督学责任区的工作总结

有关督学责任区的工作总结（精选14篇）

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的有关督学责任区的工作总结，希望对大家有所帮助。

　　督学责任区的工作总结 1

　　20xx年，我主要督导的学校是：狮子岗乡狮子岗初中、狮子岗乡查婆店小学、狮子岗乡中心幼儿园。现作20xx年督学工作总结如下：

　　一、督导学校常规管理，迎接“义务教育均衡发展国检”工作。

　　学校常规管理工作是学校提高办学效益的根本保证。20xx年，我把工作重点放在对学校常规管理工作的监控督查上，对学校各项工作进行督查指导，帮助和引导学校确立发展目标，并对学校做出动态评价，规范学校管理，不断提高学校办学管理水平。参与学校的各种重大教育教学活动，引导和监督学校全面贯彻教育方针，严格执行课程计划，减轻学生过重课业负担，保证学生在校的文体活动时间。遵循教育教学规律，科学规范提高责任区学校学科的教学质量，全面推进素质教育，迎接“义务教育均衡发展国检”工作。

　　二、迎接“义务教育均衡发展国检”，督导校园文化建设。

　　参与学校制定学校文化建设规划，多次和学校校长研究探讨校园文化建设，指导学校做好制度文化、环境文化、活动文化、特色文化、课堂文化建设，进一步推进素质教育，拓展学校的文化建设，营造良好的育人环境，丰富师生校园文化生活，提升学校办学水平。20xx年9月，狮子岗初中代表裕安区接受国家级督导验收，获得高分通过。

　　三、督促学校做好德育工作

　　1、督促学校抓好中学生日常行为规范养成教育，落实“文明班级”评比制度，促进文明建设。

　　2、督导学校开展文明礼仪教育：

　　①组织学生进行“学雷锋，树新风”活动；

　　②组织举办礼仪知识培训，加强师生的文明礼貌、养成教育；

　　③开展安全知识教育。

　　3、督查学校严抓学生纪律管理。

　　一是严抓“日常行为规范”的培训及检查工作。

　　二是指导班主任对违纪学生做思想工作，处理好学校多起违纪事件。三是织组有关人员对于有严重违纪或流失或有意流失的学生进行家访。

　　4、加强对学生卫生管理工作的'督查，培养学生良好习惯。注重环境卫生的打扫和保持，并做好传染病的预防和治疗，对教室、办公室、等场所，定期进行卫生督查。

　　四、督促学校做好教学常规工作

　　学校以教学为中心，加强学校教学管理力度，深入课堂听课，推进学校课堂改革，向课堂要教学质量，进一步规范教师的教学行为，提高教学质量。

　　1、督促学校严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，注重实效，激发兴趣，开发潜能，确保高质量完成教育教学任务

　　2、督促学校幼儿园常规管理，提高教学效益

　　（1）组织教导处加强对教学常规检查工作，对教师的教学计划、教案、上课、课后反思、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。

　　（2）坚持每月一次教学业务检查，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是听公开课，做到检查有结果反馈，非常注重实效性。综合检查主要包括教案、作业、单元测试和听课记录的检查，从检查的情况来看，教研组及老师整体上都较好。

　　（3）加强课堂教学各环节的规范性，以提高课堂效益为目标，要求教师要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要互相协作，资源共享，共同进步。

　　3、进一步优化课堂教学

　　要求各教研组活动注重教学活动的效益，摒弃重形式而轻内容的教研，优化课堂教学的环节，提高教学效益，特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。

　　五、加强安全稳定工作的督导，确保学校无安全事故发生。

　　安求全责任重于泰山。没有安全，就没有办学可言。一年以来，我高度重视安全工作，督促学校有关部门做好安全工作，加强对学生进行安全教育，特别是防冲毒事故、防溺水教育、防交通教育等做到周周讲，反复讲。多次督促学校上好安全教育课，组织学校领导班子成员每周都利用集队集会对学生进行安全防范知识宣传教育，每个月与有关部门对学校的安全隐患进行一次排查工作。

　　六、完成教育局督导室交给的各项工作任务

　　1、做好开学工作督导。开学前督促学校做好开学准备，如校舍维修、人员安排、课程设置等，深入学校与学校安全管理人员一同排查校园安全隐患。督促全体教师要抓好学生纪律管理。

　　2、按照督导室做好每个月的督导工作，并有记录，及时反馈给学校负责人，并按规定向督导室提交督导报告。

　　3、踏实做好“义务教育均衡发展迎国检”工作。

　　七、工作反思

　　反思督学工作，觉得对学校教育教学工作是有了一定的促进作用，但很多问题没有明显改善，主要是：

　　1、经验不足，许多工作做起来不那么得心应手，效果不尽人意。

　　2、狮子岗初中生源少，办学规模不大，学校经费不足，投入改善办学条件的经费有限，特别校园文化建设工作任重道远。

　　3、查婆店小学逐渐形成了教科研为特色的办学模式，但狮子岗初中办学特色不明显。

　　4、中心幼儿园的小学化倾向未得到明显改善。

　　督学责任区的工作总结 2

　　我们在教育局党委的领导下，认真执行教育督导室的指示，对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查，对存在的问题提出限期整改书面意见，并积极组织辖区内各学校开展各项活动，完成了上级下达的各项工作任务。现将我一年以来的工作总结如下：

　　一、加强自身队伍建设，经常开展政治、业务学习

　　教育督导办公室是一个特殊的岗位，不仅要求每个工作人员熟悉各种教学方法和理念，还要求每个工作人员具备敏锐的目光，善于发现各种问题，并具有分析问题、解决问题的能力。

　　打铁还需自身硬，所以，首先是督学区工作人员自身加强学习，不断更新督学理念。我们要求每位督学人员都要把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则，要学习新课改理念和新课改标准，树立先进的教育思想和教育督导理念，力争使自己成为专家型督学，争做知识型督导员，深入学校，深入师生，深入课堂。

　　二、加强了对责任区内学校常规教育教学工作的督查

　　我们每月都对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行了督查，并深入课堂，随堂听课。在督查过程中，采取抽查与普查相结合的方式，全年我们按规定查阅了教师教案1126本、学生作业2360余本，各类计划、学习笔记，听课记录共3000余本。对督查中存在的一些问题，我们及时反馈给了学校，并进行了跟踪督查；对存在问题比较严重的个别教师，我们采出了单独交谈等方式，起到了良好的效果。

　　三、积极组织辖区内学校开展各种教育教研活动

　　一年来，我们先后组织了河口片区中小学教师优秀教案评比活动、河口片区中小学起始年级任课教师新课标培训活动，评选出优秀教案26份，组织培训中小学教师96人；此外还组织了河口片区教职工排球比赛，并组队参加了县局排球比赛。

　　在组织各学校开展各项活动的`同时，我们也积极参与辖区内中小学校的教育教研活动。仅20xx年下期，我们就参与了绥宁十中45岁教师每人一节多媒体公开课、麻塘学校50岁以下教师每人一节公开课、河口中心小学特岗教师的公开课等活动。全年我们学区工作人员每人听课至少50节以上，每听完一节课我们都要与授课人面对面交谈，反馈，推动了我区中小学教研教改活动。

　　四、跟踪督查各种热点问题，完成上级交付的各项任务

　　我们按照局里指示，就麻塘乡准备在麻塘乡中学部修建变电站的问题，积极与当地党委和政府进行了协调工作。

　　我县中小学开展营养午餐工作以来，依照局里的指示，我们把这项任务作为中心工作，深入各学校督查执行情况；20xx年五、六月份，我们片区督导办公室全体工作人员几乎天天奔波在下乡的路上，先后对辖区内每所学校进行了不下于5次的专项督查：组织各学校召开行政和后勤工作人员会议，每一次都深入学生食堂查看学生午餐伙食质量，核对营养午餐菜谱公示情况，查对营养午餐专帐，对发现的问题给出整改意见，确保了这项工作不出纰漏。

　　我们不仅关注学校的建设与管理，同时也关注教育和谐形象。只要是和教育有关联的问题，就是我们的工作。麻塘乡一个70多岁的退休教师的家属去局里反映家庭矛盾，我们按照局里指示，两次上门去做安抚调解工作，维护教育和谐稳定。

　　总之，一年以来，在教育局党委和教育督导室的正确领导下，我们通过不断的探索和努力，完成了上级交付的各项任务。在此期间，我们也遇到过不少的困难：如办公经费不足，单纯依靠向各学校筹集经费，工作不好开展；个别学校对于我们的督查整改意见有消极抵触情绪，也给我们的工作带来了很大的压力。在今后的工作中，我们将

　　督学责任区的工作总结 3

　　自从担任片区督学以来，我们能严格遵守上级部门关于责任督学的相关规定，能够坚持督导标准，认真负责，忠于职守，实事求是，做到定期到责任区幼儿园督导检查工作。现在将20xx年片区督学工作简单总结如下：

　　一、明确任务，认真履行职责

　　被聘为片区眢学以来，本人能组织下属的两名责任督学认真学习《教育晉导条例》及相关的法律法规，详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等，明确责任督学的任务，每月用不同方式与被督导的幼儿园进行沟通、指导，通过实地查看、查阅档案资料、谈话交流、深入课堂座谈、电话交流等多种方法，对责任区的.7所幼儿园的各项工作进行督导，提出合理化已经和建议，认真完成没有的督导工作。

　　二、高度重视，加强沟通与交流

　　除了每月协调责任督学下园进行日常督导工作外，在日常还与各园园长或负责人保持联系，反馈各类信息。对下属各类园所在教育教学、安全工作等方面给与建议和帮扶。

　　三、认真学习，探索督学新方法

　　在接手片区督学之前，本人对于幼儿园的督导工作也是从来没有接触过。为了更好地完成督导工作，本片区组织学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育制度纲要》等政策性文件。在督学过程中，个别督导与随机访谈相结合的方式，对责任区的幼儿园开学工作、校车安全、校园安全、园务管理、交通安全、规范收费、食品安全、教师队伍建设及师德等工作进行了督导。

　　四、存在问题与工作建议

　　（一）存在问题：

　　1、被督导园所对于问题的整改流于形式，不能彻底整改到位。

　　2、对于整改不到位园所的责任追究由谁负责？要有一定的处罚力度才能达到理想结果。

　　（二）主要建议

　　1、各园要加强师德师风建设，不断提高教师的专业素养。

　　2、加强校园及周边隐患排查，提高全体师生的安全意识，特别是交通安全及食品安全。

　　3、规范收费，杜绝乱收费现象；合理进行幼儿伙食的开支，按要求提供正规采购凭证，定期公示。

　　督学责任区的工作总结 4

　　督学组是教务处的左右手，协助教务处检查，听课，努力提高教师教育教学水平和业务能力的桥梁纽带。20xx—20xx学年度第一学期教学工作即将结束，我将一学期来语文督学组的工作总结如下：

　　一、重管理，落实常规检查

　　在教导处的组织领导下，本学期进行了四次教案检查，四次作业检查。每次的检查工作从不走过场，检查人员自行调课，在规定时间到达指定场所，各司其职，认真细致查摆问题，组长如实写好检查反馈材料上报教务处。优点表扬，不足督促教师整改。进一步强化了教师的课程理念，备课理念，作业布置及批改的规范理念。同时也提高了教师的岗位意识，做到层层把关，处处落实，环环相扣，即谁的工作谁负责。督学组成员兢兢业业，扎扎实实的工作一学期也卓有成效。所以语文组的`教案、作业、作文的书写批阅都很规范，受到各级领导的好评。

　　二、督教师教学行为规范

　　学校实行推门听课制度，也是督学组一贯的做法。听课除了听教师讲什么，重在听教师怎么讲，是否是有效课堂高效课堂，是否文明施教，依法施教。督导中要求教师精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，减轻学生课业负担。鼓励教师不出机械重复的作业，注重课外积累，拓宽学生的知识面，调动学生学习积极性。

　　三、今后努力方向

　　反思一学期的工作，我们还有待改进和提高：要加强学习，紧跟教育发展的新形势，不断转变教育思想，更新教育观念，与时俱进。树立新目标，把握新动向，适应多元的。学校教育，进一步为学校的教育教学服务。

　　督学责任区的工作总结 5

　　本学年以来，我严格遵守《中小学校责任督学工作守则》，能够坚持督导标准。认真负责，忠于职守，实事求是，做到定期到责任区幼儿园督导检查了解情况，查阅档案资料，并及时与幼儿园负责人交流意见。现将本学期督学工作汇报如下：

　　一、明确任务，认真履行职责

　　被聘为兼职责任督学以来，我认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件，详细了解贡任督学基本职贡及工作程序和方法，制度与要求等，明确自己的任务，根据幼教组《20xx年度责任督学工作计划》每月至少到责任区幼儿园督导一次，通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流等多种方法，对责任区三所幼儿四的各项工作进行督导提出合理化意见和建议，认真填写责任督学工作手册。

　　二、高度重视，加强沟通与交流

　　除每月到责任区幼儿园督导外，日常还与各幼儿园园长保持电话微信联系，反馈各类信息。如：六鳌美三好幼儿园的数名家长打询问开园事宜，我就与黄园长了解情况，给家长明的答复：六鳌双佳幼儿园部分家长打反映幼儿园不给孩子统一购买教材的问题，我向家长详细讲解国家政策，宣传幼教理念，取得家长的理解，并且将情况反惯给幼儿，提醒姓们做好家园沟通工作，以争取家长对幼儿图工作的理解与支持，另外，资任区幼儿园咨询的'任何事宜，坚待做到有问必答，或者一起商讨，找出解决问题的方法与途径。

　　三、认真学习，探索督学新方法

　　重新巩固学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等政性文件，在督学工作过程中通过集体督导，个别督导与随机走访相结合的方式，对责任区的六鳌美三好幼儿园、六鳌怡欣幼儿园及六鳌双佳幼儿园等三所幼儿园的开学工作、园务管理、园所文化建设、幼儿园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家园沟通等工作进行了督导，保持与其他责任督学之间交流，学习督导工作先进经验。

　　四、发现问题，及时探讨整改

　　每个月，我开出专门安排时间对每一所幼儿园进行督导，按我组的安排做好相应工作外，我还会经常和负责园长沟通了解她们在办园中的问题和困难，并思考帮她们解决问题，除此之外，我制作了调查问卷，了解了每个园教师在工作中遇到的问题，并尽快将这些问题反映给园长，协助园长解决这些困难。在督导幼儿园中让我明白一件事：督学不仅是检她们的工作，也在协助她们干好幼儿园工作。虽然有时候督导过程中做得不够细致，因为是同行，能够体会到工作的艰辛，所以往往对幼儿园的工作肯定鼓励的多，遇到问题会委婉地指出，与负责园长探讨利于解决问题的整改方案。

　　在今后的督导工作中，我将正确处理本工作与督导工作的关来系，加强自身学习，不断转变教育思想，村立新的教育观念，坚持督与导相结合，以导为主，以督为辅，强任务职能，加大工作力度，把督导工作做得更好，为责任区的督导工作及幼教发展，做出自己应有的贡献。

　　督学责任区的工作总结 6

　　20xx年春学期，我们在上级的正确领导下，认真执行教育督导室的指示，对自己负责的责任区就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查，对存在的问题提出限期整改书面意见，并积极组织辖区内各学校开展各项活动，完成了上级下达的各项工作任务。现将我的督学工作总结如下：

　　一、加强自身队伍建设，经常开展政治、业务学习

　　教育督导是一个特殊的岗位，不仅要求我们工作人员熟悉各种教学方法和理念，还要求每个工作人员具备敏锐的目光，善于发现各种问题，并具有分析问题、解决问题的能力。打铁还需自身硬，所以，首先是作为督学工作人员要自身加强学习，不断更新督学理念。在工作中我把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则，学习新课改理念和新课改标准，树立先进的教育思想和教育督导理念，力争使自己成为专家型督学，争做知识型督导员，深入学校，深入师生，深入课堂。

　　二、对责任区内学校常规教育教学工作的督查

　　我每月都对责任区内学校（赤坭学校、那马学校、葛村学校、凌达学校、坐椅学校）的常规教学、安全和卫生工作进行了督查，并深入课堂，随堂听课。在督查过程中，采取抽查与普查相结合的方式，我查阅了教师教案40多本、学生作业560余本，各类计划、学习笔记，听课记录共60余本。对督查中存在的一些问题，我及时反馈给了校办领导，并进行了跟踪督查；对存在问题比较严重的个别教师，采出了单独交谈等方式，收到了了良好的效果。

　　三、跟踪督查各种热点问题，完成上级交付的各项任务

　　我镇小学开展营养午餐工作以来，依照局里的指示，我把这项任务作为中心工作，深入各学校督查执行情况；今年四月份，我先后对辖区内每所学校进行了不下于3次的专项督查：组织各学校召开行政和后勤工作人员会议，每一次都深入学生食堂查看学生午餐伙食质量，核对营养午餐菜谱公示情况，查对营养午餐专帐，对发现的'问题给出整改意见，确保了这项工作不出纰漏。

　　总之，一期来，在教育局党委和教育督导室的正确领导下，我通过不断的探索和努力，完成了上级交给的各项任务。在此期间，我也遇到过不少的困难：如办公经费不足，单纯依靠向各学校筹集经费，工作不好开展；个别学校对于我们的督查整改意见有消极抵触情绪，也给我们的工作带来了很大的压力。在今后的工作中，我们将继续努力，依托教育局党委的领导，克服各种困难，不折不扣执行上级的指示，推动我片教育事业的健康发展。

　　督学责任区的工作总结 7

　　按农安县教育督导室要求，根据农安县教育督导委员会的分工，本人负责柴岗小学所管辖兴隆村小、六马架村小、东方红村小、红旗村小等四个村小的入校督导工作。一年来，本人通过现场查看、翻阅资料、座谈走访和随机抽查等方式对责任区内各学校进行了全方位督查，发现亮点，查摆问题，及时反馈，逐步整改，取得了良好的效果。

　　一、本年度督导要点

　　1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督导。

　　2、开展一轮对责任区内小学和幼儿园的安全教育督导工作。

　　3、加大对规范小学和幼儿园办学行为的督导。

　　4、开展一次对小学和幼儿园德育工作专项督导。

　　5、对小学和幼儿园常规管理督导调研。

　　6、素质教育随机督导。

　　7、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

　　二、所采取的工作措施

　　1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，依法依规开展工作。

　　2、按时完成县教育督导室和教育局交办的各项工作任务。

　　3、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。

　　4、经常深入各学校，加强安全工作和三项工程工作的检查与督导，使读书和人才的'培养常态化，杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。

　　5、要加强与教师的交流，深入到教师中去，倾听教师的心声和意见，及时将教师的意见反馈到学校，为学校制定人性化管理措施提供依据。

　　6、加强与学生的沟通，深入到学生中去，了解学生的要求和想法。在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念，及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求，及时向任课教师和学校各部门反馈，充分调动学生的主动性和积极性，以提高教学质量。

　　7、协助学校开展教学常规性检查工作。

　　8、开展实验教学检查。督学深入实验室、图书室、多媒体教室，对实验课教学大纲、实验单及图书借阅开出情况、实验设备配备、班班通使用情况等进行检查。

　　9、对关爱留守儿童工作督查。督查留守儿童之家建设和使用情况，关爱留守儿童工作措施以及各种活动等。

　　10、认真填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。

　　11、按时上报学校教育督导信息，并落实到人，使之成为常规性工作，要求在信息质量上不断提高。

　　12、找家长和群众访谈。

　　13、完成学校临时委托的其他工作。

　　14、完成督学责任区（学校）工作计划、总结。

　　15、按时完成县教育督导室和教育局交办的各项工作任务。

　　三、采用直面交谈，表彰先进，激励后进。

　　每次督导查摆的问题，本人与涉及的学校校长直面交流，同时将督导过程中发现的工作亮点在校长会上通报。

　　这一年中，本人虽然做了大量的工作，也取得了相应的成绩，但离上级要求，还有很大的差距，特别是开展活动方面，本人做得还不够，这方面的工作需要加强；在履行督学工作中，督学责任区的工作还刚刚起步，各种情况也还在摸索和学习中，本人将不断探索，积极完成上级交付的各项任务。在今后的工作中，将加倍努力，克服各种困难，致力推动教育事业再上新台阶。

　　督学责任区的工作总结 8

　　根据督导室的分工，本人上半年负责北区的督学工作，下半年负责高中和市直小学的督学工作。

　　一年来在督导室的正确领导下，通过了随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对责任区的学校安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等各方面进行了督查，发现好的做法给予肯定和上报，对发现的问题提出整改意见和建议。基本上完成了督导室布置的各项工作。为了做好今后的工作，现将一年来的工作简要总结如下：

　　一、加强学习，努力适应督学工作。

　　督学工作要求他的工作人员，必须熟悉各种教学方法和理念，掌握教育政策，了解法律法规，具备敏锐的目光，善于发现问题，并具有分析问题、解决问题的能力。因此一年来我积极参加督导室举办的督学会议和培训学习，认真做好学习笔记。自学督导室下发的有关督学工作的学习材料和文件，努力掌握督学专业知识，学习先进的督导理念和方法，不断提高了自身政治道德素养和业务素质。

　　二、认真负责的对责任区内学校常规教育教学工作进行督查。

　　按照督导室的要求，每月一次到责任区学校检查督导工作。对责任区内学校的常规教学、安全工作、办学行为、德育教育等工作进行专项督查，并深入课堂，随堂听课。根据督导室的安排，在督查过程中，采取抽查与普查相结合的方式，查阅了教师教案、各类计划、学习笔记，活动记录等，对督查中发现的一些问题，及时反馈给学校。并提出改进意见和建议。

　　三、认真如实的填写督学责任区督导工作纪实

　　《督学责任区督导工作纪实》是督学的工作记录，也是反映学校工作的信息平台，因此督导室要求每次到校工作后要及时、完整填写工作纪实。我每次到学校随访后能及时填写督导工作记录表，实事求是地反映学校的典型经验、做法和存在的问题与不足；根据学校实际，如实向上级反映学校在办学中的`困难和要求。

　　四、找准位置，正确把握和处理与学校的关系，为学校发展做好服务工作

　　在工作中自己觉得还是能找准位置，到学校以后不以"钦差大臣"自居，把自己定位在为学校工作查缺补漏、总结经验、发现优点上。即便发现学校在工作中存在问题，也不报挑剔批评的态度而是用协商的口吻提出改进意见。这样做易于对方接受，同时让对方感受的你的真诚，在愉快的接受你的意见的同时也增进了与学校领导之间的感情，从而促进了工作的开展。

　　五、存在问题和今后努力方向

　　一年来虽然做了一些工作，基本上完成了领导交给的各项工作，但离上级要求，还有很大的差距。首先，我感到自己在教育教学理论、教育法规等知识掌握的还不够。在工作中不能很好地利用理论知识和政策法规指导自己，和对学校给以恰当的指导工作；其次，自己对督导工作的规程及相关的业务掌握的还不够，遇到一些具体问题不能够科学准确地予以处理。今后我将不断地的努力探索和学习，不断提高自己的政策理论水平，在教育局督导室的领导下，做好本职工作，为讷河教育事业的发展作出应有的贡献。

　　督学责任区的工作总结 9

　　本学期来，在武隆县人民政府教育督导室的领导下，中学督学责任区积极开展工作，为促进全县中学教育教学工作的良性发展作出了应有的努力。

　　一、明确职责，找准方向

　　二、抓住重点，开展工作

　　重点一：学校督导室建设工作

　　本学期，中学责任区根据督导室的要求，指导责任区各学校搞好学校督导室建设工作，以此作为督学和学校的联系纽带，进行学校工作的有效督导。

　　1.学校教育督导室按要求挂牌、健全制度职责并开展工作。

　　2.中学责任区建立中学督导交流QQ群，主要交流督导工作信息，分享教育教学优质资源。

　　重点二：各类专项检查工作

　　1.开学工作专项检查。9月1日至10日，中学责任区对我县十二所中学（包括特殊教育学校和职业教育中心）展开了学校开学工作的专项督导，包含以下几方面的内容：学校开学安全工作专项检查、学校党风廉政建设、学校"十三五"规划。

　　2. 重庆市安全交换大检查。武隆中学和实验中学分别于9月14日和15日代表我县的中学迎接检查。检查组这样评价我县中学的安全工作：管理到位，工作扎实。

　　3.学校安全工作考核。1月5日至13日，中学责任区参与了教委安稳科组织的全县中小学幼儿园安全考核工作。

　　重点三：开展教育教学专项活动

　　1."卓越课堂"合格校、示范校创建验收活动。11月9日至16日，在督导室的组织领导下，责任区督学参与了武隆中学、长坝中学、白马中学、桐梓中学、火炉中学的"卓越课堂"合格校、示范校的创建验收活动，通过听课深入解学校的教学管理，并与相关人员适时反馈交流。

　　三、回应需求，有效督导

　　1.学校文化建设督导

　　十月以来，中学的三位督学一起到责任区学校，实地查看各校的校园建设，全方位了解各校学校文化的规划蓝图。目前，鸭江中学的"存真"文化和江口中学"江"文化基本成型，火炉中学和职教中心也已经初建体系，其余各学校在这一版块的发展还相对滞后。每到一个学校，督学们都会就学校文化建设体系与各校领导班子作深入交流。

　　2.学校专项活动督导

　　9月22日，中学室三位成员受邀到火炉中学参加他们的"传承中华文化做优秀学生"的太极拳进校园活动的启动仪式；9月23日，中学室成员到鸭江中学参加他们承办的全县中学物理教学研讨会；9月25日，参加江口中学承办的全县政治学科研讨会；11月16日和1月6日，任晓川督学到武隆中学参加毕业年级研讨会，了解指导毕业班相关工作。每到一校，与领导老师的交流都是一个学习的好机会，既能发现学校存在的问题也给我们的工作带来更多的.思考。

　　四、认真学习，提升能力

　　中学责任区的三位专职督学都是新上任，虽然在基层工作多年，有一定的经验，但面对新的工作岗位，要更好开展工作，学习是第一任务。

　　开学以来，我们认真学习了《重庆市教育督导条例》，还学习了《学校教育督导10个方法》、《学校教育督导案例100篇》、《探索与实践》等专著，并试着撰写教育督导工作案例，不断加强自身的专业素养，提升工作能力。

　　本期来，督学责任区按照督导要求，通过专项督导和随访督导等方式，经常深入到责任学校进行调研、督查和指导，为解决教育的热点、疑点、难点问题收集第一手资料，为学校的发展提出意见和建议，得到了责任学校的认可。今后，还要进一步加强自身修养、加大对责任学校的帮助和指导，促使学校办出自己的特色和品味。

　　督学责任区的工作总结 10

　　本学期，本人督导责任区仍是xx中学、xx中学、市第一中学以及市外国语中学四所学校。根据我市督导工作要求，以及创立全国中小学责任督学挂牌督导工作任务，在市教育局督导科的指导和鞭策下，在四所学校和众位同仁的支持和配合下，较好地履行了一名责任督学的工作职责，现将工作总结如下。

　　一、认真学习，提高水平，力争做到依法依规督学。

　　从事责任督学工作已三年有余，但细细想来，仍有许多之处弄不明白。古人云：温故而知新。诚不欺我。在督导过程中本人能做到边实践，边学习，学理论，学经验，学先进。

　　一是研读《中小学校责任督学挂牌督导方法》的通知、《关于全国中小学校责任督学挂牌创新县区市的通知细那么》、《xx市中小学校责任督学挂牌督导文件制度》、八项经常性督导事项等相关文件，

　　二是积极参加市教育局督导科组织的相关培训学习，提高督导能力和水平，为依法依规从事责任督学工作夯实根底。

　　二、履行职责，积极工作，为学校办好学尽心尽职。

　　一学期来，本人按照督导方案，每月有重点的对四所学校进行经常性督导。其中3月份参加督导科组织的体育专项督导；4、5、6月份为经常性的督导，主要是围绕八项经常性督导事项开展督导；6月中旬，参加xx市教育局组织的标准办学行为，执行八项规定的专项督导；7月份为综合督导，主要内容是参加学校第二轮三年开展规划终结性督导评估。

　　在日常督导过程中，能严格遵守督导流程，8点钟挂牌进校，首先巡视校园，查看校园平安卫生工作、检查早间管理，然后听取学校领导介绍近期学校工作特点及成绩，存在的问题、困难及处理情况，接着进行随堂听课，了解课堂教学情况，进行评课，课间随机访谈学生，进行学生问卷调查，了解教师教育教学行为、学生作业负担、学校教学五认真落实情况，进入食堂检查各项设施、工人操作标准；督查专用教室使用与管理，访谈学校行政和教师，查阅有关资料，了解学校教育教学常规工作及学校办学特色，最后填写《责任督学工作手册》记录，当面向校长反应督导情况；填写《责任督学挂牌督导每月反应表》，同时将有关信息上传至扬中市教育督导网站。

　　一名合格的责任督学，不仅仅要能时时捕捉到学校工作中的闪光点，还要能及时发现学校管理中不易发觉的.存在问题，更要能尽心尽职地帮助学校解决问题。有个周一上午8点我到一所学校，发现学校门口围着一群学生，因学生忘了穿校服在等候家人送过来。于是我找到校长和分管校长了解情况，说因外事活动需要。我把情况一说，校长们很重视，就一起想方法解决此事。当时我提了一个方案，既在需要的当天早上6：30左右，通过校园通平台，由学校统一给学生家长发短信，提醒孩子带校服。此建议一出，两位校长都叫好，这个问题就这样轻而易举的解决了。此类事例颇多，虽然都是一些小事，但就是这些小事就在帮助学校得到解决，作为一名责任督学，心里很有一点点的成就感。

　　一学期的督导工作，我始终坚持为学校着想为学校效劳的理念，坚持督从公，导从诚，在每次督导中都能给学校留下一些建议或想法，这种对学校高度负责的精神、积极向上的工作态度得到了学校的认可和赞许。

　　今后，我将会加强对前沿教育管理和新课改中有关教育督导理论的学习，克服工作中不到位、不尽人意的地方，使自己能够在新的形势下胜任责任督学工作。

　　督学责任区的工作总结 11

　　本学年的学校责任督学工作始终坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作思路，本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作，形成了“督有重点，导有目标；以督促改，以导促建”的工作效果。为更好地总结经验，取长补短，现就本学年的督导工作情况进行总结。

　　一、认真贯彻教育法律法规，促进依法治教。

　　依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》，坚持以人为本，促进学生全面发展，坚持从实际出发，注重德育机构和教师队伍的建设，以科研兴教为先导，重视教育现代化手段的运用，重视对教育工作的指导、监控，严格督查课程开全和课时开足情况，严查以分数考核教师，以升学率考核班级的现象。

　　二、做好本职工作，积极履行督学职责。

　　1、督查队伍管理情况。督查学校严格执行考勤制度，公平、公正管理考勤，缺勤必罚，满勤必奖，根治懒、庸、散。严格落实岗位责任制、考核与奖惩制度，增强激励导向作用，通过抓教师考勤从而抓好队伍管理。

　　2、督查德育管理情况。

　　（1）督导常规管理，督导分层次设计德育目标，落实德育工作常规，搞好搞活德育相关活动，充分发挥德育渗透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了学生的情操。

　　（2）督导教师教学及管理工作，强化了教师队伍建设，形成了齐抓共管的良好局面。

　　（3）督查德育工作目标责任落实到位，形成了学校、家庭、社会教育的三结合。

　　3、督查教学管理情况。督查学校严格落实课程计划，执行国家、地方、校本课程方案，开全、开足课程。保证了学生每天一小时以上的阳光体育活动时间。对科学学科教师的演示实验和学生分组实验开设率进行督查。定期督查教学过程管理，注重教育教学常规的落实，规范教师的教育教学行为，营造良好的教育信息化教育教学环境。督查教学设施利用率情况，保证教育教学效果。深入课堂，推门听课，及时有效了解学校课堂教学情况。督查学校加强教师的教与学生的`学的流程管理，并确立了教学流程各环节的质量标准，管理到位，为课改实现“高效课堂”，提高教育教学质量。为了提高学生的全面素养，督查学校加强科技、艺术、体育、卫生、综合实践活动管理，特别是在学生的兴趣特长培养方面，管理规范，成效显著，发展了学生的个性，培养了学生的能力。

　　4、督查科研管理情况。督查学校加强教育科研管理，建立、健全、完善科研组织、机构、队伍，以及制度落实情况。督导教研计划的执行情况，调动教师参加教研课改研究工作的积极性。

　　5、督查安全教育情况。督查学校认真落实安全教育目标责任书，管理措施到位，无一例体罚或变相体罚现象，无重大安全责任事故及其他造成严重社会影响的违规、违纪行为。在全面落实安全责任制的基础上，加强校舍实施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施，加强全体师生的自救演练，现场参与指导学生多次开展紧急疏散演练和应急演练，提高了广大师生对突发事件的应对能力。

　　6、督查教育经费管理情况。督导四所学校贯彻一费制情况和要求，学校设立公开栏，公开收费的范围、标准，广泛接受人民群众的监督。通过对学校的收费情况认真督查，集中审核，没有发现一例乱收费现象。多方协助学校自筹资金或向上级部门争取资金或设施、设备，努力改善教师办公条件和教学环境，校园变化显著。

　　三、督导工作反思

　　在本学年的督导工作中，责任督学能够履行督学工作职责，完成了本学年的督导任务。今年的督导工作还存在没有做到随时随地，有时也碍于人情没有进行直言不讳的指出不足之处，怕督导工作得罪人，工作中有畏难情绪。今后，要加强自身的学习，树立新的教育思想观念，加大工作力度，把教学督导工作做得更好。同时对于本学年在督导工作中存在的不足在以后的工作努力改正，以求进一步履行好专职督学的职责。

　　督学责任区的工作总结 12

　　根据XX区教育督导室的分工，第二片区主要负责八所学校的挂牌督导工作。本人负责其中四所学校的责任督学工作。现将一学期来的主要工作情况总结如下：

　　一、继续加强自身建设，强化业务学习

　　加强自身学习，不断更新督学观念。学习督学工作的文件，学习其他督学的做法，学习外地督学经验。明确督学工作的相关要求。把学习、研究、实践作为履行职责、作为干好工作的基本要求和工作准则，树立先进的教育思想和教育督导理念，力争使自己成为专家型督学，争做知识型督导员，经常性深入学校，深入师生，深入课堂，做好督学工作。

　　本学期参加了督导室举办的每一次学习培训活动，受到很大启发，对做好当下和以后的责任督学工作大有帮助。

　　二、继续加强常规督查，强化联合督导

　　1.我们经常性地对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行常规督查，并深入课堂，随堂听课，走访学生，与教师座谈、交流等。

　　2.强化联合督导，本学期特邀请区教师发展中心教研员分别对进行教学常规调研，对进行了复习教学专项调研。

　　每次调研都深入课堂认真听课。课后与老师面对面交流，当场给予指导。调研情况能如实向学校领导反馈。为教师成长和学校发展出谋划策，受到学校好评。

　　三、继续加强规章建设，强化交流指导

　　1.高质量完成督导室交办的各项工作(学校春季安全工作督查，校园防欺凌工作督查等)。

　　对各校开学工作进行了全面的检查指导，了解了各校方方面面的情况，肯定了各校开学的准备工作，指出了存在的问题，并根据实际情况予以量化打分。查访各校办学条件、师资力量、课程开设作了全面的'了解，并予以指导。深入教学一线听课。推门进入课堂，和老师们共同探讨教材教法，为提高课堂效益，提出了有益的指导意见。

　　2.第二片区的学校大多属于窗口学校、热点学校，各类来信来访较多。

　　对于招生询问能积极妥善回答有关政策和办法，尽力为广大人民群众排忧解难。对有关学校也能督促其规范运作，减少矛盾产生。对学生家长的意见也能积极妥善帮助解释或解决，尽力为学校排忧解难。

　　四、努力方向

　　今后的责任督学工作，还是要教学围绕责任督学的“监督、检查、指导、诊断”八字工作要求，努力提高工作水平，强化责任担当。

　　责任督学永远在路上，没有最好，只有更好!

　　督学责任区的工作总结 13

　　自从今年开始实施责任督学制度以来，我能主动深入学校了解情况，接受咨询举报调查处理，发现问题督促整改，为学校的规范办学、学校和社会家长的联系沟通发挥了一定的作用。

　　一、深入了解

　　首先在期初，将每所学校的课程排课方案、总课表、作息时间表收齐，坐下来逐个查验，发现在课程开设、总课时数、学生在校时间等方面有细微出入的及时反馈学校，要求第一时间整改。例如，有的小学的总课表上的课时量与均衡发展要求不符，这就违反了上级规定的小学周课时数安排。有的学校的作息时间表上反映出来的学生在校时间超过了规定。以上这些都是相关部门对法规的理解不到位所造成的，我逐个指出后进行了纠正，对相关人员也相当于作了一次培训。其次深入校园乃至各个角落，查看上下课规范，察看校园环境安全状况，及时发现问题督促改正。例如有时会发现下课了老师还在讲解的情况，反映该校的下课规范可能有问题。有时发现上课时有学生站在教室角落里，反映该校对学生变相体罚的问题还有所存在。例如在安全上发现个别学校班内电源线下垂情况，存在一定的安全隐患等等的这些问题有所掌握后再向学校领导指出，校长会及时认识到问题，并立即整改。三是深入师生进行访谈了解，掌握师生的思想动态，发现学校管理中存在的问题。访谈应该是深入了解内部细微情况的重要手段，因此，我每次到校都要访谈一批师生。通过以上三条途径的了解，对学校的整体情况有个比较全面的掌握，并对即时发现的问题加以纠正，对学校的相关工作和管理人员作出指导。

　　二、主动联系

　　责任督学工作开始时，我们初步估计学生家长反映或咨询或投诉电话会很多，但后来发现事实并非如此——电话很少。分析原因一是我们学校办学管理水平已到一定程度，家长较为满意。

　　二是家长对学校的'某个小问题有想法，但因问题小而不愿当成事情来反映。然而，责任督学工作得不到家长的配合是难以到位的，责任督学了解不到家长的想法是做不好工作的。为此，我采取主动出击，“请家长投诉”的方法，即主动打电话给家长，询问对学校工作的意见和建议。

　　三、督促整改

　　大家十分清楚，督促整改是责任督学工作的关键，发现了问题就要及时整改，才能见到工作的成效。在督学过程中发现的问题我会即时向校长提出来，其中有的问题我同校长当下解决掉，有些问题改过来有个时间差，我会做好记录，或让校长在办好后给我答复，或亲自抽时间深入查看整改效果。

　　四、按督导室要求做好督学工作

　　除了自己根据分管学校的特点开展督查以外，还能做好督导室布置的每月的督学工作任务，及时汇总汇报每月的督学情况。能认真学习教育法律法规及相关政策精神，努力使自己退而不休，跟上形势发展的步伐，争取做好工作，做一个合格的责任督学。

　　在今后的工作中，我将进一步努力学习，认真工作，深入学校，关注细节，加强对学校工作的督促和指导；加强同普通老师、学生和家长的沟通，接受更多方面的信息，及时发现学校工作中的不足，提高督学工作的针对性和实效，为教育的发展作出一份努力。

　　督学责任区的工作总结 14

　　本学期，本人督导责任区仍是XX中学、XX中学、市第一中学以及市外国语中学四所学校。根据我市督导工作要求，以及创建全国中小学责任督学挂牌督导工作任务，在市教育局督导科的指导和鞭策下，在四所学校和众位同仁的支持和配合下，较好地履行了一名责任督学的工作职责，现将工作总结如下。

　　一、认真学习，提高水平，力争做到依法依规督学。

　　从事责任督学工作已三年有余，但细细想来，仍有许多之处弄不明白。古人云：温故而知新。诚不欺我。在督导过程中本人能做到边实践，边学习，学理论，学经验，学先进。

　　一是研读《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知、《关于全国中小学校责任督学挂牌创新县区市的通知细则》、《XX市中小学校责任督学挂牌督导文件制度》、“八项经常性督导事项”等相关文件，

　　二是积极参加市教育局督导科组织的相关培训学习，提高督导能力和水平，为依法依规从事责任督学工作夯实基础。

　　二、履行职责，积极工作，为学校办好学尽心尽职。

　　一学期来，本人按照督导计划，每月有重点的对四所学校进行经常性督导。其中3月份参加督导科组织的体育专项督导;4、5、6月份为经常性的督导，主要是围绕“八项经常性督导事项”开展督导; 6月中旬，参加XX市教育局组织的'“规范办学行为，执行八项规定”的专项督导;7月份为综合督导，主要内容是参加学校第二轮三年发展规划终结性督导评估。

　　在日常督导过程中，能严格遵守督导流程，8点钟挂牌进校，首先巡视校园，查看校园安全卫生工作、检查早间管理，然后听取学校领导介绍近期学校工作特点及成绩，存在的问题、困难及处理情况，接着进行随堂听课，了解课堂教学情况，进行评课，课间随机访谈学生，进行学生问卷调查，了解教师教育教学行为、学生作业负担、学校教学五认真落实情况，进入食堂检查各项设施、工人操作规范;督查专用教室使用与管理，访谈学校行政和教师，查阅有关资料，了解学校教育教学常规工作及学校办学特色，最后填写《责任督学工作手册》记录，当面向校长反馈督导情况;填写《责任督学挂牌督导每月反馈表》，同时将有关信息上传至扬中市教育督导网站。

　　一名合格的责任督学，不仅仅要能时时捕捉到学校工作中的闪光点，还要能及时发现学校管理中不易察觉的存在问题，更要能尽心尽职地帮助学校解决问题。有个周一上午8点我到一所学校，发现学校门口围着一群学生，因学生忘了穿校服在等候家人送过来。于是我找到校长和分管校长了解情况，说因外事活动需要。我把情况一说，校长们很重视，就一起想办法解决此事。当时我提了一个方案，既在需要的当天早上6：30左右，通过“校园通”平台，由学校统一给学生家长发短信，提醒孩子带校服。此建议一出，两位校长都叫好，这个问题就这样轻而易举的解决了。此类事例颇多，虽然都是一些小事，但就是这些小事就在帮助学校得到解决，作为一名责任督学，心里很有一点点的成就感。

　　一学期的督导工作，我始终坚持为学校着想为学校服务的理念，坚持“督”从公，“导”从诚，在每次督导中都能给学校留下一些建议或想法，这种对学校高度负责的精神、积极向上的工作态度得到了学校的认可和赞许。

　　今后，我将会加强对前沿教育管理和新课改中有关教育督导理论的学习，克服工作中不到位、不尽人意的地方，使自己能够在新的形势下胜任责任督学工作。

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