德方面的自我总结

时间:2025-02-05 10:09:54 晶敏 自我总结

德方面的自我总结(通用23篇)

  自我总结是一个人在某一特定时间段对自己的学习和工作生活的自我总结,它能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份自我总结了。那么你知道自我总结如何写吗?下面的精彩内容是小编为大家收集的德方面的自我总结(通用23篇),欢迎阅读与收藏。

德方面的自我总结(通用23篇)

  德方面的自我总结 1

  一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下:

  一、德

  一学年来,本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的`进行批评和自己批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持高度一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自己修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

  二、能

  本学年度我担任八年级思想品德课教学,我努力学习有关知识,按照学校“四环三课”的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

  三、勤

  本学年,工作量饱满,每周分别为14课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。如:积极与学生到阌锦圆参加义务劳动等。

  几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校八年级思想品德课的教学任务和班主任工作,还担负学校的其他工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。

  四、绩

  由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,说课比赛中,荣获县级一等奖;撰写的课例教案“承担自己的社会责任”获市级三等奖,论文《注重培养学生的自学兴趣》市级一等奖。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

  五、廉

  时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

  当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

  德方面的自我总结 2

  20xx年,在学校正确领导和带领下,在广大教教职工的支持及配合下,一方面不断加强政治、业务学习,提高自己的政治觉悟和理论水平,另一方面,我严格要求自己,自省自律,努力工作,并努力为教职工办好事、办实事,让教职工感觉到学校的温暖,努力做教职工的贴心人,调动了教职工热爱学校享受工作、享受生活的热情。回顾一年的工作,从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。

  德

  反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的'人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴学校紧密地结合起来,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。大家工作中以校为家的精神一直感动着我,激励着我,我只有更加努力工作,让教职工的心血和汗水获得应有的回报,才能表达我对教职工的感激之情。

  能

  一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。

  1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。

  2、深入工地、了解教职工掌握实际情况,为正确履行工作提供真实依据。

  3、珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个小部门,教职工们只要团结共事,形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,配合行政领导做好各项工作。

  4、十分注意保持与全体教职工经常性的沟通,经常听取他们的意见,在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合,工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。

  5、注意听取方方面面的意见,特别是反面或不同意见,这样不仅是对别人的尊重,更重要的是对完善自己的工作思路,将起到积极的作用。

  勤

  反映一个人的工作态度和事业心。自担任教学处主任以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大干部职工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,上班早来晚走是我在多年养成的良好习惯,经常加班加点放弃休息。

  绩

  正确执行学校的教学计划和决策,抓好教学常规落实,不断完善各项教学制度。学校教学成绩保持了良好的发展态势,高考成绩连攀新高。教学的各项活动有条不紊,教师专业化成长进步明显。学校在新课程实施方面走在了兄的学校的前列。在教学工作中爱岗敬业,一切为了学生的发展,既教书又育人。

  德方面的自我总结 3

  弹指一挥间,我在xxx小学任职的第二个学年度即将结束,因工作需要,现将20xx—20xx学年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志汇报如下。

  一、德

  这一年,我依然坚持自己做人做事的准则,那就是“诚心对人,真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志,尤其是团结了学校的班子成员。团结,增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我,家长和社会认可我,社会的认可也为学校的发展创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用实际行动践行着。作为校长和总支部书记,毫不动摇地拥护中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者,在社会上也较好地维护了自己的形象。

  二、能

  近一年来,学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清楚,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几个方面的工作:一是进一步明确了学校的发展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升质量”;二是加强对全体教职工在思想意识方面教育,强化大家的责任、忧患、大局、服务等方面意识;三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人提供机会,让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的`机会,让他们的业务素质得到提高;四是丰富教育教学活动,促师生全面发展;五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。

  在工作的同时,我也没放松业务学习。一年来,我听课30节,听专题讲座19次,上校级研修课2节,撰写有关学校工作的文章6篇。

  三、勤

  本人能较好地遵守学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里,对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范,已撰写工作心得系列日志8篇。勤于和班子成员、教师进行思想沟通,本年度,我主持召开教师座谈会4次,并多次与教师个别谈心,一年来,和我商谈过工作的教师达50余人次,沟通人数约占全校教职工的60%。我想“兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等等我都身体力行,期望这样能使是我个人的素质得到提升。

  四、绩

  近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

  1、妥善地处理了绿林小学的撤并与校产处置工作。

  2、制定了《xxx小学奖励性绩效工资分配方案》、《xxx小学教职工绩效考核方案》、《xxx小学岗位设置及量化标准》、《xxx小学班主任工作考核细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的讨论,最后经过教职工代表大会表决通过的。

  3、实施了三和小学食堂新建工程,目前房屋已封顶,下学期投入使用。

  4、逐步规范后勤服务部管理工作,通过硬件的改善和软件的充实,后勤服务部的`条件整体有了提高,顺利领取了卫生许可证、锅炉证等证件。

  5、完善了班班通配套工作,班通已投入使用。

  6、有效整合学校内信息化资源,使班班通、教育资源平台、农远和网络相互融入,努力提高资源的使用效率。

  7、加大了队伍的培训学习力度:首先是继续抓好名师队伍建设,搞好名师的自己提高和能量辐射工作。其次是抓机会走出去学习受训,本年度领导班子共有三人外出受训,组织教师赴南京、合肥、宣城、泾县等地听课学习六次。第三是扎实搞好校内学习与交流活动,一年来,结合继续教育工作,学校共开展了100余次教学交流研讨活动。本年度,学校在加大队伍的培训学习上共投入3万多元,占公用经费总数的10%。

  8、认真贯彻教学管理常规十八条,紧抓教学质量不放松。

  一是全面落实教学常规十八条,并加大督促检查力度。

  二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。

  三是实施奖惩措施,奖优罚劣,促使整体水平的提高。

  四是开展教育教学活动,充实管理内涵,检验教育教学工作。如上学期学校围绕体育达标工作,举行了首届达标运动会,即将举行的庆祝六一儿童节大型综合活动对学校的全面工作也是一个很好的检测。

  五是抓教学研究工作收到实效。本年度学校教学研究风气逐渐浓厚,校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学研究活动的开展井然有序。

  尤其值得一提的是课题《农村小学乡土资源的探究与实践》和《农村小学信息资料管理规范化研究》被列为市级科研课题,填补了学校市级课题研究的空白;中心小学数学教研组被评为市级先进教研组;王建萍老师获县信息技术课赛教第一名,市二等奖,并代表宣城市参加省级比赛,创誓节片小学教师赛教最好成绩。王建萍老师辅导的学生参加全县小学生电脑绘画获得一等奖,向乐老师辅导的学生余梦亲在全县小学生征文比赛中获得了一等奖;有4位老师的论文获县一等奖以上。

  9、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,安全应急预案、方案、制度齐全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。

  10、校党总支部在开展学习实践科学发展观活动中,工作扎实,卓有成效,受到上级好评。目前校党组织的凝聚力日益强化,德育工作逐步加强,工会活动深入人心,少先队工作获得县级表彰。

  五、廉

  本年度,学校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借学校资金会计调整的机会,请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校历年的账目进行了彻底的清理。一年来,个人能严格执行学校财务制度,严格按教育系统反腐倡廉制度建设年活动要求规范自己的行为,学校全体教师均能廉洁从教,无违法违纪情况出现。由于成绩突出,学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范单位称号。

  本年度,学校总体工作稳中有进,但是暴露出的问题也不容忽视,主要有以下几个方面:

  1、个人能力欠缺,知识水平有限,再加上学习不够,所以随着工作深度和广度的拓展,越来越感觉到吃力;

  2、管理仍还不够精细,管理链衔接不紧,对末端触动不大,个人和部分管理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心;

  3、教学成绩在全体老师的共同努力下虽说有进步,但进步缓慢,与部分兄弟学校相比,还有不小的差距;

  4、个人和部门办事“双效”不高,教育教学设施没发挥出最大的效益,工作中有拖拉现象,效率不算高;

  5、整个中心小学办学条件低下,教育教学配套设施严重缺乏,教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决;

  6、幼儿园的办学层次较低,龙头示范幼儿园还未形成,同时幼儿园的管理还需进一步规范。

  针对上述问题,今后将采取的主要措施:

  1、依托继续教育工作,立足自身,搞好校内研修,并抓住机会,“请进来,走出去”,继续强化学习培训工作,使全体教职工的整体素质得到持续的提升;

  2、一切为教育教学工作服务,牢牢抓住教学质量这条生命线,潜心抓教学,向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单;

  3、依托主管部门和地方政府,充分发挥主观能动性,加快学校标准化建设的步伐,为师生营造良好的学习、工作和生活环境。

  任务多多,困难重重,但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下,在全校教职员工的的鼎力支持下,我会带领学校班子迎难而上,奋发拼搏,永不言弃,为xxx小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量。

  德方面的自我总结 4

  今年以来,本人始终坚持党的方针政策,努力工作,求真务实,积极进取。在领导的关心下与同事一起圆满完成了各项工作任务。下方我从德、能、勤、绩、廉五个方应对去年的工作做一总结。

  一、“德”方面。始终牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,持续良好的道德风尚。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排紧密地结合起来。在工作和事业面前,不争名夺利,不计较个人得失,时刻保持良好的道德情操。

  二、“能”方面。在日常工作中不断加强方针政策、法律法规、业务知识、信息化知识等的学习,在工作中多向老同志请教,遇到疑难问题及时向领导请示。通过努力不断提高自己各方面的潜力,为完成好本职工作打下坚实的基础。

  三、“勤”方面。勤勉敬业是对一名公务员的起码要求,我时刻牢记自己是人民的公仆,严格遵守各项工作纪律,上班不迟到不早退,不离岗、串岗、脱岗。在工作中始终坚持“做了就要做好”原则,对领导布置的工作认认真真按要求及时完成。有时遇到工作量大、时间赶的任务,能够利用中午或晚上的时间加班,按时完成工作。

  四、“绩”方面。在工商局办事大厅我主要受理企业年检和户外广告、动产抵押、商品展销会登记窗口的业务,在窗口工作中我格遵守窗口岗位职责规范,热情高效服务办事群众,做到优质服务、支持地方经济发展。xx年共办理企业年检800多份,办理户外广告登记140份,受理动产抵押、商品展销会资询14次。在受理窗口工作的同时做好企管股收发文和材料汇报工作,xx年共收发文165份,按文件要求对各工商所报上来的材料进行收集整理,再向梅州市局企管科、兴宁市安监局汇报的材料达xx年8到14月份我被抽调到注册股,在完成本股日常工作的同时协助注册股的企业档案扫描工作,共去黑企业档案扫描件500多份,为完成企业档案扫描工作尽了自己的'一份力。

  五、“廉”方面。按照国家工商总局和省工商局的“六项禁令”严格要求自己,廉洁奉公,依法办事,始终持续清正廉洁的作风。从来没有利用职务之便,获取一己之私。在党风廉政建设方面,把重点放在严谨、细致、扎实、求真上,养成奉公守法以廉为荣的作风。

  一年来,虽然在工作、学习方面取得了必须成绩,但仍然存在着一些不足,如理论学习不够、服务缺少创新等,今后我将加强学习,在实践中总结经验不断提高服务水平,成为一名人民满意的工商公务员。

  德方面的自我总结 5

  进入公司任职以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我恪尽职守,履行职责,兢兢业业,任劳任怨,开拓进取,努力工作,顺利的完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩四个方面作如下总结:

  能:今年下半年项目人事变动频繁,导致各方面的矛盾及后续的问题较多,特别是在食堂管理这一块。作为项目负责人,积极地协调各方面的关系,充分调动员工的`工作积极性,解除内部矛盾,将管理工作迅速理顺做平稳;此外,带领工作团队积极的向学生师生做调查,及时发现问题、总结经验,并迅速的研讨出工作解决方案,让校方对我们的各项服务工作(包含学生公寓、食堂、校园保洁、校卫队)满意。

  德:作为一名中共党员,关心国内外大事,坚持向先进人物学习,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,认真工作,促进项目平稳发展。

  勤:勤勉敬业是集团公司对各个员工的起码要求。在南浔项目3年多时间里,我始终保持良好的精神状态,不辜负集团公司对我的重托,广大同事对我的厚望,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。

  绩:工作上始终保持清晰的思路,有计划性,开拓进取,讲究工作方法,提高工作效率。下半年授命管理项目,项目管理工作日趋平稳化、正常化,顺利得完成了公司20xx年度的各项工作及效益指标。在公寓管理方面,面对未来日益严峻的住宿率下降问题,研讨出了20xx年度可运行操作的方案以保证最大限度的利用有效的资源实现公司利润的最大化。在食堂管理方面,调整了菜肴的口味,注重学生意见,刺激学生在食堂内消费,减少学生购买外卖的比例;在校园保洁队的管理方面,配合学校创建省级文明单位的各项工作要求,顺利圆满的完成了任务;在校卫队的管理方面,调整优化了校卫队的班次结构,做到了最大限度的保卫校园安全。

  德方面的自我总结 6

  本人于20xx年xx月任xx职以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:

  一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本,成事之基

  近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。

  二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力

  自己在目前的工作岗位上已工作了x年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。

  三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展

  勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守县局制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务商户,管理市场,保证了全所工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进企业的腾飞。

  四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效

  无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。

  五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律

  时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间,牢固树立共产主义的.世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

  当然,工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高,要求不够严,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。

  德方面的自我总结 7

  转眼间,我已经走上教师工作岗位近一年多时间了,在逝去的岁月中,有得也有失;有过成功,也有过失败;有过辛酸,也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中,在与可爱的学生们相处。

  过程中,我得到了最大的满足。现将半年来的学习、工作情况总结如下,以便于总结经验教训,反思不足之处,不断完善自己。

  一、德方面

  作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。

  所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。

  二、能方面

  教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备。在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改。在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

  三、勤方面

  本学期,我担任的两个班的数学教学和一个班班主任的工作,对于刚刚步入工作岗位的我来说,无疑是一个挑战,但同时也是一个自己锻炼的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并布置好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足,今后我还要学会抬头巧干。

  四、绩方面

  本学期我开了两次公开课,得到了教研员和进修学校的其他老师的一致认可。但在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处,如理论修养水平不高,在教育学生方面的经验的还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的.学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,勇创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的数学教师。

  五、廉方面

  廉洁是我的道德标准:常言道:廉洁方能聚人,律己方能服人。作为一个新教师,我时刻铭记一句话:“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范”。教育是一项伟大而神圣的事业,它虽不能带来显赫的经济效益,但它关系到祖国的未来,关系到中华民族的繁荣和昌盛。一个廉洁开明的领导能带出一帮德高的教师;一个德高的教师,能培养出一届届有品味的学生。本学期中,我能做到识大体,顾大局,不计个人得失,有较强的民主意识;对待学生,能坦诚相待,以人为本,始终贯彻以学生为中心的教育情怀。

  以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。

  德方面的自我总结 8

  开学来,本人认真履行教师职责,努力完成了学校安排的各项工作任务,下面从德能勤绩等方面进行小结:

  一、德

  本人教育思想端正,有高尚的职业道德,遵守学校规章制度,服从领导工作安排,治学严谨,精心育人,热爱学生,以身作则,为人师表,锐意进取,勇于创新,严已宽人,团结协作。注意加强自身修养,具备良好的个性心理品质。对人对事,均取“德”字为先,自己也在努力践行,不敢说“吾日三省吾身”,但也着实常常提醒自己,反思行为。严于律己、宽以待人、不以物喜、不以己悲、恪尽职守、诚实守信、博爱乐群一直是我对自己的要求,在工作中我坚持把实现个人的人生价值和开创工作新局面紧密地结合起来,绝不为一己之私损害集体利益,始终坚信教书育人的工作岗位是光荣而神圣的,课堂上教给学生的并不仅仅是专业知识,也应该传达给他们思想与品德,年轻的学生是国家的未来,教师的德行就是我国未来人文素质的保障,我相信三尺讲台上是容不下功利之心的,不求闻达于世,但求无愧我心;在生活上不为外物所累,富则兼济天下、穷则独善其身,希望在不断的生活实践中获得品格境界的提升。

  二、能

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要想在课堂教学中取得好的教学效果,展现风采。没有扎实的专业能力是不行,而专业知识的获取,教学能力的提高都离不开持续的学习与训练。一学期来,本人认真学习与教育教学有关理论知识,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构,基本功扎实过硬,工作中具有独立思考、不断创新的能力。

  三、勤

  一学期来,本人工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,积极主动工作,认真履行自己的职责。关爱学生,面向全体学生,注重学生的全面发展,有强烈的`服务意识。严守学校的作息时间和劳动纪律,出满勤、干满点,工作积极性高,责任心强。

  四、绩

  厚积而薄发,我相信成绩的取得都是工作积淀而成的,只要脚踏实地的做好自己的事,自然会取得该有的结果。本人认真履行教师职责,出色完成了所担的教育教学工作任务。工作数量饱满,工作质量好,工作效率高,服务对象满意。

  德方面的自我总结 9

  时间真快啊!转眼间,一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人现将本学期的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面方面总结如下:

  一、德:

  本人坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,坚决贯彻党的教育方针和政策,热爱教育事业,关心学生,团结同事,为人师表,热爱祖国,关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德,本人积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,认真执行学校的各项规章制度。积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。

  二、能:

  本学期初期本人承担了三(4)班英语、音乐、体育教学工作并兼任三(4)班副班主任工作,后期承担了五(3)班的英语教学工作;除此,本人还分别承担了六(1)、六(2)班的英语教学工作。教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键。本学期,我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度。努力做好教学五认真,虚心请教经验丰富的教学骨干,同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法,从而让孩子们能轻松地获得知识,感受到学习的乐趣。积极参加学校组织的校本教研活动,通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。

  三、勤:

  本学期的出勤总情况:无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤。本人坚持做到爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

  四、绩:

  本学期,本人担任三(4)班的副班主任工作,平时认真配合班主任做班级管理,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。据学校德育工作计划,认真开展各项活动,加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,给予他们更多的关怀,鼓起他们学习的.劲头,更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作,教学思想端正,工作态度好。本学期,本人积极参加学校及组内开展的各项活动。在教学成绩方面,三(4)、六(1)、六(2)的英语成绩也是数一数二的。

  五、廉

  本人坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

  这一学期以来,有成绩,有收获,同时本人更发现了自身很多不足的地方,这些都是本人在今后的工作中努力的方向。总之,这是付出与收获,汗水与拼搏相伴的一学期,没有最好,只有更好。希望在以后的工作中自己能够做得更好!

  德方面的自我总结 10

  20xx年一年来,在公司各级领导的关心下,在各位同仁的大力帮忙下,我想从"德、能、勤、绩"四个方面总结我一年来的工作及今后的打算和决心向领导予以汇报,不对之处请予以批评指正。

  一、德:

  "以德治天下、以德治国"这个名言警句和现如今中央提出的口号为契机,做人首先要有德性,人常说:"有才无德为小人、无才有德为君子"。这是人生最起码的道理是值得我学习的,所以,我就在工作中踏踏实实的做人,团结同志、尊敬领导、与同志们和睦相处,以满腔热情去对待自己的工作,努力的干好各项工作。

  二、能:

  一个人的本事大小是决定这个人干好自己工作最重要的准则,在这一方面,我就不断加强业务上的学习,异常是我干的资料管理工作,平时大家都看不见,但到关键时候找一份资料如果与平时的个人工作能力有差距的话,那么就不好找了,如果工作能力强,立刻就能找到,那么工作就不会受到影响,所以,我在干好本职的同时,还要继续努力、加强业务学习、该请教的我就要虚心的请教同志和业务能力更强的同志、利用休息时间、学习业务方面的各种书籍,以便更加提高自己的工作能力和业务水平。

  三、勤:

  20xx年一年来,我不断发挥自己的工作好作风,按时上下班、不迟到早退、经常利用晚上或礼拜天休息时间加点加班,牺牲了自己不少的节假日,就是为了干好工作,以便工作能顺利地在我那里开展,不影响进度、顾全大局。

  四、绩:

  一年来,成绩谈不上大,但干的这些事情也算是对工作的一种默认吧,干好本职工作的同时,从3月份公司对此刻的办公楼进行装修时的2个多月里,我坚持加班加点,不分白天晚间的工作,发扬不怕苦、不怕累的艰苦作风、使工程顺利完工,公司顺利入住,作为资料管理员,既要对原xx热电资料进行整理归档、还要对xx化工的新资料进行建档分类,应对很大的工作量,繁重的资料管理我一个人坚持按时、按期的完成了此项工作。部室人少,我还兼职本部的考勤管理、打印文件、复印、报销、工程的'打款办理及物品的领用等工作。打印这个工作任务异常的繁重,有时几位专家同时送来的文件要在短时间内打好,对我来说好比打仗,我就发挥自己的最快的打字水平,尽快地保质、保量的完成任务。能完成领导随时交办的各项任务。还帮其他同事干些力所能及的工作。毫无怨言、受到大家一致的认可。

  经过以上"德、能、勤、绩"四个方面的工作,我自己认为虽然干的还能够,但距领导的要求还有必须的差距,在今后的工作里,我还要继续努力、克服困难、取长补短,为xx化工的明天更灿烂辉煌而努力工作。

  德方面的自我总结 11

  一学年紧张、充实的教育教学工作,在上级领导及学校领导的正确领导下,在全体班主任与科任教师的大力支持下,在教导处和值周队全体人员的共同努力下,即将画上圆满句号,为了总结经验,汲取教训,更好地做好下学期的德育工作,现队本学年工作作如下总结:

  一、认真贯彻落实德育工作精神,开拓学校德育工作的新局面

  以区德育工作精神为指导,紧密结合学校德育工作实践,开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战,构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新模式,以构建和谐校园为宗旨。在对学生打好基础,培养能力,增强诚信意识、环境意识、责任意识,提高守法、守规自觉性,倡导"未雨绸谬"式的德育教育的基础上,注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新,使之成为可持续性发展的一代新人。

  二、完善德育工作机制,增强德育实效性

  1、本学年组成以德育校长、德育主任、值周队、班主任四级管理体制,完善德育机制,明确各自分工,注重德育实效。

  新学期开始,学校对值周队人员作了调整,调整后的值周工作任务更加繁重,但大家都能克服自身困难,及时到岗,认真负责,在大家的努力下,为学校各项工作顺利进行,创造了一个井然的秩序环境。

  三、加强班主任培训,提高班主任素质,优化德育过程

  1、通过不同途径,提高班主任能力

  本学年进一步完善班主任培训工作制度,规范班主任工作管理,坚持每月一次的班主任例会,通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的责任意识,并通过学习他人的先进经验,不断拓宽班主任工作的管理思路;每月一次的《班主任工作记录》和理论学习本的检查,不仅规范了班主任工作行为,也不断提高了班主任的理论素养,检查中李丽萍、丁巧丽、孙福清、刘冰玉、姜英佳、王鹏欢、刘杨、贾音等老师的笔记,不仅内容全面、记录详实,而且字迹工整、美观,还有的老师把自己的工作心得、工作体会记录在自己的理论学习本上,通过不断地总结提炼,不仅为自己积累了大量宝贵的经验财富,事实上这些老师的工作水平也在不断的提高。

  另外,本学年学校加大班主任外派学习的.力度,通过学习考察,拓宽班主任管理思路,培养班主任的创新意识。本学习先后被派外出学习的班主任老师有:xxx、xxx、xxx等老师。以后学校将把外派学习,当作一种待遇,提供给更多工作用心、责任心强的班主任老师。

  班主任通过自学、集中培训以及外出学习,提高了自身的德育水平,增强德育工作的针对性,在德育过程中注重投入更多的情感,更新德育观念,一切从学生的全面发展出发,注重工作方法的创新,比如xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等老师,工作中善于思考,肯动脑筋,不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路,使班级管理更具特色,德育工作更具实效性。

  2、建立完善的班主任考核机制。

  采用校领导、教导处、值周队多方反馈信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性。

  四、加强常规管理,注重"以人为本"的管理理念

  1、开学初,学校针对新生进行为期一周的行为规范训练,在全体xxx班主任和值周队的大力支持下,使学生行为习惯养成的很快,另外教导处还对全校学生进行了一日常规和行为规范测试,加深了全体学生对常规知识的了解,增强了学生遵守纪律的自觉性。

  此外学校还组织违纪学生,学习《大学生守则》和xxx中处罚条例,同时对他们进行思想教育,提高思想意识。

  2、通过班会、晨会、升旗、板报,强化了德育功能。

  本学年继续完善班会制度,每月由学校统一组织安排一次主题班会,这学期开展的主题班会,初一年级有"新学期、新打算""学军总结""庆教师节""在和谐校园中成长——文明礼仪我能行""珍爱生命,平安出行——交通安全在我心中";初二年级有"庆教师节"xx"在和谐校园中成长——弘扬正气、摒弃邪恶、以德为先、做文明人""珍爱生命,平安出行——交通安全在我心中";初三年级由于时间比较紧,就召开了一次"庆教师节"的班会。每次班会,绝大多数班级能认真准备、认真组织,因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程,这里也包括班里的淘气的孩子。但总有个别班级的班主任,开班会的时候一脚门里,一脚门外,心思没用在开班会上,而是用在应付学校的检查上,说句实在话,我们从你身上看到的不是希望,而是一种遗憾,一种对学生教育极其不负责的态度。

  每周一次的升旗和晨会制度不断规范,每一个升旗手都是严格把关,每一次国旗下讲话都要精心准备,每一次晨会都力争触及每一个人的心灵,目的一是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等。

  充分利用班级板报这块阵地,加强班级文化建设,坚持每月一次的板报检查评比制度,及时检查及时反馈。本学年学校共组织办了四期板报,分别是:"放飞希望,赢在起点""祖国在我心中""分享xx大,和谐满校园""让梦想之花,在和谐中结果",这学期的板报,在班主任的重视下,各班板报都很有特色,也非常有欣赏价值。

  发挥广播室作用。每周三中午定时播出校内好人好事,名曲欣赏,师生佳作等,使广播室工作落到实处。同时也丰富了学生的业余生活。

  另外,心里课尽管没当作一门课程,拿到议事日程,但万老师的心理咨询,一直在有条不紊的进行着,解决了不少学生的交友、早恋、妒嫉等心理问题。

  3、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。

  根据我校实际情况,组织后进生进行思想汇报,被处分的学生及时填写《违纪学生跟踪表》,学期末写出个人总结,对思想积极要求进步,表现非常好的学生,就给与解除处分,以此激励那些后进生,在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力,后进生的转化工作取得很大成效。

  五、开展形式多样的文体活动,注重学生的综合素质的全面发展,营造"了良好的校园文化氛围

  1、严格组织了初一新生军训活动,我们始终把新生军训作为一项重要的工作来抓,把军训作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课,纳入我校的德育教育体系。严格要求学生进行军事训练,每次军训我们都积极组织,认真实施。

  今年我们军训的主要目的和意义,在于增强学生保卫祖国、热爱祖国、维护和平的意识;培养学生服从命令,听从指挥,遵守纪律、雷厉风行的好作风;养成吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神;锻炼勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。

  今年军训历时x天,在全体xx班主任老师的积极配合下,这次军训进行得非常的顺利,其中xx老师给xx班带了4天的班,她本人身体还不好,但4天中尽心尽力,认认真真;xx老师认真培训和安排军训值周队及组织早操和卫生检查,工作多而且繁杂,但赵老师从不抱怨,任务完成得很出色。另外还有一些班主任老师,克服了学生身体不好等困难,在大家的共同努力下,使本次军训成果非常显著。在这里,再一次衷心的感谢参与本次军训活动的各位老师,谢谢你们。

  2、成功举办xxx学校第x届校园艺术节。

  "校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。""文明底蕴"和"精神升华"的结合就构成了xx大学的"文化场"。本届艺术节是我校切实减轻学生负担,积极推进素质教育的一次盛会,更是对全校师生精神风貌,文化艺术水平的一次大检阅。

  第xx届校园文化艺术节由四大板块组成。第一板块为体育、美术、书画、手工制作、电脑打字、制作网页、制作电子贺卡等;第二板块为爱家乡、颂家乡为主题的征文、英语配音、配乐诗朗诵、家庭生活情景剧表演等;第三板块是器乐、舞蹈、卡拉ok大家唱、班班有歌声、曲艺、绝活等;第四板块是文艺汇演。活动不仅为学生特长的发展搭建了平台,活跃了校园气氛、增进了校园和谐,同时也征集了大量作品,浇灌出了鲜艳的校园文明之花,xx多个优秀的文艺节目表演,更是大开了同学们的眼界。大家慨叹:xxx真是"人才的沃土,文明的摇篮"!

  3、参加xx区第xx届科技文化艺术节的各项比赛,取得了优异的成绩,其中迎奥运车模比赛荣获二等奖,参与本次活动的同学有xx班的xx、xx、xx;

  xx办的xx;xx。迎奥运电子贺卡比赛一等奖。xx班的xx荣获十大校园歌手称号。吴玫老师获优秀青年歌手称号。赵永刚老师获优秀业余歌手称号。迎奥运英语口语比赛xxx班的曲倩获二等奖。xx班的张婷或书法大赛二等奖。xx班的xx、xx荣获未来科技之星称号。组织团员青年志愿者在重阳节走访慰问孤寡老人。

  4、组织学生参与去关工委组织的"我讲我的故事"即兴演讲比赛,我校xx班的xx同学、xx班的xxx同学双双荣获特等奖。

  5、组织学生参加区交通安全知识竞赛,取得团体一等奖的好成绩。

  6、组织学生参加首届xx地区蒙牛杯中学生生活科技创意新星赛,我校获得了"优秀人才培育学校"奖。同时xx班的xxx同学的作品,获得了"推广价值奖";xx班的xx同学的作品获得了"创意"奖。

  7、与体育组协作,成功组织了全校大型团体操比赛、各年组跳绳、踢毽子比赛。丰富了师生的课余文体活动,增强了集体凝聚力。

  8、参与市里组织的课本剧和情景剧比赛,两项都荣获市一等奖。

  9、组织学生参与xx区乒乓球比赛,荣获团体第一名;羽毛球比赛荣获男子团体第三名、女子团体第一名;踢毽比赛荣获区团体第三名并代表xx区参加大连市的比赛。

  六、抓好安全、卫生工作

  建立健全学校安全小组,实行封闭式校园管理,负责学校各岗位的检查指导,严查违规违纪行为,对外来人员实行门卫处登记、电话通报,保证学生有安全舒适的学习环境。制度了学校安全《紧急疏散预案》、《突发事件紧急处理预案》,科学合理地划分教学楼楼梯通行班级及放学疏散线路,同时进行多种形式的安全:教育讲座、主题班团会活动,以《安全自护自救常识》、《消防安全知识》《交通安全常识》等为内容,展开全方位的学生安全教育工作,进一步加强、完善了我校的安全教育工作。

  此外,本学年还协助医务室顺利地完成了体检和xx工作,全校学生一流的表现,给区里的工作人员留下了深刻的印象。同时也得到了她们的高度赞扬。

  德方面的自我总结 12

  在这三年大学生活中,我的思想素质、道德水平都得到了提升。

  通过大一的思想道德修养课程,我端正了人生观、世界观,以更宽广、开放的眼光和心态去看待世界、看待自己的生活。逐渐树立起利他主义价值观,摒弃自私自利的思想和行为。在生活中,做到乐于助人、乐于奉献,对待工作、领导安排的任务要不辞辛苦、任劳任怨地完成。

  通过邓小平理论和毛泽东思想概论课程的学习,我深刻理解了社会主义制度的优越性。而在教育实习和顶岗实习一年的工作中,我提高了自己的思想觉悟。为了今后更好地进行教学工作,我要不断提升自己的综合素养、思想素质。从社会实践上,我学到了很多。在教学工作中,我们一边工作,一边积累更多社会经验。在工作中应做到:首先,多听、多看、多学、多想、多做是工作进步的重要保证,我们一定要虚心学习,向前辈、学姐取经;其次,不怕犯错,但要学会从错误中吸取教训,避免重犯;最后,调整好心态,不抱怨、不为问题找借口,并从细节做起,认真、踏实、努力;另外,还有很重要的一点:学习处理好人际关系,在与人交谈、沟通时要注意及时、有效,学会语言交流的技巧和艺术。

  通过最后这近一年的实习,我对教师这一职业有了更多、更深、更全面的认识。

  我认为,教师,首先要拥有足够的知识。在步入工作岗位之前,教师就应积累充足的'知识,以便教学和答疑。在工作过程中,时用时新,不断吸收新知。正如人们所说“要给学生一碗水,教师先要有一桶水”。同时,注重方法,授之以渔更要授之以渔。

  教师,还是一种讲良心的职业。不管一名老师有怎样的生活小缺点,他她在教学、面对学生和家长时都该凭着自己最真诚的心去交流。

  教师这门职业的最高境界,在我看来,应该是教师能理解学生、体谅学生,并到达学生内心,能触摸到学生的灵魂。教师应以身作则,在各方面都严于律己,并提高思想修养水平、综合能力和素质,为学生们树立榜样,身教重于言传,作为教师要在潜移默化中影响学生。总之,大学的三年尤其大三实习过程中我获得了人生第一笔宝贵的社会工作经验。由此我发现了自身的不足并学会取长补短、不断完善自我。今后步入社会后,还要从多方面学习,但无论心态还是技能上我都已做好准备。现代社会的竞争激烈,但我会从过去和今后的经验中学习、吸取教训,相信只要我脚踏实地、认真坚持、努力付出,我的职业生涯就可以取得属于自己的成功。

  德方面的自我总结 13

  本学期第二周的德育实践周是由我们15护理四、五班的同学进行的,经过一周的实践,同学们都能较认真负责的完成了在岗任务,现在简单对这一周的工作进行一个小结。

  在进行德育实践周的过程中,我们发现了有许多同学并不遵守学校的规章制度,很多同学不佩戴校牌和不绑好头发,执勤人员按规定阻拦时,大部分都是在执勤人员面前绑好之后走过几米外便重新将校牌摘下将头发散开,并没有真正听从执勤人员的劝告。还有同学在不遵守学校规章制度遭到阻拦时将执勤人员撞伤,更有甚者将执勤人员录影下来,侵犯执勤人员的肖像权,还有同学不顾阻拦随意将零食带入教学楼中。执勤人员也有许多做的不好的地方,例如有些执勤人员逗留在宿舍不到执勤地点执勤,造成许多地方无人看守,秩序混乱。

  这次的'德育实践周使我们感触很深,原以为进行德育实践周是轻松无比的,没想到是如此辛苦,我们也体会到了之前德育实践周同学的不容易。在下次的德育实践周中,我们会借鉴本次德育实践周的经验,将不足的地方改进,以便更好的进行德育实践周的工作。并在今后学习生活中,加强对自我的管理和约束,为构建一个和谐校园做一份努力。

  德方面的自我总结 14

  我结合本班实际情况总结本学期的德育工作总结如下:

  一、培养良好的习惯

  各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点,一方面,以比赛来巩固学生的良好习惯

  二、实施爱心工程,让爱心贯穿教育的全过程。

  常言,爱学生就是爱明天,爱事业就是爱祖国,教学者如扶醉人,没有爱心是万万不行的。教师的工作绝不是毫无热情的把知识从一个头脑装进另一个头脑,更重要的是雕塑学生的心灵,爱便是这一绿化工程的奠基。

  三、加强班级管理,培养学生能力。

  良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法:

  1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。

  2、鼓励学生展示自我,树立自信。

  小学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台。

  四、加强思想品德的教育

  我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的.安排。每周都学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  在今后的工作中我将更加努力工作,加强班级德育建设,不断完善自己,提高自己,使所教班级德育工作跃上一个新台阶。

  本学期,我园的德育工作始终根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划,确立以德治园、以法治园的思想,全面提高教师思想素质、道德修养。以培养幼儿学会合作、学会生活、学会做人为目标,拓展德育教育活动,培养幼儿良好的品德,成为讲文明、守纪律的孩子。具体工作如下:

  1、加强德育文章学习,每周例会上坚持带大家学习有关师德的文章,并开展德育工作的文件、先进人物事迹,学习,让各个教师明确新形势下德育工作的重要任务。

  2、重德育环境营造,及时宣传德育活动。把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。在开展德育活动时,教师把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。与各类活动有机整合,开展综合性活动,走到幼儿生活中去,注重培养幼儿在活动中学会做人与处世。

  3、每周开展德育教育,利用每个星期的升旗时间,对幼儿进行德育教育,根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育,让幼儿了解相关的德育知识,增长幼儿知识。

  4、做好家长工作,家园共建促教育,对幼儿进行德育教育,不能单靠幼儿园一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育,促进幼儿的健康成长。我们通过家长园地、家长会、家委会等形式来进行这方面的工作。在这方面,我们要求家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和教师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言语行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。

  一年来,在全体教职员工的共同努力下,在家长的支持配合下,我园德育工作有了新的突破,但也有不足之处,如德育教育制度还不够完善,德育教育制度还需要更加细化。在下学期将的工作中我们将拓宽思路,寻求德育教育的各种新方法,把德育工作做得更创新更细致。

  德方面的自我总结 15

  时光荏苒,岁月如梭。不知不觉间,大学生活即将结束。回想四年前,当我背着书包、拖着行李、怀揣着梦想来到北航报到时,对四年的大学生活有着无限美好的憧憬。而四年后的今天,当我即将离开时,回首过往,点点滴滴,涌现眼前,百般滋味,感慨万千。

  特殊的体会

  我是高中毕业的时候入的党。说心里话,当时对于党的理解和认识还停留在没有共产党就没有新中国的水平上,但我就是这样单凭着一腔热情入了党。来到大学后,我才知道每个党员要归属于一个党支部,要学习各种理论知识,要开各种会议,甚至要牺牲一部分假期时间去参加党员假期实践。开始的时候我发自内心的不愿意。可是,渐渐地,当我静下心来认真地参与到这些活动中的时候,我意识到自己的错误。我从这些活动中收获了很多。比如学习科学发展观的时候,我把它应用到了自己平时的学习、工作中,竟起到了很好的效果。再比如去北宅调研学习时,看到村与村之间的巨大差异时,我明白了党员原来能够发挥如此大的作用。后来,我当了专业的党支部书记,更加体会到党员在同学中间的影响之大。虽然说党员不应搞特殊,但是在周围同学看来,你就是“特殊”的,你的一言一行,直接影响到其他同学。所以,作为一名党员,要时刻提醒自己,谨言慎行,要为同学树立良好的榜样。

  合作与共赢

  四年的大学生活,让我学会了很多,但是我觉得其中最重要的就是懂得了与人合作,共同进步的道理。所谓合作,小到和同学一起解决一道问题,大到一起组织班级活动。还记得大一刚来时,很多方面都不适应,尤其是学习方法还没有从高中转变过来。于是大家就成立了学习小组,几个人一起讨论问题,效果显著。然后一起参与新生班集体答辩,一起组织出游,一起去上海实习等等。尤其在我大三、大四连续担任小班班长以来,就更加感觉到合作的重要,并从中体会到乐趣。一个人的能力再强也还是有限的,很多事情一个人是根本不可能解决的,这个时候就需要与人合作。中国航天事业的腾飞不是某一个人的成绩,而是无数航天工作者众志成城,共同努力的结果。作为新一代航天人,我们更加需要把这种精神传承下去。

  播种与收获

  四年的大学学习、工作与生活,让我明白了付出不一定会有预期的收获,但收获必然源于百倍的付出。正如农民春天播种,秋天的时候不一定会有好的收成,这中间可能会遇到旱灾、涝灾或者虫灾等等。但是要想秋天获得收成,就必须在春天播下种子。道理很简单,但做起来着实不易。有的时候,学习很努力,很投入,可是考试结果却不尽如人意。有时工作很卖力、很辛苦,但是交差的时候却不一定得到肯定。四年里,这样的情况并不少见。偶尔也会很丧气,也想放弃。但是一旦明白了其中的道理,我就会重新鼓足干劲,迎接新的一天。其实,不仅在大学,走入社会也是如此,所以为了结果而努力,但更看重过程。

  学无止境

  大学不仅仅教会我们知识,更重要的是教会我们学习的方法,正所谓授人以鱼,不如授人以渔。当我刚来到大学的时候,认为学习还只是背诵书本。可是大学众多科目是没法背的过来的,纵使记住了也很快会忘掉。所以,渐渐地,我明白了,大学的学习重在理解,掌握方法比结果更重要。再到后来,接触的越多,就越发感觉到自己的无知,感觉需要学习的'太多,就会明白为什么说学到老,活到老。而且,我也意识到,学习其实远不止书本上的内容,生活处处是学问。每天我们身边发生的各种事情,我们接触到的形形色色的人,都有值得学习和借鉴的地方。大学让我明白了学习的内涵竟是如此广泛。学会奉献大学参加的活动虽然不是很多,但是个人感觉都很有意义。大一来的时候加入了北航蓝天志愿者协会,后来有机会随蓝协一起去北京郊区照看智障儿童。大二的时候因为是学院志愿者部的副部长,所以组织了一批志愿者去北京启智小学,关心慰问那里的智障儿童。那次给我的印象非常深,临走时,还有一位小朋友送给我一幅他自己画的画,希望我能够常去看望他。直到现在,我还保留着那幅画。虽然现在我们不能给予他们太多的物质帮助,但是我们可以在精神上关心他们,让他们感受到温暖。当然,最值得自豪的是,我参加了国庆周年群众游行。尽管前期顶着烈日训练,冒着大雨演练,可是再多的辛苦,在十月一日那天走过天安门那一刻,都被内心的激动抵消了。曾经,我们豪言壮语地说,将来要为国家做多大贡献。现在看来,只要我们管好自己,关心身边的人,尽可能地帮助需要帮助的人,就是对国家、对社会最好的奉献!

  总结

  四年的大学生活对于我来说意义非凡。四年中,我学到了很多知识技能,认识结交了许多老师同学,明白了很多为人处世的道理,这一切都将成为我人生中最宝贵的财富。四年时间似乎很长,我们一起经历了很多事情,同甘苦,共患难,不抛弃,也不放弃。然而,四年时间也很短,匆匆即过,还有太多没有来得及实现的心愿,留下了太多的遗憾。也许这些遗憾将成为一生的牵挂,让我们无论何时都会牢牢铭记这美好的四年。在即将离开之际,我想说不管将来发生了什么,都不要忘记曾经相处的四年,大家都要好好的!

  德方面的自我总结 16

  时光如白驹过隙从指缝中流走,转眼间在北京航空航天大学北海学院的四年大学生活就即将画上终止符。大学时光是人生中最美丽的一段时光,这个时期的我们刚刚脱去稚嫩,却还带着些许青涩,也是这段时光,让我们从无忧无虑的少年时期,成为即将步入社会的大人。在这四年里,我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过。我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏,同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落。我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱;我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落。感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。四年大学生活已接近尾声,感谢美丽的北航陪伴着我度过了一个又一个日出日落,我与每一个普通的大学生一样,不断地学习、成长,直至成熟。在即将毕业,离开学校的日子里,我将四年的美好时光记录下来,作为永久的见证。

  一、学习

  在进入大学后,我的学习成绩虽然不是顶尖,也还一直处于中上游。但更重要的是我在学习的过程中收获了很多。大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,取而代之的是以主动自觉地学习为主。因此,在必要的课本学习之外,我充分利用图书馆等外界的资源来为自己充电,扩充自己的知识库,并寻求机会用自己学过的知识进行实践,提高自己对知识的运用能力。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。对于我们酒店管理专业的学生来说,光学好书本上的知识是远远不够的。寒暑假的时候曾到酒店进行过实践,让我更加深入的了解我所学习的`专业。实践期间,我学到了许多在书本上没有的知识,让我对这个专业产生更为浓厚的兴趣。对于我自己能力的提高也有帮助,锻炼了我全方面的能力,让我对自己更有信心。

  二、生活

  当然,我在学习之余,大学四年我也参加了各种院级、校级的社团活动和公益活动活动。这些活动让我认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,开阔了自己的视野,学习到了别人的长处。同时,节假日我也会去做一些兼职工作,这样不仅丰富了我的大学生活,也让我在自力更生的同时,体会到了赚钱的不易,更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。大学生活中友情是个重要的话题,同样人际交往也是大学中一个重要的必修课。在生活中,有时同学间难免有些小矛盾,如何正确看待、妥善解决这些矛盾是我们成长中的必修课。它让我认识到,我们不能只注重自己的得失,还要学会换位思考,客观地去看待问题,学会宽容、理解和忍耐。另一方面,在这大学四年生活中,我们学生也会接触到校外的社会,比如实习、做兼职、打工等。在这个过程中,我们对人要有礼有节、不卑不亢,对工作要认真负责,学会与团队中队友们良好地协作。

  三、个人思想

  在这四年的时间里,我偶尔会和同学讨论关于人生的话题,想着今后要做什么样的人、朝什么方向发展、过什么样的生活。在大学的生活学习中我明白了一些道理,得到了一些启示,这些道理和启示不断完善着我的人生观和价值观。我们首先要有健康的身体和良好的心态,俗话说“身体是革命的本钱”,有了健康的身体我们才能更好的学习、工作,而良好的心态有助于我们突破各种困境。其次,我们应树立明确、恰当的目标,认清努力的方向。有了目标,我们才不会迷失方向。努力固然重要,但方向不正确,效果自然会大打折扣,甚至造成很严重的后果。最后,做任何事都一定要尽自己最大的努力,虽然努力不一定能得到我们心中想要的结果,但最起码我们不会后悔当初自己的不努力。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。随着自身的成长与成熟,我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,因为它关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多,帮助别人的同时也是在帮助自己。

  四、总结

  大学是我们人生当中的一个转折点,经过大学四年的成长,我变的更加成熟、稳重和睿智。大学生活培养了我的互助合作的能力,锻炼了我的意志,也陶冶了我的情操。踏出校门又是新的起点,希望我们每个人都能认准方向,努力去追寻自己期待的明天,我坚信“是金子总会发光”。我相信未来的日子一定会很美好,但是这样的大学时光却永远无法再次拥有了。我会将这一切都铭记于心,珍惜现在所拥有的一切,然后张开双臂,去拥抱灿烂的未来,去追寻一直期待的明天。我们深信并坚信着,明天会更好。似水的年华匆匆而过,我们还要走过崭新的一天又一天。毕业在即,回首四年的学习和生活,我也深深地体会到了旅游管理学院的领导、老师、后勤工作人员等对我们的付出,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意。

  德方面的自我总结 17

  毕业26年,教了26年化学,我没有少背一节课,在我的教案上,总是备了又改,改了再背,红笔添加的知识点越来越多,教材越来越熟练,驾驭课堂的能力也不断增强,教学对于我来说已经驾轻就熟。但通过本次师德培训,使我认识到,现有的知识还不足以完成教育教学任务,对于教师来讲,不仅要教给学生知识,更重要的是教给学生做人的道理,因此,我们要坚定一生的追求,树立终身学习的信念。

  因为终身学习是时代发展对教师提出的必然要求 。时代在变,人也在变,老师与学生的关系也在改变,师生之间已不是纯粹的师长关系,学生也慢慢遗忘了“一日为师,终身为师”的训语。他们可以与教师据理力争,讲明他们的观点。因此我们必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代教育的需要。在培训中,许多案例都发生在我们身边,我感受最深的是《泰迪的故事》,我佩服汤普森那样的老师,她对学生态度的改变,造就了一个医学博士。试想,如果她没有了解泰迪的家境,不了解他的过去,忽视了他内心深处最强烈的'感受,那又会是怎样的结局?因此,我学会了用爱去关怀学生,做学生的良师益友。还有很多这样的事例,通过学习,让我们找到了解决问题的方法,知道了教师终身学习的必要性。 以往,一个人只要在学校学好一门课,就可以一辈子当专家;学会一种技术和手艺,就可以受用一辈子。可是随着信息技术的迅猛发展,人们的生活方式、学习方式都发生了变化,终身学习的重要性也

  越来越明显。作为一名教师,更应坚持终身学习,不断丰富自己的知识储备,以适应新课改的要求。现在的教学要求“给学生一杯水,教师要长流水。” 使我认识到,一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。不重复自己、不断探索、不断创新,教出新意,教出方法,激发学生的兴趣等,这都需要学习,这样才会提高工作能力、实践能力、创新能力。 许多教师之所以走向成功,那都是他们终身学习的结果。优秀教师黎志新,正是她持之以恒的读书,持之以恒的反思,持之以恒的写作,持之以恒地思考,持之以恒地实践,持之以恒地创新,持之以恒地追求教育的理想,才赢得成功,赢得辉煌。优秀教师窦桂深入钻研教材、教法,学习业务和理论,捕捉最新教学动态和科技动态,不断丰富自己的知识体系,通过各种形式的培训和继续教育,不断更新教育观念。才使她在教学实践中勇于探索,形成了独特的教学风格“主题教学”,使学生的成绩得以提高。像这样的优秀教师还有很多,他们将都是我学习的榜样。

  通过培训,使我认识到,精通教学业务是教师教学成功的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题我们总是不能准确地解答,那么我们在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对我们也没有信心可言,对我们任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话。教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。这就要

  求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,掌握新的教学方法,并且要做到严谨治学,精益求精。

  通过培训,使我深切地感受到:一个合格的教师必须树立起终身学习的观念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想使自己成为一名真的正合格的教师,要学的东西还有很多,要走的路还有很长。因此,我们要将终身学习内化为自愿,在学习中求新求变,与时俱进,更新教育理念;在学习时获得积极的情绪体验,体验到学习时的高兴与愉悦,像钱梦龙、黎志新、窦桂梅等优秀教师一样,做一个幸福的教师。

  德方面的自我总结 18

  回顾这几年的工作,我本着对职业负责、对患者负责的原则,勤勤恳恳地工作。现从德、能、勤、绩四个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的指导。

  一、在德的方面:重视理论联系实际,明确服务宗旨。 古语说:“德若水之源,才若水之波”。想要成为一名合格甚至是优秀的医师,首先需要拥有高尚的医德。在市中医院,我积极参加医院安排的多次思想教育活动。在实际工作中坚持人性化服务,对患者一直怀着怜悯之心,对待他们就像对待自己的朋友一般,让患者感到如浴春风般的温暖。在大是大非问题上坚持原则。认真执行上级的工作安排,服从分工,勇挑重担。与同事之间和睦相处,互助互爱。思想端正,工作踏实,求精务实,开拓进取。切实履行岗位职责,服务于民,为促进祖国卫生事业的蓬勃发展尽一份力量。

  二、在能的方面:加强业务学习,提高工作能力。 我非常重视学习业务知识,积极参加医院开展的培训班等机会聆听专家的讲课,提高自己的文化知识水平,使专业理论水平更进一步,通过学习本职工作相关的最新技术,努力做到融汇贯通,联系实际。在实际工作中,把理论知识、业务知识和新型技术结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,提高自己的业务能力,努力赶上新形势、新任务对本职工作的要求。我在几年的工作中能发现问题,总结经验,改进工作方法。具有独立处理和解决问题的能力;工作经验较丰富,知识面较广。

  三、在勤的方面:勤奋干事,积极进取。

  所谓勤能补拙。在工作之初,我由于还未了解工作流程及各种仪器设备的.操作,存在多方面的不足。因此我坚持做到手勤,眼勤,嘴勤。在工作中多做,多看,不懂的时候就向上级医师多问,即时补救不足,加班加点已是家常便饭。一段时间之后就熟练掌握了大部分的操作技能。

  我的事业心和责任心强,懂得奋发进取;工作认真,态度积极,勇挑重担,敢于负责;工作勤勉,恪尽职守,无故不迟到、不早退。几年来,本人基本无休工龄假,节假日大多都在值班,做好交接班工作。当有急事的时候,认真履行医院的调班和请假制度。

  四、在绩的方面:成绩斐然,争取长足进步。

  几年来,在医院领导、上级医师及各位同事的关心帮助下取得了一定的成绩。我工作踏实,任劳任怨,务实高效,不断自我激励,自我鞭策,时时处处严格要求自己,自觉维护医师的形象;开拓进取,多次提出合理的建议并获采纳;讲究工作方法,效率较高;能按时完成领导交办的工作。

  总的说来,这几年的工作使得我在思想作风、政治素养、业务水平等各个方面都有了很大的提高,取得了一定的成绩。同时,我也明白了自己还有很多的不足之处,需要在以后的工作中继续努力,发扬成绩,取长补短,不断加强个人修养,坚持不懈的学习,努力提高工作水平,适应新形势下本职工作的需要,力求把工作做得更好,争取做一名出色的医师。

  德方面的自我总结 19

  弘扬戒奢克俭优良传统、倡导节约光荣社会风尚、养成健康文明生活方式、强化浪费可耻导向……近日,节俭养德全民节约行动正式启动,这是新时期面向全国人民的节约动员令,彰显了全党全社会倡导节约光荣社会风尚的共同心声。

  人无俭不立,家无俭不旺,党无俭必败,国无俭必亡。节俭节约作为中华民族的传统美德和价值追求,无论在国家层面、社会层面还是个人层面,都是社会主义核心价值观的题中应有之义,是社会主义核心价值观的具体体现。

  日常生活中,少一些铺张浪费,更能获得“俭以养德”的精神富足;社会活动中,每个人的身体力行,更能涵养崇俭抑奢的社会风尚。作为社会大家庭中的每一个人,都有责任从身边吃、行、用等小事做起,厉行节俭节约,坚持俭以养德。

  坚持节约用餐。“一粥一粒,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维难。”

  要牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,日常外出用餐,坚持做到不超量点餐,吃多少点多少,桌上剩菜较多的'时候,自觉打包带走。坚持低碳出行。

  积极践行“135”绿色出行方式,即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具,尽量乘坐公共交通工具上下班,倡导低碳模式出行,支持节能减排。坚持节约用电。

  夏季用电高峰期来临,大家应自觉节约用电,上班时合理控制空调使用时间,空调温度设置不得低于25℃,办公室无人时不开空调;下班后随手关灯、关电脑,杜绝“长明灯”现象;法定假日期间,更应关闭办公室所有电源。今天,我们重提节俭节约,是为弘扬中华民族戒奢克俭的优良传统,也是为节能减排、低碳生活是当下真正的时尚。

  用节俭行动彰显文明和美德,从现在做起,从自己做起,从身边做起,。

  德方面的自我总结 20

  为了大力加强教师职业道德建设,使广大教师树立良好的师德师风,为我校的建设和发展提供强大的精神动力,根据新时期中小学教师职业道德建设的新需要和教育部修订的《中小学教师职业道德规范》要求,按照市教育局文件要求,结合黄庄中心学校的部署我校全体教师积极参加了学习,提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动,圆满完成了各项工作任务。

  一、组建了领导小组,加强了组织领导

  为加强对本次师德主题学习活动的组织领导,全面推进师德师风建设的顺利进行,学校成立了以张振华为组长、以陈彩云为副组长,以全体教师为成员的“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动领导小组,统一领导师德师风建设工作,并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工,做到了任务到人、责任到人,领导小组的成立,为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。

  二、精心部署,周密安排

  学校专门召开了领导小组会议,认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《界首市教育局关于开展以“学规范、强师德、树形象”为主题的师德主题学习活动的通知》,黄庄中心学校关于学规范、强师德、树形象的工作安排,研究制订了《界首市黄庄中心小学“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动实施方案》,对整个师德学习教育活动做到了精心部署,周密安排。

  三、积极动员,认真开好动员部署大会

  为使我校“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动迅速开展,学校专门召开了“‘学规范、强师德、树形象’师德主题学习活动”动员大会,对本次师德主题学习教育活动做了整体安排。其次,对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、大局意识不强,工作缺乏事业心,不讲奉献、只求索取,缺乏进取心、满足现状,工作缺乏研究探索,教育管理学生方法简单,体罚或变相体罚学生,组织纪律淡漠、法制意识淡漠,不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出,并对本次活动的开展提出了明确要求,动员部署大会的召开,为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

  四、领导带头,率先垂范

  在师德主题学习活动中,校领导坚持带头学习,率先垂范,以身作则。能做到先学一步,学深一点,多学一点;能要真正坐下来、静下来,集中精力,聚精会神,保证了学习时间,保证了学习质量;能深入专业组,带头发言,带头评议,带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题,带头整改等,以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。

  五、认真扎实,保质保量完成了学习任务

  在学习教育阶段,学校组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》及及对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的民主生活会上,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展,根据民主生活会上老师们的征求意见。我开始认真撰写了个人师德师风分析材料,针对自己存在的问题进行剖析,纠正错误,明确今后的方向。

  六、整改提高阶段

  根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的'轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性。

  七、今后努力的方向

  在今后的工作中我一定要以“致富思源,富而思进”为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。一是加强学习,切实提高思想感和工作水平。二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生——祖国的花朵,三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

  1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。

  2、 树立4个意识

  (1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。

  (2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率。

  (3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。

  (4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

  3、积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。

  以上是我个人的学习总结。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的教师仍是我努力的目标。

  德方面的自我总结 21

  9月22日是世界无车日,为进一步贯彻和落实上级部门的要求,我校围绕“优选公交、绿色出行”主题开展了世界无车日的相关宣传教育活动,现将此次活动情况总结如下:

  一、提高认识

  节能减排是国务院确定的重大战略。目前,转变城市交通发展模 式已刻不容缓,开展世界无车日的活动是推进城市交通领域节能减 排,建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。今年中国城市无 车日活动的主题为“绿色交通,城市未来” ,强调在国家发展低碳经 济的大背景下,绿色交通出行方式应得到保护和重视。各中小学校有 义不容辞的教育责任和宣传责任。

  二、精心组织

  围绕“优选公交、绿色出行”活动主题,学校集中开展了多种形式的`宣传教育活动。

  1、教师垂范

  根据教育局的活动要求,我校首先召开了全校教师员工会议,学习上级文件精神,了解开展城市无车日活动对于促进和改善城市发展 环境,维持城市可持续发展的重要性,要求全体教职员工率先垂范, 带头在9 月22 日“无车日”活动中采用步行、自行车、公共交通等 绿色交通方式出行,并延伸到个人的日常生活。

  2、校园广播站专题广播

  校园广播站是校园宣传活动的主要阵地。我校专门组织优秀播音 员安排了以“绿色交通,城市未来”为主题的广播节目,在校园内营 造了良好的宣传环境和舆论氛围,提高了广大师生对该项活动的目 的、意义和内容的知晓程度,增强参与活动的主动性和积极性。

  3、主题班会

  围绕“绿色交通,城市未来”活动主题,我校还组织各班级开展了丰富多彩的主题班会活动。活动中,同学们踊跃发言,共同讨论, 交流保护环境策略,探索低碳生活方式,收到了良好的活动效果。

  4、 “小手牵大手”

  除了在校园内开展的丰富多彩的宣传教育活动外,我们还采取发放倡议书的形式, 组织学生向家长、向亲戚朋友进行宣传, 以实现 “小 手牵大手”的辐射宣传效果。从反馈的情况看,大部分家长在孩子的 影响下,在全国无车日活动当天,都能“绿色出行” 。部分家长还表 示,将尽量少的使用小汽车,为保护环境,促进城市可持续发展出一 份力。

  三、总结提高

  纵观整个活动过程,根据教育局的要求,我校圆满完成了 2011 年城市无车日活动的宣传、组织、教育任务。下一步,我们将深化活 动成果,将“绿色交通,城市未来”理念延伸到教师、学生、家长及 社会日常生活中去,将“优选公交、绿色出行”常态化。

  德方面的自我总结 22

  热爱学生是师德教育的核心。教师是否拥有高尚的职业道德品质,主要从几个方面来看:

  一是否忠诚于人民的教育事业;二能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;三看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人,四是否清楚自己的责任。

  二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养,高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育,素质教育也呼唤着高尚的师德修养。爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。正如某校校训所言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。倘若我们每位教师都是“神”,那么,我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。“辛勤的园丁、渡人的小船、人类灵魂的工程师……”是人们对教师职业的赞誉。“以天心点燃烛光,引导人类走向光明”更道出了为人师表的神圣和职责。然而,教师并非生活在与世隔绝的孤岛上,教师置身于现实生活中,置身于市场经济的环境下,如何不受市场经济的负面影响,那只有具备严格的自律,高尚的师德水准,才能在现实的教育生涯中守身如玉,专心致志地做好本职工作。

  关于师德问题,不少教育家及领导人曾有过精辟的论述:春秋末期,孔子提出:“躬自厚而薄责于人”、“以身立教、为人师表”等师德规范;唐代韩愈,还专门着有《师说》一文,指出教师的三大任务是:“传道、授业、解惑”,并强调:“道之所存,师之所存”,以此作为从教择师的标准。”综上所述,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教师职业道德的必然要求。

  随着社会的发展和对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。这是因为:

  一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础

  任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。这种情况,正如英国教育家洛克所揭示的:“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑,他的心里,就充满了恐怖,恐怖立刻占据了他的整个心理,使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”

  在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛 盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的`方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

  二、热爱学生是做好教育工作的重要条件

  学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态;有利于……而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。

  教师作为一个社会人,身处于市场经济的环境下,面对窗外扑朔迷离的现代风景,难免会为干教师这一行不能“潇洒走一回”而感到困惑。的确,教师的职业特点注定了他一辈子无法辉煌,许许多多从教几十年的老教师直到退休的身居斗室,两袖清风。难怪有些教师不安份于教学,想下海、跳槽……过去,本人也曾有过一段不安心从教的心理过程。初涉教坛时,我心中充满了为教育事业奋斗终身的满怀激情,但不久这份激情便被“清贫”而逐渐淡化,不安心从教的思想开始在心中萌芽。不久前的一以教为荣,以教为乐的专业思想情感。

  热爱学生是教师最基本的行为准则,是师德范畴的一项重要内容。教育学生是个艰巨的灵魂、性格塑造工程,作为一名人类灵魂的工程师,在培养教育学生的过程中,应该像斯大林所说:“要小心翼翼地培养人,就要像园丁栽培心爱的花木一样。”

  近十年的教育教学工作实践,使我认识到:真诚的师爱是促进学生上进的动力。在学生眼里,教师是智慧的化身,道德的典范。教师劳动的对象是不成熟的少年,他们正处于动态的发展中,有着很强的向师性,教师的一言一行,一举一动,都有可能给学生予扶危定倾。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教重于言传。愿广大教育工作者都能以《教师职业道德修养》规范自己的言行,在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱,为师之责塑造学生的灵魂,,让自己的生命之火为教育事业而燃烧。

  德方面的自我总结 23

  一、思想政治方面

  (一)加强学习,提高自身素质。一年来,我始终充分利用参加地委、行署及自治区、国家发改委召开的各类会议和机关集中学习,主动利用网站、图书、报刊杂志加强自学,重点学习了党的十八大、第四次全国对口援疆工作会议、自治区党委八届四次全委(扩大)会议和地委委员(扩大)会议精神,进一步坚定了科学发展、率先赶超的信念,增强了维护团结稳定的政治敏锐性和鉴别力,旗帜鲜明的反对民族分裂主义和非法宗教活动,主动协助主管领导做好维护社会稳定、加强民族团结的各项工作。深入研究学习了新型工业化、新型城镇化、农牧业现代化、信息化、社会民生等方面的政策,汲取新鲜知识,完善知识结构,不断提高自身分析、判断和解决问题的综合能力,使自己的思想素质、政治理论、理想信念、工作作风、自律意识等都得到了进一步的提高和改进。

  (二)以德修身,加强作风建设。始终加强自身道德修养,恪守政治品德、职业道德、家庭美德、社会公德,积极参加“道德大讲堂”活动,充分发挥模范示范带动作用。始终坚持全身心投入工作,遇到突发性事件处理、重要工作等,我都能坚持与分管科室一道加班工作,始终保持旺盛的工作热情,努力把工作做实做精做细,提升持续运作抓落实的能力,使分管的各项工作都得到了持续、平稳、高效地运行。

  (三)身体力行,坚持民主集中制。本人始终严格自律,自觉遵守党的政治纪律和组织纪律,在思想、政治和行动上同上级保持高度一致,坚决贯彻党的各项方针政策,坚决执行地委、行署的各项决策决定,确保政令畅通。在工作中坚持民主集中制,自觉维护班子团结,和班子成员之间本着“分工不分家、补台不拆台”的原则,相互沟通、密切配合,坚决不说不利于班子团结的话,坚决不做不利于班子团结的事。对于涉及经济社会发展和改革全局以及关系到人民群众切身利益的重大问题,对于重大项目审批和资金安排,对于机关财务和干部人事问题等,严格按照职责范围和决策程序,与班子成员加强沟通,主动接受主管领导的监督。

  。一是坚持理论联系实际,能够紧紧围绕地区发展战略及总体安排部署,深入基层,深入项目建设现场,用科学发展观的立场、观点、方法来指导、分析、解决工作中存在的问题。二是虚心向实践学、向书本学、向同事学,力求不断提高自己的领导能力、组织协调能力、开拓创新能力,并努力为主管领导当好参谋和助手。三是提高依法办事的能力。在涉及项目审批的工作中,能够严格按照有关规定按章按程序办理。四是强化工作落实的能力。对于分管工作及主管领导交办的各类事项,能够及时汇报沟通,尽心尽力完成。

  二、履行职责方面

  (一)切实抓好矿区总规和一些专业能源规划的编制和上报审批工作,加强调查研究,确保地区综合能源产业合理有序开发。按照地区的总体部署,积极与自治区、国家发改委保持密切对接,加大与县市的沟通协调力度,主动做好国家、自治区发改委及相关设计单位来哈开展调研、踏勘的服务和汇报工作,确保了各项规划编制报批工作进展顺利,其中:大南湖矿区西区、巴里坤西部矿区等煤炭矿区总体规划以及《哈密千万千瓦级风电二期开发方案》年内获得国家批复。促使国家发改委针对沙尔湖、三道岭等矿区总体规划出具指导性意见复函,找准了问题所在,目前正在加快修编进

  度,力争近快达到上报申请批复的'条件;《三塘湖综合能源基地产业发展和总体布局规划》获得自治区审查并批复;《三塘湖风区工程性开发方案》修编报告已得到自治区审查;《哈密山北绿色能源基地及通道建设规划》编制完成并得到地区审查;《哈密煤矸石综合利用规划》初稿编制完成。通过调查研究,撰写《哈密能源资源综合开发利用的研究报告》以及向人大提交《支持新疆风电产业健康快速发展》的议案。

  (二)切实抓好工业,特别是能源项目前期和建设推进工作,确保地区工业产业规模不断做强做大,固定资产投资持续较快增长。在煤炭产业方面:建立了全区煤炭矿区总规划及项目前期工作月度统计跟踪推进机制,更好地指导煤炭企业科学规范地加快项目前期工作。在自治区发改委的统一安排下,专程赴国家能源局汇报地区煤炭项目前期工作进程及建设、市场条件,预计年内9个煤炭项目将得到国家和自治区前期批复;在电网及煤电产业方面:一是按照地区安排,全力做好煤电项目核准工作。经多次赴自治区发改委、环保厅及国家能源局、环保部协调沟通,指导业主加快专题报告编制、评审及预审文件办理,截止目前,装机264万千瓦的2个火电项目已得国家核准,国网能源的4X66万千瓦火电项目即将取得核准文件。二是多次提出哈密北疆电外送布局方案,供地区领导及自治区发改委决策参考。在风光电方面:

  全年争取自治区核准风电项目规模75万千瓦,核准光伏发电项目30万千瓦。争取国家能源局批复哈密风电二期方案新增风电规模600万千瓦,光伏发电规模125万千瓦,目前核准及建设工作正在稳步推进。在综合能源产业建设方面:能够认真牵头组织月、季度固定资产投资和重点项目的进度汇总及运行分析,提出改进工作,力促投资的建议意见。能够主动了解项目进展情况,切实解决项目推进中存在的问题,促使项目早开工、早建设、早受益。20XX年,地区能源产业投资计划336亿元,涉及项目37个。截止10月底,能源项目完成投资278亿元。预计年底基本完成本年度投资计划,其中,哈密—柴达木750千伏超高压输变电工程已建成投运。哈密南—郑州±800千伏特高压直流输电工程于年底开始双极高端调试,并具备800万千瓦的总输送能力;年内形成风电新增装机150万千瓦以上,光电新增装机50万千瓦以上,地区煤炭产能达到近3000万吨。

  (三)切实抓好各类涉及能源领域专项资金的争取工作,不断补强地区基础设施,解决重要民生问题。落实能源项目中央预算资金约7045万元。一是落实无电地区电力建设中央预算内投资433万元,预计年内解决6乡10村557户1720无电人口的用电问题;二是落实农网改造中央预算资金3044万元,不断提升农村用电安全性;

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