幼儿园中班疫情防控工作总结

时间:2022-09-10 13:03:54 工作总结 我要投稿
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幼儿园中班疫情防控工作总结(精选8篇)

  不经意间,工作已经告一段落,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班疫情防控工作总结(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园中班疫情防控工作总结(精选8篇)

  幼儿园中班疫情防控工作总结 篇1

  演练结束后,王爱忠园长对本次活动进行了总结梳理,她提出:“要针对当前疫情防控重点,扎实落实关键工作措施,健全突发事件处理机制,努力提高科学应对水平”。

  通过本次疫情防控演练,提升了全体教职工疫情防控应急处理能力和应急实操经验,我园将深入贯彻落实落细疫情防控应急预案,切实为幼儿、家长筑起一道疫情阻击“防火墙”,全力保障每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全。为坚决打赢疫情防控校园保卫战贡献力量,为师幼的健康安全保驾护航!

  幼儿园中班疫情防控工作总结 篇2

  为进一步确保疫情期间幼儿园各项工作正常开展,确保开学工作安全推进,提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,结合园所实际情况,2022年2月13日下午,零陵区菱角塘镇中心幼儿园开展新冠肺炎疫情防控演练活动,取得预期效果。

  演练前,菱角塘镇中心幼儿园园长唐小燕组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议,布置各岗老师进一步熟练掌握疫情防控应急预案,各项处理流程,遵循抓好控制传染源、切断传播途径、保护幼儿健康是关键三原则。演练内容包括入园管理、幼儿发烧时应急处理、环境消毒等。

  入园管理的演练中,模拟了家长送幼儿入园时间隔一米有序排队入园,保安查验家长健康码行程码,值班老师为幼儿进行晨检测量体温,并进行消毒。

  测量幼儿体温正常后由班主任迎接至教室,由配班老师带领用七步洗手法彻底清洁手部方可进行晨间活动。

  幼儿发烧时应急处理的演练中,情境模拟了幼儿在区角活动时,教师发现一名幼儿精神不佳体温异常,教师立即将幼儿带领至隔离室进行检查,配班老师迅速打开门窗进行消毒并将其他幼儿带领至其他活动室。

  确认幼儿有发热迹象后,主班教师立即联系家长,了解该幼儿是否在14天内有疫情重点地区的旅行史、途径史或与确诊病人、疑似病人的接触史,并报告给值班教师。值班教师立即将幼儿具体情况报给园长。园长立即向属地疾病预防控制中心、主管教育局报告。

  幼儿家长来接孩子时,不得进入园区,由班主任按预定路线将患儿送出校园,交接给家长,并与家长做好在园检查的.基本情况对接,最后做好环境的消杀工作。

  经过这次的防疫应急演练,切实提高了该园教职工的防疫意识,提高了幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,同时还要加大防控力度,把防疫工作做实做细,让幼儿放心、让家长放心、让社会放心!

  幼儿园中班疫情防控工作总结 篇3

  为认真落实疫情期间“停课不停学”的有关要求,在副园长张静的精心安排下,许昌第二实验幼儿园“省级示范幼儿园结对帮扶小组”采取网络形式开展省级示范幼儿园网络帮扶活动,对该园的结对帮扶对象进行教育教学帮扶。

  活动中,老师们通过微信、视频、语音对话、电话沟通等形式,多渠道、多途径开展活动。每个帮扶老师用自己的方式与被帮扶幼儿园的老师就集体教育教学活动进行交流沟通,从教案的'活动设计意图到目标维度制定、从活动准备到过程要求,帮扶老师耐心细致的引导和沟通,被帮扶幼儿园的老师虚心接受,认真反思,积极整改,帮扶效果明显,达到预期目的。

  大家纷纷表示,即使居家隔离,也会充分利用时间,通过线上平台对帮扶幼儿园的老师进行指导充分发挥省级示范园的传帮带作用,为开学后的教学活动实操展示做充分的准备。

  据了解,通过本次网络帮扶活动,有效搭建了许昌第二实验幼儿园与被帮扶幼儿园之间互帮互助的桥梁,为学前教育优质资源的均衡发展贡献了一份力量。

  幼儿园中班疫情防控工作总结 篇4

  为进一步做好假期疫情常态化防控工作,提升教职工疫情防控能力,近日,驻马店市幼儿园持续开展了疫情防控工作部署和园所全面消杀,确保疫情防控工作落实到位。

  驻马店市幼儿园园长耿书霞解读了相关文件精神,梳理了防疫措施,进一步强化教职工防疫意识,压实防控责任,从认识全园防控管理、个人健康防护等几个方面向全体教师讲解防疫知识,提醒教师做好个人防护,并向全体幼儿、家长通过多种形式进行防疫知识宣传。

  同时,为全力保障幼儿的生命安全和身体健康,科学有效地做好防控工作,全园教职工对食堂、教室、各功能室、楼梯、走廊、卫生间等进行了彻底消杀。消毒过程中,教师们严格按照操作规范,不放过一处卫生死角,实现了全覆盖。

  放假期间,该园实行严格的封闭管理,继续发挥幼儿园、班级、家庭“三级”疫情防控联络网作用,认真落实各项防控要求,科学预防、把好关口,坚决筑牢幼儿园疫情防控线。

  幼儿园中班疫情防控工作总结 篇5

  为切实做好常态化疫情防控工作,近日,抚河幼儿园开展疫情防控宣传活动。活动中,各班教师通过微信群、QQ群等向家长宣传疫情防控要求,建议大家合理安排元旦出行,如无十分必要,建议不出境和前往国内中高风险地区,减少人员聚集;再一次向幼儿示范正确佩戴口罩的方法,告知幼儿不去人多的`地方,与他人1米内近距离接触或同乘公共交通、电梯等必须佩戴口罩。

  通过疫情防控宣传活动,不仅让幼儿更加了解了疫情防控知识,更是让家长紧绷了疫情防控这根弦,从另一层面保障了家长及幼儿的健康。

  幼儿园中班疫情防控工作总结 篇6

  1月14日上午,叶甸幼儿园开展新冠肺炎疫情防控主题教育活动,为全园幼儿普及疫情防控知识,教育引导幼儿做到科学防控。

  活动中,各班教师结合幼儿的年龄特点,利用生动形象、具体直观的PPT课件和实物,重点就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、测体温、扫健康码等防护措施,采用图片讲解、现场演示、个别指导等形式对幼儿进行了详细的讲解,让幼儿在轻松愉快的.氛围中掌握疫情防控知识。

  本次疫情防控主题教育活动是该园养成教育的重要形式之一,旨在帮助幼儿充分认识新冠病毒对身体的严重危害,引导幼儿从小养成良好的卫生习惯,做好个人防护。同时,倡议全园幼儿争做防疫小卫士,发挥“小手拉大手”的宣传作用,和家长一起做疫情防控的践行者和宣传员。家园共育,携手防疫,共同筑牢校园疫情防控根底,守护孩子健康快乐成长。

  幼儿园中班疫情防控工作总结 篇7

  疫情防控,责任在肩。为认真贯彻《山东省学前教育中心关于寒假和春节期间加强疫情防控工作的通知》的文件精神要求,切实做好新冠肺炎疫情常态化防控,提高教职工防控防范意识和应急处置能力,保障全体教职工、幼儿的'健康安全,2022年1月13日,山东省人民政府机关幼儿园开展了疫情防控演练活动。

  会议部署,统筹防控

  演练前,幼儿园新冠肺炎疫情防控工作领导小组制定了疫情防控演练方案,成立演练领导小组,王爱忠园长任现场总指挥,并召开了部署会议,成立管控组、环境消毒组、疫情宣传组、物资筹备组4个专项工作组。对当天的具体人员分工及场地布置等相关工作进行了周密部署,确保本次演练安全、有序、高效。

  情景模拟,实战演练

  演练情景一:幼儿入园检测

  1.晨检入园时,家长出示健康绿码,幼儿间隔1米距离进行人脸识别入园。

  2.幼儿自主利用红外测温打卡机进行测温。

  3.如若幼儿体温超过37.3℃,红外测温仪发出警报,幼儿立即由家长带回,并去医院进行检查。

  4.防疫消杀小组喷洒消毒液对周围环境进行消杀。

  演练情景二:班级一日生活(教学)活动中

  1.幼儿一日活动中,教师发现幼儿体温超过37.3℃,值班老师第一时间给医务室打电话说明情况。

  2.由医务人员将幼儿带至隔离室观察隔离,联系家长带返就医,并打电话上报园长及上级相关部门,由园长上报上级领导。

  3.班级老师组织密切接触者佩戴口罩、测温,进行暂时隔离观察。

  4.防疫消杀小组对涉及班级进行暂时封闭,设置警戒线和隔离标识。

  演练情景三:教师在备课室备课过程中

  1.教师发现自己发烧后,第一时间佩戴口罩,进隔离室隔离,并打电话报告医务人员。

  2.医务人员询问教师接触史等情况,及时上报园长及上级相关部门,由园长上报上级领导。

  3.医务人员组织备课室的密切接触者佩戴口罩、测温,进行暂时隔离观察。

  4.防疫消杀小组对备课室进行暂时封闭,设置警戒线和隔离标识。

  幼儿园中班疫情防控工作总结 篇8

  今年的寒假假期真的是“非比寻常”,就在满心欢喜,准备迎接即将到来的新学期时,却收到了幼儿园假期延后的通知。随着网络平台每天更新的新冠状病毒确诊病例的持续增加,我意识到了这次病毒的严重性。

  刚开始的那几日,每天的生活都被有关新冠状病毒的新闻或传闻围绕着。担心、焦虑之余盼望着这样的“假期”早日结束,回到每天开心、充实的工作岗位,恢复原来规律有序的生活。

  就在我满心慌乱之际,园领导、保育主任组织我们全园老师进行学习有关新冠状病毒的预防防控知识,有规律的安排自己及家人的一日生活,从而使我焦虑的心情受到了安抚。

  此外,教研主任组织我们一起针对《疫情期间,如何开展教研工作》,探讨疫情期间如何有效的开展《停课不停学》的家园共育活动。对此,我们制定出方案、计划,在我们每天详细的活动指导下,“居家式”的`亲子活动得到了有效开展。

  另外,园领导还组织我们学习了有关幼儿园开学前、后的卫生保健管理。通过学习心得如下:

  1.首先从自身出发,在开学之前,做好防护,减少出门,做好家里的消毒工作,每天按时上报健康状况。

  2.每天按时发布“掌通家园”上的活动指导,有效引导幼儿在家的亲子活动;按时提醒家长按照要求打卡,并要求家长打卡内容具体到每位家庭成员。

  3.开学前:

  ①要严格排查幼儿身体健康状况及其家属有无到过或经停疫情高发地区旅行史或居住史或者有密切接触者(包括所有外出的幼儿开学时返回),需居家隔离满14天无症状才可以入园。

  ②听从领导指示,认真、彻底做好班级和园所的卫生清洁和预防性消毒工作

  ③积极参与、认真完成幼儿园组织的相关培训、演练。

  4.开学后:

  ①做好室内通风工作,一天不少于3次的通风,即早上幼儿入园前、早操、户外活动时、午餐后、下午户外活动时,每次至少保证半小时,尽量采取持续通风的方式。

  ②做好卫生清洁、预防性消毒,门把手、水龙头、楼梯扶手、墙面、教玩具等这些经常触摸到的地方要用84擦拭消毒;地面可以用84喷洒消毒;并且做集中消毒时要在幼儿全部离园后。

  ③严格做好晨午检,密切观察幼儿活动情况,发现体温异常幼儿,及时联系幼儿家长,记录、汇报。

  ④做好幼儿个人卫生工作,户外活动后、如厕后、餐前、咳嗽打喷嚏用手捂嘴后等等都要让幼儿及时用流动水洗手。

  ⑤继续做好幼儿毛巾、水杯专人专用,水杯每天清洗后高温消毒;饮水机也要做好清洁消毒;毛巾清洗、84消毒、阳光下暴晒;图书、纸质玩具在太阳下暴晒消毒。

  ⑥严格执行家长接送幼儿不入园制度,并开展好班级开学第一课。

  面对这样空前绝后的“假期”,开学前,我会做好自身工作,安排好自己及家人的一日活动,尽量减少出门,做好防护、消毒措施,认真积极参与园所组织的每项培训学习,保持健康愉悦的心情迎接新学期的到来。待到春暖花开,保证在幼儿园里与同事、孩子们如约而至!

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