班队工作总结

时间:2022-07-02 03:27:42 工作总结范文 我要投稿

班队工作总结范文精选

  本学期,按照学校和大队部的工作要求,我结合本班的实际情况,大力推进体验教育,以《小学生日常行为规范》为管理、教育主线,积极开展班级各项工作,使班级学生之间团结友爱,每个学生都能积极向上,充分发展自己的个性,班级凝聚力得到不断增强。现总结如下:

班队工作总结范文精选

  一、组建班级干部组织,真正实行自主管理

  要想班级工作尽快走上正轨,首先要建立一个团结向上,工作能力强,有一定凝聚力、号召力的班干组织。开学初,我就在班上进行了一次民主选举,通过竞选演讲、自主投票,学生充分行使自己的权利,选出他们信任的小干部,并且根据他们的特点,赋予明确职责,让他们进行班级自主管理。这样既减轻了老师的负担,又锻炼了学生的能力,班级秩序井然。

  二、常规工作常抓不懈,促进班风学风建设

  本学期,结合学校大队每周工作安排,我利用班会时间对学生进行思想教育,通过学习《小学生日常行为规范》,让每个学生明确他们的行为准则,教育他们在学习上做到互帮互助,共同进步;在生活中做到相亲相爱,情如手足;在活动中做到团结一致,发挥集体的力量,为班为校争荣誉。同时,对一些行为不合规范的同学进行教育,让他们明白做人的道理,促使他们在校成为真正的好学生。

  三、开展丰富多彩的活动,全面发展学生素质

  丰富多彩的活动是增强班级凝聚力,提高学生素质的重要途径。本学期,我鼓励学生积极参加学校组织的各项活动。另外,我们还组

  织了各项班级活动:找错别字比赛、查字典比赛、写字比赛、跳绳比赛等,学生在活动中不仅体验到了无穷的乐趣,而且锻炼了能力,更重要的是学生从此爱上了学校生活,班级凝聚力大大增强。

  四、实施素质教育,因材施教。

  为了准确无误地把知识教给学生,并让学生善学好问,我认真备好每一节课,认真上好每一节课,精讲多练,向四十分钟要质量,积极参与教学改革活动,探索教学新法。为提高业务水平,我反复研读新课标,体会其中的精神和要领,大量阅读了有关教育教学的资料,并应用到自己的教学实践中去。

  根据学生特点以及新课标的要求,充分贯彻素质教育,激发学生学习的欲望。创设生动有趣的情境,使学生乐学,课堂上精讲多练,当堂消化吸收,课后少留作业,不搞疲劳战术,减轻学生负担,收到了很好的效果。

  以下是班队活动总结:

  本学期,我根据学校制定的“继承革命传统,弘扬民族精神”德育主题,结合我班实际,以爱国主义教育为核心,以尊师重教和革命传统教育为重点,通过形式多样的课内外活动,树立学生的正确的世界观、人生观、价值观,努力培养学生勤劳勇敢、自强不息的民族精神。此外,围绕新课标提出的培养学生创新能力的教育目标,我们还开展了以“让创新的智慧发光”为主题的创新教育活动。

  一、利用教师节、国庆节、元旦等重大节日,举行一些有意义的活动,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。

  1、教师节前,我班开展了“老师,您辛苦了” 的庆祝教师节活动,向辛勤的老师致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福。学生以各种各样的形式表达了对教师的感谢,“我向老师说句心里话”、“老师,您辛苦了”、“老师,节日快乐”等问候语,在教室里此起彼伏,这一句句出自学生肺腑的话语表达了他们对教师的感激之情!同学们用他们稚趣的话语,道出了对老师的敬爱;用动听的歌声、深情的朗诵,倾注了对老师的祝福;用自己亲手制作的精美的贺卡表达了对老师的谢意。

  2、国庆节前,组织学生观看了影片《开国大典》的片段,激发学生的爱国热情,培养学生的爱国情操。召开了《祖国在我心中》的主题班会,使同学们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国,它有着秀丽的山河、迷人的景色。通过诗歌、歌舞等多种形式,增强了学生的民族自尊心、自豪感,激发了学生热爱祖国、为振兴中华而努力学习的激情。

  3、新年伊始充满了无尽的喜悦,12月31日上午,我班举行了一场别开生面、丰富多彩的“喜迎元旦游艺会”,同学们唱歌、跳舞、做游戏,无尽的欢乐洋溢在每个孩子的脸上。贴鼻子、击鼓传花、你追我赶,无尽的欢乐渗透到每个人的心里,整个教室洋溢着欢快热烈的喜庆气氛。

  二、以“纪念长征胜利七十周年”为契机,结合学校开展的“学长征精神,抒爱国情怀”的实践活动,开展班队活动。

  1、利用中午时间观看了长征影片,了解红军长征的伟大壮举,

  立志做有思想、有道德、有知识、有体力的人,立志为人民做贡献,为祖国做贡献,为人类做贡献。

  2、学生积极收集长征小故事,并在班会课上进行了交流,不仅培养学生的爱国热情,还增强了学生的语言表达能力。

  三、结合学校开展的“科技月”活动,组织学生出谋划策,人人参与。

  1、在“科技月”活动中,结合班情制订班队活动目标。采用"讲故事、调查访问、播发媒体"等手段,向学生提供人类亟待需要哪些方面科学发明的信息,个人发展更好的信息,以及有的青少年克服重重困难、攻克科学难关取得成就的信息等等。使学生由感动到羡慕再萌生需要--别人可为,己亦可为,进而形成合理前提下的"为别人所不为"的愿望。

  2、充分利用宣传阵地,认真布置每期黑板报,加强环境育人的效果。

  3、元旦前夕,我拟定了一个《我为教室添光彩》为主题的班队活动。事先老师把全班学生分成几组,提供一样多的材料,要求他们自己设计,负责布置分工的一块版面,让他们在议论、尝试中进行学习,积极开动脑筋,发挥创造力。最后开展评比,不仅比哪一组的版面最美观,还要比哪一组用的材料最节约,分工最合理,花费的时间最科学。通过班队与学科结合的活动,有利于学生相互启发、相互学习,发挥更大的聪明才智,使学生的创新精神提高到新的境界。

  四、本学期,我精心设计了对学生影响较大的、质量较高的社会

  实践活动,如了解西安历史,寻找广告牌中的错别字等活动,增强学生热爱古城,热爱家园的情感。

  回首本学期工作,既取得了一些成绩,也看到了自己的不足。在今后的工作中,我将努力改正不足,使自己的工作不断迈上新的台阶。

  诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业,每一名教师就是一片绿叶。我愿永远做一片绿叶,孕育着祖国的花朵。

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