合作活动总结

时间:2023-02-17 10:02:35 活动总结 我要投稿

合作活动总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的合作活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

合作活动总结

合作活动总结1

  一、加大投入,夯实提高保障水平的基础

  区委区政府加大对引导资金的投入,将筹资水平从去年100元/人提高至今年120元/人,其中,两级政府从去年补助40元/人提高到60元/人,而群众缴费额不变,吸引了更多群众参加,筹集了更多资金,为提高保障水平奠定了良好的物质基础。XX年全区参加合作医疗人数为557399人,其中农民498879人,占农民总人数93.4%,其余为居民,全区共筹集资金66,887,880元,补偿30677人次,支出金额63,531,209.63元,人均补偿20xx元,人均报销比例为34.8%,人均两项比上年同期提高546元、6.98%,镇级医院就医医疗费用报销比例更提高到51.81%。

  二、优化报销方案,贴近广大群众

  在总结去年经验教训的基础上,以贴近群众,方便群众为原则,优化报销方案,简化报销费用计算方法,取消医院分级分段报销比例,将镇、区、区外三级医院每一级的报销比例统一起来,规定镇级报70%、区级报50%、区外报40%,使群众对报销方案易明易懂易算,做到心中有数,得以权衡利弊,科学选择医院,合理利用资源,使医疗支出费用发挥效用。这个报销方案的实施,取得了良好效果,受到了广大群众欢迎,一些农民阿伯说:“计算方法简单,小学孙子都会,懂计算,就知道去哪间医院看病好。”今年5月26日在昆山召开的卫生部东部地区新型农村合作医疗会议上,卫生部官员及与会专家对我们的方案给予了充分的肯定。

  三、严格把关,用好、管好合作医疗基金

  用好管好基金是合作医疗取信于民并得以持续发展的关键。为此我们加强对基金管理,健全基金管理制度,确保基金合理使用,安全有效。一是坚持基金公布、基金审计制度。每月将各镇(街)、各村的基金使用、收支情况,通过镇(街)农合办反馈给村,在镇(街)政府、村委会的政务、村务公开栏公布,接受群众、社会监督;每季向区监督委员会、管理委员会成员报送基金收支情况表,并在《番禺日报》公布,让社会了解合作医疗基金的管理情况;在审计方面,区审计部门根据年度计划及上级审计安排,每年对合作医疗基金使用情况进行审计,并按程序公布审计结果,确保基金的安全。今年7月8日至17日,区审计局对XX年基金收支情况进行了全面审计,审计结果表明,XX年区镇两级财政能严格依照《广东省人民政府办公厅转发卫生部关于建立新型农村合作医疗制度意见的通知》(粤府办【xx】24号)规定配套资金并拨付到位,番禺区财政局和中国人寿保险股份有限公司广州市番禺区支公司对农村合作医疗专项基金能设专帐管理,专款专用。番禺区农村合作医疗管理办公室所提供的会计资料真实地反映了XX年农村合作医疗专项基金的收支情况,财务收支活动能遵守有关财经法规;二是健全统计、会计制度,按照省、市合作医疗统计有关要求,每月由下而上真实、准确填报数据,每季汇总核对按时优质上报市、省农合办;会计方面,卫生局、财政局在执行行政机关单位财务制度的同时,规定合作医疗服务管理中心(保险公司)必须贯彻广州市农村合作医疗财务管理办法,严格执行机关事业单位财务制度管理合作医疗基金,并开展检查;三是健全报销抽查、审核制度。把对保险公司操作的报销计费抽查纳入常规工作,采取远程监控和实地抽查相结合,认真进行抽样审核,现场报销抽查率为15%,零星报销为25%,限度地保证群众得到应有的补偿待遇。全年共抽查现场报销个案3088宗,零星个案1790宗;对异地就医、转院至非定点医院及一些特殊情况的,实行村委调查核实一审、镇二审、区三审的三级审批制度,确保基金得到合理使用。全年三级审批个案366宗。四是完善中途参保制度,规定镇(街)、服务管理中心、财政部门按有关程序办理中途参保手续,使资金划转与数据统计同步,杜绝人数与金额不对应现象。此外,基金运用达到了预期效果,全年支出金额63,531,209.63元,占基金总额94.98%,结余约336万元,约占总额5%,另加上年结余576万元,年底滚存约900万元。

  四、加强监管,做好对定点医院管理

  对定点医疗机构的监管是否到位,关系到新型农村合作医疗的健康持续发展和医院自身的健康发展以及广大群众的利益。为此,我们采取有力措施,加强对定点医院的监管,控制医疗费用的不合理增长。一是根据近年我区住院医疗费用情况,制定对定点医疗机构管理的制度,并以签订服务协议书的形式,把有关内容明文确定下来。协议书明确了区内定点医疗机构医疗费用自费比例是:区级医院不超过20%,镇级医院不超过16%。对医院发生超出比例以外的自费费用由管理中心在每月结算时扣除,在年终结算时,若全年平均自费比例在规定范围内,则将每月扣除的费用全部返还给院方,否则按实际超出费用核算。医院向参合病人提供超出基金支付范围的自费项目,须征得参合病人或其家属同意并签订《自费项目确认书》方可使用,否则自费费用全部由院方负责。协议书还明确了合作医疗基金不予支付而由定点医疗机构承担的费用,规定医务人员关于合作医疗工作的收入,不得与本人及科室收入直接挂钩;医院要充分利用参合病人在其他定点医疗机构的检查结果,避免不必要的重复检查等。此外,规定医院不能把农保病人转诊至私立医院,否则病人应报销费用由医院承担;二是远程监控与实地监管相结合,严格控制定点医疗机构的违规行为。在全区合作医疗网络信息平台的基础上,区农合办4名工作人员每天在办公室对18家定点医疗机构进行远程监控,对参合住院病人的检查、用药情况进行随机抽查,发现问题立即处理,保证问题不留过夜。同时,根据区农合办与定点医疗机构签订的协议书内容,对定点医疗机构的医疗行为进行量化、细化的实地检查,以简报、通报、会议等方式定期公布各单位的医疗费用情况,对超过规定标准范围收费等的定点医疗机构及时给予书面告诫并予以纠正,严格控制医药费用不合理增长;三是驻院代表实时实地审核每位病人每日用药清单及检查项目,确保治疗合理性,使群众得到收费和用药合理的医疗服务。目前,据统计,在各类、各级医院中,区内镇级医院自费比例是最低的,为18。33%,区外镇级医院为21。84%。通过对自费费用的控制,间接提高了群众的'报销比例及保障水平。

  五、加强信息化建设,做好信息系统维护和管理

  我区合作医疗整个系统都运用了计算机运作,由此带来了科学、高效、优质的管理,但同时也会出现因网络系统故障而造成较大影响的问题,为此,我们加强信息化建设,不断完善和维护好信息系统,保证系统的正常运作。一是行政区划调整后,协调好番禺、南沙两区系统分离工作,使番禺区形成一个独立的系统正常运作;二是组织信息中心、慧通、保险公司等有关部门定期不定期对整个系统进行检测、维护,及时解决出现的问题,如南村医院现场理赔时有中断、何贤医院现场报销“塞车”等等,我们都能及时协调解决;三是增加信息系统功能,实现零星理赔与发生个案医院网络传输及确认,逐步实现与现场理赔并轨;四是及时更新网页,充实内容,并与省农合网链接,使广大群众和上级部门能够及时了解我区情况。

  六、形式多样,宣传解释好合作医疗政策

  为了让社会及广大群众认识了解合作医疗,我们把宣传贯穿于日常工作中,采取各种形式,通过各种途径向社会宣传合作医疗。一是认真承办城乡合作医疗政府采访活动,向20多个媒体介绍我区城乡合作医疗实施情况,广东电视台、《羊城晚报》等媒体分别作了报道;二是编写合作医疗工作简报,报送给有关领导,发送到基层及相关部门,编发了2期合作医疗工作简报;三是处理好来电、来访,对每一宗来电、来访我们均进行热情有礼、详细耐心的解释,让群众疑问来满意去,接待处理来电、来访约1760宗,其中来访447宗(含办理转诊的366宗);四是下乡访谈,深入镇、村收集信息,了解情况,向干部、群众解问释疑,使他们更好地理解合作医疗政策和情况。

  七、做好XX年城乡合作医疗宣传发动、报名工作

  9月30日,我们组织召开了“番禺区开展XX年城乡合作医疗工作动员大会”,全区17个镇、街的主要领导、农合办主任以及相关职能部门领导近百人,在区行政会议中心参加了动员大会,会上万志成副区长作了动员,并提出了具体目标要求;区卫生局领导进行了具体的工作布置。从而全区上下掀起了声势浩大的宣传活动。

  为了做好XX年城乡合作医疗的宣传发动和参合报名、基金收缴等工作,自7月中旬起,区农合办就筹备开展XX年城乡合作医疗的宣传发动参合工作,制作宣传短片“牛叔”,还发至各镇、街,通过区、镇、街三级的有线闭路电视和区、镇、街的广播电台开展宣传活动。与此同时,我们更多次召开合作医疗管理委员会成员、监督委员会成员、区财政局和中国人寿番禺支公司(服务管理中心)会议,听取意见和建议,并组织工作组深入各镇、街、村农户开展调研,探讨对XX年城乡合作医疗管理暂行办法的修定意见;制定XX年开展参合宣传、报名、收缴基金的具体措施方案。为进一步确保宣传工作的到位,我们印制了30万份《参加合作医疗,减轻医疗负担——致全区人民一封信》发至全区群众各家各户,使全区群众清楚了解我区城乡合作医疗的目的、意义和有关管理规定,实现了家喻户晓、人人踊跃参加的良好局面。

  一年来,我们做了一定工作,合作医疗取得了良好成效,但与上级要求及群众期望还有一些差距,我们将在新一年里采取措施解决、完善。

合作活动总结2

  两天的课程将人生的五味杂陈展现在我们的面前,带着疲惫的身躯去感受,整个培训下来心灵得到了洗礼,让人如此深刻,痛并快乐着!

  我们分成了12个小组,每一个小组都是一个家。在这两天里我们都和我们的家人在一起为我们的家而努力!

  我们家有10个女孩,是12个小组中唯一没有男生的,也是平均年龄最小的。一开始大家都显得漫不经心,有的因为提前知道了培训内容人显得满不在乎,她们向自己的死党诉说不满,欣慰的是我们都没有把这些不良情绪传播开来。有的很少表达,当老师让我们一家人总结的时候很少说话。当我们还是倒数第一的时候,我们很团结,这就是团队精神!虽然我们看上去很弱,事实上我们都很坚强,也都很倔强!

  助教说想加分就要创意,而且要够没脸皮,我们都不会那么做,都放不开吧,所以我们选择抢第一,避开劣势。在信任这个环节中,我们从一开始就不能完成,能站起来的都有点怨气,大家都心照不宣的继续练习,最终在最后一次我们站起来了有人说我们不是站起来最快的,只是声音大而已,其实又有什么关系呢,我们得到认可了嘛。就算我们的鞋不是最好的,我们推销出去了,这也是事实啊!在此之后我们开始自信,为我们家族挣分!

  当我们不认真不仔细我们的队长就要受到惩罚,这多么残酷,而现实就是如此。这个环节中,我感受到责任在肩上的重量,压得人那么沉重!在现实我们营业员的责任是最小的,我们是更能够左右我们的店长责任的重量的,只要我们都以主人翁的态度去认真细心的工作!

  感恩,这个永恒的话题。当有人扶着我,就知道我要离开那安逸而又凉意的环境,我是瞎子,她带着我走,她是那么小,可是我却不能认出她来,还是她拉起的我!想想那些帮助过我的人,我要感谢的人是那么的多,从小都是在大家的宠爱下长大的,就连弟弟也是,不熟悉的都以为我是最小的。在工作中也是如此,其实我都可以做的,只是大家都帮着我,真的很感谢,感谢身边的每一个人,感谢来和我买鞋的友女,感谢记住我是人,被你们记住是对我最大的肯定.

  第一天结束前,将会有一个人家庭离开,我们是那么的担心,因为一开始我们就很弱。当老师说是5号家庭时,我们都松了一口气。他们因为都在意家人说的早知道是这样就不来了,真没有意思。于是他们泄气了,淘汰了!他们的离开就意味这我们是最后的,我们不甘心,我们都决心在第二天一定要全力以赴。功夫不负有心人,我们做到了,以四分之差我们不是最后一个。当我们一家人全在台上的时候,其他人都才知道我们是唯一一个没有男生组建的`家庭,从头到位我们都没有示弱,就算是第一次上台也不会说我是第一次。

  培训结束了,培训是残酷的,真的有家庭都解散,他们真的会离开。在现实中,如果我们不努力,不认真我们都将会面临失业。在日后的工作中,我将会认真工作,辅佐店长,也会将我所会的东西教会大家,一起出力,力量才大,团队才是真正意义的团队!

  当我们置身于一个团队,我所做的一切都将不是会影响到我,还会影响真个团队,在以后的工作中我会将最好的一面展现在大家面前,不会因为自己不开心而去影响他人,而是要因为我开心所以你也要开心去感染大家!以最好的状态来感染周围的人,提高我们的业绩!

  相信在以后的工作中我们会更加默契,我们的团队会更加优秀!

合作活动总结3

  “穿越电网”的游戏规则是:10名成员必须从电网的一边经过一个网孔,到达“电网”的另一边。如果触动“穿越电网”,该活动失败,全队重新再来,限时30分钟。在这个游戏中有许多要点需掌握:弄清有多少资源,正确的组织指挥,团队的力量,分工明确、合理,及时做好准备工作,扎头发、脱鞋、扎衣角。完成这个任务无疑是重要的和必需的。从解决问题方式的角度讲,可以选择不同的姿势过网。

  但更重要的,决定成败的关键是下面的工作:谁应该先通过,谁应该后通过,谁应该中间通过。此外,讲究方法论的人会少走弯路,充分利用资源达到既定目的,仅凭个人技巧而不讲方法者往往半途而废,或者几经反复,费尽周折才达到目的。这是我在“穿越电网”活动中的体会。

  当完成活动后,大家坐在一起,联系我们现实中的工作生活进行讨论:

  第一,团队目标应明确,所有的人都应知道该干什么。

  第二,团队中所有人应保持一个积极上进的心态,如果今天我们的活动中,大家不是士气高昂,有一个积极的心态,活动能完美地完成吗?

  第三,纪律与执行力,如果大家不能牢牢抱成团,坚决执行上层的决策,逞个人英雄主义,各自为政,结果只会一团糟。

  第四,沟通是一座桥梁,联结人的心智,有完美的沟通,就一定会有完美的结果。

  还有一点就是我个人认为,我们还应该静下心来,思考一下,我们能否做得更好。

  所有的活动,大家都以一种积极的心态参与,有出力的﹑有出谋划策的﹑有监督示警的,总之是在一个有序有组织的状态下完成的。按现场活动中对各位成员的临时表现进行分工,虽不是最优,但一定是较优。每一个人按照自己所承担的角色尽快调整心态,全身心地投入到活动中去,全力配合,将发现的'问题和存在的隐患及时提出,并提出相应的解决方案供大家决策,从而将失误扼杀在摇篮中,使得各位成员配合默契,在短时间内将一个个项目成功地完成。

  在一个公司内,最终的目标是取得利润,这个目标看似很明确,却往往在日常的工作中被忽略,因为一个公司由众多部门组成,一件事情往往由一个或两个部门为主导,而每一件事情就是一个项目,需各部门协力完成。因时间限制,某一部门制定的方案不一定是最完美的方案,实行此方案可能对有的部门不太合理,但是,一件事情的完成,可能需要某些部门作出一些牺牲,否则整个事情就完不成或不能按时完成。部门利益来自于公司的利益,公司没有了利益,部门哪有利益。各部门按照所分配的角色来担当责任,执行的过程中再根据实际情况,提出所存在的问题点与相应的改善方案,以利于主导部门调整决策,这样每一项工作才能顺利开展下去,最终取得圆满的结果。

合作活动总结4

  一、活动背景

  在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作。一个人不可能独立地生活在社会中,人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。大学作为一个典型的群体结构,怎样在团队中实现自我价值,从而完善团队建设,使其在竞争更能脱颖而出都具有重要的意义。此次活动就是一次,探索自己在团队中的角色定位,实践自己在团队中如何与他人合作,运用自己的角色优势突出表现团队竞争的更好优势。

  二、活动理论框架

  参照群体理论;“参照群体”是指个体在心理上所从属的群体。个体将其参照群体的价值和规范作为评价自身和他人的基准,作为自己的社会观和价值观的依据。一个人的参照群体与他在行政上、组织上或地位上所从属的群体可以是相同的,也可以是不相同的。对于个体来说,参照群体有两个基本的作用,一是规范作用,二是比较作用。

  马斯洛的需求层次理论:需求层次理论是美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛1943年在《人类激励理论》中提出的一种关于人的需要结构的理论,也是国外心理学家试图揭示需要规律的主要理论,该理论基于三个基本假设,即:人要生存,他的需要能够影响他的行为。只有未满足的需要能够影响行为,满足了的需要不能充当激励工具。在马斯洛看来,人类价值体系存在两类不同的需要,一类是沿生物谱系上升方向逐渐变弱的本能或冲动,称为低级需要和生理需要。一类是随生物进化而逐渐显现的潜能或需要,称为高级需要。人的需要按重要性和层次性排成一定的次序,从基本的(如食物和住房)到复杂的'(如自我实现)。当人的某一级的需要得到最低限度满足后,才会追求高一级的需要,如此逐级上升,成为推动继续努力的内在动力。

  三、活动理念

  本次小组活动希望通过以团队形式完成愉快的烘焙食品的过程,使组员体验团队合作的乐趣和竞争所带来的团队成就感。

  四、活动目标

  1、锻炼同学们的创新思维能力

  2、体会团队合作的乐趣,及团队竞争中所带来的团队意识和成就感

  五、活动安排

  1、活动时间:20xx年4月21日星期二

  2、活动地点:食科院院楼

  3、活动对象:社工实务课程全体学生

  六、小组介绍

  主持人:庄子梦

  助理:李雨琦、韩莎莎

  七、活动项目

  活动开始前,主持人首先自我介绍,并对此次活动的目的和我们所想要达到的期望做一个简单的说明。然后对活动中大家所要遵守的规则进行说明。

  八、活动过程可能出现的问题及预防措施

  九、物品及经费

  预算面粉4kg,45元食用油1.8升,20元鸡蛋8个,6元黄油1kg,20元奶粉1袋23元饼干模具22元

  淀粉2袋2元小苏打1袋2元总计:140元

  十、人员安排

  人员安排表

  总主持人注意对时间的把握。

  十一、活动结束后评估总结

  1、活动尾声时给组员发放“小组满意度量表”,当场填写好后收齐(详见附表)。

  2、生命小组组员每人写一份个人总结,招募的组员采取自愿的原则,最后所有的活动总结交由小组总负责人汇总,得出一份完整的活动总结;附表:

合作活动总结5

  XX县供销合作社按照永作办通(20xx)4号文《关于印发XX县作风建设教育活动查找问题阶段实施方案的通知》精神,结合我社实际,全面回顾总结了我社领导班子,在加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况,深刻查找领导班子及个人在“庸、懒、散、浮”四个方面存在的突出问题进行深入分析找差距,认真思考、总结经验,围绕这一目的,我们把查找问题作为一个重要环节来抓。作风建设教育的目的,就是要改进行业的作风转变,充分发挥政府直能部门的各项工作职能、职责、努力完成各项工作任务,更好的服务“三农”。近几年来,XX县供销合作社虽然取得一定成绩,但也存在着一些问题,通过查找,主要有以下几个方面:

  ㈠对单位的学习抓得不够认真,平时虽然比较注重各种文件精神的学习,但过分把精力用于业务的开展,对一些政治理论学习抓得不够,安排不够深入细致。当前工作形势对我们供销社干部,特别是领导干部的综合素质提出了很大的挑战,为“三农”服务的问题、 “乡村流通工程”问题,学习是刻不容缓的,虽然能够组织集体学习,但学习内容比较少,没有抓住实质性,动用理论指导实践的意识不强,没有把握解决好企业改革与创建,推进供销合作社“二次创业”等工作中出现的一些新情况、新问题。

  ㈡解放思想不够,没有形式超前意识。在供销系统改革与创建工作中,班子虽然能积极配合,但面对很多新问题和新关系,仍然有顾虑,没有做到大胆实践,大胆创新,缺少创新开拓精神。

  ㈢服务意识没有更进一步加强。由于改革工作的.不断发展,但对创建“两社一会”、争取项目、各项服务效率等管理、跟踪还有差距,缺乏一种进取精神。对一些热点难点问题,落实不够全面,不够透彻,解决措施还不够具体。

  ㈣廉洁自律意识不够强。联社班子虽然能够坚持原则,能自觉抵制腐朽思想的侵蚀,但在工作和生活中一些细节上还存在一些不足,班子交心少,与职工互相交流也不够,在协调各部门工作时接待也时有超标现象,下乡工作中,有时也有吃、喝现象,班子严以律纪有时做得不够,吃苦耐劳和艰苦奋斗的作风有所缺乏。

  ㈤规章制度的落实还有差距。虽然制定了规章制度,在贯彻执行和要求上还有差距,对制度落实的监督检查也不够,个别制度还停留在纸面上,没有在实际中得到落实。

  ㈥工作方面。机关工作人员还存在作风散慢现象,上班迟到,早退,工作时间做与工作无关的事。这是由于班子对纪律抓得不严,致使某些工作责任、工作制度落实不到位。目前是供销社发展的关键时期,面临的困难和问题也比较多,这就是要求我们共产党员、领导干部,特别是党员领导干部要去做细致的工作。由于工作任务重,有时会出现工作方法上单一,没有发挥班子的最佳效能,创新意识差,工作面突破力度不够。

  ㈦按照效能政府“四项制度”的要求,联社成立了推行“效能政府”四项制度领导小组及实施方案。但在执行中有时管理跟不上,监督检查不力。

  ㈧在创先争优上存在活动不扎实,只抓其他业务的开展,没有把创先争优工作落到实处,有时做了些工作,但不够完善。

  ㈨在开展“党务、政务、财务”三公开工作中,有时做得不够完善,督查、检查有时不到位,对企业财务工作不重视,认为企业业务不多,好坏与企业关系不大,有时导致企业财务工作华而不实,失去了监管的意义。

  ㈩20xx年1--10月经济指标完成情况

  ①经营总额:20xx年1-10月完成销售总额14625万元,其中:农业生产资料销售5338万元,日用消费品3930万元,商品交易市场交易额5357万元。

  ②农资经营:20xx年1-10月供应各种化肥销售完成31369吨,其中:尿素16187吨、碳铵1029吨、普钙9404吨、复合肥4571吨、钾肥178吨、各种化学农药销售143400公斤。

  ③食盐、烟花爆竹等特殊商品经营:20xx年1-10月销售食盐972吨、烟花爆竹70万元。同时,我社与盐业、工商、公安、安监、技术监督等部门紧密配合,以强有力的措施防止了劣质盐,低碘盐流入市场,保障了人民身体健康,烟花爆竹经营做到安全无事故,保证了全县人民过上安宁、祥和、喜庆的节日。共查收伪劣烟花爆竹500件(箱),并进行了烧毁。

  ④20xx年1-10月发展“两社一会”19个,其中综合服务社12个、专业合作社7个,农资农家店10个、培训各类人员402人。“两社一会”挂牌40家,其中:标准化综合服务社8家。

  ⑤20xx年1-10月全系统实现利润61万元。

  以上几项经济指标完成情况看,还很不乐观,与上级的要求及目标还有差距,我们必须加大马力,按时完成20xx年的各项指标。加大督查力度及检查工作,做好对项目资金的跟踪,检查和工程验收工作,确保项目资金和干部职工都不出问题。

合作活动总结6

  为了进一步规范学生对于英语的书写,提高学生对小学阶段英语书写的重视程度,营造浓厚的英语学习氛围,丰富学生的学习生活,让学生体验小组合作的乐趣。我们于20xx年12月组织了小学英语书写比赛(3-6年级)。

  本次比赛,旨在更好的落实《英语课程标准》精神,落实小学英语书写教学目标,进一步加强学生良好英语书写习惯的培养,培养小组合作意识,检阅小学生应该达到的流畅正确严格规范的英语书写要求。比赛中,学生认真仔细的书写,一个个优美的字母从他们的笔尖流淌出来。自从这次比赛以后,学生对于自己的书写水平有了明确的认识,从此更认真的对待每次书写了。

  此次书写比赛不仅提升了学生对于英语学习的兴趣,认识到英语正确书写的重要性,同时也享受到了英语学习的快乐。

  通过这次书写比赛,也发现了学生在书写时容易犯的错误,书面不太整洁,排版不到位,字母不规范,都基本改正过来了。同时,也提高了小组合作团结意识,达到了本次书写比赛的.目的要求。

  书写是一个长期的过程,在今后的学习中,我们教师还要倡导学生在书写时做到书写规范,字迹美观,书面整洁。

  对部分不足的改进措施

  1、从全校范围内重视书写,规范书写的管理,使学生养成认真书写的良好习惯。

  2、英语教师要在课堂堂上加强书写的练习和督促,使学生真正了解书写的要与格式,使学生真正知到如何规范书写英语。

  3、加强后进生的辅导。教师要加强对日常作业的管理与纠错,规范书写,从日常教学的点滴做起。

  4、加强小组合作的培训,使小组合作学习成为一种习惯。

合作活动总结7

  以案为鉴,深刻反思各位领导、各位同事:近期开展的行政效能建设活动、“以案严纪廉政勤政促发展”主题警示教育活动以及“创建和谐团队创造一流业绩”活动,从不同侧面表达了市委、市政府以及市局对于抓廉政建设、建和谐团队、促效能提升、创一流业绩的决心和信心,这既是一次难得的机遇和契机,更是一次严峻的考验和挑战。我认为,自己作为市人事系统的一员小兵,应该自觉落实领导要求,在整顿作风、展示风貌、服务群众、树立形象方面做得更好。

  下面,我结合活动情况及本人实际,谈一些自己的体会和想法,不足之处,请各位领导及同事们批评指正。第一,充分认识廉政建设的重要性、紧迫性和长期性,任何时候都不能麻痹大意、放松警惕。

  孟子曾说,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,这是古人的道德标准;胡锦涛同志语重心长地告诫每一位党员干部,“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”。这既是对党员干部的关心和爱护,也是提高每一位党员干部拒腐防变能力的必修之课。

  改革开放三十年来,中国的经济社会发生了翻天覆地的变化。在经济体制大改革、大转型的特殊历史阶段,倡导廉洁自律、抓好反腐倡廉尤显重要。

  近年来,市人事系统不断加大党建和党风廉政建设,不断加大对信访案件的调查处理力度,不断完善和巩固教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,使廉政建设得到重视和加强。我认为,廉政建设不仅具有时代性、紧迫性,而且具有长期性、持续性。

  作为人事系统的每一位干部职工,都应该以张建辉严重违纪违法案件为鉴,时刻保持清醒头脑,筑牢廉政防线,自觉当好清廉执政、一心为公的表率和楷模。第二,要把廉政勤政建设放在各项工作的首位,以廉政促效能提升,以勤政促又好又快发展。

  党的十七大将全面建设小康社会,促进社会各项事业又好又快发展作为共同目标。我认为,发展要“好”,就要“廉”,不廉就会“背道而驰”;发展要“快”,就要“勤”,不勤就会“裹步不前”。

  目前,中心还存在一些与形势发展不相适应的现象,如奋斗决心不大、工作效率不高、办事能力不强、创新精神欠缺等情况,靠惯性工作、靠经验工作的情况还很普遍,这与上级的指示精神不相适应,也与时代的发展要求不相适应。实践反复证明,行政效能不高,就会迟滞发展节奏,就会影响经济增长,甚至错失良好的发展机遇。

  当前,在全市上下同心协力建设和谐奋进新南宁的大好形势下,我们应自觉承担责任,把各项工作做快、做好、做活,让客户满意,让上级放心。前段时间,我们中心出现了被客户投诉的事件,由此暴露出管理不严、作风不实、措施不硬等问题,经过严格整改,现在这种情况已得到了有效纠正。

  可见,勤政廉政及效能建设,关键还在于常抓不懈、从严要求。第三,要坚决服从、服务发展大局,始终与上级保持高度一致,克服困难,令行禁止,勤奋不怠。

  当前,我市政通人和、万众一心,面临着良好的发展机遇。作为一名普通公务员,我们应坚持以科学发展观为指导,自觉贯彻党的十七大精神,积极响应市委、市政府提出的“创建和谐团队,创造一流业绩”的`号召,自觉摆正工作关系,准确定位,全面履职,为群众提供各种优质、便捷、热情的服务,为构建和谐南宁做出新贡献。

  我认为,要做好各项工作,就必须深刻吸取“6·26”防空警报误响事故的教训,把各项工作做得更细一些、考虑得更周到一些、发展眼光更远一些,坚决防止出现与发展大局不和谐、与上级要求不一致、与自身职能不相称的情况。对于工作中的矛盾和困难,要灵活化解、积极破解,不推不拖、稳妥解决。

  我从事的会计工作属于重点岗位,稍有不慎就有可能造成无法弥补的损失,因此只能慎之又慎、严之又严、细之又细,绝不允许出现任何人为差错。我决心以实际行动,做到让领导满意、同事满意、群众满意。

  第四,要把行政效能建设、“双创”及“以案严纪”主题警示教育活动有机结合起来。我认为,在各项工作中,只有坚持统筹兼顾,整体推进,才能避免顾此失彼、就事论事。

  我将自觉地把解放思想大讨论活动与以上各项主题活动有机结合起来,认真学习有关文件,积极参与大讨论,认真对照检查,自觉抓好整改工作。对于客户关注的热点、难点问题,我将建立解决问题的明细表,确定解决时限,力争按时、全面、逐一解决。

  我还将深刻领会和吃透上级文件精神,认真倾听客户意见和建议,制定切实有效的整改措施和落实方案,把实事干好,把好事干实。目前,我中心已经制定了比较完善的整改方案,各项工作正在有条不紊地开展,客户的满意度不断提高,整改成效日益凸现。

  各位领导,“千里之行,始于足下”。我相信,在局领导的直接领导和同志们的共同努力下,我们有信心、有决心、有能力把各项工作做得更好,使廉洁自律工作更加扎实细致,使效能建设得到较大幅度提高,使“双创”活动取得实实在在的成效。

合作活动总结8

  两天的课程将人生的五味杂陈展现在我们的面前,带着疲惫的身躯去感受,整个培训下来心灵得到了洗礼,让人如此深刻,痛并快乐着!我们分成了12个小组,每一个小组都是一个家。在这两天里我们都和我们的家人在一起为我们的家而努力! 我们家有10个女孩,是12个小组中唯一没有男生的,也是平均年龄最小的。一开始大家都显得漫不经心,有的因为提前知道了培训内容人显得满不在乎,她们向自己的死党诉说不满,欣慰的是我们都没有把这些不良情绪传播开来。有的很少表达,当老师让我们一家人总结的时候很少说话。

  当我们还是倒数第一的时候,我们很团结,这就是团队精神!虽然我们看上去很弱,事实上我们都很坚强,也都很倔强!助教说想加分就要创意,而且要够没脸皮,我们都不会那么做,都放不开吧,所以我们选择抢第一,避开劣势。在信任这个环节中,我们从一开始就不能完成,能站起来的都有点怨气,大家都心照不宣的继续练习,最终在最后一次我们站起来了有人说我们不是站起来最快的,只是声音大而已,其实又有什么关系呢,我们得到认可了嘛。就算我们的鞋不是最好的,我们推销出去了,这也是事实啊!在此之后我们开始自信,为我们家族挣分!当我们不认真不仔细我们的队长就要受到惩罚,这多么残酷,而现实就是如此。

  这个环节中,我感受到责任在肩上的重量,压得人那么沉重!在现实我们营业员的责任是最小的,我们是更能够左右我们的店长责任的重量的,只要我们都以主人翁的态度去认真细心的工作!感恩,这个永恒的话题。当有人扶着我,就知道我要离开那安逸而又凉意的环境,我是盲人,她带着我走,她是那么小,可是我却不能认出她来,还是她拉起的我!想想那些帮助过我的人,我要感谢的人是那么的多,从小都是在大家的宠爱下长大的,就连弟弟也是,不熟悉的都以为我是最小的。在工作中也是如此,其实我都可以做的,只是大家都帮着我,真的很感谢,感谢身边的每一个人,感谢来和我买鞋的友女,感谢记住我是人,被你们记住是对我最大的肯定. 第一天结束前,将会有一个人家庭离开,我们是那么的担心,因为一开始我们就很弱。

  当老师说是5号家庭时,我们都松了一口气。他们因为都在意家人说的早知道是这样就不来了,真没有意思。于是他们泄气了,淘汰了!他们的离开就意味这我们是最后的,我们不甘心,我们都决心在第二天一定要全力以赴。功夫不负有心人,我们做到了,以四分之差我们不是最后一个。当我们一家人全在台上的时候,其他人都才知道我们是唯一一个没有男生组建的'家庭,从头到位我们都没有示弱,就算是第一次上台也不会说我是第一次。培训结束了,培训是残酷的,真的有家庭都解散,他们真的会离开。

  在现实中,如果我们不努力,不认真我们都将会面临失业。在日后的工作中,我将会认真工作,辅佐店长,也会将我所会的东西教会大家,一起出力,力量才大,团队才是真正意义的团队!当我们置身于一个团队,我所做的一切都将不是会影响到我,还会影响真个团队,在以后的工作中我会将最好的一面展现在大家面前,不会因为自己不开心而去影响他人,而是要因为我开心所以你也要开心去感染大家!以最好的状态来感染周围的人,提高我们的业绩!相信在以后的工作中我们会更加默契,我们的团队会更加优秀!

合作活动总结9

  游戏名称:坐地起身

  游戏目的:这是一个让大家明白合作重要的游戏。

  游戏方法:

  首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。

  (坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的) 四人手 "桥" 手,然后要他们一同站起来。很容易吧?

  那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了。

  分享:

  这个游戏其实可以带出很多理论,如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常适合团队课程。

  这是一个很有意思的.游戏,它可以调动参与者的兴趣,并且能让他们从游戏中体会友谊和协 作的乐趣。另外,这个团体活动还可以在培训中场或结束时使用,既可以活跃课堂气氛,还能帮助培训学员放松神经,增强学习效果。

  团体活动规则和程序

  1.将学员分成几个小组,每组在5人以上为佳。

  2.每组先派出两名学员,背靠背坐在地上。

  3.两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起。

  4.以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。

  5.培训者在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜。

  总结

  1.别看这个游戏简单,但是依靠一个人或几个人的力量是不可能完成的。因为在这个游戏 中 ,大家组成了一个整体,需要全力配合才可能达到目标。它可以帮助学员体会团队相互激励 的含义,帮助他们培养团队精神。

  2.另外,这个游戏还考验每个小组的领导者,看他怎么指挥和调动队员。因为这个游戏不 但 需要大家通力合作,还需要每个参与者的密切配合。如果步调不一致,大家的力气再大也不 可能顺利完成。这种情况下,作为小组的领导者,应该想一些办法来解决这个问题。比如可 以让大家以他马首是瞻,跟随他的动作;更有效的就是想出一个口号,既可以鼓舞士气又能 统一大家的节奏。

  3.无论队员还是领导者都应该明白,任何一个人的不配合都会对小组的行动产生负面效果 。 因此,培训者应注意,在游戏结束后,要帮助完成效果不好的小组找出原因。帮助他们树立 团队意识,引导他们总结自己的失误。这对学员的素质提高有很大帮助。

  参与人数:5人以上一组为佳 时间:5~10分钟

  道具:无

  场地:空地

  应用:

  (1)了解团队协作的重要性

  (2)增强团队成员的归属感

  (3)激发学员的奋斗精神

合作活动总结10

  现在,有越来越多的在校学生加入了拓展训练的队伍,但大多数学生选择的还是户外拓展训练。其实,对于即将大学毕业并有创业想法的同学来说,沙盘演练是一个更好的演练平台,可以从中实验自己的想法,因为其失败也不需要承担风险,无形中便让学生有了更大的发挥余地。今天,来自复旦大学商学院的多名学生便来到明阳天下拓展,进行为期三天的沙盘演练课程。

  在沙盘演练中,正所谓初生牛犊不怕虎,学员们在初期就一味想着多拿订单,多生产,多赚钱,多扩大公司规模,最终出现了资金断流的现象。在演练后,当问起这次沙盘演练的失败是否会影响他们创业的决心。他们笑着表示不会,这次演练虽然失败了,但是是由于他们缺少经验,他们相信他们的创业理念。同时他们也表示十分感谢明阳天下拓展给了他们这样一个很好的平台,否则要是直接投入创业可能要跌个大跟头。问起他们从这次演练中学到了什么,他们沉思了半晌,回答说“预则立,不预则废。”他们太看重眼前的利益,而忽略了对各种无论是风险或是资金的预算,从而导致公司破产。而所谓的预,又是指什么呢?他们对此提出了以下见解。

  首先,是资金的预算,一个公司的'资金断流是公司的最大风险,在活动过程中,就是因为没有做好相应的资金预算才使得公司入不敷出,最终倒闭。然而,要怎么做到资金预算的管理呢?

  其一,划分好各部门的资金预算;

  其二,坚持收支两条线,做到量入为出;

  其三,资金逐月,逐年都需要审查,资金不能超过月,年计划预算。

  其次,是生产线的预算。要建立什么样的生产线,这是一个问题,在活动中,由于前期对厂房的投资过高,但为了创造更大的利益又选择了产能高的生产线,从而导致资金的匮乏。而现在,他们想,生产线的产能是要保证的,那么在这个基础上,可适当减少厂房及其他基础设施的投入。

  另外,是贷款的预算,在活动中,由于野心太大,前期贷款额度高,后面由于决策失误,无法按期还贷,只能以贷还贷,最终恶性循环,导致资金链的破裂,所以,在实际的商场上,应该评估自身情况,做好贷款的预算,切不可拆了东墙补西墙。

  最后,是广告的预算,广告,确实能为公司带来不少的利益,然而广告的投入是巨大的,甚至占到额公司成本的绝大部分,所以,广告应该掌握好一个度,是要在怎样的区域打广告?本地,省内,亦或是国内?在怎样的平台上?报纸,网络还是电视?这些,只能根据自身的资金情况来定,且不可贪多。

合作活动总结11

  在办公室工作多年,感受最大的就是要注重的团队协作;良好的团队协作往往可以事半功倍,最大限度的提升工作效能,更好的促进团队职责的履行。办公室工作由大量琐碎、复杂但重要的事情处理构成,仅凭单个人的学识和能力,往往难以胜任;良好的团队协作,可以有效弥补无限的工作需求与有限的个人能力之间的基本矛盾,达到1+1>2的效果。作为办公室主任,要在日常的工作中注重团队协作,有意识的创造和发展利于团队协作的机制和文化氛围,有效提升工作效能。

  发现团队成员的能力与特质,合理配置团队成员的职责分工。良好的团队协作仰赖于团队成员自身价值的良好实现,具体到实践中,就是团队中的成员在做自己擅长和感兴趣的事情;也就是说,良好的团队协作的首要前提就是团队成员与工作分工的能岗匹配。在日常的工作中,一是要留心留意团队成员的工作方式,多方面多层次地了解能力构成和性格特质,达到全面了解团队成员的基本情况,为团队协作的良好开展打下基础;二是实施团队成员分工的动态管理,合理配置团队成员的职责分工,达到“合适的人在合适岗位上做合适的事”的效果,构建出团队协作的基本前提。

  团队成员分工的各司其职与职能有限交叉的有机统一。各司其职可以说是现代管理的金科玉律,职能交叉被视为现代管理的大忌。但是对于办公室工作而言,绝对的各司其职不仅不可行,而且会严重制约团队合力的形成和发展。从我的经验来看,我比较提倡团队成员分工的各司其职与职能有限交叉的有机统一;就是在各司其职的基本前提下,团队成员的职能存在着有限的交叉。各司其职的基本前提,可以保证工作责任的基本明确;而职能的有限交叉,一方面可以弥补一定程度上个人精力和能力的不足和欠缺,另一方面也可以照顾到办公室工作的时间与工作任务的不平衡性,更有利于工作的开展。但要注意的是,要掌握好职能交叉的“度”,这个“度”就是保证各司其职的基本前提和团队工作的正常开展;同时,职能交叉并不一定是是责任与任务的平分,更多的是主办与协办的合理配置。

  “师带徒”的`灵活运用。“师带徒”是xx公司乃至建设公司生产部门培养新员工的主要方式,旨在让新进入公司的大学生和年轻员工在专职师傅的带领下尽快熟悉工作流程,迅速提高业务技能和工作水平。作为管理部门的办公室,也可以灵活运用这一方式,使新进员工尽快融入团队,促进新老成员的协作与配合。三季度,XX公司办公室新进一名年轻员工和一名高校毕业生,借鉴生产部室的经验,我部门根据岗位设置和分工情况分别确定两名新员工相应的“引导者”,

  帮助其尽快熟悉工作流程,迅速提高业务技能和工作水平。几个月下来,实施效果良好,新老成员的协作与配合有序推进,默契度不断提高。

  创造和发展利于团队协作的机制和文化氛围。团队协作的良好运行需要一定的机制和文化氛围支持,在日常的工作中,XX公司办公室有意识的创造和发展利于团队协作的机制和文化氛围。一方面,积极创造条件促进团队成员的相互熟悉与坦诚沟通,营造相互信任的氛围,培养和加强团队协作的意识,就具体的协作方式展开针对性的指导;另一方面,积极协调解决产生的矛盾和问题,及时清理有碍于团队协作良好运行的不利因素。

  以上是我总结出的关于促进团队协作、提升办公室工作效能的几点体会,仅供大家参考。创建优秀办公室是一个系统性的、长效性的工作,需要我们统筹开展、分步推进、狠抓落实,需要我们常抓不懈、持续开展;创建优秀办公室是一个活动,更是一种追求,让我们用全新的方式开展工作,绘出创建优秀办公室的绚丽图画!

合作活动总结12

  国庆长假正值秋收农忙之际,对于农村小学生来说,这8天长假,孩子基本上处于无人管理的状态,这就使孩子存在很大的安全隐患,加之家长农活较忙,无暇顾及孩子的学习,这就会使一部分学生不能按时完成老师布置的作业。为此,我校根据镇教办的要求,结合本校实际情况安排了假期自主互助学校小组活动。现将活动总结如下:

  首先,放假前各班主任根据居住区域,每4-5人划分为一个学习小组,小组成员基本按照学习情况优中差进行搭配,每组选出一名自制力强、学习能力棒的同学做组长,负责记录10月4日-8日小组成员按时参加学习的情况何在学习中遇到的疑难问题,并且每个小组的学习地点是固定的,以便老师及时进行巡查指导。

  其次,学校对假期小组学习活动中,教师活动情况作了详细地、合理地安排,让每位教师既能照顾到自己的家庭又能在规定的时间内进行活动。

  再次,在假期里,每位教师根据活动时间安排,及时到各学习小组巡查指导,在指导的过程中,把学生遇到的疑难问题进行了详细的解答,使学生虽在假期,但却有了跟上课一样的收获,并且老师的巡视,对那些学习懒惰的.同学来说,是一种督促,他们会为了害怕老师查到自己而积极的认真完成作业。最后,老师在巡查指导的过程中,有了和学生家长沟通的机会,使老师更好更全面地了解学生,加强了老师与家长之间的联系,增强了学生家长对老师的信任,为更好的做好教学工作打下了基础。

  总之,假期自主互助学习小组活动的开展,既保证了秋收农忙季节学生的安全,又使学生充分利用时间,在假期中通过互助弥补自己在学习中的不足。

合作活动总结13

  教学合作伙伴给我们大家搭建了一个相互交流,互相学习的平台。首先,它让我们意识到教学是自己工作的生命所在。工作的积极性是否高涨全在于工作态度,当对工作成效持无所谓的态度时,一切也就没有了努力的理由。教学合作伙伴的活动让我们觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,让我们努力去追寻它。

  我与潘海蓉、包蒋丽老师结成教学合作伙伴,经过一年的努力,我们都有了一些收获。为了提高自己的课堂教学能力,我经常请潘海蓉、包蒋丽老师来听我的随堂课,并虚心听取他们的意见,及时改正。我也会经常去听她们的随堂课。有时为了准备学校的一节公开课,我们会不断地试教,不断地调整,最后总会取得不错的效果。在这互相探讨、互相学习的过程中,我们意识到,会上课,上好课,是教师的生存之本。

  其次,通过和教学合作伙伴的学习互助,我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足,教然后知困”,有时听一节课,听课本所记录的.内容是有形的,在交流中产生的许多思想是无形的,而这种无形的思想也许正是影响教师改变的关键因素。在交流中既提高了我们的业务水平,我们都在努力充实自己。自己也得到了鞭策、受到启发,如王少云老师的严谨精神,新课程标准下如何更好地建立平等的师生交流方式,潘海蓉、包蒋丽老师引导学生开展互动、合作、探究式的学习模式等,使我自己受益匪浅。在这个学期里,尽管没有每一篇课文都在课前写下详尽的教案,但基本做到带着精心的设计走进课堂。因为教学的知识不断加深,我想以此实现提高。不然,去听课也无法说出更多有针对性的意见了。

  尽管这些认识十分感性,但它是我真实的感受。客观地看待这一个学年的行动,不足之处也不少。如听课是落实了,但书籍的学习还是十分欠缺,只靠听几堂课所能产生的变化应该不是很大的,自身的学习应该在成长中占了较重的比例吧。这有待于今后改善。

  在上课、听课和评课的基础上,我们及时进行反思,把教学实践提升到新的高度,积累新的教学经验,在不断改进的过程中实现教学伙伴的共同成长。

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