常弥漫着一种紧张的气氛，而在我们这个团结优秀的班级里，则更显得浓厚。这几天我们的班主任出去学习了，但大家仍然不放过一分一秒，备战期末考试，这也给我们的代理班主任一个惊喜，大家在课堂上能够全神贯注地听讲，积极地举手发言。课间时，也能迅速做好课前准备，并放声朗读，温习上节课所学到的知识，看到这个场面，老师也露出了欣慰的神情。今年冬天的新校园，人真优！
事赞，团结善良
记得在上个周的周三，本班的w同学，因为一位同学不小心撞到了他，因而导致了w同学的右手轻微骨折，生活中的各种事都显得十分不方便。但我们同学彼此之间十分的团结，每个人也都十分善良，充满爱心。你走在上学的楼梯上，肯定能看到这样一幅画面——G同学帮助W同学拎着书包，L同学在细心地给W同学讲昨天作业 中遇到的难题，使他即使因右手受伤不能写作业，也能掌握所学的知识，难道这件事不值得赞扬吗，难道不能突显出我们班级的优秀吗？
今年的冬天，今年的新校园都那么的不同。哪里不同呢？应该是我们每个人心中都牵挂着他人，想着为班增光添彩吧。
冬日的校园作文9
记得前年2113冬天，北风呼啸，天空下着5261大雪，冻的人直发抖。也在同时我们4102的校园了炸成一锅粥。
校园的1653操场上堆积了很多雪，树木上也堆积了厚厚的层雪。同学们个个都成了小企鹅。我站在教学楼上，一眼望去，到处都是白色的雪，像给大自然铺上了一层白色的地毯。在校园里看不到一点绿色，就连松树也成了白色的'了。这时校园里的小草也许把头钻进了大地母亲的怀抱。
操场上同学们有的打雪仗，有的堆雪人。大地上的积雪足足有一尺多深，同学们走在上面发出咯吱咯吱的响声。
在这个校园里充满了孩子的笑容，和他们那清脆响亮的小声，冬天的校园多美呀！多可爱呀！使我叹为观止。
冬日的校园作文10
冬，是四季中最雪白，最美妙的季节，他似一个柔情的姑娘，又似一个曼妙飞舞的妙龄少女，他没有的鲜艳美丽；没有夏的柔情似火;没有秋的金高气爽，却有他独特的纯净。
1、初冬的校园
秋高气爽的秋天已经离我们远去，在不久前我们迎来了曼妙的冬天，课后，站在操场的中间，一阵风吹过，风里不再是瓜果的飘香，而有些刺骨的疼，不禁使人瑟瑟发抖，显现出初冬的豪迈与冷酷无情；清晨，站在走廊爬在扶手俯视初冬的操场，今天同学们来的都有些晚，操场中央的草坪上也已经覆上雪白的披风，沧桑的老树上也有了些许白色，为冬天的校园点缀了一番。伴随着打铃的声音，同学们也陆续走进校园，伴随着朗朗的书声与校园的景色融为一体，初冬虽然显得冷酷无情，但校园的我们确是热情似火的。
2、雪中的校园
一到冬天，同学们最盼望的就是能查一场雪，知道那个早晨，那个充满期待的早晨我们迎来了20xx年的'第一场雪，放眼望去，全部都是白色的，变成了一个雪白的世界，路上都结冰了，来到校园，又是一次走廊上的俯视，操场中央的草坪上已不再是原有的白霜，而是三四厘米厚的白雪，枝头上已满是积压的白雪，好一幅雪景图，所有人都只是远远的眺望，不忍心去打破这么美妙的景色，雪也在继续下着，我们心中的热情也来继续燃烧着。
3、雪后的校园
这雪整整下了一天一夜，我们希望这雪尽快停下，我们好静态的观赏一下雪后的校园，动态的去操场上游玩一圈，这雪似乎明白了我们的意思，是啊！雪后的校园真美呀！雪白的操场，苍劲耸立的松树，奔跑的同学们和老师们的叮嘱声构成了一幅和谐的雪景图，是啊！即使雪停止了，但我们心中的热情永远不会停止。
冬天的校园很美丽，仿佛是一个雪白的世界，那美丽的雪花是是上帝的恩赐，我希望冬永远是这般的美丽柔情。
冬日的校园作文11
春天的校园生机勃勃，夏天的校园充满活力，秋天的校园落叶飘飘，冬天的校园也别有一番情趣。
冬日的校园是美丽的。当白色的小精灵纷纷从天上飘落的.时候，冬爷爷已悄悄地来到我们的校园。放眼望去，后操场已经被茫茫的大雪覆盖了，像冬爷爷为校园盖上了一条白色的棉被。松树还是挺拔如初，像忠实守卫校园的战士。柳树落光了叶子，冬爷爷怕它冻着，就给它披上白色的雪围脖玉树琼枝的，更加妩媚了。再看！草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢！整个校园一片洁白，充满诗情画意。
冬日的校园是充满活力的。下课了，同学们像小马一样冲出教学楼，推雪球成了男生的最爱。由于我们几个个子小，所以几个大力士在后面帮我们推。女生看我们玩得这么高兴，也摩拳擦掌、跃跃欲试。于是我们就来了一场推雪球大赛。别看一个个小女生弱不禁风，合起来可是力大无穷。最终，我们男生败下阵来。上课铃响了，我们只好心不甘情不愿地回去了。
我爱冬天，更爱冬天的校园！
冬日的校园作文12
冬天来临了！校园里的大树冬眠了，校园里的鲜花上打满了雪霜。
走进校园，可以看到一群身穿棉袄，脚穿靴子，头戴帽子的红红领巾们。她们是去干什么呢？当然是学习。学校门口正对面的小花园的花，早已披上一层白茫茫，像雪一样的雪霜。
课堂上，同学们因为天气太冷把手都放在了口袋里。说话也无精打采的，像是没吃早饭一样，让老师非常生气。不仅生气，有一位同学嗨打起呵欠来，趴在桌子上，睡觉呢！老师被他的'呼噜声吵得不耐烦了，只见老师左右手拿起粉笔，向他发起了进攻。只听见“啊”的一声惨叫，引起了全班同学的注意。而那一位被打的同学，脸上露出了害羞的表情。
冬天，是一年中最冷的季节，同样也是人生中开心的季节，因为可以堆雪人、打雪仗，可悲的是，那一季没有下雪，要是下雪了该有多好呀！冬天呀冬天，你什么时候下一场雪呢？
冬日的校园作文13
刚送走了秋姑娘，冬小姐紧接着就来了。
我没有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，却有机会一睹冬小姐全部的风采，真是幸运呐!
我用笔描绘着冬小姐，希望将她的美丽永远记住。
啊!冬小姐来到我的身边了!
听!
是冬小姐的呼吸声。北风卷着残叶，呼呼的刮着，一株小树苗因此被刮到了。北风并没有停下来，他依旧前进着，当风从我身边刮过时，我浑身冷得向被冰块封住了一样。当然这是冬小姐野蛮的一面，但，冬小姐也很温柔。
看!
是冬小姐在纺纱。一个晶莹透亮的小精灵，不知什么时候出现的，她们在空中跳起了欢快的舞蹈。啊，那是雪精灵。我伸出双手去接，可当我碰触到雪精灵，雪精灵竟然溶化了。哦，这纯白的雪精灵是不容他人污染的。越来越多的`雪精灵从空中飘舞下来，她们汇聚到地面上，织成了一件独一无二的雪纱裙。冬小姐穿着这件雪纱裙到处溜达，她所到之处，都散落着一个个的雪精灵。站在雪精灵的面前，心仿佛也被她们感染了，变得纯洁起来了。冬小姐的艺术品真是巧夺天工啊! 不知她用什么方法，做出了这一个个有着六个角的雪精灵。
与春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐没有那淡淡的花香，但是，没有花香的冬小姐同样迷人，同样可爱。也更加散发着迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的爱上了她。
冬天，一个多让人幻想的词啊!冬小姐带来了下一年的丰收，正所谓“瑞雪兆丰年”。冬小姐作出的贡献可真是大呢!这让我更加欣赏冬小姐了。
你们也一起来与冬小姐交朋友吧!
冬日的校园作文14
我的学校是新绛县东街逸夫学校，我是五年级学生。校园春天阳光明媚，春暖花开；校园秋天，霜叶红于二月花，另有一番美景。不过，我最喜欢的是学校前院的美景，它是我们学校的象征，尤其是冬日早晨即景。
学校位于县城东大街，走近学校大门，两侧就有醒目的标语：“明德至善传承创新。”进入大门，两面高墙上左边是校风：友爱务实，严谨奉献；右边是教风：敬业爱生，博学善思；学风：团结勤奋探索求真。
再往前走，就看见一个大花坛。花坛里种着各种各样的花，还有会变色的花。在阳光下，有时光照强度大，花儿就变了颜色，真是太神奇啦！到了冬天，大多数草本花都枯萎了，只有两边的冬青四季常青，蔚然耸立着。给冬天增添了一道靓丽的风景！站在校园中间，左边是一座新式厕所，有一排水管池用来洗手。右边是师生停车场，整齐有序的自行车队列。向前看，是学校教学大楼，有四层高，主要是六年级和初中部。各个教室干净整洁，老师谆谆教导，学生努力上进。特别是早读时间，朗朗的读书声，声声入耳。下课啦！欢笑声，嬉闹声，喊叫声连成一片，合奏出一曲优美动听的校园冬日进行曲！
是啊！冬日暖阳即景真美！穿过大厅，就是学校中院，布满了人工草坪，油油的'，绿绿的一大片，增加了校园活力。这里是我们小学孩子的乐园，课间活动的场所，下课铃声响起，我们一溜烟冲出教室，有踢毽子的；有丢沙包的；有追逐打闹的；还有“石头、剪刀、布”的，好不热闹啊！这里是冬天的校园，也是校园里的冬日美景！
无论春夏秋冬，校园里都充满活力，充满希望！我爱冬天的校园，更爱校园里的冬天！
冬日的校园作文15
喧闹或是沉寂，荣耀或是黯淡。这里，曾阳光明媚，也曾大雨倾盆；这里，承载一代人的青春，也承载着一代人的梦想。这便是我们的学校——连江华侨中学，一个梦想启航的地方。
无人的林荫道，两侧衬着四季如春的独属冬日的满树黄叶，也拥有独属冬日的绿意盎然。这是只有南国的冬季才能看到的奇景，黄绿两色相衬似两季相交。挺拔的高树微微前倾，与矮小的灌木隔道相望，宛如慈爱的母亲望向自己的孩子，更似教师对学生的.殷殷期盼，寒来暑往，始终不移。枝条蜿蜒曲折升向空中，其叶沃若，指向太阳。一阵微风轻轻拂过，摇摇摆摆的黄叶将落未落。阳光明媚而柔和，透过叶间，熙熙攘攘地映在水泥地上，留下一片影影绰绰的光斑。
沿着林荫道往前漫步，可以看到教学楼前一方不大的池塘。干瘪的荷叶无精打采的摊作一团，碧清的池水中央立着几支早已凋零的枯莲。夏日已过，此时此季早已不是莲的主场。而她们的残叶干蕊，仍顽固地雕塑似的站着，站着。在北风的催残下，柔弱的身体不住摇晃，却从不曾倒下。冷眼迎着风，那傲气的姿态仿佛在说：“我们莲虽娇嫩，抵得住骄阳似火，也撑得过刺骨寒风，绝不比凌寒独开的菊来得差！”
世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
莲叶为伴，相依相随。你花艳来我叶盛，你若花落我亦叶衰。池中的莲未独自凋零，荷叶虽枯皱却时时相随，湛蓝天际倒映水中，池中物皆宛若生在天际之中，朦胧梦幻，好不美丽！此时此刻，凝望此景，安然闲适祥和之意由心底缓缓升起，就像置身在梵音之中，此景人间难得几回可见。
池鱼聚集嬉戏。一尾尾姿色各异，外环的池水没了荷叶的遮盖，更透亮得像是块水晶，干净清澈。听闻王母的瑶池仙境饲养了许多仙鲤，雾气缭绕，池中仙鲤在缕缕仙雾中若隐若现甚是好看。可我倒觉得，那仙鲤倒不一定会比我们这明镜似的池水里的凡鲤来得可爱好看。池中的鱼儿，憨态可掬，富态得紧，一个个胖头胖脑，喜爱热闹地聚集在一起，多了些人气，更让人觉得亲切。头碰着头，尾擦着尾，亲亲热热，也不惧人。每日悠然自得，只需无忧无虑的畅游水中，开着属于它们自己的茶话会。每每看到它们，我总会心生欢喜，也不再苦于劳累的学习。
冬日的校园，可品可赏的繁多，我却仅仅只够赏得这一处。
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